PROGRAMACIÓGENERAL ANUALCURS 2017-2018
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Setembre, 2017
ÍNDEX PÀG1. Introducció 32. Objectius generals anuals 43. Pla de treball dels òrgans de coordinació 114. Organització del centre 20 4.1 Horari marc 20 4.2 Personal docent i no docent 21 4.3 Professorat per nivells 22 4.4 Calendari del curs 285. Organització curricular 33 5.1 Disseny curricular ESO 33 5.2 Disseny curricular BTX 35 5.3 Pla Acció Tutorial (PAT) 38 5.4 Atenció a la diversitat 416. Projectes i activitats del centre 437. Pla d’avaluació de resultats 468. Altres aspectes 48
2
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
1. INTRODUCCIÓ
Aquesta Programació General Anual (PGA) s’elabora en el marc del ProjecteEducatiu de Centre (PEC) de l’INS De La Roca, del Projecte de direcció(PdD), realitzat per l’equip directiu i amb les aportacions que els diferentsdepartaments didàctics i coordinacions han proposat per aquest curs dins dela Memòria anual del curs 2016-2017
El present curs 2017-2018 es presenta amb un seguit de propostes adestacar que cal tenir presents en l’enfocament d’aquesta PGA:
Aplicació de metodologies d’aula que permetin una atenció a ladiversitat més inclusiva
Aplicació de metodologies d'aula més competencials que permetinl’avaluació per competències (dimensions)
Aplicació de nous criteris d’organització curricular que faran que 1r i2n d’ESO s’organitzi com un cicle de continuïtat.
Plantejament de treball competencial a 1r d’ESO a través d’un treballcooperatiu transversal i interdepartamental.
Revisió de les programacions de les unitats didàctiques, fins a laconcreció de les seqüències d’activitats a l’aula, per tal d’identificar sies treballen totes les dimensions del currículum competencial i siexisteixen activitats d’avaluació que permetin valorar l’assoliment decadascuna d’elles.
Aplicació del nou Decret d’Avaluació. La millora dels resultats i la superació d’algunes dificultats
competencials observades en el curs passat, també seran objected’atenció i actuació.
Aplicació de Resolució per la qual es fixen els criteris generals i elprocediment per a la confecció de les plantilles de professors de lesescoles per al curs 2017-2018, que comporta, entre d’altresmodificacions, la reducció d’1 hora lectiva al professorat. A aquest fets’afegeix que hi ha un augment d’un grup de 4t d’ESO. Per aquestsmotius hi haurà un augment de la plantilla del personal docent.
Necessitat d’augmentar un auxiliar administratiu per tal de poderrealitzar la tasca administrativa que comportarà l’augment del’alumnat.
Adequació d’espais, que suposa la creació d’una aula nova per poderencabir l’alumnat de 2n BTX. Aquesta aula es crea a l’espai delvestíbul.
Amb la il·lusió i les ganes d’un nou curs escolar, cal animar el conjunt de lacomunitat educativa a participar en el desenvolupament del nou cursacadèmic amb ànims renovats i els millors desitjos per a tothom.
3
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
2. 2. OBJECTIUS CURS 2017-2018
ÀMBIT PARTICIPACIÓ, RELACIÓ AMB LA COMUNITAT EDUCATIVA,COHESIÓ SOCIAL
1. Millorar la cohesió social, la participació i la relació amb la comunitat educativa
ÀMBIT PEDAGÒGIC I MILLORA RESULTATS ACADÈMICS
2. Millorar els resultats acadèmics a l’ESO i BTX
ÀMBIT GESTIÓ, ORGANITZACIÓ I RECURSOS DEL CENTRE3. Millorar la gestió, organització i recursos del centre
OBJECTIU 1: Millorar la cohesió social, la participació, la convivència i i la relació
ESTRATÈGIA 1.1: Constituir i dinamitzar la comissió de convivència
ESTRATÈGIA 1.2: Potenciar les habilitats i competències necessàries per a la gestió positiva dels conflictes
ESTRATÈGIA 1.3: Promoure la participació de l’alumnat en les activitats del centre
ESTRATÈGIA 1.4: Disminuir l’absentisme i l’abandonament a BTX
ESTRATÈGIA 1.5: Reduir el nombre d’expulsions d’aula i comunicats d’incidència
OBJECTIU2: Millorar els resultats acadèmics a l’ESO i BTX
ESTRATÈGIA 2.1: Implementar la metodologia del treball cooperatiu i interdisciplinari a 1r d’ESO
ESTRATÈGIA 2.2: Augmentar l’índex de promoció i de superació de matèries a 1r i 2n ESO.
ESTRATÈGIA 2.3: Potenciar la innovació metodològica i didàctica a l’aula que permeti una atenció a la diversitat més inclusiva
ESTRATÈGIA 2.4: Millorar els nivells d’assoliment de les competències bàsiques i subcompetències de 4t d’ESO i el nivell competencial de tot l’alumnat de l’ESO
ESTRATÈGIA 2.5: Millorar el nivell de superació de les matèries i la promoció a BTX
OBJECTIU 3. Millorar la gestió, organització i recursos del centre
ESTRATÈGIA 3.1: Adequar els documents del centre a la nova realitat
ESTRATÈGIA 3.2: Millorar la comunicació de la innovació docent a la comunitat educativa i entorn
ESTRATÈGIA 3.3: Implantar l’eina corporativa Esfer@ com a plataforma de gestió acadèmica i administrativa.
4
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
ESTRATÈGIA 3.4: Millorar la gestió dels recursos informàtics i audiovisuals
OBJECTIU 1: Millorar la cohesió social, la participació i la relació
Estratègia 1.1: Constituir i dinamitzar la comissió de convivència
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
1.1.1 Crear la comissió de convivència amb un enfocament preventiu i proactiu, i de lesfigures dels coordinadors de convivència
Valoració del professorat
Grau d’acceptació (índex 1-10): superior a 6
Enquesta de satisfacció
1.1.2 Renovar i actualitzar el Projecte de convivència
Fet/no fet Projecte de convivència
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
Memòria amb valoració i reflexió elaborada per la comissió de convivència
Coordinadors convivènciaPsicopedagogaCap d’estudis
TOT EL CURS
Valoració i reflexió del claustre del professorat
Estratègia 1.2: Potenciar les habilitats i competències necessàries per a la gestió positiva dels conflictes
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
1.2.1 Facilitar la mediació i el diàleg com a mitjà de gestió de conflictes
Nombre d’actuacions realitzades amb solució positiva
Grau d’acceptació: > 20%
Registre d’actuacions
Enquesta
Programació Tutoria i Cultura i valors
Resultats optativa
1.2.2 Potenciar les habilitats socials i personals en el marc de la Tutoria i la matèria de Cultura i valors.
Nombre d’activitats realitzadesGrau d’acceptació: 2 al trimestre
1.2.3 Plantejar activitats en el PAT que fomentin les competències socials i personals de l’alumnat
Valoració del professorat i de l’alumnat
Grau d’acceptació: (índex 1-10): superior a 6-7
1.2.4 Organitzar una optativa sobre «creixement personal»
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
Memòria amb valoració i reflexió elaborada per la comissió social
TutorsPsicopedagogaComissió de convivènciaCap d’estudisCoordinadors/es nivell
TOT EL CURSRegistre de les actuacions i valoració de la solució segons l’eina de gestió utilitzada
5
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Estratègia 1.3: Promoure la participació de l’alumnat en les activitats del centre
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
1.3.1 Potenciar l’acció de l’alumnat en l’organització de les activitats del centre
Nombre d’alumnat participant
Grau d’acceptació:(índex 1-10): superior a 6
Activitats
Consells
Enquestes
Actes consells1.3.2 Potenciar les reunions del Consell de delegats i el Consell dels estudiants
Nombre de reunions
Grau d’acceptació: 1 mínima per trimestre
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
Memòria i valoració de les activitats realitzades
Cap d’estudisComissió d’activitatsProfessoratConsell delegatsConsell d’estudiants
TOT EL CURSMemòria Comissió d’activitats i dels Consellsde delegats i estudiants
Estratègia 1.4: Disminuir l’absentisme i l’abandonament a BTX
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
1.4.1 Reorientar acadèmicament a l’alumnatde BTX
Nombre d’absències i abandonament
Grau d’acceptació: Reduccióde l’absentisme i abandonament respecte el curs anterior d’un 2%
Control d’absències
1.4.2 Tutoritzar individualitzada de l'alumnatamb risc d’absentisme o abandonament
1.4.3 Coordinar els casos d’absentisme amb la Comissió social
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
Memòria i valoració de les actuacions de l’equip directiu
Comissió socialCap d’estudisTutors BTX
TOT EL CURS
Estratègia 1.5: Reduir el nombre d’expulsions d’aula i comunicats d’incidència
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
1.5.1 Promoure la projecció positiva del centre
Nombre d’expulsions i comunicats d’incidència
Grau d'acceptació: Reduccióde l’absentisme i abandonament respecte el curs anterior d’un 2%
Registre d’expulsions i comunicats d’incidència
1.5.2 Introduir metodologies a l’aula que afavoreixin la implicació de l’alumnat
1.5.3 Fer un seguiment individualitzat a l’alumnat amb actituds disruptives a través de la comissió de convivència i la psicopedagoga
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
Memòria de les actuacions realitzades equip directiu
Comissió convivènciaTOT EL CURS
6
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Memòria de la comissió de convivència Psicopedagoga
OBJECTIU 2: Millorar els resultats acadèmics a l’ESO i BTX
Estratègia 2.1: Implementar la metodologia del treball cooperatiu i interdisciplinar a 1 r d’ESO
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
2.1.1 Crear 3 franges de 2 hores setmanals per realitzar el treball cooperatiu
Valoració professorat i alumnat
Grau d’acceptació:(índex 1-10): superior a 6
Nombre de coordinacions
Grau d’acceptació: 1 setmanal
Nombre de treballs realitzatsGrau d’acceptació: 1 trimestre
Enquesta
Actes
Treballs realitzats
2.1.2 Coordinar reunions del professorat implicats en el treball cooperatiu
2.1.3 Identificar els temes proposats del treball cooperatiu
2.1.4 Coordinar tots els departaments de 1r d’ESO encara que no participin en el treball cooperatiu, però hi col·laboren
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
Memòria i valoració dels tutors i coordinadorAnàlisi i valoració dels resultats.
Equip docent 1r ESODepartamentsProfessorat
TOT EL CURS
Estratègia 2.2: Augmentar l’índex de promoció i de superació de matèries a 1 r i 2 n ESO
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
2.2.1 Adoptar mesures metodològiques destinades a garantir un bon nivell competencial
% alumnes que promocionen a 2n i 3r d’ESO. Situació inicial + 3%
% de superació de les matèries. Situació inicial+3
Valoració professorat i alumnat: (índex 1-10): superior a 6
Resultats acadèmics
Enquesta
Decret d’avaluació
2.2.2 Adaptar les programacions de les diferents matèries seguint un model competencial
2.2.3 Realització d'activitats d'educació emocional i habilitats socials dins l'optativa de 1r i 2n d’ESO
2.2.4 Millorar l’aprenentatge de l’alumnat que no ha superat primària ni les competències bàsiques de 6è, a través d’un reforç (optativa)
2.2.5 Revisar els criteris d’avaluació i adaptar-los a les programacions de caràcter competencial
2.2.6 Implementar el nou Decret d’avaluació
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
7
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Memòria i valoració dels departaments i els equips docents
DepartamentsEquips docentsProfessoratCoordinador pedagògic
TOT EL CURS
Estratègia 2.3: Potenciar la innovació metodològica i didàctica a l’aula que permeti una atenció a la diversitat més inclusiva i millori el nivell competencial de l’alumnat
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
2.3.1 Introduir metodologies competencials a les diverses matèries que permetin una millor atenció a la diversitat
Valoració professorat i alumnat
Grau d’acceptació:(índex 1-10): superior a 6
Nombre d’activitats realitzades
Grau d’acceptació: 1 trimestre
Enquestes
Unitats didàctiques
Programacions
2.3.2 Revisar els criteris d’agrupament dels grups classes seguint un criteri d’heterogeneïtat
2.3.3 Introduir en la metodologia a l’aula elsconeixements, recursos, eines adquirits a través de la Xarxa de competències
2.3.4 Participar en la Xarxa de competències
2.3.5 Revisar les programacions de les unitats didàctiques fins a les seqüències d’activitats d’aula per identificar el treball detotes les competències
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
Memòria i valoració departaments i equips docents
DepartamentsProfessoratEquip directiuEquips docents
TOT EL CURS
Estratègia 2.4: Millorar el nivell d’assoliment de les competències bàsiques i subcompetències de 4 t d’ESO
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
2.4.1 Continuar els Programes de Millora de l’ortografia i l’expressió escrita en totes les àrees
% de nivell d’assoliment competències bàsiquesGrau d'acceptació: > 90%
% índex alumnat situat al nivell baix de les CBGrau d'acceptació: <15%
% índex alumnat situat al nivell altGrau d’acceptació. 30%
% índex mitjana globalGrau d’acceptació: ≥ 75%
Resultats competències bàsiques de 4t ESO
2.4.2 Fomentar activitats per reforçar la comprensió lectora en català, castellà, anglès
2.4.3 Plantejar estratègies i actuacions des dels diferents departaments didàctics orientades a la millora de les CB 4t d’ESO
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
8
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Memòria i valoració coordinació pedagògicaComparativa de resultats cursos anteriors
Departaments Llengües i MatemàtiquesDepartamentsCoordinador pedagògic
TOT EL CURS
Estratègia 2.5: Millorar el nivell de superació de les matèries i la promoció a BTX
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
2.5.1 Mantenir el grup classe de 2n BTX a una ràtio reduïda d’alumnes en les matèriescomunes
% superació de les matèries+ 3%
Programacionsàrees
Actes2.5.2 Revisió dels criteris d’avaluació en les diverses matèries
2.5.3 Acció tutorial individualitzada a l’alumnat amb dificultats
2.5.4 Reorientació acadèmica de l’alumnat de 1r BTX
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
Memòria i avaluació de la coordinació de BTX
Equip docent BTXCoordinador BTXCoordinador pedagògic
TOT EL CURS
OBJECTIU 3. Millorar la gestió, organització i recursos del centre
Estratègia 3.1: Adequar els documents del centre a la nova realitat del centre
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
3.1.1 Revisar i modificar les NOFC Qualitatiu
Fet/ No fet
NOFCPla TACPla d’Acollida
3.1.2 Redactar el Pla d’Acollida
3.1.3 Aprovar el Pla TAC
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
Memòria de l’equip directiuValoració dels documents
Comissió de convivènciaCoordinació informàticaEquip directiuCaps de departamentsProfessorat
TOT EL CURS
Estratègia 3.2: Millorar la comunicació de la innovació docent a la comunitateducativa i entorn
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
3.2.1 Assistir a actes per difondre la innovació docent en el nostre centre
= mitjana de publicacions mensuals al web i a les xarxes socials
= nombre de comunicacions realitzades
Publicacions
web
Xarxes socials
3.2.2 Participar en la Xarxa de competències
3.2.3 Publicar a la web i a les xarxes socials
9
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
les pràctiques del centreNombre de visualitzacions del web+4%
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
Valoració i memòria per part de l’equip directiu
DepartamentsEquips docentsEquip directiu
TOT EL CURS
Estratègia 3.3: Implantar l’eina corporativa Esfer@ com a plataforma de gestió acadèmicai administrativa.
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
3.3.1 Realitzar la formació d’Esfer@ (secretaria, auxiliar administrativa...)
Qualitatiu Esfer@
3.3.2 Implementar l’aplicatiu Esfer@ com a plataforma de gestió acadèmica i econòmica
3.3.3 Realitzar la implementació del nou Decret d’avaluació per a l’ESO a través de l’aplicatiu Esfer@
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
Memòria equip directiu Equip directiusAuxiliar administrativa TOT EL CURS
Estratègia 3.4: Millorar la gestió del recursos informàtics i audiovisuals
ACTUACIONS INDICADORS FONTS
3.4.1 Acabar la redacció del Pla TAC Qualitatiu
Fet/ No fetPla TAC
Actuacions
3.4.2 Assegurar la presència de l’aplicació de les TAC a les programacions didàctiques a totes les àrees
3.4.3 Vetllar pel bon funcionament i ús dels mitjans informàtics i audiovisuals
3.4.4 Millorar la connectivitat en el centre
PROCEDIMENT AVALUACIÓ RESPONSABLES TEMPS
Memòria de la Coordinació d’informàtica Coordinació informàticaDepartaments TOT EL CURS
10
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
3. PLA DE TREBALL DELS ÒRGANS DE COORDINACIÓ
Departaments
Objectiusanuals
Metodologia icalendari
Activitats previstes Indicadorsd'avaluació
LLENGÜES
Objectius: 2, 3
Estratègies: 2.1,2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2
Actuacions: 2.1.3, 2.3.4, 2.2.1, 2.2.2, 2.2.4, 2.2.5, 2.2.6, 2.3.1, 2.3.2,2.3.3,2.3.4,2.3.5, 2.4.1, , 2.4.2, 3.1.1, 3.1.2,3.2.2, 3.2.3, 3.4.2
Reflexió i elaboració de propostes
Reunió setmanal
Revisió programacions, unitats didàctiques
Revisió criteris d’avaluació
Participació en el Treball cooperatiu de 1r d’ESO
Adequació al nou decret d’avaluació
Participació activitats externes
Organització Certamen Jocs Florals
Introducció metodologies innovadores i competencials
Previsió sortides
Memòria valorada de Departament
Indicadors d'objectius anuals
Valoració de satisfacció
LLEN
GÜ
ES E
STRAN
GERES
Objectius. 2, 3
Estratègies: 2.1,2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2
Actuacions: 2.1.3, 2.3.4, 2.2.1, 2.2.2, 2.2.4, 2.2.5, 2.2.6, 2.3.1, 2.3.2,2.3.3,2.3.4,2.3.5, 2.4.1, , 2.4.2, 3.1.1, 3.1.2,3.2.2,
Reflexió i elaboració de propostes
Reunió setmanal
Revisió programacions, unitats didàctiques
Revisió criteris d’avaluació
Participació en el Treball cooperatiu de 1r d’ESO
Adequació al nou decret d’avaluació
Memòria valorada de Departament
Indicadors d'objectius anuals
Valoració de satisfacció
11
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
3.2.3, 3.4.2 Participació activitats externes: English Day
Organització Certamen Jocs Florals
Introducció metodologies innovadores i competencials
Previsió sortides
Preparació Proves DELF
Objectius: 2, 3
Estratègies: 2.1,2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2
Actuacions: 2.1.3, 2.3.4, 2.2.1, 2.2.2, 2.2.4, 2.2.5, 2.2.6, 2.3.1, 2.3.2,2.3.3,2.3.4,2.3.5, 2.4.1, , 2.4.2, 2,4,3 3.1.1, 3.1.2, 3.2.2, 3.2.3, 3.4.2
Reflexió i elaboració de propostes
Reunió setmanal
Revisió programacions, unitats didàctiques
Revisió criteris d’avaluació
Participació en el Treball cooperatiu de 1r d’ESO
Adequació al nou decret d’avaluació
Participació activitats externes: Proves Cangur i internes
Introducció metodologies innovadores i competencials
Preparació sortides
Memòria valorada de Departament
Indicadors d'objectius anuals
Valoració de satisfacció
CIÈ
NCIE
S D
E L
AN
ATU
RALE
SA Objectius: 2, 3
Estratègies: 2.1,2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2
Actuacions: 2.1.3, 2.3.4,
Reflexió i elaboració de propostes
Reunió setmanal
Revisió programacions, unitats didàctiques
Revisió criteris d’avaluació
Participació en el
Memòria valorada de Departament
Indicadors d'objectius anuals
12
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
2.2.1, 2.2.2, 2.2.4, 2.2.5, 2.2.6, 2.3.1, 2.3.2,2.3.3,2.3.4,2.3.5, 2.4.1, 2.4.2, 3.1.1, 3.1.2,3.2.2, 3.2.3, 3.4.2
Treball cooperatiu de 1r d’ESO
Adequació al nou decret d’avaluació
Participació activitats externes iinternes: Setmana de la ciència
Introducció metodologies competencials
Previsió sortides
Valoració de satisfacció
TECN
OLO
GIA
Objectius: 2,3
Estratègies: 2.1,2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2
Actuacions: 2.1.3, 2.3.4, 2.2.1, 2.2.2, 2.2.4, 2.2.5, 2.2.6, 2.3.1, 2.3.2,2.3.3,2.3.4,2.3.5, 2.4.1, 2.4.2, 3.1.1, 3.1.2,3.2.2, 3.2.3, 3.4.2
Reflexió i elaboració de propostes
Reunió setmanal
Revisió programacions, unitats didàctiques
Revisió criteris d’avaluació
Participació en el Treball cooperatiu de 1r d’ESO
Adequació al nou decret d’avaluació
Participació activitats externes iinternes: Joves Idees
Introducció metodologies competencials
Previsió sortides
Memòria valorada de Departament
Indicadors d'objectius anuals
Valoració de satisfacció
CIÈ
NCIE
S S
OCIA
LS Objectius: 2, 3
Estratègies: 2.1,2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2
Actuacions: 2.1.3, 2.3.4, 2.2.1, 2.2.2, 2.2.4, 2.2.5,
Reflexió i elaboració de propostes
Reunió setmanal
Revisió programacions, unitats didàctiques
Revisió criteris d’avaluació
Participació en el Treball cooperatiu de 1r d’ESO
Memòria valorada de Departament
Indicadors d'objectius anuals
Valoració de satisfacció
13
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
2.2.6, 2.3.1, 2.3.2,2.3.3,2.3.4,2.3.5, 2.4.1, 2.4.2, 3.1.1, 3.1.2,3.2.2, 3.2.3, 3.4.2
Adequació al nou decret d’avaluació
Participació activitats externes iinternes: Setmana Solidària
Introducció metodologies competencials
Previsió sortides
ORIE
NTA
CIÓ
Objectius: 1, 2
Estratègies: 1.2.2, 1.2.3, 1.2.4, 1.3.1, 1.4.1, 1.5.3, 2.2.3, 2.2.6, 2.3.2,2.3.4, 3.1.1, 3.1.2
Reflexió i elaboració de propostes
Reunió quinzenal
Participació en la comissió social.
Suport i orientació nivells.
Coordinació EAP
Coordinació Primària-Secundària
Coordinació i col·laboració PI
Orientació acadèmica
Atenció individualitzada alumnat amb necessitats
Memòria valorada de Departament
Indicadors d'objectius anuals
EXPR
ESSIÓ
(EF,
EVP,
MÚ
SIC
A)
Objectius: 2, 3
Estratègies: 2.1,2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2
Actuacions: 2.1.3, 2.3.4, 2.2.1, 2.2.2, 2.2.4, 2.2.5, 2.2.6, 2.3.1, 2.3.2,2.3.3,2.3.4,2.3.5, 2.4.1, 2.4.2, 3.1.1, 3.1.2,3.2.2, 3.2.3, 3.4.2
Reflexió i elaboració de propostes
Reunió setmanal
Revisió programacions, unitats didàctiques
Revisió criteris d’avaluació
Participació en el Treball cooperatiu de 1r d’ESO
Adequació al nou decret d’avaluació
Memòria valorada de Departament
Indicadors d'objectius anuals
Valoració de satisfacció
14
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Participació activitats externes iinternes: Cartell Rociero
Introducció metodologies competencials
Previsió sortides
Comissió Social
Components Objectius anuals
Metodologia icalendari
Activitats previstes
Indicadors d'avaluació
Orientació, Coordinador de convivència, EAP, E Social Ajuntament
Objectiu: 1,
Estratègies:1.4
Actuacions: 1.4.3, 1.5.3
Trobada mensual
Anàlisi i seguiment d'alumnes.
Propostes d'actuació
En funció de les necessitats d'actuació.
Actes de reuniói memòria valorada
Comissió d'informàtica
Components Objectius anuals
Metodologia icalendari
Activitats previstes
Indicadors d'avaluació
Jacob Yerga
Xavier Collet
Mercè Comín
Objectiu: 3
Estratègies: 3.4
Actuacions: 3.4.1, 3.4.2,3.4.3
Distribució de funcions i trobada setmanal.
Seguiment objectiu anual
Redacció Pla TAC
Memòria valorada
-Indicadors objectius anuals
15
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Equips de nivell
Objectius anuals Metodologia i calendari
Activitats previstes
Indicadors d'avaluació
1r
ESO
Objectius: 1, 2
Estratègies: 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4
Actuacions:1.2.2,1.3.1, 1.4.1, 1,4,3, 1.5.1,1.5.2, 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4, 2.2.1, 2.2.3, 2.2.6, 2.3.2, 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3,
-Reflexió i elaboració de propostes
-Reunió setmanal
Seguiment i revisió dels nivells amb propostes d'actuació.
- Memòria valorada.
- Indicadors d'objectius anuals
2n
ESO
Objectius: 1, 2
Estratègies: 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4,
Actuacions:1.2.2,1.3.1, 1.4.1, 1,4,3, 1.5.1,1.5.2, 2.2.1, 2.2.3, 2.2.6, 2.3.2, 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3,
-Reflexió i elaboració de propostes
-Reunió setmanal
Seguiment i revisió dels nivells amb propostes d'actuació.
- Memòria valorada.
- Indicadors d'objectius anuals
3r
ESO
Objectius: 1, 2
Estratègies: 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4,
Actuacions:1.2.2,1.3.1, 1.4.1, 1,4,3, 1.5.1,1.5.2, 2.1.1, 2.2.1, 2.2.3, 2.2.6, 2.3.2, 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3,
-Reflexió i elaboració de propostes
-Reunió setmanal
Seguiment i revisió dels nivells amb propostes d'actuació.
- Memòria valorada.
- Indicadors d'objectius anuals
4t
ESO
Objectius: 1, 2
Estratègies: 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 2.4
Actuacions:1.2.2,1.3.1, 1.4.1, 1.4.3, 1.5.1,1.5.2, 2.2.1, 2.2.3,
-Reflexió i elaboració de propostes
-Reunió setmanal
Seguiment i revisió dels nivells amb propostes d'actuació.
- Orientació
- Memòria valorada.
- Indicadors d'objectius anuals
16
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
2.2.6, 2.3.2, 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3,
1r/2n
BTX
Objectius: 1, 2
Estratègies: 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.5
Actuacions:1.2.2,1.3.1, 1.4.1, 1,4,3, 1.5.1,1.5.2, 2.5.1, 2.5.2, 2.5.3, 2.5.4
-Reflexió i elaboració de propostes
-Reunió mensual
Seguiment i revisió dels nivells amb propostes d'actuació.
Orientació
- Memòria valorada.
- Indicadors d'objectius anual
Coordinació nivells
Components Objectius anuals
Metodologia i calendari
Activitats previstes
Indicadors d'avaluació
Cap d’estudis+ coordinadors/es nivells
Objectiu: 1, 2, 3
Estratègies: 1.1, 1.2, 1.3, 1.5, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 3.3
Actuacions: 1.1.1, 1.1.2, 1.2.3, 1.3.1, 1.3.2, 1.5.1, 1.5.2, 2.3.2, , 3.1.1, 3.3.3
Reunió setmanal.
Seguiment i propostes d'actuació per nivells
Coordinació sortides, crèdits de síntesi, avaluacions
- Memòria valorada
- Indicadors objectius anuals
Coordinació Tutors
Components Objectius anuals
Metodologia i calendari
Activitats previstes
Indicadors d'avaluació
Coordinador/a nivell + tutors/es
Objectiu: 1, 2, 3
Estratègies:1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.2, 2.3, 3.1,
Reunió setmanal
Seguiment i aplicació del
Sortides de nivell
-Activitats TEI
- Memòria valorada
-Indicadors objectius
17
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
3.2, 3.3
Actuacions: 1.2.1, 1.2.3, 1.3.1, 1.3.2, 1.4.1, 1.4.2, 1.5.1, 2.2.6, 2.3.4, 3.1.1, 3.2.3, 3.3.3
PAT anual
Coordinació Caps de departament
Components Objectius anuals
Metodologia icalendari
Activitats previstes
Indicadors d'avaluació
Coordinador pedagògic + Caps departaments
Objectius: 2, 3
Estratègies: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
Actuacions: 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4, 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3, 2.2.4, 2.2.5, 2.2.6, 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3, 2.3.4, 2.3.5, 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3, 2.5.2, 3.1.1, 3.2.1, 3.2.2, 3.2.3, 3.3.3, 3.4.2
- Reunió setmanal
- Dinamització i concreció d'objectius anuals d'àmbitpedagògic
Reflexió sobrel'acomplimentdels objectius
Memòria valorada.
Indicadors objectius anuals.
Comissió cultural
Components Objectius anuals
Metodologia icalendari
Activitats previstes
Indicadors d'avaluació
Coordinadors +representants alumnat
Objectiu: 1
Estratègies:
Reunió bimensual
Planificació i execució accions
- Memòria valorada.
18
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
1.3
Actuacions: 1.3.1
específiques . - Indicadors de grau de satisfacció i participació
Comissió TEI (Tutoria entre iguals)
Components Objectius anuals
Metodologia icalendari
Activitats previstes
Indicadors d'avaluació
Cap d’estudis + Coordinador/a nivell 1r i 3rESO+ Orientació
Objectiu: 1
Estratègies: 1.2, 1.3
Actuacions: 1.2.2,1.2.3
Reunió setmanal
Seguiment i aplicació del Pla TEI
-Planificació i execució d’accions específiques
- Memòria valorada
-Indicadors objectius anual
Comissió atenció a la diversitat
Components Objectius anuals
Metodologia i calendari
Activitats previstes
Indicadors d'avaluació
Coordinador pedagògic + Coordinadors nivell +Orientació+EAP
Objectiu: 1, 2
Estratègies: 1.5, 2.2, 2.3, 2.5
Actuacions: 1.5.3, 2.2.4, 2.3.2, 2.5.3
Reunió trimestral
Planificació i execució de propostes i actuacions
- Memòria valorada
-Indicadors objectius anual
Coordinació Treball cooperatiu 1r ESO
Components Objectius anuals
Metodologia i calendari
Activitats previstes
Indicadors d'avaluació
Coordinador pedagògic + Coordinadors nivell+ Professorat
Objectiu: 2
Estratègies: 2.12.2, 2.3
Actuacions: 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4,
Reunió setmanal
Planificació i execució de propostes i actuacions
- Memòria valorada
-Indicadors objectius anual
19
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
2.2.1, 2.2.2, 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3, 2.3.4
4. ORGANITZACIÓ GENERAL DEL CENTRE
En els documents del centre, PdD, PEC i NOFC es detallen el diversosaspectes de l'estructura organitzativa del centre, l'organització pedagògica,disseny curricular que es mantenen vigents i que seran modificats si esplantegen canvis desprès de les avaluacions anuals .
4.1 Horari marc i horari de pati
NIVELLS HORARI MARC
ESO8:00 a 14:30
BTX
HORARIS PATINIVELLS FRANGES HORÀRIES
1r i 2n d’ESO FRANJA 1 (20’)10:00-10:20
FRANJA 2 (10’)12:20-12:30
3r, 4t, 1r i 2n BTX 11:00-11:30
20
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
4.2 Personal docent i no docent
EQUIP DIRECTIU DIRECTORA: Mercè Comín Colet
CAP D'ESTUDIS: Adelaida Escrivà Caudeli COORDINADOR PEDAGÒGIC: Alfred Barbero Rubio
SECRETÀRIA: Isabel Toro Delgado
CAPS DEPARTAMENTS COORDINACIONS
Llengües: Joan M. BarberoSeminari Català: Berta TenasLl. Estrangeres: Neus VidalMatemàtiques: Marta Gallart
Ciències Socials: Marc BlanchéCiències de la Natura: Víctor Curcó
Seminari Biologia: Miguel VilelaExpressió: Mónica Segovia
Tecnologia: Anna Basart
COORDINACIÓ ESO : José Antonio de ArnedoCORDINACIÓ CONVIVÈNCIA: Pedro Cid, Jose A.
De ArnedoCOORDINADOR ESO1: Marcial Fernández
COORDINADORA ESO2: Soraya GarcíaCOORDINADOR ESO3: Carlos Oliveros
COORDINADOR ESO4: Marta PuigCOORDINADOR BATXILLERAT: Miguel VilelaCOORDINADOR INFORMÀTICA: Jacob Yerga
COORDINADOR AUDIOVISUALS: Xavier Collet
TUTORIES TUTORIES TÈCNIQUESEmpresa i Riscos Laborals: Clara MaciàBiblioteca: Soraya García, Ignasi Pena
Activitats Escolars: Cristina Hernández iMercedes Rio
Projecte Música: Lluís Burillo, CristinaHernández
ESO 1 A: Leo ArénESO 1 B: Berta TenasESO 1 C: Marc BlanchéESO 1 D: Mónica SeguraESO 1 E: Estel Brugulat
ESO 2 A: Pedro CidESO 2 B: Ernest MachíESO 2 C: Cristina HernándezESO 2 D: Laia SegarraESO 2E: Clara Macià
ESO 3 A: Núria GarrellESO 3 B: Mercedes RíoESO 3 C: Elisabet SerraESO 3 D: Ainoa SánchezESO 3 E: Sara Arjona
ESO 4 A: Belén MartínezESO 4 B: Sara GarcíaESO 4 C: Antonia CasadoESO D: Nines de Leonardo
PERSONAL NO DOCENTAux. administratiu: Dúnia Grabulosa
Subalternes: Montse Rodríguez i MaribelDíaz
BTX 1 A: Pilar FernándezBTX1 B: Toni Serra
BTX2: Lluïsa Sánchez PERSONAL DE NETEJAPaqui VázquezPepi Mendoza
21
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
EQUIPS DOCENTS ESO i BTXPROFESSORAT 1r ESO
GRUPS A B C D ETUTORIA Leo Aren Berta Tenas Marc Blanché Mónica Segura Estel Brugulat
LC Berta Tenas Mercè ComínLS Pilar FernándezCS Marc BlanchéCB Estel Brugulat Carlos Oliveros Estel BrugulatZEE Leo Aren Berta Tenas Marc Blanché Lluís Burillo Estel BrugulatRE Ignasi PenaIA Mar SalasTE Marta Puig Jacob YergaEF Leo ArenEV Mónica SeguraMU Lluís BurilloMA Marcial Fernández*
OPT BIO Estel BrugulatOPT SF Neus VidalOPT TIC Ignasi PenaOPT TEC Clara MaciàOPT MU Lluís Burillo
OPT APE1 Maite MonsóOPT APE2 Noelia Cano
* Coordinador nivell 1r ESO
22
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
PROFESSORAT 2n ESOGRUPS A B C D E
TUTORIAPedro Cid Ernest Machí Cristina
HernándezLaia Segarra Clara Macià
LC Montse Codina Maria R. PallarolLS Soraya García *CS Pedro Cid Pau MartíCF Ernest Machí Irene NadalZEE Pedro Cid Laia Segarra Pau MartíRE Ignasi PenaIA Laia Segarra Mar SalasTE Anna Basart Clara MaciàMU Cristina HernándezEF José de Arnedo Belen M.MA Jordi Rodríguez
OPTEF Leo Aren, José de Arnedo, Belén MartínezPTBIO Estel BrugulatOPTSF Neus VidalOPT IA Sara GarcíaOPTTE Clara MaciàOPTMU Cristina HernándezOPTORI Maite MonsóREFORÇ Maite Monsó
* Coordinadora nivell 2n ESO
23
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
PROFESSORAT 3r ESOGRUPS A B C D E
TUTORIA Núria Garrell Mercedes Río Elisabet Serra Ainoa Sánchez Sara ArjonaLC Maria R. Pallarol P2 CCLLS Ainoa SánchezCS Núria Garrell Pau MartíCB Miquel Vilela Carlos Oliveros *CF Elisabet Serra Ernest MachíZEE Núria Garrell Pau MartíRE Ignasi Pena Ignasi PenaIA Sara Arjona /Sara García Sara Arjona / Neus Vidal Sara ArjonaTE Anna BasartEF José de ArnedoEV Mercedes RíoMA Xevi Collet Marta Gallart
OPT CF Irene NadalOPT LC Berta Tenas - P6 LCOPT SF Neus Vidal
OPT EMP Núria GarrellOPT CCL P2 CCLOPT MU Lluís BurilloOPTFEST Ignasi PenaOPT ORI Noelia Cano
* Coordinador nivell 3r ESO
24
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
PROFESSORAT 4t ESOGRUPS A B C D
TUTORIA Belén Martínez Sara García Antònia Casado Nines de LeonardoLC Alfred Barbero Laia TrabalónLS Joan M BarberoCS Antònia CasadoCB Elisabet OlivaCF Víctor Curcó
LLATÍ Isabel Toro-P2 CCLMU F2 Lluís BurilloMU F3 Cristina Hernández
EV Mercedes RíoSF Neus Vidal
FILO Toni SerraTE Marta Puig *
INFORM Jacob YergaZEE Belén M. Sara García Antònia Casado Belén MartínezRE Ignasi PenaEF Belén MartínezMA Adelaida Escrivà
Nines de LeonardoAdelaida Escrivà Marta Gallart
Marta Gallart Nines de Leonardo
IALluïsa Sánchez
Sara ArjonaSara GarcíaSara Arjona
Sara García/Neus Vidal
* Coordinadora nivell 4t ESO
25
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
PROFESSORAT BATXILLERAT 1H BTX1 A BTX1 B1h TUTORIA Pilar Fernández Toni Serra2h Català Alfred B.2h Castellà Pilar Fernández Ainoa Sánchez3h Anglès Lluïsa Sánchez2h Ed. Física Leo Arén2h Filosofia Toni Serra2h C. del Món Contemporani Miquel Vilela4h Història del Món C. Antònia Casado4h Matemàtiques 1 Marta Gallart4h Matemàtiques aplicades 1 Nines de Leonardo4h Literatura catalana Berta Tenas4h Biologia 1 Carlos Oliveros4h Física 1 Víctor Curcó4h Química 1 Elisabet Serra4h Tecnologia Ind. 1 Marta Puig4h Dibuix Tècnic 1 Mercedes Río4h Llatí 1 P2 CCL4h Grec 1 Isabel Toro4h Economia de l'Empresa 1 Nines de Leonardo2h Sociologia Toni Serra2h Francès Neus Vidal
2h* Estada Empresa* Jacob Yerga
PROFESSORAT BATXILLERAT 2H BTX2 A1h TUTORIA Lluïsa Sánchez2h Català Alfred Barbero2h Castellà Joan Manuel Barbero3h Anglès Lluïsa Sánchez3h Història Pedro Cid / Pau Martí3h Història de la Filosofia Toni Serra4h Geografia Pau Martí4h Matemàtiques 2 Xevi Collet4h Matemàtiques aplicades 2 Adelaida Escrivà4h Literatura catalana Berta Tenas4h Biologia 2 Miquel Vilela4h Física 2 Víctor Curcó4h Química 2 Elisabet Serra4h Economia de l'Empresa 2 Nines de Leonardo4h Tecnologia Ind. 2 Marta Puig4h Llatí 2 Isabel Toro4h Dibuix Tècnic 2 Mónica Segura2h Psicologia Toni Serra2h Francès Neus Vidal2h Estada a l'empresa Jacob Yerga
Treball de Recerca Lluïsa Sánchez
26
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
DEPARTAMENTSLLENGÜES
Jordi Álvarez (LLAT)Alfred Barbero (CAT)
Joan M. Barbero (CAS)Montse Codina (CAT)Mercè Comín (CAT)
Pilar Fernández (CAS)Soraya García (CAS)
M. Rosa Pallarol (CAT)Ainoa Sánchez (CAS)
Berta Tenas (CAT)Isabel Toro (LLAT)Laia Trabalón (CAT
LLENGÜES ESTRANGERES TECNOLOGIASara Arjona (ANG)Sara García (ANG)Mar Salas (ANG)
Lluïsa Sánchez (ANG)Laia Segarra (ANG)
Neus Vidal (FR)
Anna BasartClara MaciàMarta Puig
Jacob Yerga
CIÈNCIES NATURALS CIÈNCIES SOCIALSVíctor Curcó (FIS)Ernest Machí (FIS)Irene Nadal (FIS)
Elisabet Oliva (BIO)Carlos Oliveros (BIO)Elisabet Serra (FIS)Miquel Vilela (BIO)
Estel Brugulat (BIO)
Marc BlanchéAntònia Casado
Pedro CidNúria Garrell
Pau Martí GómezIgnasi Pena (REL)Toni Serra (FIL)
MATEMÀTIQUES EDUCACIÓ FÍSICAXavier Collet
Adelaida EscrivàMarcial Fernández
Marta GallartNines de Leonardo
Jordi Rodríguez
Leo ArénJosé Antonio de Arnedo
Belén Martínez
EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA MÚSICA Mercedes Río
Mónica SegoviaLluís Burillo
Cristina HernándezORIENTACIÓNoelia Cano Maite Monsó
27
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
MEMBRES CONSELL ESCOLARDirectora Mercè Comín Colet
Cap d’estudis Adelaida Escrivà CaudelliRepresentant Ajuntament Roser Moreno Sánchez
Representants professorat
Leo Arén LansLluís Burillo ToledanoVíctor Curcó Murillo
Jose A. De Arnedo LópezSoraya García Escorihuela
Marta Puig Cambero
Representants alumnatJoan Conejos JalencasAlbert Martínez Madrid
Paula Piñol EsplàRepresentants pares i mares Rosa Roselló Clascà
Eva M. Rodrigo LópezRepresentant PAS Dúnia Grabulosa Casabella
Representant AMPA Isabel Lujano FortesSecretària Isabel Toro Delgado
4.4 Calendari del curs
SETEMBRE OCTUBRE NOVEMBRE
DL DM DC DJ DV DS DG
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 1
DESEMBRE
DL DM DC DJ DV DS DG
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
MARÇ
DL DM DC DJ DV DS DG
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31 1
JUNY
DL DM DC DJ DV DS DG
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
GENER
DL DM DC DJ DV DS DG
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
ABRIL
DL DM DC DJ DV DS DG
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
AVALUACIONS
DL DM DC DJ DV DS DG
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
FEBRER
DL DM DC DJ DV DS DG
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28
MAIG
DL DM DC DJ DV DS DG
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
VACANCES
28
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
DL DM DC DJ DV DS DG
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
1a avaluació:
13 de setembre al 9 de desembre
2a avaluació:
11 de desembre al 23 març
3a avaluació:
3 d’abril al 22 de juny
NADAL:
23 de desembre al 7 de gener
SETMANA SANTA:
24 març al 2 d’abril
FINAL DE CURS:
22 de juny
ACTIVITATS FESTES
TREBALLS DE SÍNTESI 1r, 2n, 3r ESO:15 al 21 de juny
PROJECTE DE RECERCA 4 d’ESO:18 al 21 de juny
ESQUIADA 3r ESO:6 al 9 de febrer
ACTIVITAT FINAL DE CURS 4t ESO:23 al 27 d’abril
PROVES EXTRAORDINÀRIES SETEMBRE:4 i 5 de setembre 2017
12 setembre: Festa local12 octubre: Festa1 novembre: Festa27 novembre: Festa local6 desembre: FESTA7 desembre: Festa8 desembre: FESTA12 febrer: Festa de lliure disposició30 d’abril: Festa de lliure disposició1 maig: Festa
29
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
MES SESSIÓ SETMANA ACTIVITATS
SETEMBRE
1 Horari específic inici de curs
1 4 al 8 Horari específic inici de cursdc 6: Reunió informativa pares 1r ESO (17:30)
2
11 al 15
Dl 11: FESTAdm 12: FESTA LOCALdc 13: Presentació inici curs 2016-2017 (9:00-11:00) . Assignació optatives alumnat (11:30-14:30) CED (15:30-17:30 activitats específiques)
Reunió informativa pares inici de curs 2n ESO>(17:30) 3r ESO (18:00) 4t ESO< (18:30) BTX (19:00)dj 14: Inici nou curs escolar
3 18 al 22 dc 20: CED (15:30-17:30 activitats específiques) Consell escolar (18:30)
4 25 al 29 dc 27: CED (15:30-17:30)
OCTUBRE
5 2 al 6 dc 4: CED (15:30-17:30 activitats específiques)
6 9 al 13 dc 11: CED (15:30-17:30 activitats específiques)dj 12: FESTA
7 16 al 2 dc 18: CED: (15:30-17:30 activitats específiques) Preavaluació 2n BTX (16:30-18:00)
8 23 al 2 dc 25: CED: (activitats específiques) Preavaluació 1r BTX (15:30-17:00)
NOVEMBRE
9 30 al 3 dc 1: FESTA
10 6 al 10 dc 8: CED: Activitats específiques (15:30-16:30) Preavaluació 3r ESO (15:30-17:30) Preavaluació 4t ESO (17:30-19:30)
11 13 al 17 dc 15: CED (15:30-17:30 activitats específiques) Preavaluació 1r ESO (15:30-17:30) Preavaluació 2n ESO (17:30-19:30)
12 20 al 24 dc 22: CED (15:30-17:30 activitats específiques)dv 24: Acaba 1a avaluació 2n BTX
DESEMBRE
13 27 a l’1 Comença 2a avaluació 2n BTXdl 27: FESTA LOCALdc 29: CED (15:30-16:30 activitats específiques)
Junta 1a avaluació 2n BTX (16:30-17:30)
14 4 al 8 dc 6: FESTAdj 7: FESTA DE LLIURE DISPOSICIÓdv 8: FESTAAcaba 1a avaluació ESO i 1r BTX. Límit introducció notes i comentaris 3r i 4t ESO
15 11 al 15 Comença 2a avaluació ESO i 1 r BTXdl 11: Lliurament esborrany Treball de recerca 2n BTXdc 13: CED: Junta 1a avaluació ESO 4t (15:30-17:30) 3r (17:30-19:30)dv 15: Límit d’introducció de notes 1r i 2n ESO i 1r BTX
16 18 al 22 Dc 20: Lliurament treball definitiu Treball de recerca 2n BTX CED: Junta 1a avaluació ESO 1r i 2n (15:30-17:30) 1r BTX (17:30-18:30)Dv 22: Activitats Nadal (8:00-13:30)
VACANCES DE NADALdel 23 de desembre al 7 de gener (ambdós inclosos)
30
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
MES SESSIÓ SETMANA ACTIVITATS
GENER
18 8 al 12 dc 10: CED (15:30-17:30 activitats específiques) Claustre Consell escolar (18:30)
19 15 al 19 dc 17: CED: Exposició oral Treball de recerca 2n BTX (15:30-17:30)
20 22 al 26 dc 24: CED: Preavaluació 2a avaluació 2n BTX. Junta TR 2n BTX (16:30-17:30)dj 25: Publicació notes TR. Reclamacions notes TR
FEBRER
21 29 al 2 dc 31: CED: 15:30-16:00 Junta reclamació notes TR 16:00-17:30 Reunió departaments
22 5 al 9 Esquiada 3r ESO (6 al 10 de febrer)dm 6: Proves d'avaluació diagnòstica 4t ESOdc 7: Proves d'avaluació diagnòstica 4t ESO CED: 15:30-16:30 (activitat específica) Preavaluació 2a avaluació 1r i 2n ESO (15:30-17:00) 1r BTX (17:00-18:30) Junta de reclamacions notes TR
23 12 al 16 DL 12: FESTA DE LLIURE DISPOSICIÓDc 14: CED (15:30-17:30 activitats específiques) Preavaluació 2a avaluació ESO 3r> (16:30-17:30) 4t> (15:30-16:30)dv 16: Acaba 2a avaluació 2n BTX. Límit d’introducció notes
24 19 al 23 Comença 3a avaluació 2n BTXdc 21: CED (15:30-17:30 activitats específiques) Junta 2a avaluació 2n BTX (16:30-17:30)
25 26 al 2 Comença 3a avaluació 2n BTXdc 28: CED (15:30-16:30 activitat específica) Consell escolar (18:30)
MARÇ
26 5 al 9 dc 7: CED (15:30-17:30 activitats específiques)dv 9: Acaba 2a avaluació 1r i 2n ESO i 1r BTX. Límit introducció notes i comentaris 1r i 2n ESO
27 12 al 16 Comença 3a avaluació 1r i 2n ESO i 1r BTXdc 14: CED (15:30-17:30 activitats específiques)
Junta 2a avaluació 1r i 2n ESO (15:30-17:30) 1r BTX (17:30-18:30)
dv 16: Acaba 2a avaluació 3r i 4t d’ESO. Límit introducció notes i comentaris
28 19 al 23 Comença 3a avaluació 3r i 4t ESO dc 21: CED Junta 2a avaluació ESO 3r (15:30-17:30) 4t (17:30-19:30)
VACANCES SETMANA SANTA24 de març al 2 d'abril (ambdós inclosos)
31
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
MES SESSIÓ SETMANA ACTIVITATS
ABRIL
29 3 al 6 dc 4: CED: Activitats específiques (15:30-16:30)
30 9 al 13 dc 11:RECUPERACIONS EXTRAORDINÀRIES ABRIL (15:30-17:30)
31 16 al 20 dc 18: CED (15:30-17:30 activitat específica)
32 23 al 27 Sortida fi de curs 4t d’ESODl 23: Festa Sant Jordi. Jocs Floralsdc 25: CED (15:30-16:30 activitat específica) 3a Preavaluació ESO 1r i 2n ESO (15:30-16:30) 3r i 4t ESO (16:30-17:30)
MAIG
33 30 al 4
dl 30: Festa de lliure disposiciódm 1: Festadc 2: CED (15:30-17:30 activitats específiques)
34 7 a l’11 dc 9: CED (15:30-16:30 activitat específica) dv 11: Acaba la 3a avaluació 2n BTX.
35 14 al 18 PROVES FINALS 2n BTXdc 16: CED (15:30-17:30 activitat específica)dv 18: Límit introducció notes i comentaris 3a avaluació i final 2n BTX
36 21 al 25 dc 23: CED (15:30-16:30 activitat específica) Junta 3a avaluació i final 2n BTXdj 24: Reclamació de notes 2n BTXdv 25: Junta de reclamació de notes (11:00-11:30)
JUNY
37 28 a l’1 dc 30: CED (15:30-17:30 activitat específica)
38 4 al 8 Dc 6: CED (15:30-17:30 activitat específica)
39 11 al 15 dc 13: CED (15:30-17:30 activitat específica)dv 15: Inici Treballs de síntesi (1r, 2n i 3r ESO)Límit introducció notes 3a avaluació i final ESO i BTX
40 18 al 22 Proves extraordinàries 2n BTXClasses normals 1r BTX
Dl 18: Continuació Treballs de síntesi (1r, 2n i 3r ESO) Inici Projecte de recerca 4t d’ESODc 20: CED (15:30-17:30 activitat específica)dj 21: Acabament Treballs de síntesi i Projecte de recerca Tribunals Treballs de síntesi ESO Graduació 2n BTX (18:00)Dv 22: Festa de fi de curs (8:00-10:00) Correcció treballs de síntesi Graduació 4t d’ESO (17:30)
41 25 al 29 Horari específic final de curs
32
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
5. ORGANITZACIÓ CURRICULAR
5.1 Disseny curricular ESO
1r 2n 3r 4t
Llengua catalana i literatura 3 3 3 3
Llengua castellana i literatura 3 3 3 3
Llengües estrangeres 3 4 3 4
Matemàtiques 3 4 4 4
Ciències de la naturalesa 3 3 4 -
Ciències socials, geografia i història 3 3 3 3
Educació física 2 2 2 2
Tecnologia 2 2 2 -
Educació visual i plàstica 2 - 2 -
Música 2 2 -
Religió/Cultura i valors ètics 1 1 1 1
Matèries optatives 2 2 2 9*
Tutoria 1 1 1 1
Projecte de recerca - - - (1)
Treball se síntesi (1) (1) (1) -
TOTAL 30 30 30 3
GRAELLA OPTATIVES ESO. CURS 2017-2018
ESO 1 (trimestrals)departament 1r tr (7) 2n tr (7) 3r tr (7)Francès francès francès francèsReligió TIC TIC TICBiologia biologia biologia biologiaTecnologia tecnologia tecnologia tecnologiaOrientació 1 orientació orientació orientacióOrientació 2 orientació orientació orientacióMúsica música música música
33
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
ESO 2 (trimestrals/anuals)departament 1r tr ( 7 ) 2n tr ( 7 ) 3r tr ( 7 )Francès francès francès francèsBiologia biologia biologia biologiaTecnologia TIC tecnologia tecnologia tecnologiaE. física E. física E. física E.físicamúsica música música músicaorientació orientació orientació orientacióanglès anglès anglès anglès
ESO 3 (anuals)Departament 1r tr ( 8 ) 2n tr ( 8 ) 3r tr ( 8 )Francès francès francès francèscatalà català català catalàemprenedoria emprenedoria emprenedoria emprenedoriaFestes Festes Festes FestesFQ FQ FQ FQMúsica Música Música Músicaorientació orientació orientació orientacióCultura clàssica Cultura clàssica Cultura clàssica Cultura clàssica
ESO 4 (anuals)
Departament Departament Departament
Franja 1 Franja 2 Franja 3
Francès Llat Biologia
Física i Q Tecnologia Tecnologia
Informàtica Física i Q Música F3
EVP Biologia Física i Q
Biologia Música F2 Filosofia
34
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
5.2 Disseny curricular BTX
*Fora del marc horari
➢ CURRÍCULUM COMÚ
MATÈRIES
1rBTX
2nBTX
LL. CATALANA 2 h 2 h
LL. CASTELLANA 2 h 2 h
LL. ANGLESA 3 h 3 h
FILOSOFIA I CIUTADANIA
2 h ----------
HISTÒRIA DE LA FILOSOFIA
---------
3 h
C. MÓN CONTEMPORANI
2 h
HISTÒRIA ---------
3 h
EDUCACIÓ FÍSICA 2 h
TOTAL 13 h 13 h
1r BATX 2n BATX
CURRÍCULUM COMÚ 28 13 13
CURRÍCULUM DIVERSIFICAT
32
MODALITAT 12 12
OPTATIVA 4 4
TREBALL RECERCA (2)*
TUTORIA 1 1
TOTAL 60 30 30
35
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
➢ CURRÍCULUM DIVERSIFICAT
➢BATXILLERAT CIENTÍFIC I TECNOLÒGIC
➢MATÈRIES MODALITAT ➢HORES
➢MATÈRIES MODALITAT ➢H
➢Matemàtiques 1 ➢4 ➢Matemàtiques 2 ➢4
➢Física 1 ➢4 ➢Física 2 ➢4
➢Química 1 ➢Dibuix tècnic 1 ➢4 ➢Química 2 ➢Dibuix tècnic 2 ➢4
➢Biologia 1 ➢Tecnologia industrial1
➢4 ➢Biologia 2 ➢Tecnologia insdustrial 2 ➢4
➢MATÈRIES OPTATIVES ➢ ➢MATÈRIES OPTATIVES ➢
➢Francès ➢2 ➢Francès ➢2
➢ ➢ ➢Estada a l’empresa ➢2
➢Sociologia ➢2 ➢Psicologia ➢2
➢BATXILLERAT SOCIAL
➢Matemàtiques aplicades ciències socials 1 ➢4 ➢Matemàtiques aplicades ciències socials2
➢4
➢Història del món contemporani ➢4 ➢Geografia ➢4
➢Economia de l’empresa 1 ➢4 ➢Economia de l’empresa 2 ➢4
➢Literatura catalana ➢4 ➢Literatura castellana ➢4
➢MATÈRIES OPTATIVES ➢ ➢MATÈRIES OPTATIVES ➢
➢ ➢ ➢Estada a l’empresa ➢2
➢Francès ➢2 ➢Francès ➢2
➢Sociologia ➢2 ➢Psicologia ➢2
➢BATXILLERAT HUMANÍSTIC
➢Llatí 1 ➢4 ➢Llatí 2 ➢4
➢Història del món contemporani ➢4 ➢Geografia ➢4
➢Grec 1 ➢4 ➢Grec 2 ➢4
➢Literatura catalana ➢4 ➢Literatura castellana ➢4
➢MATÈRIES OPTATIVES ➢ ➢MATÈRIES OPTATIVES ➢
➢Francès ➢2 ➢Francès ➢2
➢ ➢ ➢Estada a l’empresa ➢2
➢Sociologia ➢2 ➢Psicologia ➢2
➢
BATXILLERAT CIENTÍFIC I TECNOLÒGIC
MATÈRIES MODALITAT HORES MATÈRIES MODALITAT H
Matemàtiques 1 4 Matemàtiques 2 4
Física 1 4 Física 2 4
Química 1 Dibuix tècnic 1 4 Química 2 Dibuix tècnic 2 4
36
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Biologia 1 Tecnologia industrial 1 4 Biologia 2 Tecnologia insdustrial 2 4
MATÈRIES OPTATIVES MATÈRIES OPTATIVES
Francès 2 Francès 2
Estada a l’empresa 2
Sociologia 2 Psicologia 2
BATXILLERAT SOCIAL
Matemàtiques aplicades ciències socials 1 4 Matemàtiques aplicades ciències socials 2 4
Història del món contemporani 4 Geografia 4
Economia de l’empresa 1 4 Economia de l’empresa 2 4
Literatura catalana 4 Literatura castellana 4
MATÈRIES OPTATIVES MATÈRIES OPTATIVES
Estada a l’empresa 2
Francès 2 Francès 2
Sociologia 2 Psicologia 2
BATXILLERAT HUMANÍSTIC
Llatí 1 4 Llatí 2 4
Història del món contemporani 4 Geografia 4
Grec 1 4 Grec 2 4
Literatura catalana 4 Literatura castellana 4
MATÈRIES OPTATIVES MATÈRIES OPTATIVES
Francès 2 Francès 2
Estada a l’empresa 2
Sociologia 2 Psicologia 2
5.2 Estratègies organitzatives
5.2.1 Estructura
S’estableix una organització metodològica que tingui en compte lescaracterístiques comunes dels cursos que conformen els dos cicles del’etapa: 1r i 2n d’ESO (1r cicle), 3r i 4t d’ESO (2n cicle). L’equip docent de 2n
d’ESO continua amb els mateixos grups que tenien a 1r ESO (incloses lestutories sempre que ha estat possible). Els grups d’alumnat de 2n d’ESO esmantenen igual que a 1r ESO així s’afavoreix:
• El coneixement de l’alumnat i les seves necessitats.
• El plantejament d’objectius més amplis i globals per aldesenvolupament de l’alumnat al llarg dels dos cursos.
Els/les tutors/es impartiran a més de la matèria pròpia i la tutoria, lamatèria de cultura i valors, d’aquesta manera es facilita la relació tutor/a-alumnat.
37
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Pel que fa a 3r i 4t d’ESO s’ha plantejat un criteri d’heterogeneïtat enl’agrupament de l’alumnat. A 3r d’ESO es manté un grup d’alumnes reduïtamb necessitat d’atenció més individualitzada, no tant per dificultatsd’aprenentatge, però sí de desmotivació, falta d’interès, i es treballaràseguint metodologies més competencials i interdisciplinàries: projectes,treball cooperatiu...
5.2.2 Treball cooperatiu a 1 r d’ESO
Aquest curs iniciem, a 1r d’ESO un nou plantejament metodològic basat enel treball cooperatiu per tal de poder treballar de manera més adequada iadaptada a les necessitats de l’alumnat i el fet que esdevingué competent.
L’alumnat esdevé competent quan és capaç de seleccionar, entre el bagatgeacumulat (al llarg dels cursos i sumant tots els continguts) allò que had’aplicar per a la resolució d’una nova situació. Per tant, esdevé competentquan és capaç de transferir un determinat contingut adquirit en una matèriao context a la resolució d’un problema que se li planteja en qualsevol altrasituació. Els continguts curriculars per si mateixos no constitueixen lafinalitat de l’acció educativa, sinó que són el mitjà per assolir els objectius ipossibilitar que l’alumnat sigui competent per usar les seves capacitats ensituacions i contextos reals.
El treball cooperatiu respon a una concepció de l'educació oberta, flexible iparticipativa . L'aprenentatge cooperatiu proposa un enfocament de lessituacions d'ensenyament-aprenentatge basades en les interaccions socials ipretén que els alumnes es vinculin estretament entre ells, de manera quecada un sap que el seu esforç personal ajuda els companys a aconseguirl’èxit tant a nivell grupal com individual. Per altra banda, també es facilitaque el professorat pugui intervenir d’una manera més ajustada a lesnecessitats de l’alumnat de manera individual i que l’alumnat puguiinteractuar entre ells, de manera que es faciliten els processos cognitiustambé imprescindibles per a l’aprenentatge.
És una eina d'aprenentatge en la qual els alumnes s'organitzen en petitsgrups per treballar junts amb la intenció d'aconseguir metes i objectiuscomuns.
A 1r d’ESO es disposa de tres franges setmanals de dues hores consecutives
(6 hores a la setmana) per poder dur a terme aquest treball cooperatiu.
Les matèries que intervenen en aquest treball cooperatiu són: llenguacatalana, llengua castellana, llengua anglesa, ciències socials, ciències de lanatura i educació visual i plàstica. La resta de matèries que configuren elcurrículum en aquests cursos, no participen en dotació de temps(disponibilitat de cedir 1 hora setmanal al treball cooperatiu), però siparticiparan en activitats referides al treball que es desenvolupi: maquetes,música, càlcul matemàtic...
Els criteris d’organització de grups, planificació, desenvolupament iavaluació del treball cooperatiu seran establerts per l’equip docent que hiintervé (dedicació horària d’una hora setmanal).
38
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Si bé en els cursos de 3r i 4t d’ESO no s’estableix un treball cooperatiuinterdisciplinari com és el cas de 1r i 2n d’ESO, es potenciarà i es fomentaràel treball competencial utilitzant l’activitat més adequada per cada nivell,grup i matèria.
5.3 Pla d’Acció tutorial ESO i BTX
El PAC està dissenyat d’acord amb el que s’estipula a la concreció curricular,el PEC i amb la intervenció del departament d’orientació i la comissió deconvivència,, amb les accions consensuades pels tutors/es i coordinadors/esde nivell. Per això, es determinen setmanalment una reunió entre elscoordinadors/es de nivells i la cap d’estudis, i una altra amb els/lestutors/es i els/les respectius/ves coordinadors/es de nivells.
Els elements més significatius del PAT que cal consignar en la PGA són:
• L’acolliment de l’alumnat al començament del curs, en especialincidència a l’alumnat de 1r d’ESO que arriba per primera vegada alcentre.
• Programa d’activitats que es desenvoluparan durant les sessions detutoria que inclouran activitats externes, elaborades per institucionsexternes: Consell comarcal, Mossos d’esquadra, Diputació,Ajuntament, Salut-escolar
• Reunions periòdiques dels/les tutors/es amb les famílies iresponsables de l’alumnat, que començarà amb la sessió informativad’inici de curs.
A continuació es presenta l’extracte del PAT d’ESO i BTX:
EXTRACTE PAT ESO:
1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE
1r
ESO
.- Acollida: organització, normes, RRI...
.- Valor: Participació (elecció delegat/da i càrrecs diversos).
.- Programa prevenció addicions.
.- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
* primera avaluació
.- Seguretat a la xarxa.
.- Millorar l’aprenentatge.
.- Neteja del pati.
.- Informació delegats/des i càrrecs.
.- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
* segona avaluació.
.- Millorar l’aprenentatge.
.- Activitats programa TEI.
.- Neteja del pati.
.- Seguiment Infermera.
.- Preparació activitats de Nadal.
.- Informació delegats/des i càrrecs.
.- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
* 3a avaluació i final.
.- Valoració i avaluació PAT.
.- Activitats programa TEI.
.- Millorar l’aprenentatge.
.- Informació crèdit de síntesi.
.- Preparació diada St. Jordi
39
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
.- Activitats programa TEI.
.- Presentació infermera CAP
2n
ESO
.- Acollida: organització, normes, RRI..
.- Neteja del pati.
.- Valor: Participació (elecció delegat/da i càrrecs diversos).
.- Millorar l’aprenentatge.
.-Programa ajuntament: Informació drogues
.- Neteja del pati.
.- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
* primera avaluació
.- Presentació infermera CAP
.- Informació delegats/des i càrrecs.
.- Activitat un concepte positiu.
.- Millorar l’aprenentatge.
.- Neteja del pati.
.- Neteja del pati.
.- Activitat: Estem d’acord.
.- Activitat: la tolerància
.- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
* segona avaluació.
.- Preparació activitats de Nadal.
.- Informacio delegats/des i càrrecs.
.- Neteja del pati.
.- Millorar l’aprenentatge.
,- Activitat seixanta segons
.- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
* 3a avaluació i final
.- Activitat: La tolerància.
.- Preparació diada St. Jordi
.- Activitat: Seixanta segons.
.- Informació crèdit de síntesi.
3r
ESO
.- Acollida: organització, normes, RRI...
.- Valor: Participació (elecció delegat/da i càrrecs diversos).
.- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
* primera avaluació
.- Activitats programa TEI.
.- Neteja del pati.
- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
* primera avaluació
.- Millorar l’aprenentage
.- Informació delegats/des i càrrecs.
.- Col·laborar i organitzar-se
.- Programa Educació viària
.- Esquiada
.- Xerrada Institut Guttman
.- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
* segona avaluació.
.- Activitats programa TEI.
.- Neteja del pati.
.- Millorar l’aprenentatge.-
.- Preparació activitats de Nadal.
.- Informacio delegats/des i càrrecs.
.- Resolució de conflictes
.- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
* 3a avaluació i final
.- Valoració i avaluació PAT
.- Neteja del pati.
.- Activitats programa TEI.
.- Activitat ajuntament Drogues.
.- Preparació diada St. Jordi
.- Millorar l’aprenentatge.
.- Informació crèdit de síntesi.
4t
ESO
- Acollida: organització, normes, RRI...
.- Valor: Participació (elecció delegat/da i càrrecs diversos).
.- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
* primera avaluació
.-Activitat que ens proposem?
- Informació delegats/des i càrrecs.
.- Orientació acadèmica i laboral
.- Resolució de conflictes
.- Preparació viatge fi de curs
.- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
.- Informacio delegats/des i càrrecs.
.- Orientació acadèmica i laboral
.- Programa prevenció addicions
.- Autoconeixement acadèmic:
* preavaluació
40
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
.- Millorar l’aprenentatge.
.- Neteja del pati.
.- Taller autoprotecció i suport vital.
.- Orientació acadèmica.
.- Activitat la duana.
.- Activitat ajuntament Aspectes emocionals.
* segona avaluació
.- Neteja del pati.
.- Millorar l’aprenentatge.
.- Activitat El dilema de la furgoneta.
.- Preparació activitats de Nadal.
* 3a avaluació i final
.- Valoració i avaluació PAT.
.- Informació Projecte de Recerca.
.-Programa ajuntament drogues.
.- Neteja del pati.
.- Preparació viatge fi de curs
EXTRACTE PAT BTX:
1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE
1r
BTX
.- Informacions generals: equip directiu, professorat...
.- Recull de necessitats i aportacions de l'alumnat
.- Preparació d'activitats culturals
.- Tria de delegats/des i informació sobre la reunió de delegats/des
.- Informació sobre els criteris d'avaluació de BTX, tant de les matèries com de final decurs i d'etapa, i concepte nota de tall.
.- Preparació de la sessió d'avaluació i valoració del trimestre.
.- Entrevistes amb l'alumnat.
.- Activitat que ens proposem aquest curs?
.- Millorar l’aprenentatge.
.- Recull de necessitats i aportacions de l'alumnat
.- Informacions generals
.- Preparació activitats culturals
.- Preparació de la sessió d'avaluació i valoració del trimestre
.- Treball de recerca: definició,metodologia, organització...
.- Millorar l’aprenentatge.
.- Informació Treball de Recerca
.- Recull de necessitats i aportacions de l'alumnat
.- Informacions generals
.- Preparació activitats culturals
.- Preparació de la sessió d'avaluació i valoració del trimestre
.- Preparació del treball de recerca: tria del tema, tutorant...
.- Informació sobre matrícula, repetició de curs, proves de setembre...
- Informació Treball de Recerca
2n
BTX
- Informacions generals: equip directiu, professorat...
.- Recull de necessitats i aportacions de l'alumnat
.- Preparació d'activitats culturals
.- Tria de delegats/des i informació sobre la reunió de delegats/des
.- Informació sobre els criteris d'avaluació de BTX, tant de les matèries com de final decurs i d'etapa, i concepte nota de tall.
.- Recull de necessitats i aportacions de l'alumnat
.- Informacions generals.
.- Informacions Selectivitat...
.- Orientació PAU.
.- Preparació activitats culturals
.- Preparació de la sessió d'avaluació i valoració del trimestre
.- Orientacions acadèmic-professionals. Jornades
.- Informacions generals
.- Recull de necessitats i aportacions de l'alumnat
.- Preparació activitats culturals
.- Preparació de la sessió d'avaluació i valoració del trimestre
.- Informacions preinscripcióuniversitària, cursos formatius
41
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
.- Informació proves PAU
.- Preparació de la sessió d'avaluació i valoració del trimestre.
.- Orientacions sobre presentació i exposició Treball de recerca
.- Entrevistes amb l'alumnat.
.- Activitat que ens proposem aquest curs?
portes-obertes
.- Preinscripció i/o matriculació PAU
.- Realització i exposició oral del Treball de recerca.
.- Activitat dona treballadora.
.- Informació sobre repeticióde curs...
5.4 Pla d’atenció a la diversitat
Vist que el Departament d’orientació ha de realitzar una atenció mésindividualitzada i precisa de l’alumnat, ha d’intervenir en la bona orientacióacadèmica i professional, ha de tenir una major implicació a l’atencióindividualitzada i estudi de les seves necessitats de l’alumnat, aquest curss’ha ampliat la dotació de 1/2 professor més (total 1,5).
S’ha de fer constar que aquest curs, com ja va passar el curs anterior,tindrem una assignació de l’EAP nova. Això comporta, d’entrada, una certadificultat, perquè tot i que el professional té la informació necessària del’alumnat, no el coneix i sempre endarrereix l’actuació a seguir en lesnecessitats.
5.4.1 Comissió atenció a la diversitat
A través de la Comissió d’atenció a la diversitat es plantegen i valoren lesmesures organitzatives i curriculars que permeten l’atenció a l’alumnatatenent les seves necessitats educatives per poder assolir les competènciesbàsiques, els objectius educatius i els continguts de l’etapa.
Les diferents mesures d’atenció a la diversitat que es plantegen són:
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT A L’ESO
Mesures
. Programacions del grup incloent-hi les mesures de reforç/ampliació,ajustant-les a les necessitats de l’alumnat.
. Reducció de ràtio per grup classe
. Diversificació de procediments i activitats d’avaluació.
Mesures organitzatives i metodològiques
1r ESO 2n ESO 3r ESO 4t ESO
. Plantejament de treball cooperatiu
. Manteniment de l’agrupame
. Heterogeneïtaten l’agrupame
. Heterogeneïtaten l’agrupame
42
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
generals interdisciplinarde 6 hores setmanals (3 franges de 2 hores)
. Tutoria i CUVA (cultura i valors) mateixprofessorat (tutor)
nt de l’alumnat de 1r ESO
. Desdoblament en matèriesinstrumentals
nt de l’alumnat
nt de l’alumnat
Mesures
específiques
1r ESO 2n ESO 3r ESO 4t ESO
.Optativa de reforçper alumnat que no té assolides les CB de primària
. Optativa de creixement i orientació personal
. Optativa de reforç per alumnat que no té assolides les CB
. Creació d’un grup amb alumnat amb atenció mésindividualitzada (pre PF)
. Optativa de creixement i orientació personal
.- Programa de diversificació curricular (PF)
Mesures
extraordinàries
. USEE
. UEC
. PFI
Eines de
seguiment i
metodològiques
. Pla individualitzat
. Adaptacions curriculars
5.4.2 Traspàs informació primària i secundària
Per tal de garantir una adequada transició de l’alumnat de primària asecundària, els equips directius de les escoles i l’institut planifiquen al llargdel curs unes sessions de coordinació necessàries per garantir una bonacontinuïtat. Aquestes sessions es programen de la següent manera:
Inici de curs (octubre-novembre). Els tutors/es de 1r d’ESO es troben ambels tutors/es que va tenir l’alumnat a 6è de primària per fer un traspàs sobrela seva adaptació al centre. Les graelles del traspàs d’informació es retornena les escoles de primària complementades amb els resultats de la 1a
preavaluació.
Abans del període de preinscripció, el coordinador pedagògic i uns alumnesde 1r d’ESO van a les escoles de primària per explicar les característiques icom es desenvolupa l’activitat educativa de l’institut. L’alumnat de primàriavisita l’institut i se’ls presenta una mostra de com es treballa. S’organitza laJornada de Portes obertes.
43
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Final de curs (maig-juny), traspàs informació alumnat de 6è de primària asecundària. Graella de resultats CB i superació d’etapa de l’alumnat.
6. PROJECTES I ACTIVITATS DEL CENTRE
6.1 Projecte de música
Després de 4 cursos, el seminari de música de l'INS La Roca continuaràduen a terme el Projecte de Música Institut-Escola, una iniciativapromoguda en col·laboració amb l'Escola Municipal de Música de La Roca delVallès (EMM). El projecte, aprovat pel claustre de professors de l'institut ales acaballes del curs 2013-2014 i ha rebut la supervisió i el vistiplau de lainspecció educativa.
6.2 Projecte: " Mirada de l’alumne en el dia a dia a l’aula"
Davant del bons resultats obtinguts el curs passat, es continuarà en laparticipació en aquest projecte.
6.3 Programa Salut-escola
La valoració positiva que se’n fa a la memòria d’aquest programa, ens portaa continuar-lo i seguir la col·laboració de l’ABS de La Roca del Vallès(infermera) i la seva implicació amb el desenvolupament d'activitats del PATd’àmbit sanitari, tallers i xerrades informatives i d’orientació de la salut.
6.4 English Day
La col·laboració del nostre institut en aquesta activitat sempre hi ha estatpresent, per això aquest any també es portarà a terme. Per tal de poderorganitzar-la i coordinar-la, s’ha nomenat una coordinadora deldepartament de llengües estrangeres que tindrà com a principal funció lacoordinació amb les diverses institucions implicades i la nostra propostad’intervenció. Enguany volem ampliar la col·laboració a altres escoles deprimària (Mogent, Santa Agnès, La Torreta)
6.5 Setmana de la ciència
Des del departament de ciències, s’organitzen un seguit d’activitats de cairecientífic que es desenvolupen coincidint amb la celebració de la Setmana dela ciència. Aquestes activitats permeten que l’alumnat visqui la ciència demanera més propera i en conegui la seva importància. Xerrades,conferències, experiments... són realitzats per personal extern del centre(conferenciants), personal del propi centre (professorat, alumnat iexalumnes). No es circumscriuen solament al centre, també es mostren i
44
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
s’organitzen per a alumnat de les escoles de primària que vénen a l’instituta poder-les realitzar.
6.6 Setmana solidària
En el marc de la celebració de la Setmana solidària en el municipi de LaRoca del Vallès, l’INS de la Roca realitzarà un seguit d’activitats de caràcteresportiu, cultural, divulgatiu i solidari que tindran com a objectiu lasensibilització de la nostra comunitat educativa entorn als valors de Pau,Drets humans, i solidaritat. La participació en algunes de les activitats ques’organitzin comporta una donació econòmica per part dels participants. Larecaptació aconseguida anirà destinada a un fons comú (escoles de primàriai l’INS) per atorgar ajuts per a la participació d’activitats culturals i sortidesdesenvolupades al llarg del curs escolar de l’alumnat dels centres educatiusdel municipi, que per raons econòmiques, no hi podria participar.
6.7 Proves DELF
Des del departament de Llengües estrangeres i a través de l’optativa deFrancès que l’alumnat realitza des de 2n d’ESO s’ofereix l’oportunitat depreparar-se i poder realitzar els exàmens escrits del DELF per obtenir elDiploma Oficial de Certificació del nivell de coneixements i competències enLlengua Francesa. Els diplomes són atorgats pel Ministeri d’EducacióNacional de França i s’emmarca en l’acord existent entre el Servei deCooperació i d’Acció Cultural de l’Ambaixada de França i el Departamentd’Ensenyament de Catalunya.
La prova escrita es realitza en un institut de Granollers, i la prova oral, si hiha un nombre considerable d’alumnes, es realitza en el propi centre.
6.8 Programa de Tutoria entre iguals (TEI)
Davant de la valoració no gaire positiva que, tant l’alumnat com elprofessorat, ha realitzat d’aquest Programa, se’n planteja un nouenfocament i una nova organització per tal d’obtenir una major eficàcia. Laproposta consisteix en fer-ho amb alumnat voluntari de 3r d’ESO i poderrelacionar aquest programa amb el Servei comunitari. El fet que siguivoluntari permet que la implicació sigui major i la qualitat de la col·laboraciótambé sigui millor.
6.9 Xarxa de Competències bàsiques
A finals del curs passat vam tenir la informació per poder formar part del Plapilot d’extensió de la Xarxa de competències bàsiques, vam presentar lasol·licitud i se’ns ha concedit el poder-hi formar part. Poder treballar enaquesta xarxa ens permetrà assessorament i informació per desenvolupar el
45
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
treball per competències que volem desenvolupar a 1r d’ESO, elaborarinstruments de suport per orientar els processos de reflexió i la gestió delcurrículum per competències bàsiques i compartir processosd'autoavaluació.
En els moments de redactar la PGA no es té la informació necessària perpoder-la exposar, però sí tenim 10 persones del claustre del professoratdisposades participar d’aquesta «formació». Tenim per segur que participaramb la Xarxa de competències bàsiques ens pot ajudar a:
• Promoure la creació d’un espai pedagògic en el centre per tal que elsequips docents puguin reflexionar sobre el procés d’ensenyament-aprenentatge.
• Fomentar l’intercanvi d’experiències i la creació de sabers compartits.
• Compartir una formació docent entre iguals i en xarxa, per millorarl’aprenentatge de l’alumnat.
• Aprendre a treballar en equip.
6.10 Altres
Des de fa alguns anys, l’institut participa en un seguit d’esdevenimentsexterns que creiem d’interès per a l’alumnat:
• Concurs de redacció en català Coca-Cola
• Concurs nacional de lectura en veu alta
• Concurs Pica-Lletres
• Joves emprenedors
• Activitats de col·laboració amb la Biblioteca Municipal
• Proves Cangur
• Concurs cartells Festa del Rocío de La Roca del Vallès
La participació en aquestes activitats es continuarà duen a terme, amb lainiciativa dels diferents departaments i també des del propi centre. Laparticipació en aquests esdeveniments es fa pública a la web del centre i ales xarxes socials.
46
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
7. PLA D’AVALUACIÓ DELS RESULTATS ACADÈMICS I SEGUIMENT DELS PROJECTES CURRICULARS
Tots els departaments didàctics elaboraran la seva programació didàcticaper al curs 2017-18, i prepararan un resum de la programació de totes lesmatèries que imparteixen, a tots els nivells de l’ensenyament. El procés
d’ensenyament–aprenentatge requereix d’una avaluació continuada per tald’introduir les correccions pertinents per assolir la seva millora. Tot això esfarà a diversos nivells.
A) Anàlisi i valoració dels resultats
Equip directiu:
a) Valoració dels resultats en relació amb els darrers cursos.
b) Anàlisi comparativa dels resultats d’un mateix nivell.
c) Anàlisi comparativa dels resultats per matèries.
d) Anàlisi de les proves de diagnòstic i altres avaluacions externes, quansigui el cas.
e) Anàlisi de les PAU.
o Tutors, coordinadors de nivell i equips docents a) Resultats de les proves inicials de primer d’ESO.
b) Valoració de les preavaluacions i adopció de mesures correctives.
c) Valoració dels resultats de les avaluacions trimestrals i ordinària.
d) Valoració de les situacions d’absentisme i disciplina.
e) Evolució dels alumnes repetidors i de les mesures de reforç i suporteducatiu.
Departaments didàctics
a) Anàlisi dels resultats de les matèries impartides per cada departament.
b) Anàlisi de les avaluacions de diagnòstic i d’altres avaluacions externes,als departaments que hi estiguin implicats.
c) Valoració de les PAU en aquelles matèries impartides pel departamentque entren en les esmentades proves.
Claustre del professorat
Trimestralment es presentaran al Claustre, per a la seva valoració, elsresums dels resultats acadèmics per nivells. L’equip directiu hi exposarà unaprimera valoració dels resultats, igual que els coordinadors de nivell. ElClaustre, fent ús de les seves atribucions, podrà presentar les propostes demillora que estimi oportunes.
47
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Consell escolar Trimestralment, s’exposarà al Consell Escolar un resum dels resultatsacadèmics i comunicarà les valoracions que prèviament n’hagi fet elClaustre. El Consell Escolar, també fent ús de les seves atribucions, farà lesvaloracions que consideri oportunes.
8. ALTRES ASPECTES
8.1 Transport Escolar
Hi ha un compromís per part del Consell escolar de mantenir el transport escolar per aquest curs, sempre que es mantingui un mínim de 20 usuaris. Si es produeix una disminució del nombre d’usuaris, replantejarà l’oferimentd’aquest servei
8.2 Cantina
El servei de cantina s’oferirà a través de la mateixa empresa que va accedira la contractació el curs passat (tenint en compte que en el contracte signatexistia la possibilitat d’una renovació d’un any més). L’horari d’utilització dela cantina serà de:
NIVELLS HORARIS
1r i 2n ESO 10:00 a 10:2012:20 a 12:30
3r, 4t ESO i BTX 11:00 a 11:30
L’espai de la cantina s’ha adequat per poder utilitzar-se com a aulamultifuncional per poder-hi desenvolupar activitats que requereixin d’unespai més gran que una aula. Aquesta utilització, però, no interferirà en elservei a les hores de pati.
8.3 AMPA
Es mantindrà el mateix nivell de col·laboració, enteniment i suport del’AMPA i per això es treballarà mantenint el contacte regularment. Per aixòes realitzarà una reunió trimestral amb la Junta de l’AMPA que esdesenvoluparà en dimecres a les 18:30 hores. Es farà una crida, en lesreunions d’inici de curs, a tots els pares i mares per tal que col·laborin is’impliquin en la gestió i la junta.
8.4 Ajuntament
48
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Es preveu continuar la col·laboració amb els serveis socials i ensenyament,tot mantenint les activitats de suport (aula d'estudi a les tardes de dimecresi aula d'estiu al juliol), projectes de suport als joves i d'orientació i reforçd’estiu.
Es planteja una nova organització en el recurs de l’aula d’estudi per poderatendre l’alumnat, no tant per dificultats d’aprenentatge, sinó per ajudar iafavorir el creixement personal, la motivació, l’autoestima de l’alumnat quemostra actituds disruptives, falta d’interès i/o desmotivació per a l’estudi.S’ha proposat a l’Ajuntament la necessitat de la figura d’un Integrador socialper al municipi que pugui intervenir en el centre amb l’alumnat que entingui necessitat i que faci un seguiment individualitzat de l’alumnatabsentista o que, per motius d’accions inadequades, hagin estat sancionatsen el centre.La voluntat de la cessió de l’espai de l’institut, fora d’horari lectiu, per a larealització d’activitats esportives, culturals i socials d’àmbit local, es mantécom en anys anteriors.Cal renovar el conveni de col·laboració Ajuntament-INS.
8.5 Escoles de primària
Com en els cursos anteriors, la relació amb les escoles de primària delmunicipi es durà a terme, no solament pel que fa al traspàs d’informació del’alumnat, si no també en la col·laboració en activitats i amb el SeminariPrimària-secundària que pretén tenir un major coneixement del que esdesenvolupa en els diferents centres i poder arribar a acords que, sensdubte, beneficiarà a l’alumnat en general.
8.6 Comunicació externa
Donar a conèixer l’activitat educativa del nostre centre és un objectiufonamental, per això volem millorar la comunicació externa i la difusió de lanostra tasca a través d’una major dinamització de la web del centre i de lesxarxes socials.
ENLLAÇ WEB: http://agora.xtec.cat/ieslaroca/
49
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
ENLLAÇ INSTAGRAM: @INSLAROCA
ENLLAÇ TWITTER: https://twitter.com/InsLaRoca
ENLLAÇ BIBLIOTECA: https://twitter.com/BEinslaroca
50
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
INS de La RocaLa Roca del Vallès
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2017-2018
Desitgem a tota la comunitat educativa un bon curs.
L'equip Directiu
51
Top Related