3. Sobre este Folleto de Ejemplos de PreguntasA nombre de la
Evaluacin Nacional del Progreso Educativo (National Assessment of
Educational Progress, NAEP por sus siglas en ingls), deseo
agradecer su participacin en este esencial estudio de logros
acadmicos de los estudiantes de Puerto Rico y Estados Unidos. NAEP
nos dice lo que los estudiantes de nuestro pas saben y pueden
hacer. En 2013, estudiantes de cuarto y octavo grado participarn en
un estudio especial de matemticas. En Puerto Rico, aproximadamente
5,000 estudiantes de escuelas pblicas de cuarto y octavo grado sern
seleccionados para este estudio, que ser administrado en espaol.
Estos estudiantes representarn a los estudiantes en todo Puerto
Rico. El estudio especial de matemticas ha sido diseado para
proveer informacin ms detallada acerca de lo que estudiantes de
Puerto Rico y Estados Unidos saben y pueden hacer en matemticas.
Aunque no se presentarn resultados de este estudio especial, los
mismos servirn para informar el desarrollo de futuras evaluaciones
de NAEP que medirn los logros acadmicos de los estudiantes en
Puerto Rico y Estados Unidos. Se les proporcionarn los resultados
de la investigacin a funcionarios de educacin de Puerto Rico como
parte de un informe sobre cmo medir los logros acadmicos tanto en
Puerto Rico como en Estados Unidos. La participacin en NAEP es
voluntaria y las puntuaciones individuales de los estudiantes no se
presentan en informes. Las respuestas de los estudiantes a todas
las preguntas son confidenciales y, antes de que los materiales de
las evaluaciones se retiren de la escuela, se quitan los nombres de
los estudiantes de los mismos. A un estudiante le toma
aproximadamente 90100 minutos realizar las evaluaciones, y cada
estudiante contesta preguntas de una materia nicamente. El folleto
de la prueba contiene preguntas de contenido que conllevan 70
minutos y una breve seccin de preguntas de trasfondo. A fin de
promover un mejor entendimiento de la evaluacin, este folleto
incluye el cuestionario de trasfondo as como ejemplos de preguntas
de matemticas. Para ms informacin sobre NAEP en Puerto Rico, para
ver ejemplos de preguntas de evaluaciones de NAEP anteriores y para
saber ms acerca de otros recursos de NAEP, visite la pgina Web de
NAEP en http://nces.ed.gov/nationsreportcard/puertorico/. Para
informacin adicional sobre NAEP, visite
http://nces.ed.gov/nationsreportcard/. 4 Ejemplos de Preguntas
Matemticas, Grados 4 y 8 Peggy G. Carr, Ph.D. Comisionada Asociada
para Evaluacin Centro Nacional para Estadsticas de la Educacin
Instituto de Ciencias de la Educacin El programa NAEP es
administrado por el Centro Nacional para Estadsticas de la Educacin
dentro del Instituto de Ciencias de la Educacin del Departamento de
Educacin de Estados Unidos. Los lineamientos, incluyendo contenidos
y estndares, de la evaluacin son establecidos por la Junta Regidora
de la Evaluacin Nacional, un organismo independiente y bipartidista
(http://www.nagb.org).
4. La Evaluacin de MatemticasLas evaluaciones de NAEP de
matemticas de 2013 en cuarto y octavo grado miden la habilidad de
los estudiantes para resolver problemas en cinco reas de contenido
de matemticas: Numeracin y Operacin; Medicin; Geometra; Anlisis de
Datos, Estadstica y Probabilidad; y lgebra. Dentro de cada una de
estas cinco reas de contenido, a los estudiantes se les hacen
preguntas de complejidad matemtica baja, moderada o alta. La
complejidad matemtica se refiere al nivel de exigencia en cuanto al
razonamiento de los estudiantes como resultado de lo que se les
pide a los estudiantes que hagan en una tarea. Las evaluaciones de
matemticas de cuarto y octavo grado incluyen preguntas de seleccin
mltiple, preguntas de respuesta construida corta y preguntas de
respuesta construida extendida. Las preguntas de respuesta
construida corta y extendida les permiten a los estudiantes
comunicar sus ideas y demostrar el razonamiento que usaron para
resolver problemas. Las preguntas de respuesta corta junto con las
de respuesta extendida constituyen el 50 por ciento del tiempo de
evaluacin del estudiante. Las evaluaciones tambin incorporan el uso
de calculadoras, reglas y otros materiales auxiliares tales como
figuras geomtricas en algunas partes de la evaluacin, pero no en
todas. En cuarto grado, se permite el uso de la calculadora en
aproximadamente 20 por ciento de las preguntas de la prueba. NAEP
provee una calculadora de cuatro funciones para los estudiantes de
cuarto grado que reciben un bloque de preguntas para el cual se
permite el uso de la calculadora. En octavo grado, se permite el
uso de la calculadora en aproximadamente 30 por ciento de las
preguntas de la prueba. Los estudiantes pueden usar calculadoras
provistas por NAEP o pueden usar sus propias calculadoras
cientficas o grficas con algunas restricciones para mantener la
seguridad de la prueba. Para ms informacin (en ingls) sobre el
marco terico de matemticas, visite el sitio Web de la Junta
Regidora de la Evaluacin Nacional en
http://www.nagb.org/publications/frameworks.htm. Marco Terico de
Matemticas de NAEP Distribucin de Preguntas por rea de Contenido4
Grado 8 Grado Numeracin y Operacin 40% 20% Medicin 20% 15% Geometra
15% 20% Anlisis de Datos, Estadstica y Probabilidad 10% 15% lgebra
15% 30% 5Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grados 4 y 8
5. 6 Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grados 4 y 8
Instrucciones del Folleto de MatemticasINSTRUCCIONES Esta evaluacin
consiste de varios folletos distintos. Cada folleto tiene preguntas
diferentes. No te preocupes si la persona a tu lado est contestando
preguntas que no se parecen a las tuyas. Lee cada pregunta
cuidadosamente y contstala lo mejor que puedas. No tomes demasiado
tiempo en ninguna de las preguntas. Para algunas preguntas tendrs
que escribir o dibujar la respuesta. En el ejemplo siguiente puedes
ver cmo se hace esto. Dibuja un crculo en el espacio de abajo.Puede
ser que recibas una calculadora para usar en al menos una parte del
folleto. Si recibes una calculadora, t tendrs que decidir cundo
usarla en cada seccin donde se permite su uso. La calculadora puede
ser til para algunas preguntas pero no para otras. Si ests en
cuarto grado, despus de cada pregunta se te va a pedir que indiques
si usaste o no la calculadora. Cuando recibas la calculadora,
asegrate de saber usarla. Al nal de este folleto hay instrucciones
que te pueden ayudar. Si la calculadora no funciona o no sabes cmo
usarla, levanta la mano y pide ayuda. RECUERDA: Lee cada pregunta
CUIDADOSAMENTE. Llena solamente UN VALO por cada pregunta o escribe
tu respuesta en el espacio que se provee. Si deseas cambiar tu
respuesta, BORRA COMPLETAMENTE tu primera respuesta. REVISA tu
trabajo si terminas una seccin antes de tiempo. No te pases de la
seal de que puedes continuar. PARE que aparece al nal de cada
seccin hasta que se te diga Pgina 1 PARE
6. Ejemplos de Preguntas de MatemticasGrado 4Estudiantes de
cuarto grado de la Escuela Smith Automvil Autobs A pie = 10
estudiantes = 5 estudiantes 1. El pictograma de arriba muestra cmo
llegan los estudiantes de cuarto grado a la Escuela Smith. Segn el
pictograma, cuntos estudiantes de cuarto grado asisten a la Escuela
Smith? A 95 B 100C 105D 1102. Qu fraccin de la gura est
sombreada?PARE 7Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grados 4 y 8
Respuesta: Usaste la calculadora para esta pregunta? AS NoA
7. Ejemplos de Preguntas de Matemticas Grado 8 1. El club de
teatro quiere comprar caramelos para compartir en sus reuniones. El
costo de los caramelos depende de la cantidad que compren, tal como
muestra la tabla de abajo. Cunto costarn 18 libras de caramelos? A
$31.50 B $34.00 C $36.00 D $40.50 E $45.00 2. Qu nmero hay que
colocar en el cuadrado para que la expresin numrica sea verdadera?
PARE 8 Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grados 4 y 8
Respuesta:
8. Cuestionario de Trasfondo del Estudiante 9Ejemplos de
Preguntas Matemticas, Grado 4
9. Cuestionario de Trasfondo Grado 4 En esta seccin hay
preguntas sobre ti y sobre tu familia. Responde las preguntas sobre
tu hogar basando tus respuestas en donde vives la mayor parte del
tiempo durante el ao escolar. La seccin tiene 11 preguntas. Marca
las respuestas en tu folleto. Llena slo un valo para cada pregunta
excepto donde se te indique lo contrario. 1. Eres hispano o latino?
Llena uno o ms valos. A No, no soy hispano ni latino.B S, soy
mexicano, mexicano americano o chicano.C S, soy puertorriqueo.D S,
soy cubano o cubano americano.E S, soy de otra ascendencia hispana
o latina. 2. Cul de las siguientes opciones te describe mejor?
Llena uno o ms valos. A BlancoB Negro o africano americanoC
AsiticoD Indio americano o nativo de AlaskaE Nativo de Hawi o de
otras islas del Pacfico 10 Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grado
4 VB331330-S VB331331-S J1D1-S Pgina 1 Contina a la pgina
siguiente
10. 3. Ms o menos cuntos libros hay en tu casa? A Pocos (010)B
Suficientes para llenar una tablilla (1125)C Suficientes para
llenar un librero (26100)D Suficientes para llenar varios libreros
(ms de 100)4. Hay en tu casa una computadora que t uses? A SB No5.
Tienes lo siguiente en tu hogar? Llena todos los valos que
correspondan.A Acceso a InternetB Secadora de ropa solo para tu
familia C Lavaplatos D Ms de un baoE Tu propio cuarto6. Ms o menos
cuntas pginas al da tienes que leer en la escuela y para tus
asignaciones? A 5 o menosB 610C 1115D 1620 E Ms de 207. Con qu
frecuencia hablas con alguien de tu familia sobre cosas que
estudiaste en la escuela? A Nunca o casi nunca B Una vez cada
varias semanasC Ms o menos una vez por semanaD Dos o tres veces por
semanaE Todos los das8. Cuntos das estuviste ausente de la escuela
el mes pasado? A NingunoB 1 o 2 das C 3 o 4 das D 5 a 10 das E Ms
de 10 das 11Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grado 4 VB331335-S
TB001101-S VB331336-S VB331339-S VF098664-S VB331447-S J1D1-S Pgina
2 Contina a la pgina siguiente
11. 9. En casa, con qu frecuencia hablan las personas en un
idioma que no sea espaol? A Nunca B De vez en cuando C Ms o menos
la mitad del tiempo D Siempre o casi siempre 10. Viven las
siguientes personas en tu hogar? Llena todos los valos que
correspondan. A Madre B Madrastra C Madre de crianza u otra tutora
legal D Padre E Padrastro F Padre de crianza u otro tutor legal 12
Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grado 4 VC037530-S VE102537-S 11.
Escribe en los cuadrados el cdigo postal de la direccin de tu
hogar. VF095730-S PAREJ1D1-S Pgina 3
12. Cuestionario de Trasfondo de MatemticasGrado 4Esta seccin
tiene 22 preguntas. Marca tus respuestas en el folleto. Llena slo
un valo para cada pregunta excepto donde se te indique lo
contrario. 1. Con qu frecuencia usas una computadora para
matemticas en la escuela?A Nunca o casi nuncaB Una vez cada varias
semanas C Ms o menos una vez por semana D Dos o tres veces por
semana E Todos los das o casi todos los das 2. Usas en casa una
computadora para las asignaciones de matemticas?A SB NoPreguntas
322. Para las siguientes preguntas, piensa en todas las veces que
haces cosas para matemticas. Incluye cosas que haces en tu casa, en
la escuela o en cualquier otra parte. 3. Usas una computadora para
practicar o hacer ejercicios de matemticas? A SB No4. Usas una
computadora para jugar juegos de matemticas? A SB No5. Usas una
computadora para hacer tablas o grficas para matemticas?A SB No6.
Usas Internet para aprender cosas sobre matemticas? A SB
No13Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grado 4 VB525162-S VC497143-S
VB525166-S VB525168-S VB525172-S VB525170-S J1KaMB1-S Pgina 1
Contina a la pgina siguiente
13. 7. Con qu frecuencia usas una calculadora? A Nunca o casi
nuncaB De vez en cuandoC Casi todos los das8. Cuando tomas un
examen o una prueba corta de matemticas, con qu frecuencia usas una
calculadora? A Nunca B A vecesC Siempre9. Estudias o haces trabajos
de matemticas en un programa de tutora o en horario extendido? A S
B No 10. Con qu frecuencia sientes que el trabajo de tu clase de
matemticas es demasiado difcil? A Nunca o casi nuncaB A veces C
Frecuentemente D Siempre o casi siempre 11. Con qu frecuencia
sientes que el trabajo de tu clase de matemticas es demasiado fcil?
A Nunca o casi nuncaB A vecesC FrecuentementeD Siempre o casi
siempre12. Con qu frecuencia te gusta lo que haces en clase para
matemticas?A Nunca o casi nuncaB A veces C Frecuentemente D Siempre
o casi siempre13. Con qu frecuencia sientes que puedes hacer un
buen trabajo en tus exmenes de matemticas? A Nunca o casi nuncaB A
vecesC FrecuentementeD Siempre o casi siempre14 Ejemplos de
Preguntas Matemticas, Grado 4 VB525173-S VC497186-S VB517158-S
VC497557-S VC290281-S VC497558-S VC497182-S Contina a la pgina
siguienteJ1KaMB1-S Pgina 2
14. 14. Con qu frecuencia sientes que puedes hacer un buen
trabajo en tus asignaciones de matemticas? A Nunca o casi nuncaB A
vecesC Frecuentemente D Siempre o casi siempre15. Con qu frecuencia
sientes que te gustan las matemticas? A Nunca o casi nunca B A
veces C FrecuentementeD Siempre o casi siempre16. Con qu frecuencia
sientes que matemticas es una de tus clases favoritas?A Nunca o
casi nunca B A veces C FrecuentementeD Siempre o casi siempre17.
Cun difcil fue esta prueba en comparacin a la mayora de las otras
pruebas que tomaste este ao en la escuela? A Ms fcil que otras
pruebasB Ms o menos igual que otras pruebasC Ms difcil que otras
pruebas D Mucho ms difcil que otras pruebas 18. Cunto te esforzaste
en esta prueba en comparacin a lo que te esforzaste en la mayora de
las otras pruebas que tomaste este ao en la escuela? A No tanto
como en otras pruebasB Ms o menos igual que en otras pruebas C Ms
que en otras pruebasD Mucho ms que en otras pruebas 19. Cun
importante era para ti salir bien en esta prueba? A No muy
importanteB Algo importante C Importante D Muy importante
15Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grado 4 VC497560-S VB595182-S
VB595184-S VC497563-S VC034559-S VC497562-S Contina a la pgina
siguienteJ1KaMB1-S Pgina 3
15. 20. Sabas antes de hoy que ibas a tomar esta prueba?A S B
No 21. Contestaste todas las preguntas de matemticas? 16 Ejemplos
de Preguntas Matemticas, Grado 4 VE453868-S A S B No VE453870-S
Terminaste. Muchas gracias. Por favor, contesta la siguiente
pregunta. J1KaMB1-S Pgina 4 PARE VE453875-S 22. Por qu dejaste en
blanco una o ms preguntas de matemticas? Llena uno o ms valos. A No
tuve suficiente tiempo.B No s cmo usar la calculadora. C No estoy
acostumbrado a escribir mis respuestas.D Las preguntas eran muy
difciles.
16. Cuestionario de Trasfondo del Estudiante17Ejemplos de
Preguntas Matemticas, Grado 8
17. Cuestionario de Trasfondo Grado 8 En esta seccin hay
preguntas sobre ti y sobre tu familia. Responde las preguntas sobre
tu hogar basando tus respuestas en donde vives la mayor parte del
tiempo durante el ao escolar. La seccin tiene 13 preguntas. Marca
las respuestas en tu folleto. Llena slo un valo para cada pregunta
excepto donde se te indique lo contrario. 1. Eres hispano o latino?
Llena uno o ms valos. A No, no soy hispano ni latino. B S, soy
mexicano, mexicano americano o chicano. C S, soy puertorriqueo. D
S, soy cubano o cubano americano.E S, soy de otra ascendencia
hispana o latina. 2. Cul de las siguientes opciones te describe
mejor? Llena uno o ms valos. A Blanco B Negro o africano americano
C AsiticoD Indio americano o nativo de AlaskaE Nativo de Hawi o de
otras islas del Pacfico 18 Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grado
8 VB331330-S VB331331-S J2D1-S Pgina 1 Contina a la pgina
siguiente
18. 3. Ms o menos cuntos libros hay en tu casa? A Pocos (010)B
Suficientes para llenar una tablilla (1125)C Suficientes para
llenar un librero (26100)D Suficientes para llenar varios libreros
(ms de 100)4. Hay en tu casa una computadora que t uses? A SB No5.
Tienes lo siguiente en tu hogar? Llena todos los valos que
correspondan.A Acceso a InternetB Secadora de ropa solo para tu
familia C Lavaplatos D Ms de un baoE Tu propio cuarto6. Ms o menos
cuntas pginas al da tienes que leer en la escuela y para tus
asignaciones? A 5 o menosB 610C 1115D 1620 E Ms de 207. Con qu
frecuencia hablas con alguien de tu familia sobre cosas que
estudiaste en la escuela? A Nunca o casi nunca B Una vez cada
varias semanasC Ms o menos una vez por semanaD Dos o tres veces por
semanaE Todos los das8. Cuntos das estuviste ausente de la escuela
el mes pasado? A NingunoB 1 o 2 das C 3 o 4 das D 5 a 10 das E Ms
de 10 das 19Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grado 8 VB331335-S
TB001101-S VB331447-S VF098664-S VB331336-S VB331339-S Contina a la
pgina siguienteJ2D1-S Pgina 2
19. 20 Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grado 8 VB330870-S
VF095730-S 9. Qu nivel de educacin formal alcanz tu mam? A No
termin la escuela superior. B Se gradu de la escuela superior. C
Sigui algunos estudios despus de la escuela superior. D Se gradu de
la universidad. E No s.10. Qu nivel de educacin formal alcanz tu
pap? A No termin la escuela superior. B Se gradu de la escuela
superior. C Sigui algunos estudios despus de la escuela superior. D
Se gradu de la universidad. E No s. 11. En casa, con qu frecuencia
hablan las personas en un idioma que no sea espaol? A Nunca B De
vez en cuando C Ms o menos la mitad del tiempo D Siempre o casi
siempre 12. Viven las siguientes personas en tu hogar? Llena todos
los valos que correspondan.A MadreB MadrastraC Madre de crianza u
otra tutora legalD Padre E Padrastro F Padre de crianza u otro
tutor legal 13. Escribe en los cuadrados el cdigo postal de la
direccin de tu hogar.VC037530-S VE102537-S VB330871-S PAREJ2D1-S
Pgina 3
20. Cuestionario de Trasfondo de Matemticas Grado 8 Esta seccin
tiene 18 preguntas. Marca tus respuestas en el folleto. Llena slo
un valo para cada pregunta excepto donde se te indique lo
contrario. 1. Qu curso de matemticas ests tomando este ao? A
GeometraB lgebra IIC lgebra I (curso de un ao)D Primer ao de un
curso de lgebra I de dos aos E Segundo ao de un curso de lgebra I
de dos aos F Introduccin al lgebra o pre-lgebra G Matemtica bsica o
general deoctavo gradoH Matemticas integradas o secuenciales I Otro
curso de matemticas 2. Qu curso de matemticas esperas tomar el ao
prximo?A GeometraB lgebra IIC lgebra I (curso de un ao)D Primer ao
de un curso de lgebra I de dos aosE Segundo ao de un curso de
lgebra I de dos aos F Introduccin al lgebra o pre-lgebraG Matemtica
bsica o generalH Matemticas integradas o secuenciales I Matemticas
de negocios o matemticas para el consumidorJ Otro curso de
matemticas K No s. 21Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grado 8
VB543277-S VB543278-S Contina a la pgina siguienteJ2KaMB1-S Pgina
1
21. 3. Con qu frecuencia te sientes de la siguiente manera en
tu clase de matemticas? Llena un valo en cada lnea. 22 Ejemplos de
Preguntas Matemticas, Grado 8 VC497572-S Nunca o casi nunca A veces
Con frecuencia Siempre o casi siempre a. Entiendo claramente lo que
mi maestro/a de matemticas me pide que haga. b. El trabajo de
matemticas es demasiado fcil. c. El trabajo de matemticas
representa un desafo. d. El trabajo de matemticas es atractivo e
interesante. e. Estoy aprendiendo. 4. Por favor indica cunto ests
EN DESACUERDO o DE ACUERDO con las siguientes oraciones. Llena un
valo en cada lnea. Muy en desacuerdo En desacuerdo De acuerdo Muy
de acuerdo a. La matemtica es divertida as que yo no quisiera
dejarla. b. Me gustan las matemticas. c. Matemticas es una de mis
clases favoritas. 5. Con qu frecuencia usas estos diferentes tipos
de calculadora en tu clase de matemticas? A veces, pero no muy
frecuentemente Nunca las uso Generalmente las uso a. Bsica de
cuatro funciones (suma, resta, multiplicacin, divisin) b. Cientfica
(no grfica) c. Grfica J2KaMB1-S Pgina 2 Contina a la pgina
siguiente VB517160-S A B C VB517161-S A B C VB517282-S A B C
VC189707-S A B C D VC189710-S A B C D VC189711-S A B C D VB517159-S
A B C D VC497573-S A B C D VC497574-S VC497575-S A B C D VC497576-S
A B C D VC497577-S A B C D VC189706-S
22. 6. Cuando tomas un examen o una prueba corta de matemticas,
con qu frecuencia usas una calculadora? A Nunca B A veces C Siempre
7. Para cada una de las siguientes actividades, con qu frecuencia
usas una calculadora? Llena un valo en cada lnea. Una vez cada
varias semanas Ms o menos una vez por semana Dos o tres veces por
semana Todos los das o casi todos los das Nunca o casi nunca a.
Para verificar tu trabajo en asignaciones de matemticas b. Para
calcular las respuestas a problemas en asignaciones de matemticas
c. Para trabajar en clase en lecciones de matemticas dirigidas por
tu maestro/a8. Qu tipo de calculadora usas generalmente cuando no
ests en la clase de matemticas? A NingunaB Bsica de cuatro
funciones (suma,resta, multiplicacin, divisin)C Cientfica (no
grfica)D Grfica9. Con qu frecuencia usas una computadora para
matemticas en la escuela? A Nunca o casi nuncaB Una vez cada varias
semanasC Ms o menos una vez por semanaD Dos o tres veces por
semanaE Todos los das o casi todos los das23Ejemplos de Preguntas
Matemticas, Grado 8 VB517158-S E E E D D D C C C B B B A A A
VB543270-S VB543271-S VB543272-S VB543267-S VB525162-S VB543269-S
Contina a la pgina siguienteJ2KaMB1-S Pgina 3
23. 24 Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grado 8 VB543155-S 10.
Cuando haces trabajos de matemticas para la escuela o para
asignaciones, con qu frecuencia usas estos diferentes tipos de
programas de computadora? Llena un valo en cada lnea. Ms o menos
una vez por semana Todos los das o casi todos los das Una vez cada
varias semanas Dos o tres veces por semana Nunca o casi nunca a. Un
programa de hoja de clculo para asignaciones para la clase de
matemticas b. Un programa para practicar operaciones de matemticas
(suma, resta, multiplicacin, divisin) c. Un programa que presenta
nuevas lecciones de matemticas con problemas para resolver d.
Internet para aprender cosas para la clase de matemticas e. Un
programa de calculadora en la computadora para resolver o verificar
problemas para la clase de matemticas f. Un programa de grficas en
la computadora para hacer tablas o grficas para la clase de
matemticas g. Un programa estadstico para calcular patrones como
correlaciones y tabulaciones cruzadas h. Un programa de
procesamiento de palabras para escribir trabajos para la clase de
matemticas i. Un programa para trabajar con figuras geomtricas para
la clase de matemticas J2KaMB1-S Pgina 4 Contina a la pgina
siguiente A B C D VB543157-S E VB543158-S A B C D E VB543160-S A B
C D E VB543159-S A B C D E VB543161-S A B C D E VB543262-S A B C D
E VB517157-S A B C D E VB543156-S A B C D E VC466133-S A B C D
E
24. 11. Con qu frecuencia usas correo electrnico, mensajes
instantneos, blogs o mensajes de texto para hacer cualquiera de las
siguientes cosas? Llena un valo en cada lnea. Ms o menos una vez
por semana Todos los das o casi todos los das Una vez cada varias
semanas Dos o tres veces por semana Nunca o casi nunca a. Conversar
en lnea con amigos acerca de trabajo de matemticas b. Obtener ayuda
para matemticas de otra persona que no sea tu maestro/a, familia,
compaeros de clase o amigos 12. Estudias o haces trabajos de
matemticas en un programa de tutora o en horario extendido? A SB
No13. Cun difcil fue esta prueba en comparacin a la mayora de las
otras pruebas que tomaste este ao en la escuela? A Ms fcil que
otras pruebas B Ms o menos igual que otras pruebas C Ms difcil que
otras pruebasD Mucho ms difcil que otras pruebas14. Cunto te
esforzaste en esta prueba en comparacin a lo que te esforzaste en
la mayora de las otras pruebas que tomaste este ao en la escuela? A
No tanto como en otras pruebasB Ms o menos igual que en otras
pruebas C Ms que en otras pruebasD Mucho ms que en otras pruebas15.
Cun importante era para ti salir bien en esta prueba? A No muy
importanteB Algo importanteC Importante D Muy importante 25Ejemplos
de Preguntas Matemticas, Grado 8 VC189613-S VC290281-S VC034559-S
VB595184-S VB595182-S E E D D C C B B A A VC299268-S VC189627-S
Contina a la pgina siguienteJ2KaMB1-S Pgina 5
25. 26 Ejemplos de Preguntas Matemticas, Grado 8 VE453868-S 16.
Sabas antes de hoy que ibas a tomar esta prueba?A S B No 17.
Contestaste todas las preguntas de matemticas? A S Terminaste.
Muchas gracias. B No Por favor, contesta la siguiente pregunta.
VE453870-S J2KaMB1-S Pgina 6 PARE VE453875-S 18. Por qu dejaste en
blanco una o ms preguntas de matemticas? Llena uno o ms valos. A No
tuve suficiente tiempo.B No s cmo usar la calculadora. C No estoy
acostumbrado a escribir mis respuestas.D Las preguntas eran muy
difciles.
26. Informacin sobre la Evaluacin Nacional del Progreso
EducativoVISIN GENERAL DE NAEP. NAEP es la evaluacin continua y
nacionalmente representativa ms grande de lo que los estudiantes de
Puerto Rico y Estados Unidos saben y pueden hacer en varias
materias acadmicas. El programa NAEP es administrado por el Centro
Nacional para Estadsticas de la Educacin dentro del Instituto de
Ciencias de la Educacin del Departamento de Educacin de Estados
Unidos. Para ms informacin (en ingls) sobre el programa NAEP,
visite el sitio Web http://nces.ed.gov/nationsreportcard/ o llame
al 202-502-7420. PARTICIPACIN. A estados y distritos que reciben
fondos del Ttulo I se les requiere que participen en evaluaciones
bienales de NAEP de lectura y matemticas en cuarto y octavo grado.
La participacin del estudiante es siempre voluntaria. Contacte al
coordinador de NAEP de su escuela para ms informacin. CONTENIDO DE
NAEP. La Junta Regidora de la Evaluacin Nacional (NAGB, por sus
siglas en ingls) determina los lineamientos de NAEP y supervisa el
desarrollo de los marcos tericos de NAEP, los cuales describen los
conocimientos y destrezas especficos que deben ser evaluados. Para
ms informacin (en ingls) sobre el desarrollo de marcos tericos, vea
el sitio Web de la Junta Regidora en
http://www.nagb.org/publications/frameworks.htm. EJEMPLOS DE
PREGUNTAS DE NAEP. Para cada evaluacin, algunas de las preguntas de
las pruebas, junto con datos de rendimiento, se ponen a
disponibilidad del pblico a fin de proveer ejemplos concretos del
contenido y los resultados de NAEP. Para cada evaluacin, NAEP
distribuye a las escuelas participantes folletos de ejemplos de
preguntas que proveen ms informacin detallada sobre el diseo y las
preguntas de la evaluacin. Las preguntas que se divulgan y los
datos de rendimiento de estudiantes se pueden obtener (en ingls) en
el sitio Web de NCES en
http://nces.ed.gov/nationsreportcard/itmrlsx. PREGUNTAS DE NAEP
CONFIDENCIALES. Personas adultas debern hacer una peticin por
escrito para poder revisar preguntas e instrumentos que an se estn
usando. Estos trmites debern hacerse con antelacin, y las personas
que estn revisando la evaluacion no podrn retirar los folletos del
saln, fotocopiarlos ni tomar notas. Contacte al coordinador de NAEP
de su escuela para ms informacin. INFORMES DE NAEP. Las
publicaciones de NAEP se pueden encontrar y obtener del sitio Web
de NAEP en http://nces.ed.gov/nationsreportcard. PARA MS
INFORMACIN. Para apoyo inmediato de personal de campo en estos u
otros asuntos, llame al Centro de Ayuda (Help Desk) al
800-283-6237. El trabajo informado aqu fue apoyado por la Evaluacin
Nacional del Progreso Educativo (ED-02-E-0015) segn administrada
por el Centro Nacional para Estadsticas de la Educacin, en el
Departamento de Educacin de Estados Unidos.