Innovación metodológica Innovación metodológica Innovación metodológica, Innovación metodológica, en la docencia y evaluación, en la docencia y evaluación,
de la asignaturade la asignaturade la asignaturade la asignaturaTOPOGRAFÍA TOPOGRAFÍA II
Proyecto de Innovación Educativa“Topografía I al 2010”
GIE: INNGEO
II Jornadas de Intercambio de Experiencias
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
en Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 2008
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 2008Innovación metodológica,Innovación metodológica,
en la docencia y evaluación,en la docencia y evaluación,yyde la asignatura TOPOGRAFÍA Ide la asignatura TOPOGRAFÍA I
1 Introducción
2 Desarrollo de la ponencia2 Desarrollo de la ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t d E l ió C ti2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
2.4 Resultados
3 Conclusiones
Valoración del Proyecto
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20081 Introducción
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación,
Curso 2006 – 2007
yyde la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción
Los profesores de Topografía I analizan:
- Modificaciones del procedimiento de evaluación
2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t
- Implantación de nuevas metodologías docentes
La ETS I Topografía, G y C se plantea:
2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente p g y p
Adaptación de la titulación de IT en Topografía
al marco del EEES
2.4 Resultados.
3 Conclusiones
4 Valoración al marco del EEES
Curso 2007 – 2008
“ fí l ”
del Proyecto
PIE: “Topografía I al 2010”
PIE: “Primer curso de ETSITGC en el EEES”
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 2008
2.1 AntecedentesL i t T fí I
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación,
La asignatura Topografía Iyy
de la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción
Topografía I
Primer curso
2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t Primer curso
Anual
2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente Anual
Troncal
2.4 Resultados
3 Conclusiones
4 Valoración
18 créditosdel Proyecto
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.1 Antecedentes
La asignatura Topografía I
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, La asignatura Topografía I
El contenido de la asignatura
yyde la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción gse estructura en:
Clases Teóricas
2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t Clases Teóricas
Clases de problemas
2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
Clases de problemas2.4 Resultados
3 Conclusiones
4 Valoración
Clases Prácticas de Campo del Proyecto
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.1 Antecedentes
La asignatura Topografía I
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, La asignatura Topografía Iyy
de la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción1 Semana 6 11 16 21 26 30
2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t es
teó
rica
s
UT. ITopografía.Conceptos generales
UT.IIMDD
UT. 0Teoría Errores
UT. IIIElementos comunes a los instrumentos topográficos
UT. IVEl Teodolito
UT. VMID
UT. VIMED
UT. VIITaqui-metría
UT. VII
Nivelación
2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
as
Cla
se
metría
UT. IXMétodos básicos de levantamiento de puntos
2.4 Resultados
3 Conclusiones
4 Valoración
ase
s p
rob
lem
a
1Sistemas de med. angular Ap. Topograf. Medida ángulos Vuelta Horizonte
7RadiaciónItinerario taquimétrico
Taquimetría
3Teoría Errores
2Sist. Coordenadas Rectangulares-Polares Ap. Topográficas Resolución de triángulos
5Errores Sistemá-ticos
4Ley de transmisión de errores
6Errores Accidentales
9MED
8Nivelación geométrica
del Proyecto
am
po
Cla
Vuelta Horizonte Resolución de triángulos
Cla
ses
prá
ct.
c
PC 6Medida distancias
PC 4Observación Vuelta Horizonte
PC 3Verif.Teod.
PC 7 – 8 - 11Nivelación geométrica
PC 12Levantamiento taquimétrico
PC 1-2TeodolitosElementos Utilización
PC 5Observ. Triángulo
PC 9Radiación
PC 10Itinerario taquimé-trico
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
C
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.1 Antecedentes
La asignatura Topografía I
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, La asignatura Topografía I
D bilid d
yyde la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción
Debilidades:
Asistencia a clase – No presentado
2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t
Prácticas de campo no valoradas
Presentación a evaluación sin asistencia a clase
2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente Presentación a evaluación sin asistencia a clase
Test teórico y ejercicios rápidos eliminatorios
M l l d
2.4 Resultados
3 Conclusiones
4 Valoración
Malos resultados
Evaluación tradicional: 2 Ex. Parciales–Ex.
del Proyecto
Final Procedimiento “agotado”
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.1 Antecedentes
La asignatura Topografía I
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, La asignatura Topografía I
Mejoras:
yyde la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción
Mejoras:
Asistencia regular a las clases (T, P, PC)
2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t
Superación de la asignatura (aprobado)
Calificaciones acumulativas
2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
Menor importancia a las pruebas parciales
Prácticas de campo valoradas
2.4 Resultados
3 Conclusiones
4 Valoración Prácticas de campo valoradas
Nuevas metodologías docentes
del Proyecto
Procedimiento de evaluación sencillo
Evaluación Continua (EC)Rosa Mariana Chueca Castedo
José Manuel Benito OterinoETS I Topografía, Geodesia y Cartografía
Departamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
a uac ó Co t ua ( C)
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.2 Evaluación continua
Procedimiento
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, Procedimiento
Participar en todas las pruebas evaluables propuestas a lo largo del Curso,
yyde la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción
propuestas a lo largo del Curso, obteniendo una nota de, al menos, el 30%
en cada una de ellas
2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t 2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
AlumnosIngreso
Procedimiento de evaluación
Octubre 07 Evaluación continua (EC)2.4 Resultados.
3 Conclusiones
4 Valoración
( )
Prácticas de campo: No Apto Evaluación continua (EC)
del Proyecto Octubre 06o anterior Prácticas de campo:
Apto(Dos posibilidades)
Teoría y Problemas por EC(no se otorgan puntos por el apto en prácticas)
(Dos posibilidades) Teoría y Problemas por sistema clásico
Nota.- En todo caso, cualquier alumno podrá presentarse para ser evaluado en examen final(junio, septiembre o diciembre)
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.2 Evaluación continua
Procedimiento
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, Procedimientoyy
de la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción La EC valorará el trabajo realizado por el alumno a lo largo de los dos cuatrimestres (C1,C2)
2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t
La EC se desarrollará a lo largo de cada cuatrimestre, mediante Participación activa en clasey Actos de evaluación (trabajos y pruebas)En los Actos de evaluación se evaluarán conocimientos teóricos (TC), ejercicios prácticos (PC) y destrezas adquiridas en las prácticas de campo (PCC).
2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
Las Pruebas teóricas, Tc , se realizarán, preferentemente, a la finalización de cada Tema o Unidad temática
Los Ejercicios prácticos, Pc, se realizarán, preferentemente, a la finalización de cada bloque afín
2.4 Resultados.
3 Conclusiones
4 Valoración
Cada Práctica de campo PCC se evaluará, preferentemente, en la semana siguiente a la finalización de la observación, lo que exigirá la entrega de la oportuna documentación
En cada Acto de evaluación se obtendrá una nota que se acumulará a las notas obtenidas en los actos d t Al fi li l l d d t i t di d á d t lt t d l ddel Proyecto precedentes. Al finalizar las clases de cada cuatrimestre se dispondrá de una nota, resultante de la suma de
las notas logradas en los diferentes actos de evaluación realizados a lo largo del cuatrimestre.
La consolidación del total acumulado será efectiva con posterioridad a la realización del último acto de evaluación del curso.
A la finalización de cada cuatrimestre, se realizará una prueba de corte clásico (Prueba parcial) en la que se evaluarán conocimientos teóricos (TP) y ejercicios prácticos (PP).La calificación final de la asignatura Topografía I (sobre 10 puntos) corresponderá a la suma de las 5 notas (Tc , Pc , PCc , Tp y Pp ) de cada parcial.
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.2 Evaluación continua
Procedimiento
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, Procedimientoyy
de la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción Valoración de los diferentes “Actos de EC”:2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t
Alumnos con valoración de las Prácticas de campo
Alumnos repetidores con APTO en Prácticas de campo2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
Evaluación continuaAl d i
Primer cuatrimestreC lifi ió
Segundo cuatrimestreC lifi ió
Calificación Total
Alumnos repetidores con APTO en Prácticas de campo
2.4 Resultados
3 Conclusiones
4 Valoración
Alumnos de nuevo ingreso Calificación Calificación
tos
de
luac
ión Tc Pruebas teóricas 0.8 puntos 1.2 puntos 2.0 puntos
Pc Ejercicios, problemas 0.4 puntos 0.6 puntos 1.0 puntos
PC Prácticas de campo 0 8 puntos 1 2 puntos 2 0 puntosdel Proyecto Act
eval PCc Prácticas de campo 0.8 puntos 1.2 puntos 2.0 puntos
Subtotal Cuatrimestre 2 puntos 3 puntos 5 puntos
Prue
ba
pa
rcia
l Tp Prueba teórica 1.2 puntos 1.8 puntos 3.0 puntosPp Prueba de cálculo 0.8 puntos 1.2 puntos 2.0 puntos
1.2
1.7
1.1
1.8
2.5
1.7
3.0
4.2
2.8
P p Subtotal Prueba parcial 2 puntos 3 puntos 5 puntos
Calificación Total 4 puntos 6 puntos 10 puntos
2.8 4.2 7.0
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.2 Evaluación continua
Implantación
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, Implantaciónyy
de la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción
Clases teóricas2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t
Clases teóricas
Test, respuesta corta, desarrollo
Trabajo cooperativo2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
Trabajo cooperativo
Clases de problemas2.4 Resultados.
Modificaciones al planteamiento inicial
Ejercicios de aplicación, problemas sencillos
Clases de Prácticas de campo3 Conclusiones
4 Valoración del Proyecto
Fotocopia diaria de la observación
Trabajos cooperativosTrabajos cooperativos
Cálculo en tutorías grupales
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.2 Evaluación continua
Implantación
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, Implantaciónyy
de la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción Clases de Prácticas de campo2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t
Valoración de la observación y cálculos
Documento de organización de cada práctica2.2 Procedimiento
de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
Calificación: Observación, trabajo cooperativo, cálculos
2.4 Resultados
3 Conclusiones
4 Valoración del Proyecto
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.3 Nuevas metodologías
docentes
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, docentesyy
de la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción Proceso a desarrollar paulatinamente2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t
Clase teóricasNuevos recursos didácticos Nuevo ritmo
2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
Clases más participativas
Disminución drástica de la Clase Magistral2.4 Resultados
3 Conclusiones
4 Valoración
No impartición del contenido más sencillo
Estudio individual, hojas de dudas
Di ió del Proyecto Discusión en grupos
Trabajos (Biblioteca/Internet) Cooperativo- Individual
Planteamiento discusiónPlanteamiento, discusión
Omisión desarrollos matemáticos (Trabajo autónomo)
ConclusionesRosa Mariana Chueca Castedo
José Manuel Benito OterinoETS I Topografía, Geodesia y Cartografía
Departamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
Conclusiones
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.3 Nuevas metodologías
docentesInnovación Innovación
metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, docentesyy
de la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción Clases de Prácticas de campo2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t
Trabajo en grupo desde su concepción
Observación y registro de datos2.2 Procedimiento
de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
Unidad de trabajo para la observación: Parejas
Grupos de trabajo cooperativo: 2 Parejas2.4 Resultados
3 Conclusiones
4 Valoración
Lectura individual, hoja dudas, puesta en común
Tutorías grupalesdel Proyecto
g p
Comprobación resultados - cruce de observaciones
Organización específica (Observación cálculo entregas)Organización específica (Observación, cálculo, entregas)
Seguimiento diario
C ió d f ll iRosa Mariana Chueca Castedo
José Manuel Benito OterinoETS I Topografía, Geodesia y Cartografía
Departamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
Corrección de fallos y carencias
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.3 Primeros resultados
07-08 Por grupos
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, 07-08 Por gruposyy
de la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 IntroducciónGrupo A (ETSITGC en el EEES) similar al Grupo C
1ºA: 45 alum. – Evaluación continua curso completo2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t
1 A: 45 alum. Evaluación continua curso completo1ºC: 131 alum. – Evaluación continua Top I y Matem.
1º A 1º B 1º Cº TOTAL 1º2.2 Procedimiento
de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
POR
CU
RSO
2.4 Resultados
3 Conclusiones
4 Valoración
P
No presentado Aprobado Suspenso
O
Aprobado SuspensoNo presentado
del Proyecto
JUN
IONo presentado Aprobado SuspensoAprobado SuspensoNo presentado
Grupo B (Turno de tarde):mejor resultado1ºB: 121 alum. – Evaluación continua Top I y Matem.N d / b d “P ” / J i
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
Nº presentados / aprobados – “Por curso” / Junio
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20082.4 Primeros resultados
Cinco últimos cursos y 07-08
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación, Cinco últimos cursos y 07 08yy
de la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción
2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t 2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
2.4 Resultados
3 Conclusiones
4 Valoración
73
del Proyecto
2007 2008 “Topog afía I al 2010”2007 – 2008 “Topografía I al 2010”Matrícula +15% Presentados
A b d J i +100%Rosa Mariana Chueca Castedo
José Manuel Benito OterinoETS I Topografía, Geodesia y Cartografía
Departamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
Aprobados Junio +100%
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20083 Conclusiones
Innovación Innovación metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación,yy
de la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción
Es conveniente incentivar la asistencia
En un principio: pruebas asequibles2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t
En un principio: pruebas asequibles
Más adelante: participación activa, puntuación acumulada
2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
+ esfuerzo aprobado + fácil
Esfuerzo considerablemente mayor de los profesores2.4 Resultados
3 Conclusiones
4 Valoración
y p
Especialmente en un principio hasta sistematizar
Mayor satisfacción mejorando los resultadosdel Proyecto
Mayor satisfacción mejorando los resultados
Organización compleja de las prácticas de campo
12/16 l f12/16 alumnos por profesor
Mejor aprendizaje: casos prácticos (Observaciones propias)
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
II Jornadas de Intercambio de Experienciasen Innovación Educativaen la UPM 16 y 17 de septiembre de 20084 Valoración del ProyectoInnovación Innovación
metodológica,metodológica,en la docencia en la docencia y evaluación,y evaluación,yy
de la asignatura de la asignatura TOPOGRAFÍA ITOPOGRAFÍA I
1 Introducción
Valoración del Proyecto
2 Ponencia
2.1 Antecedentes. La asignatura Topografía I
2 2 P di i t
del ProyectoLos resultados son alentadores
2.2 Procedimiento de Evaluación Continua
2.3 Cambios en la metodología docente
aunque mejorables dadas las dificultades
t d2.4 Resultados.Modificaciones al planteamiento inicial
encontradasHomogeneidad de actuación 3 Conclusiones
4 Valoración del Proyecto
de actuación del profesorado
Tímida e irregular Tímida e irregular respuesta de los alumnos
Rosa Mariana Chueca CastedoJosé Manuel Benito Oterino
ETS I Topografía, Geodesia y CartografíaDepartamento de Ingeniería Topográfica y Cartogarfía
de los alumnos
Estructura de Topografía I1 Semana 6 11 16 21 26 30
es
teó
rica
sUT. ITopografía.Conceptos generales
UT.IIMDD
UT. 0Teoría Errores
UT. IIIElementos comunes a los instrumentos topográficos
UT. IVEl Teodolito
UT. VMID
UT. VIMED
UT. VIITaqui-metría
UT. VII
Nivelación
as
Cla
s
UT. IXMétodos básicos de levantamiento de puntos
ses
pro
ble
ma
1Sistemas de med. angular Ap. Topograf. Medida ángulos V lt H i t
7RadiaciónItinerario taquimétrico
Taquimetría
3Teoría Errores
2Sist. Coordenadas Rectangulares-Polares Ap. Topográficas Resolución de triángulos
5Errores Sistemá-ticos
4Ley de transmisión de errores
6Errores Accidentales
9MED
8Nivelación geométrica
mp
oC
las Vuelta Horizonte Resolución de triángulos
ses
prá
ct.
cam
PC 6Medida distancias
PC 4Observación Vuelta Horizonte
PC 3Verif.Teod.
PC 7 – 8 - 11Nivelación geométrica
PC 12Levantamiento taquimétrico
PC 1-2TeodolitosElementos Utilización
PC 5Observ. Triángulo
PC 9Radiación
PC 10Itinerario taquimé-trico
Cla
s
Rosa Mariana Chueca Castedo
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