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Universidad Nacional del SantaEscuela Académica en Ingeniería de Sistemas e Informática

Practica de Laboratorio 01

Tema: Reconocimiento de las partes de una computadora

I. Objetivos

I.1. El estudiante conocerá algunos conceptos generales.

I.2. El estudiante conocerá parte interna de una computadora

II. Fundamento de la practica

II.1.Conceptos Generales

II.1.1. Tecnología: Proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia,

conocimiento), es un conjunto de conocimientos técnicos, ordenados

científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la

adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas.La tecnología

es consecuencia de la ciencia y la ingeniería

II.1.2. Informática: Este término proviene de la conjunción de las palabras francesas

“information” y “automatique” que derivaron en la palabra “informatique”,

creada por el ingeniero Dreyfus, es la ciencia aplicada que abarca el estudio y

aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas

computacionales generalmente implementados como dispositivos electrónicos

también esta definidos el tratamiento automático de la información a través

de la computadora.

II.1.3. Sistemas: Es un conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas

que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben datos,

energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o

materia. Un sistema puede ser fisco o concreto o puede ser

abstracto(televisor, ser humano, etc) o conceptual(software)

II.1.4. Computación: Se refiere a las órdenes y soluciones dictadas en una máquina,

comprendiendo el análisis de los factores involucrados sobre este proceso,

dentro de los cuales aparecen los lenguajes de programación. De este modo,

se automatizan tareas, generando datos concretos de forma ordenada al

estudio científico que se desarrolla sobre sistemas automatizados de manejo

de informaciones, lo cual se lleva a cabo a través de herramientas pensadas

para tal propósito

II.2.Historia de las computadoras:

Primera Generación (1946 - 1957): Son las computadoras de fabricación de Tubos al

Vacío. El primer computador fue ENIAC, diseñado y construido bajo la supervisión de

Ing. KeneA. Reyna Rojas 1


John Mauchly y John PresperEckert, esta era enorme, pesaba 30 toneladas, ocupaba

15000 pies cuadrados y contenía más de 18000 tubos al vacío, cuando funcionaba

consumía 140 kilowatios de potencia, era capaz de procesar 5000 sumas por segundo,

esta computadora era una maquina decimal y no binaria. Su memoria consistía de 20

acumuladores, cada uno capaz de contener un número decimal de 10 dígitos. Cada

digito estaba representado por un anillo de 10 tubos al vacío. Apareció como proyecto

durante la 2da guerra mundial se llegó a terminar en el año de 1946 su primera misión

fue realizar cálculos complejos, para determinar la viabilidad de la bomba de

hidrogeno.

Segunda Generación (1958 - 1964):El primer cambio importante en los computadores

electrónicos vino con la sustitución de los tubos al vacío por transistores. Los

transistores eran más pequeños y más baratos, disipa menos calor. El transistor fue

inventado en los Laboratorios de Bell en 1947 y en los años 50 provoco una revolución

electrónica. Sin embargo, los computadores completamente transistorizados no

estuvieron disponibles hasta finales delos 50. IBM no fue la primera compañía que

lanzo esta nueva tecnología. NCR y con más éxito RCA fueron los primeros en sacar

pequeñas máquinas de transistores. En esta generación se introdujeron unidades

lógicas y unidades de control más complejas, así como el uso de lenguajes de

programación de alto nivel y se proporcionó un software del sistema con el

computador.

Tercera Generación (1965 - 1971): A un transistor simple y auto contenido se le llama

componente discreto. A través de los años 50 y principios de los 60, los equipos

electrónicos estaban compuestos en su mayoría por componentes discretos

(transistores, resistencias, capacidades, etc.). Los componentes discretos se fabricaban

separadamente. Todo este proceso de fabricación, desde el transistor hasta el panel de

circuitos, era caro y engorroso. En 1958 ocurrió algo que revoluciono la electrónica e

inauguro la era de la microelectrónica la invención del circuito integrado. El circuito

integrado define la tercera generación de computadores.

Cuarta Generación (1972 - 1977): Aparecen los microprocesadores que es un gran

adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una

velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son

extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado

industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones



enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución

informática".

Características de esta generación:

Se desarrolló el microprocesador.

Se colocan más circuitos dentro de un "chip".

"LSI - Large Scale Integration circuit".

"VLSI - Very Large Scale Integration circuit".

Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.

Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de

aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por

otros "chips".

Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de

silicio.

Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.

Se desarrollan las supercomputadoras.

Quinta Generación (1978 - hoy): En vista de la acelerada marcha de la

microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa

altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras.

Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación, en

la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se

desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano

y no a través de códigos o lenguajes de control especializados.

Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras",

con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los

criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en

desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de la siguiente

manera:

Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.

Se desarrollan las supercomputadoras.

Cada nueva generación se caracteriza por la mayor velocidad, mayor capacidad de

memoria y menor tamaño que la anterior



Generacione

s

Fechas Aproximadas Tecnología Velocidad Típica

1 1946 - 1957 Válvulas al vacío 40,000

2 1958 - 1964 Transistores 200,000

3 1965 - 1971 Pequeña y media integración 1,000,000

4 1972 - 1977 Gran integración 10,000,000

5 1978 - hoy Alta integración 100,000,000

II.3.La computadora: es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para

convertirlos en información útil.es una máquina que nos permite procesar todo tipo de

información, Máquina que implementa un algoritmo. Una computadora transforma los

datos de acuerdo a las especificaciones de un algoritmo dado. Una computadora

programable permite que el algoritmo sea cambiado. Analogía biológica: el código

genético humano.

II.3.1. Partes de una computadora

CPU: Es la unidad central de proceso está constituido por procesador, placa

principal, memoria RAM, disco duro, grabador de DVD, es la unidad donde se

procesa toda la información que realzamos a través de software, es aquí donde se

instala el sistema operativo

Monitor: Es un dispositivo de salida nos permite visualizar todo lo que nosotros

realizamos como tarea en un trabajo, con un software específico, es aquí donde

el usuario interactúa con el computador



Tipo de monitores:

El TRC está formado por una gran ampolla de vidrio que se encuentra cerrada al

vacío. Este tipo de monitor es el encargado de traducir y mostrar las imágenes en

forma de señales que provienen de la tarjeta gráfica. Su interior es similar al de un

televisor convencional. La mayoría del espacio está ocupado por un tubo de rayos

catódicos en el que se sitúa un cañón de electrones. Este cañón dispara

constantemente un haz de electrones contra la pantalla, que está recubierta de

fósforo (material que se ilumina al entrar en contacto con los electrones). En los

monitores en color, cada punto o píxel de la pantalla está compuesto por tres

pequeños puntos de fósforo: rojo, azul y verde. Iluminando estos puntos con

diferentes intensidades, puede obtenerse cualquier color.

LCD: En las pantallas LCD de color cada píxel individual se divide en tres células, o

subpíxeles, de color rojo, verde y azul, respectivamente, por el aumento de los

filtros (filtros de pigmento, filtros de tinte y filtros de óxido de metal). Cada

subpíxel puede controlarse independientemente para producir miles o millones

de posibles colores para cada píxel. Los monitores CRT usan la misma estructura

de ‘subpíxeles' a través del uso de fósforo, aunque el haz de electrones analógicos

empleados en CRTs no dan un número exacto de subpíxeles



Pantalla de cristal líquidoTwistedNematic (TN).

1. Film de filtro vertical para polarizar la luz que entra.

2. Sustrato de vidrio con electrodos de Óxido de Indio ITO. Las formas de los

electrodos determinan las formas negras que aparecen cuando la pantalla se

enciende y apaga. Los cantos verticales de la superficie son suaves.

3. Cristales liquidos "TwistedNematic" (TN).

4. Sustrato de vidrio con film electrodo común (ITO) con los cantos horizontales

para alinearse con el filtro horizontal.

5. Film de filtro horizontal para bloquear/permitir el paso de luz.

Superficie reflectante para enviar devolver la luz al espectador. En un LCD

retroiluminado, esta capa es reemplazada por una fuente luminosa

Matrices activas y pasivas dirigidas a LCD

Las pequeñas pantallas monocromo como las que se encuentran en los

organizadores personales, o viejas pantallas de ordenadores portátiles tienen una

estructura de matriz pasiva donde emplean tecnologías como la super-

twistednematic (STN) o la de doble capa STN (DSTN) , (DSTN corrige el problema

del cambio de color de STN), y la STN de color (CSTN) (una tecnología donde el

color se añade usando un filtro de color interno). Cada fila o columna de la

pantalla tiene un solo circuito eléctrico. Los pixeles se dirigen a la vez por

direcciones de fila y de columna. Este tipo de pantalla se denomina matriz pasiva–

dirigida porque el píxel debe conservar su estado entre los períodos de refresco

sin beneficiarse de una carga eléctrica constante. A medida que el número de

píxeles (y, en consecuencia, columnas y filas) se incrementa, este tipo de pantalla

se vuelve menos apropiada. Tiempos de respuesta muy lentos y un contraste

bastante pobre son típicos en las matrices pasivas dirigidas a LCD.



En dispositivos de color de alta resolución como los modernos monitores LCD y

televisores utilizan una estructura de matriz activa. Una matriz de thin-film

transistors (TFT) se agrega a la polarización y a los filtros de color. Cada píxel tiene

su propio transistor dedicado, que permitirá a cada línea de la columna acceder a

un píxel. Cuando una línea de fila está activada, todas las líneas de la columna

están conectadas a una fila de píxeles y una correcta tensión de alimentación es

impulsada a todas las líneas de la columna. Cuando la línea de fila se desactiva, la

siguiente línea de fila es activada. Todas las líneas de la fila se activan

secuencialmente durante una operación de actualización. La matriz activa está

dirigida a dispositivos con un mayor brillo y tamaño que a los que se dirige la

matriz pasiva (dirigida a dispositivos de pequeño tamaño, y, en general, que

tienen tiempos de respuesta más pequeños, produciendo imágenes mucho

mejores).

PLASMA: Consta de muchas celdas diminutas situadas entre dos paneles de cristal

que contienen una mezcla de gases nobles (neón y xenón). El gas en las celdas se

convierte eléctricamente en plasma, el cual provoca que una substancia

fosforescente (que no es fósforo) emita luz.

Diodo orgánico de emisión de luz: Un diodo orgánico de emisión de luz, también

conocido como OLED (acrónimo del inglés: Organic Light-EmittingDiode), es un

diodo que se basa en una capa electroluminiscente formada por una película de

componentes orgánicos que reaccionan, a una determinada estimulación

eléctrica, generando y emitiendo luz por sí mismos. Existen muchas tecnologías

OLED diferentes, tantas como la gran diversidad de estructuras (y materiales) que


http://es.wikipedia.org/wiki/Luz

http://es.wikipedia.org/wiki/Diodo

http://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_ingl%C3%A9s

http://es.wikipedia.org/wiki/Acr%C3%B3nimo

http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Plasma-display-composition.svg

Teclas de Función

Teclas Alfanuméricas

Teclas Numéricas


se han podido idear (e implementar) para contener y mantener la capa

electroluminiscente, así como según el tipo de componentes orgánicos utilizados.

Las principales ventajas de las pantallas OLED son: más delgados y flexibles, más

contrastes y brillos, mayor ángulo de visión, menor consumo y, en algunas

tecnologías, flexibilidad. Pero la degradación de los materiales OLED han limitado

su uso por el momento. Actualmente se está investigando para dar solución a los

problemas derivados de esta degradación, hecho que hará de los OLED una

tecnología que puede reemplazar la actual hegemonía de las pantallas LCD (TFT) y

de la pantalla de plasma.

Teclado: El teclado es un dispositivo de entrada que utilizamos para el ingreso de

información al computador y se encuentra compuesto de 3 partes: teclas de

función, teclas alfanuméricas y teclas numéricas

Tipos básicos de teclados

Básicamente hay una clasificación de 4 tipos estándar

1.- Teclado PC XT

PC XT significa ("Personal ComputereXtendedTecnology"). Es el primer teclado

estándar que data de 1981, cuenta con 83 teclas, utiliza el conector PS/1 y tenía la

siguiente disposición de las teclas:


http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Estructura_es_OLED.jpg


Esquema de un teclado PC XT

2.-Teclado PC AT

PC AT significa ("Personal Computer Advanced Tecnology").Data de 1983,

cuenta con 84 teclas, utiliza el conector PS/1, se le agrega un panel con luces que

indica los estados de 3 teclas en especial, tenía la siguiente disposición de las

teclas:

Esquema de un teclado PC AT.

3.- Teclado extendido

Data de 1987, cuenta con 101 teclas, utiliza el conector PS/2, y cuenta con la

disposición de teclas del teclado actual:

Esquema de un teclado extendido

4.- Teclado extendido para Microsoft® Windows de 104 teclas

Lo introduce Microsoft® para ser utilizado con el sistema operativo Windows 98,

integrándole 2 teclas para acceder de manera directa al botón Inicio y otro para

desplegar el menú emergente.

Esquema de un teclado de 104 teclas

Tipo de conector Características Imagen



USB

Conector serial de 4 terminales, capaz

de transmitir teóricamente hasta 480

Mbps

PS/2 - miniDIN Conector tipo DIN de 6 pines.

PS/1 - DIN Conector tipo DIN de 5 pines.

Mouse: Es el segundo dispositivo de entrada más utilizado. El mouse o ratón es

arrastrado en una superficie plana para maniobrar el puntero que aparece en la

pantalla del monitor.El mouse tiene dos botones: izquierdo y derecho. Algunos

tienen una rueda en el centro que sirve para desplazar el puntero del mouse

rápidamente. La acción de presionar los botones del mouse se le conoce como

“clic”.El botón izquierdo del mouse sirve para validar una acción realizada

(“aceptar”) y el derecho sirve para desplegar los menús contextuales de los

programas.

Tipos o modelos de mouse

Mouse Mecánico: Este tipo de Mouse tiene una bola de goma en su interior,

que está en contacto con dos ruedas, a estas ruedas se les conoce también

como ruedasencoder, se le denomina este nombre porque se dicen que

paran encodadas. El papelque juega junto al Mouse es muy importante

debido a que gracias al contacto deestas ruedas con la bola se genera señales

algo así como pulsos que avisan que elMouse se está moviendo hacia una

determinada dirección.


Clic izquierdo

Clic derecho


Mouse Óptico: Este tipo de Mouse se diferencia del anterior en que no usa la

famosa bola de goma y en vez de esa bola utiliza sensores ópticos como un

sistemade refracción y el halo de la luz roja que para eso utilizan leds, que en

los cuales consu encendido fuerte o bajo indican la intensidad del

movimiento y detectan haciadonde se realiza el movimiento. Se le considera

como unos de los Mouse másmodernos y que es más fácil su manejo y

además soluciona un gran problema quetenía el Mouse mecánico en cuanto

a la suciedad que se impregnaba en la bola degoma.

Mouse Láser: Es un equipo muy sensible, que se diferencia del anterior en

que en vez de sensores ópticos tienen un motor de captura de movimiento,

que trabaja con un láser.

Trackball : El concepto de trackball es una idea novedosa que parte del

hecho sedebe mover el puntero, no el dispositivo, por lo que se adapta para

presentar unabola, de tal forma que cuando se coloque la mano encima se

pueda mover medianteel dedo pulgar, sin necesidad de desplazar nada más

ni toda la mano como antes. Deesta manera se reduce el esfuerzo y la

necesidad de espacio, además de evitarse un posible dolor de antebrazo por

el movimiento de éste.



Tipo de

conectorUsos Imagen del conector

Serial - COM

Fue de los primeros conectores utilizados en los

ratones, por lo que se le encuentra en ratones

muy antiguos.

Paralelo - LPTAlguna vez algunos modelos fueron equipados

con este conector.

PS/2

Al ser introducido el estándar PS/2 para

teclados, también se le cambia al ratón el

conector, lo que libera al COM para otros

dispositivos.

USBCon la introducción del puerto USB, también se

desarrollan ratones con esta tecnología.

Estabilizador:

Es un dispositivo electrónico que permite corregir el voltaje existente en la línea

de energía eléctrica. Se lo denomina Estabilizador de Tensión porque tiene la

habilidad de corregir tanto defectos como excesos en el voltaje de línea. Existen

otros productos en el mercado que solo son capaces de corregir defectos del

voltaje de línea a esa línea de productos nuestra empresa los llama Elevadores

de Tensión.

Tipos de estabilizadores

Estabilizador Sólido es un transformador con un circuito resonante formado por

un bobinado de 350 volt y un capacitor, este circuito resonante mantiene la

tensión de salida estable dentro de ciertos parámetros, incluido el consumo.

Estabilizador Híbrido es un elevador automático, como un auto transformador

con varios bobinados a través de un circuito electrónico con triac el cual va

cambiando el bobinado para mantener la tensión.



II.3.2. Estructura interna de un CPU

Placa principal: La placa base, también conocida como placa madre o

tarjeta madre (del inglés motherboard o mainboard) es una placa de

circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la

computadora u ordenador. Tiene instalados una serie de circuitos

integrados, entre los que se encuentra el chipset, que sirve como centro

de conexión entre el microprocesador, la memoria de acceso aleatorio

(RAM), las ranuras de expansión y otros dispositivos.

Va instalada dentro de una caja o gabinete que por lo general está hecha

de chapa y tiene un panel para conectar dispositivos externos y muchos

conectores internos y zócalos para instalar componentes dentro de la

caja.

La placa base, además, incluye un firmware llamado BIOS, que le permite

realizar las funcionalidades básicas, como pruebas de los dispositivos,

vídeo y manejo del teclado, reconocimiento de dispositivos y carga del

sistema operativo.

Microprocesador:El microprocesador, o simplemente el micro, es el

cerebro del ordenador. Es un chip, un tipo de componente electrónico en

cuyo interior existen miles (o millones) de elementos llamados

transistores, cuya combinación permite realizar el trabajo que tenga

encomendado el chip. Su unidad de medida es el Hz (hertz o hercio) y sus

múltiplos: MHz, GHz, etc



Memoria RAM:RAM son las siglas de randomaccessmemory, un tipo de

memoria de ordenador a la que se puede acceder aleatoriamente; es

decir, se puede acceder a cualquier byte de memoria sin acceder a los

bytes precedentes. La memoria RAM es el tipo de memoria más común en

ordenadores y otros dispositivos como impresoras.su unidad de media es

en MB

Tipos básicos de memoria RAM

RAM dinámica (DRAM)

RAM estática (SRAM)

Los dos tipos de memoria RAM se diferencian en la tecnología que utilizan

para guardar los datos, la memoria RAM dinámica es la más común.

Memoria RAM dinámica necesita actualizarse miles de veces por

segundo, mientras que la Memoria RAM estática no necesita actualizarse,

por lo que es más rápida, aunque también más cara. Ambos tipos de

memoria RAM son volátiles, es decir, que pierden su contenido cuando se

apaga el equipo.

Coloquialmente

Coloquialmente el término RAM se utiliza como sinónimo de memoria

principal, la memoria que está disponible para los programas, por

ejemplo, un ordenador con 8M de RAM tiene aproximadamente 8

millones de bytes de memoria que los programas puedan utilizar.

(masadelante s.f.)

Disco duro: Un disco duro (del inglés hard disk (HD)) es un disco

magnético en el que puedes almacenar datos de ordenador. El disco duro

es la parte de tu ordenador que contiene la información electrónica y

donde se almacenan todos los programas (software). Es uno de los

componentes del hardware más importantes dentro de tu PC.



El término duro se utiliza para diferenciarlo del disco flexible o disquete

(floppy en inglés). Los discos duros pueden almacenar muchos más datos

y son más rápidos que los disquetes. Por ejemplo, un disco duro puede

llegar a almacenar más de 100 gigabytes, mientras que la mayoría de los

disquetes tienen una memoria máxima de 1.4 megabytes.

Componentes de un disco duro

Normalmente un disco duro consiste en varios discos o platos. Cada disco

requiere dos cabezales de lectura/grabación, uno para cada lado. Todos

los cabezales de lectura/grabación están unidos a un solo brazo de acceso,

de modo que no puedan moverse independientemente. Cada disco tiene

el mismo número de pistas, y a la parte de la pista que corta a través de

todos los discos se le llama cilindro.

Fuente: Wikipedia.org

Disco duro externo

Los discos duros externos son discos duros que se conectan

externamente al ordenador, normalmente mediante USB, por lo que son

más fáciles de transportar.

¿Qué es un Hard Disk Drive o HDD?

Un hard disk drive (HDD) es el mecanismo que lee y escribe datos en un

disco duro. Los hard disk drives (HDDs) para PC generalmente tienen

tiempos de búsqueda de unos 12 milisegundos o menos aunque muchos

mejoran su funcionamiento con una técnica llamada caching.


http://es.wikipedia.org/wiki/Disco_duro


Hay varios estándares de interfaz para pasar datos entre un disco duro y

un ordenador, los más comunes son el IDE y el SCSI. Su capacidad de

almacenamiento se mide en gigabytes (GB)

Lector, grabador de CD y DVD:Es un dispositivo que se monta en las

bahías de 5.25 " del gabinete, integra básicamente dentro de sí un emisor

de rayo láser especial para leer y escribir los datos en un CD ("Compact

Disc"), un motor para hacer girar el disco y una charola para colocarlo.

Este tipo de unidades, permite recibir datos de la computadora para

grabarlos en los discos y enviar datos que ha leído desde un CD por medio

de un cable hacia la tarjeta principal (Motherboard) para que el

microprocesador le dé el uso necesario.

Tarjeta de video: Denominado también como tarjeta gráfica, tarjeta de

vídeo, placa de vídeo, tarjeta aceleradora de gráficos o adaptador de

pantalla, es una tarjeta de expansión para una computadora u ordenador,

encargada de procesar los datos provenientes de la CPU y transformarlos

en información comprensible y representable en un dispositivo de salida,

como un monitor o televisor.

Tarjeta de Red:Denominado como adaptador de red permite la

comunicación con aparatos conectados entre sí y también permite

compartir recursos entre dos o más computadoras (discos duros, CD-

ROM, impresoras, etc). A las tarjetas de red también se les llama NIC (por

network interface card; en español "tarjeta de interfaz de red"). Hay

diversos tipos de adaptadores en función del tipo de cableado o

arquitectura que se utilice en la red (coaxial fino, coaxial grueso, Token

Ring, etc.), pero actualmente el más común es del tipo Ethernet utilizando

una interfaz o conector RJ-45.



Tarjeta de sonido: denominado comoplaca de sonido es una tarjeta de

expansión para computadoras que permite la entrada y salida de audio

bajo el control de un programa informático llamado controlador (en inglés

driver). El típico uso de las tarjetas de sonido consiste en proveer

mediante un programa que actúa de mezclador, que las aplicaciones

multimedia del componente de audio suenen y puedan ser gestionadas.

Estas aplicaciones multimedia engloban composición y edición de video o

audio, presentaciones multimedia y entretenimiento (videojuegos).

Algunos equipos (como los personales) tienen la tarjeta ya integrada,

mientras que otros requieren tarjetas de expansión. También hay otro

tipo de equipos que por circunstancias profesionales (como por ejemplo

servidores) no requieren de dicho servicio

Fuente de Poder: La fuente de poder, fuente de alimentación o fuente

de energía es el dispositivo que provee la electricidad con que se alimenta

una computadora u ordenador. Por lo general, en las computadoras de

escritorio (PC), la fuente de poder se ubica en la parte de atrás del

gabinete, junto a un ventilador que evita su recalentamiento.



Puertos COM1, LPT1, USB:En informática, un puerto es una forma

genérica de denominar a una interfaz a través de la cual los diferentes

tipos de datos se pueden enviar y recibir. Dicha interfaz puede ser de tipo

físico, o puede ser a nivel de software (por ejemplo, los puertos que

permiten la transmisión de datos entre diferentes ordenadores) en cuyo

caso se usa frecuentemente el término puerto lógico.

III. Equipo multimedia(Hardware y Software) y materiales

Equipo multimedia

o Proyector multimedia

o Computadora para el docente

o USB

o Windows XP

o Office 2010

o Utilitarios diversos (Adobe Reader, K-lite, Winrar, etc.)

Materiales

o Guía de Practica

o Pizarra acrílica y de tiza

o Plumones

o Tiza

o Mota

IV. Practica

1. Hardware

Desarmar y explicar las partes de una PC

Explicar las partes de un teclado

2. Identificar los adaptadores de la computadora

Dar clic derecho a mi PC y seleccionar propiedades



Dar clic en la pestaña hardware de la ventana

Dar clic en administrador de dispositivos, se observa todos los dispositivos instalados

y no instalados en la computadora

3. Identificar los sistemas de archivos en las pariciones del Disco Duro

Dar anti clic a Mi PC y seleccionar administrar, se visualiza una ventana llamada

administración de equipos.

Dar clic en administración de discos, como se puede observar las diversas particiones

con su propio sistema de archivo (FAT32 y NTFS)


Clic


4. Configurar la resolución del escritorio del monitor de la computadora

Clic derecho al escritorio, clic en propiedades en la ventana pulsar en la pestaña

configuración, Ir a Resolución de pantalla, elegir (800 X 600 o 1024 X 768) y luego ir a

calidad de color 32 bits.



Otra manera de entrar a las propiedades del monitor es pulsando en el botón

(pulsar el botón win que se encuentra entre las teclas Ctrl y Alt)luego panel de

control en apariencias y temas dar clic en pantalla o monitor

5. Cambiar la configuración del mouse: Puede personalizar el mouse de distintas maneras.

Por ejemplo, puede intercambiar las funciones de los botones, hacer que el puntero sea

más visible y modificar la velocidad de la rueda

Para cambiar el funcionamiento de los botones del mouse

Para abrir Mouse, haga clic en el botón Inicio, en Panel de control, en impresoras y

otro Hardware dar clic en Mouse.

Haga clic en la ficha Botones y, a continuación, realice alguna de las acciones

siguientes:

o Para intercambiar las funciones de los botones principal y secundario del

mouse, active la casilla Intercambiar botones primario y secundario.

o Para cambiar la rapidez con que se debe hacer clic en los botones para un

doble clic, mueva el control deslizante Velocidad de doble clic hacia Lenta o

Rápida.

Para cambiar la apariencia del puntero del mouse



Haga clic en la ficha Punteros y, a continuación, realice una de las acciones siguientes:



o Para dar una nueva apariencia a todos los punteros, haga clic en la lista

Esquema y, a continuación, haga clic en un nuevo esquema de puntero de

mouse.

o Para cambiar un puntero, seleccione el puntero que desea cambiar en la lista

Personalizar, haga clic en Examinar, en el puntero que desea usar y, a

continuación, en Abrir.

Para cambiar el funcionamiento del puntero del mouse



Haga clic en la ficha Opciones de puntero y, a continuación, realice alguna de las

acciones siguientes:

o Para cambiar la velocidad a la que se mueve el puntero del mouse, lleve el

control deslizante de Seleccione la velocidad del puntero hacia Lenta o Rápida.

o Para que el puntero responda con mayor precisión cuando se mueve el mouse

lentamente, active la casilla Mejorar la precisión del puntero.

o Para acelerar el proceso de selección de opciones cuando aparece un cuadro

de diálogo, active la casilla Mover automáticamente el puntero al botón

predeterminado en un cuadro de diálogo.

o Para facilitar la localización del puntero cuando se mueve, active la casilla

Mostrar rastro del puntero y, a continuación, mueva el control deslizante hacia

Corto o Largo para reducir o aumentar la longitud del rastro del puntero.



o Para asegurarse de que el puntero no bloquea la vista del texto que escribe,

active la casilla Ocultar puntero mientras se escribe.

o Para encontrar un puntero presionando la tecla CTRL, active la casilla Mostrar

la ubicación del puntero al presionar la tecla CTRL.

Para cambiar el funcionamiento de la rueda del mouse



Haga clic en la ficha Rueda y, a continuación, realice una de las acciones siguientes:

Para establecer el número de líneas que se desplazará la pantalla por cada

cambio de posición en el movimiento de la rueda del mouse, haga clic en Este

número de líneas a la vez y después escriba en el cuadro el número de líneas

de desplazamiento que desea.

Para desplazar una pantalla de texto completa por cada clic de la rueda del

mouse, haga clic en Una pantalla a la vez.

Si el mouse tiene una rueda que admite el desplazamiento horizontal, escriba

en el cuadro Incline la rueda para desplazar el siguiente número de caracteres

a la vez el número de caracteres que desea desplazar horizontalmente al

inclinar la rueda a la izquierda o a la derecha.

6. Configurar el rendimiento de la PC

Anti clic en Mi PC, seleccionar propiedades, nos muestra una ventana, clic en la

pestaña de opciones avanzadas luego en rendimiento dar clic en el botón

configuración, luego clic en personalizar, marcar con una aspa solo los 5 últimos

ítems, si lo tienes marcado con una aspa todos, hay que desmarcarlos y dejar tan solo

los 5 últimos



Otra manera de entrar a propiedades del sistema es dando clic al botón

(pulsar el botón win que se encuentra entre las teclas Ctrl y Alt)luego en panel de

control, seleccionar rendimiento y mantenimiento, luego dar clic en sistema

7. Configurar la memoria virtual

Anti Clic en Mi PC, seleccionar propiedades, en la ventana mostrara elegir la pestaña

opciones avanzadas, luego en rendimiento dar clic en el botón configuración, se

muestra otra ventana clic en la pestaña opciones avanzadas, en memoria virtual dar

clic en el botón cambiar, este valor no debe sobre pasar sobrepasar el 1.5 de la

memoria RAM ósea si tenemos una memoria RAM de 512 debemos tener poner el

valor en la memoria virtual de 768 como tamaño inicial



V. Trabajo en laboratorio o domicilio

1. ¿Cuáles son los avances de las computadoras?

2. Evolución de los microprocesadores, tarjetas de red y servidores de datos

3. Definir archivo de paginación en el Windows

4. Los avances tecnológicos en ingeniería en energía

VI. Bibliografía

masadelante. http://www.masadelante.com. s.f. http://www.masadelante.com/faqs/memoria-ram (último acceso: 17 de marzo de 2011).

SA, Computación Aplicada al Desarrollo. http://www.cad.com.mx/. s.f. http://www.cad.com.mx/generaciones_de_las_computadoras.htm (último acceso: 14 de marzo de 2011).

Stallings, William. Organizacion y Arquietectura de Computadores. Madrid: Prentice

Hall, 2000.



Practica de Laboratorio 02Tema: Sistema Operativo Windows: entorno y herramientasVII.Objetivos

VII.1. El estudiante conocerá los tipos sistemas operativos en la actualidad y la evolución del Windows

VII.2. El estudiante aprenderá a conocer el entorno y las herramientas básicas del WindowsVIII. Fundamento de la practica

VIII.1. Sistemas Operativos.- Es el programa o conjunto de programas que efectúan la gestión de los procesos básicos de un sistema informático, y permite la normal ejecución del resto de las operaciones. (Wikipedia 2001)

Interacción entre el SO con el resto de las partes

Fuente WikipediaVIII.2. Tipos de sistemas Operativos

VIII.2.1. DOS: El famoso DOS, que quiere decir Disk OperatingSystem (sistema operativo de disco), es más conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS. MS-DOS fue hecho por la compañía de software Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOS. (co 2001)

VIII.2.2. Windows: Microsoft tomo una decisión, hacer un sistema operativo que tuviera una interfaz gráfica amigable para el usuario, y como resultado obtuvo Windows. Este sistema muestra íconos en la pantalla que representan diferentes archivos o programas, a los cuales se puede accesar al darles doble click con el puntero del mouse. Todas las aplicaciones elaboradas para Windows se parecen, por lo que es muy fácil aprender a usar nuevo software una vez aprendido las bases (co 2001)

VIII.2.3. Unix: El sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de AT&T en 1969 y es ahora usado como una de las bases para la supercarretera de la información. Unix es un SO multiusuario y multitarea, que corre en diferentes computadoras, desde supercomputadoras, Mainframes, Minicomputadoras, computadoras personales y estaciones de trabajo. Esto quiere decir que muchos usuarios puede estar usando una misma computadora por medio de terminales o usar muchas de ellas. (co 2001)

VIII.2.4. Linux:GNU/Linux es uno de los términos empleados para referirse a la combinación del núcleo o kernel libre similar a Unix denominado Linux, que es usado con herramientas de sistema GNU. Su desarrollo es uno de los ejemplos más prominentes de software libre; todo su código fuente puede ser utilizado, modificado y redistribuido libremente por cualquiera bajo los términos de la GPL (Licencia Pública General de GNU, en inglés: General PublicLicense) y otra serie de licencias libres.(Wikipedia 2001)A pesar de que Linux (núcleo) es, en sentido estricto, el sistema operativo,2 parte fundamental de la interacción entre el núcleo y el usuario (o los programas de aplicación) se maneja usualmente con las herramientas del proyecto GNU o de otros proyectos como GNOME. (Wikipedia 2001)


http://es.wikipedia.org/wiki/GNU/Linux#cite_note-1


VIII.2.5. OS/2: Este SO fue hecho por IBM. Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena. El problema que presenta este sistema operativo es que no se le ha dado el apoyo que se merece en cuanto a aplicaciones se refiere. Es decir, no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las características del SO, ya que la mayoría del mercado de software ha sido monopolizado por WindowsMacintosh: la construcción de nuevas maneras de relacionarnos con la ciencia (co 2001)

VIII.2.6. Mac OS: Las computadoras Macintosh no serían tan populares como lo son si no tuvieran el Mac OS como sistema operativo de planta. Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo. Por otro lado, es muy bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz. Este fue creado por Apple Computer, Inc. (co 2001)

VIII.3. Evolución del Windows:

Versiones 16 bitsMercado Doméstico

(Descendientes del DOS)FECHA

Versiones 32 bitsMercado Corporativo

(Tecnología NT)

WINDOWS 1 1985

WINDOWS/286WINDOWS/386

1987

WINDOWS 3.0WINDOWS 3.0a

1990

WINDOWS 3.1Windows 3.1 para trabajo en grupo(Nombre del proyecto: Kato)

1992

Windows 3.11Windows 3.11 para trabajo en grupo(Nombre del proyecto: Snowball)

1993WINDOWS NT 3.0WINDOWS NT 3.1: Advanced Server

Windows 3.12Windows 3.2(sólo en chino)Windows 3.2.2(sólo en chino)

1994Windows NT 3.5:WorkstationServer

WINDOWS 95(Nombre del proyecto: Chicago)

1995Windows NT 3.5.1:Server

WINDOWS 95 OSR2 1996WINDOWS NT 4.0(Nombre del proyecto: Cairo)Server WorkStation

1997 WINDOWS NT 4.0: Enterprise Edition

WINDOWS 98(Nombre del proyecto: Memphis)

1998WINDOWS NT 4.0:Terminal Server EditionEmbedded



WINDOWS 98 SE(SecondEdition)

1999

WINDOWS Me(Millennium Edition)

2000

WINDOWS 2000:ProfessionalServer Advanced ServerDatacenter Server

2001

Windows XP:(Nombre del proyecto: Whistler)Home EditionProfessional Edition

2003

Windows XP:64 Bit EditionEmbeddedWindows 2003:Web EditionStandard EditionEnterprise EditionDatacenter Edition

2005

Windows XP:Starter EditionMedia centerTablet PC

2006

Windows Vista(Nombre del proyecto: Longhorn)StarterHome BasicHome PremiumUltimateBusinessEnterprise

2008

Windows Server 2008(Para 32 y 64 bits)Standard EditionEnterprise EditionEdición de datosHPCWebStorage ServerSmall BusinessBusinessVista

2009 Windows 7(Para 32 y 64 bits)StarterHome BasicHome Premium



ProfessionalEnterpriseUltimate

IX. Equipo multimedia(Hardware y Software) y materiales Equipo multimedia

o Proyector multimediao Computadora para el docenteo Computadoras para alumnoso USBo Windows XPo Office 2010o Utilitarios diversos (Adobe Reader, K-lite, Winrar, etc.)

Materialeso Guía de Practicao Pizarra acrílica y de tizao Plumoneso Tizao Mota

X. Practica1. Conociendo el entorno de Windows.

El sistema operativo más utilizado por los usuarios es el Windows XP, actualmente los equipos informáticos que se venden viene instalado el Windows seven, pero algunas características básicas en si no han cambiado mucho, el uso de algunas teclas rápidas siguen igual, en esta práctica vamos a usar el Windows XP.


Acceso directo

Escritorio oDesktop

Barras de HerramientasBotón inicio Fecha y Hora

Acceso directo

Escritorio oDesktop


Acceso directo

Escritorio oDesktop



2. Uso de teclas : Durante el curso vamos usar diferentes combinaciones de teclas que nos permitirán ingresar rápidamente a diferentes utilidades

Teclas generales de WindowsFunción Teclas

Copiar CTRL+CCortar CTRL+XDeshacer CTRL+ZPegar CTRL+VActivar barra de menús en el programa F10Cambiar a la última ventana que utilizó ALT+TABCerrar la ventana actual en programas con Interfaz de documentos múltiples, (MIDI)

CTRL+F4

Cerrar la ventana actual o salir de un programa ALT+F4Ejecutar el comando correspondiente en el menú

ALT+letra subrayada del menú para algunos software

Mostrar Ayuda acerca del elemento del cuadro de diálogo seleccionado

F1

Mostrar menú contextual para elemento seleccionado

MAYUS+F10

Mostrar menú Inicio CTRL+ESC

Para el Escritorio, Mi PC y el Explorador de Windows Función Teclas

Mostrar u ocultar el menú Inicio WindowsMostrar el cuadro de diálogo Propiedades del sistema

Windows + PAUSA INTERR

Mostrar el escritorio Windows + DMinimizar todas las ventanas Windows + MRestaurar las ventanas minimizadas Windows + MAYÚS + MAbrir Explorador de Windows Windows + EBuscar un archivo o una carpeta Windows + FBuscar equipos CTRL + Windows + FMostrar la Ayuda de Windows Windows + F1Bloquear el teclado Windows + LAbrir el cuadro de diálogo Ejecutar Windows + RAbrir el Administrador de utilidades Windows + UCambiar el nombre de un elemento F2Copiar un archivo CTRL al arrastrar el archivoActualizar el contenido de una ventana F5Seccionar todos los elementos CTRL+E


Usuario

Programas utilizados para navegar por Web y administrar correo

Ultimas aplicaciones utilizadas

Al hacer clic aquí, se despliega un listado con todos los programas instalados en la PC, desde donde puede abrir el que desee

Cierra la sesión e inicia una nueva con otro nombre de usuario

Opciones para apagar, reiniciar, suspender o hibernar el equipo

Acceso a la carpeta Mis documentos

Abre las impresoras instaladas en la PC

Abre el panel de control, que contiene las opciones de configuración y personalización del sistema operativo

Muestra todas las opciones de Ayuda disponibles para realizar consultas acerca de la utilización de Windows

Visualiza el Asistente para efectuar búsqueda dentro de la PC

Abre un cuadro de dialogo dentro del que puede indicar un archivo, programa o página web que desea ejecutar con Windows

Permite Acceder a los documentos recientemente abiertos


Ver propiedades de un elemento ALT+ENTRAR o ALT+DOBLE CLICKOmitir reproducción automática al insertar un CD

MAYUSCULAS al insertar el CD

Mostrar BUSCAR todos los archivos F3Eliminar elemento sin enviarlo a la Papelera SHIFT + SUPR oDELETE

Sólo Internet Explorer Función Teclas

Avanzar entre marcos CTRL+TABAvanzar entre vínculos TABAbrir una nueva ventana CTRL+NActivar un vínculo seleccionado ENTRARActualizar la página actual F5Ir a la página anterior ALT+FLECHA IZDA.Ir a la página siguiente ALT+FLECHA DCHA.Ir a una nueva ubicación CTRL+ORetroceder entre marcos MAYUSCULAS+CTRL+TABRetroceder entre vínculos MAYUSCULAS+TABDesplazarse hacia el final del documento FLECHA ABAJODesplazarse hacia el principio de un documento

FLECHA ARRIBA

Desplazarse hacia el final del documento en incrementos mayores

AV PAG

Desplazarse hacia el principio del documento en incrementos mayores

RE PAG

Detener descarga de página ESCIr al principio del documento INICIOIr al final del documento FIN

3. Partes del botón de inicio



4. Herramientas básicas de Windows.Para entrar a las diversas herramientas o accesorios de Windows seguimos la siguiente dirección botón Inicio > Todos los programas > Accesorios aquí se nos muestra una paleta de herramientas, que están agrupados en: accesibilidad, comunicaciones, entretenimiento y herramientas de sistemas, además de algunas herramientas muy útiles que no están agrupadas como se muestra en la siguiente figura

En la herramienta de accesibilidad tenemos: administrador de utilidades, ampliador, asistente para accesibilidad y teclado en pantalla

En la herramienta de comunicaciones tenemos:asistente para conexión nueva, asistente para configuración de red, conexiones de red, configurar red inalámbrica y hyper terminal

En la herramienta entretenimiento tenemos: control de volumen, grabadora de sonidos y reproductor de Windows media



En la Herramienta tenemos: Asistente para transferencia de archivos y configuraciones, copia de seguridad, defragmentador de disco, Información de sistema, liberador de espacio en disco, mapa de caracteres, restaurar sistema y tareas programadas

Las herramientas no agrupadas son: explorador de Windows, Paint, Bloc de Notas, WinWord, calculadora entre otras herramientas

5. Crear, Copiar, Mover, Pegar, Eliminar carpetas: Para crear carpetas en Windows podemos hacerlo de la siguiente manera:

1) Anticlic en el escritorio seleccionamos Nuevo > carpeta, tal como se muestra en la figura.

2) Después de este paso se visualiza una carpeta con un nombre resaltado (nueva carpeta) para cambiarlo por un nombre personalizado tal como se muestra en la figura

Para crear carpetas dentro de una carpeta formando, bien sea un árbol o una cascada de carpetas, tan solo es darle doble clic en la carpeta que queramos realizar tal operación y seguir los pasos anteriores.Para copiar carpetas o archivos existen varias maneras de realizarlo por ejemplo dando clic derecho en el archivo seleccionamos enviar y luego ubicamos el dispositivo como muestra la figura.



Otra manera de realizarlo es pulsar la tecla Control + C y abrir Mi Pc o Explorador de Windows (Win + E) y ubicar el lugar donde copiar (dispositivo o carpeta) en la cual pulsamos Control + V, estas formas son las más seguras de copiar un archivoPara Eliminar archivos o carpetas se realiza de la siguiente manera como dando clic derecho al archivo o carpeta, elegimos eliminar este lo ubicara en la papelera de reciclaje

Luego se podrá borrar de forma definitiva vaciando la papelera de reciclaje, pero cuando no desees que el archivo o carpeta permanezca en la papelera de reciclaje entonces puedes pulsar las Shift + sup (delete) y te mostrara el siguiente mensaje como muestra la figura la cual te pide confirmar

XI. Trabajo en laboratorio o domicilio5. ¿ Qué utilidad nos brinda el Hyperterminal ? experimente y explique6. ¿Qué utilidad nos brinda las siguientes herramientas defragmentador, copia de seguridad,

restaurar sistema, tareas programadas y el asistente para transferencia de archivos y configuraciones? experimente y explique

7. Ejecute los siguientes comandos gpedit.msc, notepad, mspaint, calc, cmd, winword, Excel, Powerpnt, regedit, msconfig , explorer y winamp, explique para que sirven



8. Cree una árbol de carpetas y de cascada, copia archivos en ellos9. Encuentre más combinaciones de teclas (buscar en internet o libros), tiene que

experimentarlo primero haga un informe de ello10. Investigue sobre los defectos de Windows vista

XII.Bibliografía co, Emas Company. http://www.e-mas.co.cl. 2001.

http://www.e-mas.co.cl/categorias/informatica/tiposso.htm (último acceso: 01 de abril de 2011).

Wikipedia. http://es.wikipedia.org. 15 de enero de 2001. http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo (último acceso: 01 de abril de 2011).

Practica de Laboratorio 03Tema: Redes de Área local o LAN e InternetXIII. Objetivos

XIII.1. El estudiante conocerá los conceptos fundamentales de una red de área local e internet

XIII.2. El estudiante aprenderá a configurar una computadora e impresora en una red (LAN) e internet

XIV. Fundamento de la practicaXIV.1. Redes de Computadoras.- Es un sistema de ordenadores y otros dispositivos

conectados por cables entre sí. La red más simple posible la forma dos ordenadores conectados mediante un cable. A partir de aquí su complejidad puede aumentar hasta conectar miles de ordenadores en todo el mundo. Las rede en general consisten en compartir recursos y uno de sus objetivos es hacer que todos los programas, datos y equipo estén disponibles para cualquiera de la red que así lo solicite.(wikipedia 2001)

XIV.2. Ventajas de una red. Podemos compartir los periféricos caros, como pueden ser las impresoras. En una red

todos los ordenadores pueden acceder a la misma impresora. Podemos transferir datos entre los usuarios sin utilizar disquetes. La transferencia de

archivos a través de la red elimina el tiempo que se pierde copiando archivos en CD, USB y luego en otro PC, Además hay menos restricciones en el tamaño del archivo que se transfiere a través de la red.

Se puede crear una copia de seguridad del archivo automáticamente. Se puede utilizar un programa para hacer copias de seguridad de archivos automáticamente, con lo que se ahorra tiempo y se garantiza que todo el trabajo ha quedado guardado.

Se puede enviar y recibir correo electrónico a y desde cualquier punto del globo, comunicar mensajes y avisos a mucha gente, en un sinfin de diferentes áreas rápida y económicamente.

Se pude acceder a los vastos recursos de internet y dela web mundialXIV.3. Clases de Redes

XIV.3.1. LAN: Una red de área Local es un conjunto de elementos físicos y lógicos que proporcionan interconexión entre dispositivos en un área privada y restringida. Por lo tanto una LAN tiene las siguientes características (Alfredo 1999)



Una restricción Geográfica, Ejemplo el ámbito de una oficina, la planta de un edificio, un edificio entero.

La velocidad de transmisión debe ser realmente elevada La LAN debe ser privada toda la red pertenece a la misma organización Fiabilidad en las transmisiones. La tasa de error en una LAN debe ser muy

baja. Son por lotanto redes muy seguras.XIV.3.2. MAN: Las redes metropolitanas siguen estándares situados entre las redes de

área local y las redes extendidas. Tienen ámbitos geográficos más reducidos que las WAN. Una red metropolitana es una red de distribución de datos para área geográfica en el entorno de una ciudad.(Alfredo 1999)

XIV.3.3. WAN: Una red de área local extensa es una red que intercomunica equipos en un área geográfica muy extensa. Normalmente las líneas de transmisión que utiliza son propiedad de las compañías telefónicas es decir son líneas públicas. La capacidad de transmisión de estas líneas suele ser menor que las utilizadas en las redes de área local (Alfredo 1999)

XIV.4. Topología de redLa topología es la forma en que nuestros equipos de trabajo están conectados entre sí, define, pues, la distribución del cable que interconecta diferentes ordenadores, Hay tres topologías básicas:

Estrella Bus Anillo

Aunque se van a describir brevemente las tres topologías, la más utilizada es la estrella XIV.4.1. Bus: Los puestos en una red en bus se conectan a una única línea de

transmisión que recorre la ubicación física de todos los ordenadores. Esta red es muy simple en su funcionamiento sin embargo, sin embargo es muy sensible a problemas de tráfico o roturas de los cables. Un ejemplo de Red con topología bus es Ethernet sobre cable coaxial IEEE 802.3 (Alfredo 1999)En este caso nos encontramos con un único cable que recorre todas las maquinas sin formar caminos cerrados ni tener bifurcaciones. Es necesario conectar dos terminadores en ambos extremos de cableado. La ventaja de esta topología se encuentra su fácil instalación y que no existen elementos centrales del que dependa toda la red. Pero tiene un gran inconveniente si el cable se rompe en algún punto, toda la red queda inoperativa

XIV.4.2. Anillo: Una res en anillo conecta todos sus equipos entorno a un anillo físico. Tampoco presenta problemas de tráfico; sin embargo, una rotura del anillo produce un fallo general de la red un ejemplo de esta red es el Token Ring IEEE 802.5 (Alfredo1999)A diferencia de la topología de Bus. Las líneas de comunicación forma un camino cerrado. La información generalmente recorre el anillo de forma unidireccional cada máquina recibe la información de la maquina previa, la analiza y si no es para ella, la retransmite a la siguiente. Sus principales inconveniente son: Es difícil de instalar y de mantener; si el cable que forma el anillo se rompe, toda la red queda paralizada

XIV.4.3. Estrella: En una red con topología en estrella todos los puestos se conectan a un puesto central a través de líneas de transmisión individuales. Bajo esta topología las comunicaciones no presentan ningún problema; sin embargo, tienen un grave inconveniente, si falla el nodo central de la red, que centraliza todas las comunicaciones, no funcionara nada en la red. La conexión de un ordenador central con sus terminales puede ser un buen ejemplo de red de comunicaciones con topología en estrella. (Alfredo 1999)Para ello utiliza un concentrador o HUB en las que se conectan todos ordenadores el concentrador es un dispositivo que permite que todos los equipos, todos los PCs, reciba la transmisión de otro, es comunicación es directa, cada vez que se quiere establecer comunicación entre dos ordenadores, la información transferida pasa por el HUB. Si un cable se rompe, solo se pierde la conexión con el nodo que interconecta, pero el resto de la red sigue funcionando, además es fácil de detectar y localizar,



mediante los LED luminosos del HUB, un problema en la red, otra venta es la flexibilidad el número de máquinas se puede aumentar o disminuir con gran facilidad

XIV.5. Dispositivos de una de topología estrella:XIV.5.1. Tarjeta de red (NIC): Todos los ordenadores necesitan tarjetas de interfaz de red para

poder utilizarse en operaciones en red. Actualmente estas tarjetas están incorporadas en la tarjeta madre, las marcas más conocidas son 3com, D-LINK, RealTek,etc.La velocidad de una tarjeta de red son 10 Mbps, 100Mbps, 1Gbps,el tipo de conexión que necesita es RJ45 para par trenzado o BNC para cable coaxial

XIV.5.2. Concentrador o HUB: Se utilizan para conectar PCs, impresoras y otros dispositivos. El término “concentrador” se utiliza a veces para referirse a una pieza de equipo de red que conecta PCs entre si, aunque realmente hace las veces de repetidor. Se llama así porque pasa o repite toda la información que recibe a todos sus puertos. Los concentradores están indicados para redes pequeñas, aunque es posible que las redes con alta carga de trafico necesiten equipos de red adicionales, como puede ser un CONMUTADOR, que reduciría el trafico innecesario. Cuando se añaden concentradores a la red, hay una serie de normas que deben conocerse acerca del número de concentradores que se pueden conectar a la vez. Para atenerse a las normas de internacionales y evitar un mal funcionamiento de la red, la distancia entre un PC y concentrador o conmutador no deberá exceder nunca 100 m. Cuando se conecten dos dispositivos Fast Ethernet se recomienda que la longitud máxima de cable utilizada para conectarlos sea de 5 m. De este modo los equipos se pueden conectar a dichos dispositivos con un cable de 100 m, sin exceder la longitud total máxima de cable de Fast Ethernet entre dos PCs de 205 m.

XIV.5.3. Switch: Es también un sistema de interconexión de redes, pero a diferencia de un HUB con cierta “inteligencia”, y que una vez que aprende de dispositivos pueden alcanzarse a través de cada puerto, solo envía paquetes a los puertos correspondientes. Es un HUB mejorado además de sus funciones de interconexión es ungestor de tráfico que hay en la red.

Solo retransmite la información a los puertos necesarios. El HUB lo hace a todos los puertos.

Puede trabajar con velocidades distintas. Es decir, reconoce sectores que pueden ir a 10 Mbps, 100 Mbps y 1 Gbps

Mejora la seguridad de nuestra reUn Switch es recomendable si nuestra red tiene un número elevado de ordenadores. Se utiliza combinándolo con los HUBs, con la peculiaridad de que ocupará un lugar mas elevado en la jerarquía y se instalara en el lugar de la red con mas trafico

XIV.5.4. Encaminador o Router: nos permite conectar a los ordenadores de nuestra red con internet, permite conectar redes de área local y redes de área extensa. Es un ordenador que solo realiza una función, permitir a los ordenadores conectarse a internet.

XV.Equipo multimedia(Hardware y Software) y materiales Equipo multimedia




o Computadora para el docenteo Computadoras para alumnoso USBo Windows XPo Office 2010o Utilitarios diversos (Adobe Reader, K-lite, Winrar, etc.)

Materialeso Guía de Practicao Pizarra acrílica y de tizao Plumoneso Tizao Mota

XVI. Practica1. Configurar una red para área local o internet

Dar clic derecho en mi sitios de Red y seleccionar propiedades

Dar clic derecho a conexión de área local y seleccionar propiedades

En la ventana seleccionar el protocolo de internet TCP/IP y dar clic en el botón propiedades



Luego clic en el botón propiedades donde se pondrá el Dirección IP, mascara de red, puerta de enlace predeterminada, Servidor DNS preferido, Servidor DNS alternativos tal como se muestra en la siguiente figura

Para determinar si tu direccion IP donde podría ser estática o dinámica,para los dos

casos ir a inicio/ clic en la ventana ejecutar y escribir cmdy enter, en la ventana de

comandos poner ipconfig /all, allí se determina que dirección de IP tiene tu PC

como se muestra en la figura.



2. Configurar una impresora en redPara configurar una impresora en red primero se tiene que hacer lo pasos anterioresuna vez hecho esto se procede de la siguiente manera

Abrir impresoras y faxes, esto se logra de dos maneras : a) inicio > impresoras y faxes y b) inicio > panel de control > impresoras y otro hardware > impresoras y faxes, dar clic se mostrara las impresoras instaladas

Luego anticlic al icono de la impresora instalada y seleccionar propiedades

Vamos a la pestaña compartir damos clic en donde dice compartir impresora, luego clic en losbotones aplicar y aceptar



Como resultado final tenemos una impresora compartida

El final consiste enque esa impresora compartida se vea en las otras computadoras que son remotas esto se logra digitando en la ventana de comandos \\192.168.1.10como se muestra en la figura,

Con esto se nos abrirá una ventana donde se encuentran los archivos compartidos

3. Crear accesos directosPara crear accesos directos de un software cuando durante la instalación no se generó el acceso directo o por cuestiones de facilidad, podemos realizarlo.

Anti clic en el escritorio > nuevo > acceso directo enter



En donde nos mostrara una ventana donde debemos elegir el software que deseamos como acceso directo

Inicio > todos los programas >anticlic en software para crear el acceso directo > enviar a > escritorio (Crear acceso directo)

Método abreviado de TecladoPor último, una característica extremadamente recomendable y que está presente en todos los Windows desde el 95. Si accedemos a las propiedades del ejecutable EXE (o a las de su acceso directo; yo prefiero esto último) correspondiente a un determinado programa, veremos como uno de los apartados del menú se denomina "Tecla de método abreviado". Si seleccionamos esta casilla y pulsamos una tecla, automáticamente quedará reflejada, precedida de la combinación CONTROL + ALT. Desde ese momento y tras "Aceptar", pulsar dicha combinación (CONTROL + ALT + la tecla escogida) arrancará el programa de forma directa, sin necesidad de buscar el icono en Inicio > Programas o en el Escritorio. Por ejemplo dando anti clic en audiograber > propiedades, en la ventana, elegir tecla de metodo abreviado y elegimos “ A”, clic en los botones aplicar y aceptar, para probarlo pulsamos la combinacion de las teclas Control + Alt + Ay se debe ejecuta audiograber



XVII. Trabajo en laboratorio o domicilio11. Describa sobre Routers, tarjeras de red, Switchs , Cableado Estructurado, Wireless (sus

avances tecnológico)12. Realizar un testo de computadoras en una cabina publica (usar el comando ipconfig y el ping)13. Los avances tecnológicos en las ciencias biológicas (realice un ensayo)

XVIII. Bibliografía Alfredo, Abad Domingo. Redes de Area Local. madrid: McGraw Hill, 1999.

wikipedia. http://es.wikipedia.org. 15 de enero de 2001. http://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras (último acceso: 05 de abril de 2011).

Practica de Laboratorio 04

Tema: Herramientas Útiles para el mantenimiento de Windows

XIX. Objetivos

XIX.1. El estudiante conocerá algunas herramientas básicas de mantenimiento de

Windows.

XX. Fundamento de la practica

Existen muchas herramientas de mantenimiento para mejorar el rendimiento de nuestro

Windows y tenerlo en buenas condiciones como defrggler, CClenear, recuva,

partitionmagic, tuneputilities, etc. Además otras herramientas para realizar conversiones de

formato adobe acrobat, solidconverter, atubecátcher.

XXI. Equipo multimedia(Hardware y Software) y materiales

Equipo multimedia



o Computadoras para alumnos



o USB

o Windows XP

o Office 2010


Materiales

o Guía de Practica


o Plumones

o Tiza

o Mota

XXII. Practica

XXII.1. Adobe Acrobat

Este software sirve para visualizar los archivos en formato Pdf; crear estos archivos

con este formato a partir de documentos word, imágenes, html; convertir un PDF a

Doc,Html,Jpg y otros formatos, La instalacion es sencilla solo tienes que seguir la

secuencia que te guia el software por defecto al momento de instalar. Aquí les

muestro ahora como convertir documentos Pdf a word

Abrir el documento pdf

En el menu dar clic en archivo o file y seleccionar guardar como.



En tipo de seleccionar el formato en documento microsoft word

Dar clic en guardar el documento empieza a convertirse y guardarse en formato Word

XXII.2. Solid Converter

Este software sirve para convertir los archivos pdf en formato word tambien

modificarlo en el mismo archivo, sus instalacion es simple solo se tiene que seguir la

secuencia por defecto, aqui les muestro como convertir un documento pdf a word

Abrir el software Solid Converter



Dar clic en el menú archivo, y seleccionar abrir

Seleccionar el botón converter a Word

Nos muestra esta ventana, en cual podemos seleccionar las páginas o rango de

páginas a convertir, configurar la modalidad de reconstrucción de la conversión.



Hecho esto damos clic en el botón OK

Terminado esto nos muestra el documento en Word automáticamente

XXIII. Trabajo en laboratorio o domicilio



14. Para qué sirve el adobe captative, ilustration, photoshop, haga una descripción de

sus características de instalación.

15. Que otras herramientas se puede usar para el mantenimiento del Windows.

16. Que otras herramientas se puede usar para convertir formatos

17. Averiguar como mejorar el uso de la energía en la computadora configurándolo

desde Microsoft Windows.

XXIV. Bibliografía

Direcciones de Internet

http://www.piriform.com/speccy/download

http://www.trucoswindows.net/tutorial-105-TUTORIAL-Mantenimiento-para-

Windows-XP.html

http://www.pcwla.com/pcwla2.nsf/consejo/9F0F8F1F6B530F0900256EE10077F5ED

Práctica de Laboratorio 05

Tema: Introducción a Macromedia Flash

XXV. Objetivos

XXV.1. El estudianteaprenderá el uso básico de flash Macromedia para animaciones

multimedia.

XXVI. Fundamento de la practica

Macromedia Flash es un programa que facilita la utilización de tecnología en la Web,

permitiendo la creación de animaciones vectoriales. El interés en el uso de gráficos

vectoriales es que éstos permiten llevar a cabo animaciones de poco peso, es decir, que

tardan poco tiempo en ser cargadas por el navegador.

En los gráficos vectoriales una imagen es representada a partir de líneas (o vectores) que

poseen determinadas propiedades (color, grosor…). La calidad de este tipo de gráficos no

depende del zoom o del tipo de resolución con el cual se esté mirando el gráfico. Por

mucho que nos acerquemos, el gráfico no se pixeliza, ya que el ordenador traza

automáticamente las líneas para ese nivel de acercamiento.

Flash almacena sus archivos con varias extensiones. La extensión “.fla” contiene el

programa fuente mientras que los archivos “.swf” contienen el gráfico que será mostrada

en la web.

Los archivos “.swf” son muy populares especialmente en la industria de la publicidad

virtual (propaganda y avisos como banners, skyscrapers, etc.).


Línea de tiempo

Escenario

Barra de Herramientas

Menú principal

Capas

Fotogramas


Es recomendable no realizar sitios web completos solo con Flash. A pesar que Google ya

puede verlos, aun no se indexan correctamente por los buscadores.(cavsi 2010)

XXVII. Equipo multimedia(Hardware y Software) y materiales

Equipo multimedia




o USB

o Windows XP

o Office 2010

o Macromedia Flash


Materiales

o Guía de Practica


o Plumones

o Tiza

o Mota

XXVIII. Practica

4.1 Partes de Macromedia flash:

4.2 Configurando el documento flash



Para configurar el documento damos clic derecho al escenario, seleccionamos

propiedades de documento. Se nos mostrara la siguiente ventana, donde debemos

modificar el título, descripción, las dimensiones, color de fondo, la velocidad

(fotograma por segundo, fps)y las unidades de regla (pixeles, pulgadas, cm, mm,

puntos), si tu modificas la unidad de regla te vas a dar cuenta que el formato de

valores en dimensiones varia

4.3 Ejemplo básico

En esta parte vamos a realizar un ejemplo simple para aprender sobre las bondades

que nos puede brindar el Macromedia flash.Aprendiendo sobre el manejo básico de

este software se estará en condiciones de poder profundizar más con otro software

de mayor magnitud y de mejores características.

Empecemos dibujemos un circulo en el escenario como se muestra en la figura.

Para ello seleccionamos la herramienta ovalo

En seguida vamos a la posición uno de la línea tiempo clic derecho > copiar

fotogramas


Clic en la herramienta ovalo


Luego allí seguido de la posición uno clic derecho > seleccionamos pegar

fotogramas

Repetimos unas siete veces el proceso de pegar fotogramas, se nos va a mostrar

la siguiente figura



Ahora con la herramienta selección empezamos hacer lo siguiente: clic en el

fotograma dos, movemos el circulo a la parte inferior del escenario, en el

fotograma tres, movemos el circulo a la parte superior del escenario, así

continuamente

Después que hemos repetido alternadamente hasta que lleguemos al fotograma 8

el escenario se nos mostrara como en la figura.



Ahora nos ubicamos en el fotograma uno para crear interpolación de movimiento,

antes que realicemos esta acción hay que ampliar cada fotograma y nos dé una

mejor animación, nos ubicamos en el fotograma uno y pulsamos la tecla F5, lo

hacemos varias veces hasta que llegue al fotograma diez

Después de haber repetido el proceso anterior hasta que lleguemos al fotograma

70, la siguiente nos muestra el resultado



Ahora realizamos la interpolación de movimiento clic en el fotograma uno > tecla shift

+ clic en el fotograma diez, la acción quedara como se muestra en la figura

Ahora a la parte sombreada clic derecho > seleccionar Crear interpolación de

movimiento

Después de haber repetido la acción anterior hasta llegar la fila de los fotogramas

nos mostrara la siguiente figura.



Ahora vamos a reproducir nuestra animación, para ello vamos: control >

reproducir o pulsar la tecla intro, pero antes debemos dar clic en el fotograma uno

y recién aplicar la reproducción

La siguiente figura fue tomada durante la animación

4.4 Degradando de imágenes y objetos


Añadir capa

Agregar carpeta de capas

Añadir guía de movimiento

Barra de Selección de degradación

Inicio Final

Herramienta Rectángulo


Ahora vamos hacer una degradación pero aplicando capas, para ello abrimos el

ejemplo anterior, en la parte del panel de línea de tiempo al lado izquierdo, en la

parte inferior hay un icono que dice agregar capa, otra opción podría ser por el

menú principal insertar > línea de tiempo > clic en capa.

En la parte derecha del entorno de Macromedia esta otros paneles como el

mezclador de color, también podemos acceder a ello a través del menú principal,

ventana > clic en mezclador de colores o pulsando las teclas mayusc + F9, como

se muestra en la siguiente figura

una vez agregado la capa y seleccionado el mezclador de colores , vamos a la

barra de herramientas y seleccionamos la herramienta rectángulolo dibujamos en

el escenario el rectángulo que abarque todo el escenario que pertenece a la capa

2


Inicio Final

Herramienta selección

Herramienta transformación de relleno


Para producir el degradado en el objeto rectángulo procedemos de la siguiente

manera: a) con la herramienta selección damos clic en el rectángulo, b) nos

ubicamos en el mezclador de colores, c) en la barra de selección de degradación

damos clic en inicio y modificamos los valores de los colores Rojo, Verde, Ámbar

y Alfa después damos clic en final y realizamos los mismos cambios pero con

otros valores.

Para dar otro efecto como el de transformación de relleno procedemos de la

siguiente manera: a) clic en herramienta de transformación de relleno.

b) clic en el rectángulo, ahí se nos muestra una flecha a lado derecho y otra en la

parte superior, hacemos una aproximación hacia el centro del rectángulo con la

flecha de lado derecho y con la superior hacemos una inclinación más o menos

debería quedar como la imagen



Ahora arrastramos la capa 2 a la parte inferior de la capa 1, como se muestra

El escenario debería quedar como la imagen



4.5 Importando sonido

Ahora vamos a insertar sonido a nuestra animación para esto seguimos la siguiente

secuencia:

Abrimos nuestra aplicación anterior, luego añadimos una nueva capa para insertar

nuestro sonido, debe quedar, como se muestra en la siguiente figura

El siguiente paso es ir a archivo > importar > clic en importar a biblioteca, como se

muestra en la figura

Con la acción anterior se abrirá una ventana donde debemos ubicar el sonido

( en este caso en mp3) , seleccionamos un archivo clic en el botón abrir



Con la acción anterior se nos mostrara una ventana en proceso donde el archivo

está siendo añadido en la biblioteca

Para ver si el sonido ha sido añadido a la biblioteca vamos a ventana > biblioteca

o pulsar la combinación de las teclas control + L

Con la acción anterior en el panel del lado derecho se nos mostrara una ventana

donde ubicamos el sonido, con esto comprobamos que ha sido añadido a la

biblioteca de nuestra presentación



Desde del panel mostrado podemos ya añadir nuestro sonido a nuestra animación,

para ello nos ubicamos en la capa nueva añadida y desde el panel ubicamos el

sonido y lo arrastramos al escenario, con esto ya tenemos el sonido incorporado,

otra manera de añadir el sonido es entrando a las propiedades que se encuentra

en la parte inferior del escenario, ahi ubicamos el sonido que se encuentra en la

biblioteca



Para ejecutar nuestra animación vamos a control > reproducir o pulsando la tecla

intro otra manera es activando las herramientas de control que se encuentran en

ventana > barras de herramienta > controlador

4.6 Exportando video

Ahora vamos a exportar nuestra animación en un formato de película común, que

puede ser avi, mpeg, flv, mov y gif

Ya con nuestra animación realizada vamos a archivo > exportar > clic en exportar

película

Con la acción anterior se nos mostrara una ventana para guardar nuestra

animación, debemos ubicar la dirección o carpeta donde guardar, poner un

nombre y el tipo de formato, en este caso elegimos avi



Al dar clic en el botón guardar de la acción anterior, se nos mostrara una ventana,

para dar las dimensiones de la película, el formato de video y el formato de sonido

y clic en el botón aceptar

De la acción anterior, se nos muestra una ventana adicional que es la compresión

de video, donde debemos elegir el tipo de compresión de video.

Al dar cli en aceptar de la venta anterior se nos mostrara una ventana de

exportación de película en el formato AVI

Después de finalizar el paso anterior se nos mostrara nuestra película

XXIX. Trabajo en laboratorio o domicilio

18. Haga la siguiente investigación: para que sirve una guía de movimiento, fotograma

clave, interpolación de movimiento y mascara haga unaanimación

19. Realizar una animación de su propia creación, insertando sonidoy exportándolo

como película.

20. Realice una animación donde contenga un video y expórtelo como película



XXX.Bibliografía

cavsi. http://www.cavsi.com. 2010. http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-macromedia-flash/ (último acceso: 15 de abril de 2011).


Tema: Introducción a Microsoft Office Word

XXXI. Objetivos

XXXI.1. El estudianteaprenderá las partes básicas de Microsoft Offices Word

XXXI.2. El estudiante aprenderá dar formato en fuentes y párrafo como también crear

estilos y plantillas.

XXXII. Fundamento de la practica

XXXII.1. Microsoft Word: es un software de procesamiento de texto muy utilizado en

laactualidad por muchos, desde la versión 2007 el Microsoft office han cambiado con

respecto a su presentación al usuario donde las herramientas han sido agrupadas por

su utilidad común. Además a cambiando la extensión del archivo con respecto a las

versiones anteriores que era DOC ahora son DOCX, estas han mejorado con respecto a

su tamaño de archivo

XXXII.2. Teclas rápidas: La combinación de varias teclas nos permite entrar a

herramientas mucho más rápido, que siguiendo la secuencia o dando clic, desde las

versiones anteriores estas teclas siguen presentes en las versiones actuales, ahora les

presento algunas combinaciones de teclas de utilidad.

Teclas rápidas generales



Teclas

abreviadas para desplazarse en una tabla

Para desplazarse Presione las teclasUna celda a la izquierda MAYÚS + TABUna celda a la derecha TABUna celda arriba flecha arribaUna celda abajo flecha abajoAl principio de la fila Alt + InicioAl final de la fila Alt + FinAl principio de la columna Alt + RePágAl final de la columna Alt + AvPág

Desplazamiento cortó dentro de una misma pantalla

Para desplazarse Presione las teclasUna palabra a la izquierda CTRL + flecha izquierdaUna palabra a la derecha CTRL + flecha derechaUn párrafo arriba CTRL + flecha arriba


Acción Juego Teclas Cortar Control + XCopiar Control + CPegar Control + VSeleccionar todo el documento Control + EDeshacer Control + ZRehacer Control + YNegrita Control + NSubrayado Control + SCursiva Control + KCentrar Control + TJustificar Control + JAlinear a la izquierda Control + QAlinear a la derecha Control + DGuardar el documento Control + GGuardar como F12Abrir un documento Control + AImprimir Control + PDocumento nuevo Control + UCerrar el documento activo Control + F4Cerrar Word Alf + F4Buscar Control + BMover el cursor hasta el final de la línea Fin o EndMover el cursor hasta el inicio de una línea Incio o HomeMover el cursor hasta el final de la palabra Control + Flecha der.Llevar el cursor al principio del documento Control + InicioLlevar el cursor al final del documento Control + FinDisminuir el tamaño de la fuente Control + <Aumentar el tamaño de la fuente Control + Shift + <Convertir texto en mayúsculas y minúsculas Shift + F3Desplegar el menú contextual Shift + F10Ayuda de WordMostrar teclas abreviadas

F1Alt

Cinta o pestañas

Nombre del documentoBarra de herramientas de acceso rápido Minimizar, maximizar y cerrar


Un párrafo abajo CTRL + flecha abajo

Desplazamiento largo de todo el documento

Para desplazarse Presione las teclasUna página adelante CTRL + AvPág.Una página atrás CTRL + RePág.Al principio del documento CTRL + InicioAl final del documento CTRL + FinUna pantalla abajo MAY. + AvPágUna pantalla arriba MAY. + RePágHasta el final del párrafo Ctrl + MAY. + flecha abajoHasta el principio del párrafo Ctrl + MAY. + flecha arribaPalabra a la derecha Ctrl + MAY. + flecha derechaPalabra a la izquierda Ctrl + MAY. + flecha izqueirda

Seleccionar párrafo, palabra o carácter

Para seleccionar Presione las teclasUn carácter a la derecha Shift + flecha derechaUn carácter a la izquierda Shift + flecha izquierdaPalabra a la derecha Ctrl + Shift + flecha derechaPalabra a la izquierda Ctrl + Shift + flecha izquierdaHasta el final de la línea. Shift + FinHasta el principio de la línea. Shift + InicioUna línea abajo Shift + flecha abajoUna línea arriba Shift + flecha arribaHasta el final del párrafo Ctrl + Shift + flecha abajoHasta el principio del párrafo Ctrl + Shift + flecha arribaUna pantalla abajo Shift + AvPágUna pantalla arriba Shift . + RePágHasta el final del documento Ctrl + E

Eliminar palabras, texto o letras

Para borrar Presione las teclasUn carácter a la izquierda Retroceso (BackSpace)Una palabra a la izquierda Ctrl + RetrocesoUn carácter a la derecha SuprUna palabra a la derecha Ctrl + Supr

XXXII.3. Elementos del entorno de Microsoft Word 2010

Desde las versión 2010 del Microsoft Office ha cambia su presentación haciéndolo más

ágil y amigable al usuario, lo cual nos permite realizar los trabajos más rápido, pero no

debemos olvidar los cimientos de las otras versiones, pues se siguen utilizando como las

teclas abreviadas bueno pasemos al entorno


Tipo y tamaño de letra

Cursiva, subrayado, tachado, subíndice, superíndice Efecto. Resaltado, color

Agrandar, disminuir, mayúscula a minúscula

BorrarFormato

Negrita


XXXII.4. Cinta o pestaña inicio

En esta pestaña están agrupadas todas aquellas herramientas que nos permiten dar

formato al texto de nuestro documento como el tipo de fuente, formas de párrafo,

tipos de estilos, etc. En esta parte daremos un vistazo de ello.

Fuente: En este grupo de herramientas tiene se ve el tipo de letra o carácter a usar,

como sus diferentes formatos, como se muestra en la siguiente figura


Alinear izquierda, centro, derecha, justificar, interlineado, sombreado, borde

Viñetas, numeración, lista multinivel, sangría, ordenar, mostrar todo


Al dar clic en la flecha inferior del grupo fuente tal como indica la figura anterior nos

mostrara una ventana con todas las opciones

Párrafo: En este grupo se encuentran las herramientas de diferentes tipos de

alineación de párrafos, líneas, etc. Como se muestra en la figura


Clic aquí

Clic aquí


Al igual que las fuentes al dar clic en la flecha que se encuentra en la parte inferior de

la figura anterior se mostrara una ventana con todas las opciones anteriores y otras

Estilos: En este grupo de herramientas nos proporciona diferentes tipos de estilos

que podemos dar a nuestro documento que van desde títulos hasta subtítulos. Para

ingresar a ello vamos a inicio > grupo estilos, donde tenemos todos los estilos que

incorpora Microsoft Word por defecto.

Al dar clic en la flecha inferior del grupo estilos, ingresaremos a todos los estilo por

defecto además de las opciones de nuevo, inspector y administración de estilos.

Portapapeles: este grupo de herramientas permite copiar, cortar y hacer pegados

especiales en los documentos, son muy importantes a la hora de diseñar e insertar

texto, imágenes, tablas, etc.



Edición: este grupo de herramientas, permite buscar, reemplazar y seleccionar

palabras, texto, imágenes, etc.

XXXII.5. Pestaña diseño

Para configurar una página debemos conocer brevemente la cinta o pestaña diseño de

página en esta se encuentra todas las herramientas que tiene que ver con la página del

documento que se encuentran agrupados en temas, configuración, fondo, párrafo,

organización

Temas: en este grupo se encuentran las herramientas que permite la aplicación de

distintos formatos sobre cada uno de los estilos y elementos que componen el

documento.

Configurar página: en este grupo se encuentran las herramientas que permite

configurar una página u hoja cuando estamos digitando un documento, como los

márgenes, orientación, tamaño, etc.

Fondo de página: en este grupo se encuentra todas las herramientas que están

relacionadas con la estética de la hoja o pagina



Párrafo: en este grupo se encuentran las herramientas para configurar de sangría y

espaciado en un párrafo de la hoja o pagina

Organizar: en este grupo se encuentran las herramientas para configurar la forma

como se va organizar las imágenes, ilustraciones, gráficos, formas, etc.

XXXIII. Equipo multimedia(Hardware y Software) y materiales

Equipo multimedia




o USB

o Windows XP

o Office 2010


Materiales

o Guía de Practica


o Plumones

o Tiza

o Mota

XXXIV. Practica

XXXIV.1. Iniciar Word 2010: para iniciar el Word existen tres formas básicas



Desde el menú inicio la secuencia es la siguiente inicio > todos los programas >

Microsoft office 2010 > clic en Word.

Doble clic al acceso directo que se encuentra en el escritorio

Desde el menú inicio : la secuencia es la siguiente inicio > clic en ejecutar, aparece la

ventana de comandos (Windows + R)escribir WinWord

XXXIV.2. Personalizar barra de acceso rápido:

Para agregar más botones de acceso rápido podemos hacerlo de dos maneras:

A través de la barra de herramienta de acceso rápido, donde podemos agregar los

botones que creamos conveniente.



Otra forma de hacerlo es el siguiente paso: Archivo > Opciones de Word> personalizar

cinta de opciones se nos muestra la siguiente ventana.

XXXIV.3. Abrir, Guardar e Imprimir un documento

Para abrir, guardar e imprimir un documento podemos seguir la siguiente secuencia:

Para guardar: archivo> clic en guardar o pulsar las teclas Ctrl + G

Para guardar como: archivo > clic en guardar como o pulsar las tecla F12

Para abrir: archivo > clic en abrir o pulsar las teclas Ctrl + A

Para imprimir: archivo > clic en imprimir o pulsar las teclas Ctrl + P



En la siguiente ventana muestra la cinta o pestaña archivo donde se encuentra todas

estas opciones

Cuando vamos a imprimir un documento se muestra una ventana adicional, donde

debemos seleccionar copias, el modelo de impresora y la configuración de impresión



XXXIV.4. Añadir viñetas, números y lista multinivel en un texto

Añadir viñetas: para añadir viñetas vamos clic en inicio > grupo párrafo > seleccionamos

viñetas, se muestra la siguiente ventana

Al dar clic en definir nueva viñeta abrirá la siguiente ventana



Donde podemos asignar un nuevo símbolo, imagen o fuente a la viñeta como también

darle una alineación bien sea a la izquierda, derecha y centro

Añadir numeración: para añadir numeración vamos a inicio > grupo párrafo > clic en

numeración se muestra la siguiente ventana

Al dar cli en nuevo formato de número se

nos muestra la siguiente ventana



Donde podemos dar un nuevo formato a la numeración como también su alineación

que puede ser a la izquierda, derecha y centro

Lista multinivel: para añadir una lista multinivel vamos inicio > grupo párrafo > clic en

lista multinivel, se nos va amostrar la siguiente figura

En esa ventana, se muestra los diferentes tipos de lista multinivel, que son muy

importantes a la hora de redactar un documento o texto, esto nos permite diferenciar

los niveles de redacción, aquíen esta ventana podemos elegir cualquier lista, una vez



seleccionada la lista multinivel mostrara el nivel inicial, ahora para acceder a un

siguiente nivel tal solo hay que pulsar la tecla TAB y para regresar al nivel anterior hay

que pulsar la combinación de las teclas Shift + TAB (siempre se debe estar al principio

del párrafo ).

Ahora nosotros podemos personalizar nuestra lista multinivel para ello en la ventana

anterior pulsamos definir nueva lista multinivel, nos mostrará la siguiente ventana

Aquí en esta ventana damos formato de número cambiando la fuente, estilo y la

posición que sería la alineación de los números, después de haber realizado todos los

cambios, dar clic en el botón aceptar y listo

XXXIV.5. Crear estilos

Para crear estilos nos ubicamos en inicio > grupo estilos, en este grupo damos clic en la

flecha inferior donde nos mostrara la siguiente ventana



Al dar clic en el botón nuevo estilo,mostrará la siguiente ventana donde podemos

personalizar todas las propiedades y formato

De la ventana anterior empezamos a realizar los cambios en: nombre título k, estilo

basado en título 1, formato tipo de letra cambria tamaño 14, subrayada con cualquier

color, alineación centrada, a 1.5 de interlineado, dar clic en documentos nuevos

basados en esta plantilla, tal como se muestra en la ventana



Luego de

haber hecho todas las modificaciones que se requiere le damos clic en el botón aceptar,

el estilo creado nos aparecerá en el grupo de estilos tal como se muestra en la figura

XXXIV.6. Configurar página: según la secuencia pestaña diseño de página > grupo

configurar página.Damos clic en márgenes se muestra la siguiente ventana, que

contiene márgenes personalizados por defecto

Cuando damos clic en orientación se muestra la siguiente ventana, donde

configuramos la orientación de la hoja o pagina



Cuando damos clic en tamaño se muestra la siguiente ventana, donde configuramos

el tamaño de la hoja o pagina

Cuando damos clic en columnas se muestra la siguiente ventana, donde configuramos

el número de columnas en la hoja o pagina


Clic aquí


Cuando damos clic en saltos se nos muestra la siguiente ventana, donde podemos

realizar saltos de página y sección, esta parte es muy importante a la hora de realizar

una numeración de paginas

Cuando queramos que todas las opciones para configurar se encuentren en una sola

ventana, damos clic en la flecha que se encuentra en la parte inferior del grupo de

configurar página



XXXIV.7. crear plantillas

Para crear plantillas el seguimos el siguiente procedimiento:

creamos un nuevo documento en Word (Ctrl + U)

una vez en el documento seguir esta secuencia archivo > nuevo > plantillas ejemplos

donde encontraremos muchas plantillas ya creadas


Clic aquí


Una vez aquí, clic en plantilla y crearcomo se muestra en la figura

La acción anterior nos crea una plantilla donde podemos realizar las modificaciones

como poner un tipo y tamaño de letra específica, darle alineación e interlineado del

texto, adicionar lista multinivel, configurar la página con márgenes personalizados,

encabezado, pie y numeración página, como también darle fondo de agua , etc.



Todos estos cambios se guardan (Ctrl + G), este archivo se guardara en la carpeta

plantilla creada por Microsoft Word. Para abrir la plantilla vamos archivo>clic en

abrir tal como se muestra en la figura

Con la acción anterior se muestra la siguiente ventana, ahí debe visualizar su plantilla

creada, lo selecciona y clic en abrir como resultado tendrá sus propia plantilla.



XXXV. Trabajo en laboratorio o domicilio

1. Escribir un texto de 2 hojas utilizando como letra Arial, tamaño 12, Kursiva,

justificado, interlineado doble, viñetas

2. Escribir un texto de 2 hojas creando tu propio estilo de redacción, la cual debe ser

letra Time New Roman, tamaño 14, interlineado 1.5, justificado.

3. Escribir un documento de 2 hojas definiendo tu propia lista multinivel

4. Redactar un documento dirigido a una área organizativa puedes optar por cualquier

tipo de estos documentos oficio, carta, solicitud, memorial, informe, donde debes

crear tu propio estilo

5. Crear una plantilla personalizada según su criterio

XXXVI. Bibliografía

TYSON HERB, MICROSOFT WORD 2010 BIBLE, PRIMERA EDICION, EDIT. WILEY PUBLISHING INC 2010

TY ANDERSON,BEGINNING MICROSOFT WORD 2010, EDIT SPRINGER SCIENCE + BUSINESS MEDIA LLC

Dirección de Internet AULACLIC, MICROSOFT WORD 2010, http://www.aulaclic.es/word2010/


Tema: insertar tablas, imágenes, gráficos, encabezado, pie y numeración de página

XXXVII. Objetivos



XXXVII.1. El estudianteaprenderá a insertartabla,encabezado, pie, numeración etc. en un

documento.

XXXVIII. Fundamento de la practica

Continuando con el uso de Microsoft Word, en esta práctica vamos a tocar la cinta insertar

XXXVIII.1. Insertar

En esta cinta se encuentran los grupos de herramientas que nos permite insertar o

añadir objetos a las páginas del documento, como parte de la estética del trabajo de

un texto.

Páginas: En este grupo de herramientas nos permite agregar al documento una

portada o caratula, página en blanco o un salto de página

Tablas: En este grupo de herramientas nos permite insertar tablas de la cuales

tenemos varios métodos

Por selección: pasamos el puntero del mouse sobre los cuadros se nos

mostrara la tabla donde n = 8 y m = 10 con la desventaja de no poder añadir

más de lo que hay ahí

Por valores: en esta opción nos muestra una ventana donde ubicamos el

número de filas y columnas, donde podemos dar el autoajuste de las celdas



Dibujando: en esta opción el puntero del mouse cambia aun lápiz donde

podemos dibujar celda por celda la tabla

Por Hoja Excel: en esta opción interactuamos con hoja de cálculo de Excel, tan

solo dando los bordes de las celdas seleccionadas ya tenemos una tabla.

Por tablas rápidas: en este caso tenemos ya tablas diseñadas por Microsoft las

que se anexan por defecto a la hora de instalar el office

Ilustraciones: en este grupo de herramientas se encuentran todos los objetos que

queramos insertar a nuestro documento como imágenes, imágenes prediseñadas,

formas, SmartArt, grafico, captura



En las formas, tenemos una variedad de objetos para ir formado de acuerdo a nuestros

requerimientos a la hora de redactar un texto

En el SmartArt, tenemos todos los diagramas de acuerdo a los requerimientos que

se puedan presentar en texto.

En el gráfico, aquí interactúa con una hoja de cálculo de Excel al seleccionar uno de

ellos.



Vínculos: en este grupo de herramientas nos permite vincular palabras a una parte del

texto o documentos externos o hacer referencias cruzadas

Encabezado y pie de página: en este grupo de herramientas se encuentran todos los

tipos de encabezado, pie y número de páginas donde podemos seleccionar el que más

guste

En el encabezado tenemos una variedad de patrones ya definidos o por defecto, como

también podemos editar nuestro propio encabezado



En el pie de pagina al igual

que el encabezado

tenemos una variedad de

patrones por defecto



En el numero de pagina tenemos varios metodos definidos

Insertar numeros al principio de pagina, seleccionaremos cualquiera de los patrones

instalados.

Insertar numeros al final de la pagina, seleccionamos cualquiera de los patrones

establecidos

Insertar numeros al margen de la pagina

Insertar numeros en la posicion actual



Dar formato a los numeros

Texto: En este grupo de herramientas permite insertar objetos adicionales como

letras con efecto

Símbolos: en este grupo de herramientas podemos insertar ecuaciones y símbolos

XXXVIII.2. Marca de Agua: Para poner marcas de agua a nuestro documento vamos a la

cinta o pestaña Diseño de pagina > clic en marca de agua, se mostrara la siguiente

ventana podemos seleccionar cualquiera de las predefinidas



Si no nos gustan las marcas de agua predefinidas y deseamos personalizar, damos clic

en marcas de agua personalizadas y se nos mostrara la siguiente ventana.

En esta ventana podemos seleccionar cualquiera de las dos opciones poner una marca

de agua de imagen o texto según nuestro criterio

XXXIX. Equipo multimedia(Hardware y Software) y materiales

Equipo multimedia






o USB

o Windows XP

o Office 2010


Materiales

o Guía de Practica


o Plumones

o Tiza

o Mota

XL.Practica

XL.1. Encabezado y pie de páginas pares e impares diferentes

Para realizar este tipo de encabezado vamos a la cinta insertar > grupo encabezado y

pie de pagina > clic en encabezado o pie de página, se nos muestra la ventana dada en

el apartado anterior, seleccionamos cualquiera de ellos se nos mostrara en el

documento el encabezado además se adicionara una cinta o pestaña adicional donde

podemos editarlo. Para nuestro caso marcamos páginas pares e impares diferentes

donde en la página impar seleccionamos una encabezado y en la página par otro

encabezado y desmarcamos donde dice primera página diferente, como se muestran

en las siguientes figuras

Pagina impar



Pagina par

Una observación para este tipo de encabezado, cuando damos clic en el texto par

editarlp se nos agregara dos pestañas adicionales que pertenecen a la edición de

tablas



Para el pie y número de página el procedimiento es el mismo, con la observación que

cuando seleccionas el número de página, bien sea en la parte superior o inferior, se

borra automáticamente el encabezado o pie de página, la otra opción es haciendo tu

propio encabezado, pie y numero de página.

Primero selecciona el encabezado o pie de página

Segundo insertar el número de página en la parte superior o inferior

Tercero editar el encabezado o pie de página a tu

XL.2. Poner números a partir de una determinada pagina

Cuando queramos insertar numeración a partir de la página 4, donde las primeras

páginas van constar de la caratula, el resumen, índice y el contenido va partir de la

página 4 vamos aplicar el siguiente procedimiento.

Creamos un nuevo documento (Ctrl + U)

Vamos a la pestaña diseño de pagina > grupo configurar pagina > clic en

saltos, aquí seleccionar en la parte se sección página siguiente, como se


La acción anterior nos mostrara una hoja adicional, para este caso repetir tres

el proceso anterior hasta que nos muestre la página 4

A partir de esta página insertamos la numeración,

vamos a pestaña insertar > grupo encabezado y pie de página > clic en número

de página, se nos muestra una varias opciones ya comentadas anteriormente,

en este caso seleccionamos final de la página y cualquier numeración de



formato establecido por Microsoft Word, debería quedar como se muestra en

la figura

Como se puede observar en el documentola numeración sigue en forma

ascendente de acuerdo a las paginas, para tener el número 1 en la página 4,

seguimos la secuencia pestaña diseño originada a partir de esta acción >

grupo navegación > clic en vincular con la anterior (el curso debe estar en la

página 4)

Ahora damos el siguiente paso, sin salir de la pestaña creada

automáticamente, pestaña diseño > grupo encabezado y pie de página > clic

en número de pagina > clic en formato de numero de página, se muestra una

ventana, damos clic en iniciar en 1

Para obtener el resultado final y deseado,

de las paginas anteriores al 4 borramos la numeración, quedando el número 1

en la pagina 4



XLI. Trabajo en laboratorio o domicilio

21. Realizar un documento insertando pie de páginas en pares e impares diferentes

22. Realizar un documento insertando números de páginas en pares e impares diferentes

23. Realizar un documento, donde la numeración empiece a partir de la página 7

24. Insertar 5 imágenes o imágenes prediseñadas, gráficos, diagramas, tablas de 15 x10,

5 x 6, 8 x 6, 5 x 5 y 4 x 20 a cada una darle sombreado

XLII. Bibliografía





Tema: Creación de índices y generar correspondencia

XLIII. Objetivos

XLIII.1. El estudianteaprenderá crear diferentes tipos de índices

XLIII.2. El estudiante aprenderá generar correspondencias

XLIV. Fundamento de la practica

XLIV.1. Cinta referencia

Esta cinta o pestaña referencia tiene un conjunto de herramientas que permite dar la

finalización de nuestro documento, es muy importante dentro de la redacción por que

Tabla de contenido: en este grupo de herramienta permite generar el índice general

de un documento o texto



Notas de pie: en este grupo de herramienta permite generar algunas aclaraciones o

información adicional en una página.

Citas y bibliografía: en este grupo de herramienta permite generar las citas de

bibliografías que se han consultado para realizar un texto

Títulos: en este grupo de herramienta permite generar los índices de tablas,

ilustraciones, ecuaciones de un texto.

Índice: en este grupo de herramienta permite generar el índice temático, alfabético o

glosario de untexto

Tablas de autoridades: en este grupo de herramienta permite generar una tabla

categorizada

XLIV.2. Cinta correspondencia



Esta cinta nos permite generar documentos para un grupo de destinatarios de forma

automática tan solo dando clic

Crear: en este grupo de herramienta permite crearsobres o etiquetas para

destinatarios

Iniciar combinación de correspondencia: en este grupo de herramientas se inicia la

asignación de destinatarios en los documentos y realizar su combinación.

Escribir e insertar campos: en este grupo de herramientas asignamos los campos que

se van utilizar en los documentos.

Vista previa de resultados: en este grupo de herramientas nos permite visualizar los

documentos combinados

Finalizar: en este grupo de herramienta permite dar el punto final a las combinaciones

de la correspondencia.

XLV. Equipo multimedia(Hardware y Software) y materiales

Equipo multimedia




o USB



o Windows XP

o Office 2010


Materiales

o Guía de Practica


o Plumones

o Tiza

o Mota

XLVI. Practica

XLVI.1. Tabla de contenidos: para crear una tabla de contenidos y hacerlo más

práctico, vamos a realizar los siguientes pasos

Crear una lista multinivel, vamos a pestaña inicio > grupo párrafo > clic en lista

multinivel, seleccionamos el siguiente formato como se muestra en la figura.

Empezamos a crear los niveles no olvidarse que la tecla TAB aumenta de nivel

y Shift + TAB disminuye el nivel, página de quedar como se muestra en la

siguiente figura.



Ahora ya generamos la lista multinivel en el documento,ahora vamos cinta

Referencias>grupo tabla de contenido > clic en agregar texto, se muestra la

siguiente ventana donde debemos seleccionar los niveles según las lista

multinivel, para ello vamos al inicio de cada nivel después del numero

Por ejemplo el nivel 1 le corresponde en la lista multinivel a 1, el nivel 2 le

corresponde en las lista multinivel 1.1 y al nivel 3 le corresponde en la lista

multinivel 1.1.1 y así sucesivamente, el proceso se hace para todo el

documento

Una vez ubicados los niveles en cada parte de la lista multinivel vamos a

pestaña referencias> grupo tabla de contenido > clic en tabla de contenido, se

muestra la siguiente figura



Dar clic en cualquiera de ellos y se genera automáticamente la tabla de

contenido ( son solo para 3 niveles), como se muestra en la figura

En este caso es solo un ejemplo y el número de página es el mismo

Cuando queremos agregar más niveles vamos pestaña referencias> grupo

tabla de contenido > clic en tabla de contenido > clic en insertar tabla de

contenido, se muestra la ventana

En la ventana podemos seleccionar el formato y mostrar niveles en este caso

vamos a ponerle en 5, para verificar vamos a pestaña referencias> grupo



tabla de contenido > clic en agregar texto se muestra la ventana con los niveles

adicionados

Después del paso anterior empezamos asignar cada nivel con cada número de

la lista multinivel, al seleccionar cualquiera de las tablas de contenido

automático, se van a dar cuenta que la tabla de contenido no actualizo el

resto de niveles solo se quedó en el nivel 3, para esto realizamos la siguiente

secuencia pestaña referencias> grupo tabla de contenido > tabla de contenido

> clic en insertar tabla de contenido, en esa ventana dar clic en el botón

opciones nos mostrara la siguiente ventana

En esta ventana dar clic en donde dice campos de elementos de tabla aceptas

y aceptas la ventana anterior se nos mostrara la siguiente figura del

documento



A partir de aquí usted cada vez que quiera actualizar su tabla de contenido

manualmente, tendrá que eliminar la tabla contenido anterior y volver

generarlo con la misma secuencia explicada

XLVI.2. Índices de Tablas: Para generar índice tablas y como ejemplo vamos a seguir

los siguientes pasos.

Primero debemos insertar tablas para ello vamos a pestaña insertar > grupo

tablas > clic en tablas, aquí seleccionar cualquier método adecuado a usted

para generar tablas, para este ejemplo insertamos dos tablas como se muestra

en la figura

Nos ubicamos en la parte

superior de la tabla, luego

vamos a pestaña



referencias> grupo títulos > clic en insertar título se muestra la siguiente

ventana

En esta ventana seleccionamos en el rotulo tabla clic en el botón aceptar, y

obtendremos el primer nombre de la tabla de la misma manera con la otra

tabla, la siguiente figura muestra el resultado



Nos ubicamos en otra página, donde va ir nuestro índice de tabla, luego

seguimos la secuencia pestaña referencias> grupo títulos > clic en insertar

tabla de ilustraciones, se mostrara la siguiente ventana



En esta ventana podemos realizar algunas modificaciones según el criterio de

usted, luego damos clic en el botón aceptar obtendremos el siguiente

resultado

XLVI.3. Índice de ilustraciones, figura o imágenes: Para generar índice tablas y como

ejemplo vamos a seguir los siguientes pasos.

Primero debemos insertargráficos,imágenes o figuras para ello vamos a

pestaña insertar > grupo ilustraciones > clic en imagen prediseñada.

Nos ubicamos en la parte superior de la imagen, luego vamos a pestaña

referencias> grupo títulos > clic en insertar título, se muestra la siguiente

ventana



Si la etiqueta que tiene por defecto en la ventana no parece muy adecuado,

podemos crear un nueva etiqueta dando clic en el botón nuevo rotulo. Se

mostrara la siguiente ventana, digitamos imagen, listo tenemos nueva etiqueta

Con la acción anterior obtenemos una nueva etiqueta para seleccionar se

puede ver en la figura

Ahora empezamos poner los títulos a las imágenes, tan solo seleccionando la

etiqueta dar clic en el botón aceptar, el resultado debería quedar como se

muestra en la imagen



Ahora nos ubicamos en otrapágina, donde va ir nuestro índice de imágenes,

luego seguimos la secuencia pestaña referencias> grupo títulos > clic en

insertar tabla de ilustraciones, se mostrara la siguiente ventana

En esa ventana en la etiqueta de título seleccionamos imagen, también

podemos realizar otras modificaciones según el criterio de usted, luego damos

clic en el botón aceptar obtendremos el siguiente resultado

Nota: para el índice de ecuaciones se sigue el mismo procedimiento explicado



XLVI.4. Índice alfabético: para crear índice alfabéticos vamos a seguir el siguiente

procedimiento

Creamos bien una lista multinivel o abrimos un texto con títulos y subtítulos,

en este ejemplo tomamos el segundo caso el documento abierto será como se


El siguiente paso es seguir la secuencia pestaña referencias > grupo índice >

clic en marcar entrada, se muestra la siguiente ventana

En esta ventana realizamos la siguiente acción, vamos al texto sombreamos el

subtítulo y damos clic en la ventana, el texto marcado aparecerá en la ventana

como se muestra en la figura



La siguiente acción es dar clic en el botón marcar, provocando que en la página

del texto, en el subtítulo, se adicione unos símbolos y el símbolo de marcar

todo al final del párrafo, todo este paso debe aplicarse a todo el texto, como

resultado debe mostrarse igual que en la figura

Una vez hecho esta acción vamos a pestaña inicio > grupo párrafo > clic en

mostrar todo, el texto como se muestra en la figura



Al final del texto generamos el índice alfabético, nos dirigimos a pestaña

referencias> grupo índice > clic en insertar índice, se muestra la siguiente

ventana, seleccionamos en el tipo de formato clásico



Al dar clic en el botón aceptar de la ventana anterior obtenemos como

resultado el índice alfabético tal como se muestra en la figura

XLVI.5. Citas y bibliografía: para crear citas bibliográficas se realizan los siguientes

pasos

Antes de crear una cita o insertar un bibliografía debemos saber el formato

de bibliografía establecida a nivel internacional, para ello vamos a pestaña

referencias > grupo citas y bibliografía > clic en estilo, se muestra las

siguientes opciones, en este caso seleccionamos chicago, desde aquí vamos a

llenar formularios con ese estilo.

Para crear una cita bibliográfica nos dirigimos a pestaña referencias> grupo

citas y bibliografía > insertar cita, se nos muestra las siguientes opciones

Damos clic en agregar nueva fuente, se muestra la siguiente ventana, aquí en

tipo de fuente bibliográfica seleccionamos sitio web y llenamos el formulario



Una vez llenado el formulario damos clic en el botón aceptar, se nos genera la

cita bibliográfica por ejemplo (aulaclic, 2001) o (aulaclic, s.f.)

Para insertar bibliografía nos ubicamos en la última página y nos dirigimos a

pestaña referencias > grupo citas y bibliografía > clic en bibliografía, se

muestra la siguiente ventana

Damos clic en insertar bibliografía como resultado obtenemos lo siguiente



Cuando queramos realizar una modificación a la bibliografía vamos pestaña

referencias > grupo citas y bibliografía >clic en administrador de fuentes, se

muestra la siguiente ventana.

En la lista general seleccionamos la bibliografía a modificar, damos clic en

editar, se muestra la siguiente ventana, que es un formulario que está de

acuerdo al tipo de fuente bibliográfica que hemos editado anteriormente



Ahora cuando queramos insertar bibliografía ya agregada, abrimos la ventana

administrador de fuentes, en la lista general seleccionamos la fuente

bibliográfica a agregar y clic en el botón copiar, esta aparecerá en la lista

actual, luego vamos a insertar bibliografía y listo

También en esta ventana de administrador de fuentes podemos agregar

nueva bibliografía, para ello damos clic en el botón nuevo y llenamos el

formulario.

XLVI.6. Generar correspondencia para un grupo de destinatarios:vamos proceder de

la siguiente manera.

Creamos una lista de destinatarios en una hoja de Excel con el siguiente

formato de la figura, luego lo guardamos con el nombre de lista de empleados

Ahora redactamos una carta de invitación, como se muestra en esta figura



Ahora vamos a pestaña correspondencia > grupo iniciar combinación de

correspondencia > clic en iniciar correspondencia > clic en carta

El siguiente paso es seleccionar destinatarios, nos dirigimos pestaña

correspondencia > grupo iniciar combinación de correspondencia > clic en

seleccionar destinatarios, se muestra la siguiente ventana con las opciones,

escribir nueva lista aquí se muestra un formulario para ingresar una lista de

destinatarios, usar lista existente aquí se muestra las opciones para

conectarse a una base de datos en Access, SQL, archivo Excel u otros y en

seleccionar de los contactos de Outlook, son aquellos destinatarios que se

encuentran en nuestra lista de correo.

Para este ejemplo usamos usar lista existente, damos clic en esa opción, se

muestra la siguiente ventana



En esta ventana nos dirigimos al archivo que tiene la lista destinataria creada

en Excel, tal como se muestra en la siguiente ventana

Damos clic en el botón abrir se muestra la siguiente ventana que nos brinda la

información de las hojas a insertar para realizar la combinación



En la ventana anterior damos clic en el botón aceptar, se activa en la pestaña

correspondencia > grupo iniciar combinación de correspondencia > editar

lista de destinatarios damos clic en esta ultima

Se observa los campos importados con sus registros, aquí podemos realizar

varias operaciones las más importantes son:

Ordenar puede ser por varios campos y en forma ascendente o descendente



Filtrarpodemos realizarlo por varios campos esto nos permitirá seleccionar a

destinatarios específicos

Ahora nos dirigimos a la pestaña correspondencia > grupo escribir e insertar

campos > clic en insertar campo combinado, se muestra una ventana con los

campos importados, aquí seleccionamos de uno en uno los campos que

deseemos y clic en botón insertar, la otra forma es cuando se despliega en

forma vertical todos los campos aquí tan solo dando clic ya tenemos los

campos insertados, pero ante debes ir seleccionando la posición donde se van

ubicar los campos

De la acciones anteriores la carta debe quedar de esta manera



Ahora vamos a pestaña correspondencia > grupo vista previa de resultados>

clic en vista previa de resultados, se mostrara los destinatarios de acuerdo a la

ubicación de los campos como se muestra la figura



En la barra de desplazamiento que se encuentra en la parte superior podemos

desplazar documento por documento y observaras como cambian los

destinatarios

Para finalizar nos dirigimos a pestaña correspondencia> grupo finalizar > clic

en finalizar y combinar, se mostrara las siguientes opciones como se muestra

en la figura

Si damos clic en cada uno de ellos se muestra la siguiente ventanas

Editar documentos individuales, aquí podemos generar todos los

documentos por destinatario y luego hacer algunas modificaciones

Cuando damos clic en el botón aceptar se nos creara un archivo cartas según

hallamos seleccionado los destinatarios tal como se muestra en la figura



Imprimir documentos, aquí envía los documentos de correspondencia a

imprimir

Enviar mensajes de correo electrónico, aquí enviamos el documento según

los correos de los destinatarios

XLVII. Trabajo en laboratorio o domicilio

25. Redactar un documento de 15 hojas, debe el siguiente formato tipo de letra cambria

tamaño 12, interlineado doble, justificado, lista multinivel, viñetas, encabezado y pie

de página y la numeración debe empezar a partir de la página 8, (por recomendación

debe crearlo como plantilla)

26. Al texto anterior generar, el índice general, índice de tabla (insertar tablas según su

criterio), índice de figuras o imágenes (insertar imágenes según su criterio), índice de

ecuaciones (insertar ecuaciones según su criterio), en la parte penúltima debe ir la



bibliografía y en los párrafos las citas bibliográficas, en la últimapágina debe ir el

índice alfabético.

27. Redactar un oficio, carta, memorando, solicitud y generar en una hoja Excel con 15

destinatarios, y genere la correspondencia.

28. Realice los pasos para generar pie de páginas y tablas de autoridades, decir para que

sirven

29. Investigue sobre los iconos de bloque de direcciones, línea de saludo, resaltar

campos de combinación, cree sobres y etiquetas

XLVIII. Bibliografía





Tema: Insertar hipervínculo, audio y video en PowerPoint

XLIX. Objetivos

XLIX.1. El estudianteaprenderá realizar hipervínculo en una presentacion

XLIX.2. El estudiante aprenderá a insertar audio y video en sus presentaciones

L. Fundamento de la practica

Microsoft office incluye dentro de su software de oficina al Microsoft PowerPoint que

permite realizar presentaciones para exposición de algún tema, este software es muy

importante y fácil de usar, es aquí donde la persona bosqueja toda creatividad, la

extensión que genera este software es pptx.En este apartado aprenderemos a insertar

hipervínculo, video y audio en las presentaciones

LI. Equipo multimedia(Hardware y Software) y materiales

Equipo multimedia




o USB

o Windows XP

o Office 2010




Materiales

o Guía de Practica


o Plumones

o Tiza

o Mota

LII.Practica

LII.1. Hipervínculo: aquí aprenderemos a insertar hipervínculos, seguiremos los

siguientes pasos

Crear presentaciones, luego insertamos una imagen prediseñada en una

diapositiva y en otra, digitamos la diapositiva donde está la imagen, como se

muestra en la siguiente figura

Ahora nos ubicamos en la diapositiva donde digitado presentación 2 y lo

sombreamos, nos dirigimos pestaña insertar > grupo vínculos > clic en

hipervínculo.



Aquí se muestra varias opciones para vincular, en este ejemplo damos clic en

lugar de este documento se nos muestra la siguiente ventana

Donde seleccionamos la diapositivas y clic en el botón aceptar, la diapositiva

queda de la siguiente manera

Ejecutas con F5 y al acercar el puntero del mouse a la palabra cambia a una

manito, le das clic y visualizas la diapositiva vinculada

LII.2. Sonido: aquí aprenderemos a insertar sonido seguiremos los siguientes pasos

Con el archivo de la presentación anterior vamos a insertar un sonido externo

para ello vamos a insertar > grupo multimedia > clic en audio



Se visualiza 3 opciones para nuestro ejemplo damos clic en audio de archivo, se

muestra la siguiente ventana, donde debemos buscar la ruta del audio o sonido

Además deben fijarse que tipos de archivo de audio son aceptadas en PowerPoint,

vea la siguiente figura.



Como se puede ver acepta los siguientes tipos de archivos con extensiones aiff,

au, mp3, wav(recomendado) y wma

Cuando ya elegimos el sonido le damos clic en el botón insertarr se nos mostrara

una ventana de espera

Como resultado de esa acción obtenemos una imagen

Pulsamos F5 y la presentación se está ejecutando con sonido

Ahora deben darse cuenta que se han agregado automáticamente dos pestañas

adicionales,

Configurar la reproducciónen esta pestaña podemos configurar el inicio de la

reproducción que puede ser automáticamente, al dar clic o hasta la última

presentación, además aquí podemos ocultar el icono de sonido entre otras cosas.

Formato, aquí podemos configurar el icono del audio

LII.3. Video: aquí aprenderemos a insertar video, seguiremos los siguientes pasos

En la diapositiva anterior vamos agregar un videonos dirigimos a insertar > grupo

multimedia > clic en video, aparece 3 opciones



Damos clic en video de archivo, aparece la siguiente ventana, donde ubicamos la

ruta del video y el tipo de archivo

Al dar clic en el tipo de archivo se muestra las extensiones avi, mpeg, wmv y

adobe flash, que reconoce el Microsoft PowerPoint

Damos clic en el botón insertar, se agrega una pantalla en la diapositiva



Damos F5 se ejecuta la presentación

Después de haber insertado el video, se observa que se han adicionado

automáticamente dos pestañas la funciones son las misma que al insertar el

sonido.

LIII. Trabajo en laboratorio o domicilio

30. Realizar una presentación con 10 diapositivas a partir de la diapositiva 2 vincular, el

resto de las diapositivas. En cada una de ellas deben haber texto, imágenes, tablas,

etc.

31. Realizar una presentación con 5 diapositivas insertar audio o sonido.

32. Realizar una presentación con 8 diapositivas insertar un video.

LIV. Bibliografía

.
