Instituto Educacional Modelo
Programa de estudios
LITERATURA Cursos : 4to. Año A y B
Prof. Boquicio Ariana
A. CONTENIDOS REQUERIDOS PARA LA ACREDITACIÓN DEL ESPACIO CURRICULAR
Unidad 1 HACIA UNA DEFINICIÒN DE LITERATURA
Lecturas: “Durazno sangrando”, Luis Alberto Spinetta, “Las líneas de la mano”, Julio Cortázar
“Infierno grande”, Guillermo Martínez, “El ahogado más hermoso del mundo”, Gabriel García Marquez , “El hambre”, Manuel
Mujica Lainez, “La gallina degollada”, Horacio Quiroga
Temas relacionados:
Definición de “literatura”, Historizaciòn del concepto, Funciones de la literatura, El concepto de canon literario , La cuestión de
los géneros literarios, La reseña literaria, Estrategias narrativas: punto de vista del narrador, Intertextualidad
Unidad 2 COSMOVISIÓN ÉPICA: Héroes de todos los tiempos
Lecturas: Héroes medievales (Incluye: Fragmentos del Poema del Mio Cid , La leyenda del Rey Arturo, Cantar de los Niebelungos) Edit.
Cántaro
Martín Fierro ( La ida). José Hernández
Temas relacionados: La construcción del héroe: La figura del héroe en la edad media, contexto histórico, La edad media, La gauchesca, Los caminos
del héroe, El antihéroe, Martín Fierro: Las etapas del camino de Fierro , La reescritura de Borges, Orígenes de la literatura
nacional , Civilización y barbarie, Literatura nacional
Unidad 3 COSMOVISIÓN MÍTICA: ¿Cómo explicamos los orígenes?
Lecturas: Selección de fragmentos:
El génesis, Popol Vuh, Teogonìa
Las palabras andantes. Eduardo Galeano
Completos
“La casa de Asterión” y “Ruinas circulares” Jorge Luis Borges
“El eclipse”, Augusto Monterroso Temas relacionados:
La intertextualidad, La estructura del relato mítico , Tiempo y espacio sagrados , Relatos de creación, El mito clásico, Función
social de los mitos y leyendas
Unidad 4 COSMOVISIÓN TRÁGICA: La tragedia revela verdades
Lecturas: “Romance de la luna luna” , “ Reyerta” y Bodas de Sangre, Federico Gracìa Lorca
La casa de los conejos, Laura Alcoba
Temas relacionados: La tragedia Orígenes y características, contexto histórico de Bodas de sangre, La vida trágica de Federico García Lorca, La
poesía y el teatro: unión de géneros, recursos poéticos. Contexto histórico: la dictadura militar argentina 1976-1983, la novela
histórica, límites entre ficción y realidad
B. GUÍA DE LECTURA GENERAL
1. Vida y obra del autor
2. Año de publicación (contexto histórico)
3. Estética con la que se vincula. Género.
4. Tipo de narrador. Personajes.
5. Estructura narrativa (Situación inicial- conflicto - resolución)
6. Marco narrativo (lugar y tiempo de la historia)
7. Recursos literarios empleados
C. REQUIS ITOS PARA PRESENTARS E ANTE LA MESA EXAMINADORA
Asistir el día del examen con la carpeta completa, los libros, los apuntes de estudio, la libreta o DNI y el presente
programa.
Textos obligatorios: textos literarios especificados, cuadernillos de la unidad 1 y 2, carpeta de la materia
Blog de la materia: lapulgadacubica.blogspot.com.ar