“Metodología de la Enseñanza para Abogados Adscriptos”
Universidad Nacional de Córdoba
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
2011
Contenidos
UNIDAD 1:LA ENSEÑANZA DEL DERECHO: ENFOQUES Y ASPECTOS CONTEXTUALES
UNIDAD 2: FUNDAMENTOS, OBJETIVOS Y CONTENIDOS EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO
UNIDAD 3: ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO
UNIDAD 4: LA EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO.
Recursos didácticos
Objetivos
Formación docente y calidad de la enseñanza
Marcos teóricos y decisiones de la enseñanza
Alternativas metodológicas y situaciones áulicas
Enseñanza y el aprendizaje de la asignatura en particular
Propuestas didácticas fundamentadas
Exposiciones dialogadas. Dinámicas de trabajos individuales y
grupales. Talleres. Proyección de imágenes y cortos. Uso del Aula Virtual.
Metodologías
ObligatoriaCARLINO, P. Escribir, leer y aprender en la universidad. Bs. AS.: Fondo de Cultura Económica, 2007.
JER, E.; RIOS, G. Formación Docente. Elementos didácticos. Córdoba: U.N.C. Colección Ciencia Derecho y Sociedad, 2003.
MARTÍNEZ PAZ, F. La Enseñanza del Derecho. Modelos Jurídicos. Modelos didácticos. Córdoba: U.N.C., 1996.
ComplementariaCARRIÓ, G. Cómo estudiar y argumentar un caso. Bs. As.: Abeledo Perrot., 1999.
Bibliografía
Evaluación
Actividades realizadas en las clases.
Cuatro trabajos prácticos.
Participación en las clases.
Presentación y defensa de un trabajo final.
¡Bienvenidos!!