PROGRAMACIÓN
GENERAL ANUAL
IES VIRGEN DE LA CALLE
PALENCIA
CURSO 2016- 2017
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 1
Programación general anual elaborada por el Equipo Directivo del Instituto de
Educación Secundaria “VIRGEN DE LA CALLE” de Palencia teniendo en cuenta
las deliberaciones y acuerdos del Claustro de Profesores y del Consejo Escolar, así
como las propuestas de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
Palencia a 28 de octubre de 2016
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 2
ÍNDICE
1. JUSTIFICACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL ..................... 3
2. DATOS GENERALES DEL CENTRO ........................................................................... 6
3. CURSOS Y GRUPOS ........................................................................................................... 7
4. OBJETIVOS GENERALES ................................................................................................ 9
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS .............................................................................................. 9
OBJETIVOS POR DEPARTAMENTOS Y FAMILIAS PROFESIONALES ....10
REUNIONES DE ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA. ...............11
JUNTAS DE EVALUACIÓN ...............................................................................12
6. PROPUESTA DE ACTUACIONES CONCRETAS .................................................. 13
ACTUACIONES ACADÉMICAS ........................................................................13
ACTUACIONES ADMINISTRATIVAS .............................................................16
MEJORAS DE ASPECTOS MATERIALES .......................................................16
7. FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO ......................................... 17
8. PROGRAMAS ESPECIALES .......................................................................................... 18
9. HORARIO ESPECIAL DEL EQUIPO DIRECTIVO ................................................ 18
10. ANEXOS .............................................................................................................................. 19
Nota.- En la redacción del texto cuando se dice alumnos se está refiriendo a alumnos/as,
profesores se está refiriendo a profesores/as.
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 3
1. JUSTIFICACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL
En cumplimiento de lo establecido en el Real Decreto 83 /1996, de 26 de
enero de 1996 por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los IES, la
ORDEN de 29 de junio de 1994 modificada por la Orden de 29 de febrero de 1996
y la Orden ECD 3388/2003, que establece en el artículo 69 que el Equipo Directivo
del Instituto elaborará la Programación Anual, se ha elaborado este instrumento
básico de planificación y organización del Centro.
Constituye el elemento referencial para todas las actividades educativas del
centro. El proceso para su elaboración ha partido de un análisis de la última
memoria anual, por el Equipo Directivo, que ha coordinado todas las tareas
referidas a la elaboración, en la que han intervenido también los Órganos
Colegiados, así como los distintos sectores de la Comunidad Educativa.
Con este trabajo se pretende un doble objetivo: por un lado, servir como
documento de información fiable para la Administración Educativa y, por otro, servir
a nuestro propio Centro para, a través de la reflexión sobre las actividades en el
curso pasado, mejorar nuestro trabajo y nuestra eficacia en el presente curso
escolar.
La Programación General Anual contiene decisiones que afectan a la
organización y funcionamiento del IES, es vinculante para todos los miembros de la
comunidad escolar y va a ser el marco general para las actuaciones individuales y
colectivas.
Su finalidad es garantizar el desarrollo de las actividades educativas en un
ambiente escolar ordenado, afectuoso con el alumnado pero también exigente. Por
este motivo se hará hincapié en el conocimiento por todos los componentes de la
comunidad educativa de las normas de convivencia recogidas en nuestro
Reglamento de Régimen Interior, así como de los procedimientos contemplados
para la corrección de conductas en caso de ser vulneradas. Las actuaciones
previstas en el Plan de Convivencia, tienen que servir para aclarar la delimitación de
tareas y la asignación de responsabilidades en caso de incumplimiento.
En la elaboración de esta programación se han tenido en cuenta los
resultados obtenidos en el curso anterior que nos obligan a fijar y coordinar criterios
sobre la labor de evaluación, recuperación y seguimiento del alumnado con
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 4
problemas de aprendizaje, así como a especificar medidas para evaluar la
intervención educativa del profesorado. Llevar adelante este acuerdo que se señala
como necesario en las memorias de los Departamentos va a requerir la
participación de todos los sectores de la comunidad educativa.
En esta P.G.A. se señalan acuerdos didácticos, las intenciones educativas y la
contribución de la Comunidad Educativa para educar en valores y hábitos de
convivencia apoyándonos en unos pilares que consideramos esenciales:
La disciplina, como elemento indispensable para formar el carácter de la
persona.
La responsabilidad, para conseguir ciudadanos comprometidos con su vida en la
sociedad y capaces de responder de sus comportamientos y actuaciones.
La tolerancia, preparando al alumnado para que tenga una actitud abierta, de
respeto y consideración hacia las opiniones ajenas, con capacidad de aceptar
ideas distintas de las propias.
La libertad, como el fundamento de la persona que se proyecta cada día de
acuerdo a los principios democráticos, que son la base de nuestras relaciones
humanas y de nuestra convivencia.
En este contexto se puede crear el clima necesario para la adquisición de
hábitos y actitudes como el trabajo, la autoestima, el espíritu de colaboración, el
deseo de superación y la madurez cívica. Todo ello envuelto en el más profundo
sentido humanista, desde el que nuestro Instituto enfoca sus actuaciones.
Esta programación se tiene que entender como un documento flexible y abierto,
capaz de recoger las variaciones que puedan surgir como fruto de la experiencia
diaria y asimismo adoptar las nuevas indicaciones establecidas en las leyes
educativas. En este sentido se tienen en cuenta los principios que presiden la Ley
Orgánica de Educación. El primero, la exigencia de proporcionar una educación de
calidad al alumnado de nuestro centro, para que alcance el máximo desarrollo
posible de todas sus capacidades, asegurándole una igualdad efectiva de
oportunidades; el segundo, la necesidad de que todos los componentes de la
Comunidad Educativa colaboren a la consecución de ese objetivo tan ambicioso.
También se incorpora nuestro compromiso hacia el fomento del hábito de la
lectura, dedicando un tiempo a la misma en la práctica docente de todas las
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 5
materias, que permitirá al alumnado adquirir conocimientos, desarrollar su
imaginación y capacidad de crítica. Es un intento de la institución escolar de
acercar los libros a los adolescentes que son los que abren las puertas a nuevos
conocimientos y a la cultura. La convivencia se configura como un principio y un fin
de la actividad educativa, ya que la convivencia y el aprendizaje no se pueden
desligar porque se condicionan mutuamente. Las modificaciones en el plan de
convivencia potencian la implicación de las familias y su participación en medidas
novedosas de corrección de conductas, pero vamos a necesitar del apoyo y el
respaldo de todos los profesores para ponerlas en marcha, especialmente
haciendo calar en la comunidad educativa su empeño de potenciar la prevención de
los conflictos y cuando se presenten afrontar su resolución de forma pacífica y
reflexiva. Todo ello se trabajará desde la acción tutorial, a través de actividades
encaminadas a favorecer la integración y participación del alumnado y sus familias
en la vida escolar. El tutor va a encargarse de la difícil tarea de ajustar las distintas
posiciones y expectativas que, a veces, se manifiestan entre el alumnado y el
equipo educativo responsable de la docencia en el grupo.
Las medidas previstas para atender a la diversidad de capacidades, intereses y
formas de aprendizaje de nuestros alumnos, se complementan con actuaciones
para orientarles en el momento de tomar decisiones sobre su futuro académico y
profesional y se ven reforzadas por la realización de actividades complementarias y
extraescolares. Esta es nuestra manera de colaborar a educar personas con
buenas capacidades intelectuales, pero también con destrezas sociales, seguras de
sí mismas y capaces de actuar de manera crítica y activa sobre el entorno en el que
se desenvuelven.
También se añade como objetivo la integración progresiva de las nuevas tecnologías en la tarea docente y en la comunicación con las familias.
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 6
2. DATOS GENERALES DEL CENTRO
Las características del Centro relacionadas con su ubicación, alumnado, personal
docente y no docente, equipamiento, espacios, etc…están suficientemente
expuestas en los documentos siguientes:
Proyecto Educativo del Centro, que incluye el Reglamento de Régimen Interior.
Propuesta Curricular.
Documento de Organización del Centro (DOC).
DATOS DEL CENTRO:
1. Número de alumnos: ........................................................................ 767
2. Número de grupos: ............................................................................ 40
3. Número de profesores: ...................................................................... 83
4. Personal de Administración y Servicios: ............................................ 13
5. Edificios e Instalaciones:
Aulas comunes ........................................................................... 29
Aulas de compensatoria .................................................................. 1
Laboratorio de Ciencias ................................................................. 2
Aulas de Plástica ............................................................................. 2
Aulas de Música .............................................................................. 1
Taller de Tecnología ...................................................................... 2
Laboratorios Idiomas ...................................................................... 1
Aula de Informática ......................................................................... 2
Aulas de Informática de Ciclos ...................................................... 12
Aula de Fisioterapia/PT/AL .............................................................. 4
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 7
Gimnasio ....................................................................................... 1
Aulas de cocina/restaurante/cafetería ............................................. 4
Biblioteca ......................................................................................... 1
Sala de Audiovisuales/ Salón de Actos .......................................... 1
3. CURSOS Y GRUPOS
La matrícula realizada ha permitido constituir los siguientes grupos:
Educación Secundaria Obligatoria
ESO Grupos Nº de
alumnos/as 1º ESO 4 93
2º ESO 3 66
3º ESO 2 51
4º ESO 2 25
La enseñanza de Matemáticas en 3º y 4º de ESO está cofinanciada con el Fondo
Social Europeo.
Grupo de PMARE en 2º y 3º E.S.O.
Un grupo de Enseñanza Bilingüe en 1º, 2º y 3º ESO
Sobre el alumnado con necesidad especifica de apoyo educativo y en concreto
sobre los que tienen necesidades educativas especiales, ACNEES, el profesorado
podrá obtener información en el Departamento de Orientación y recibir instrucciones
para elaborar las adaptaciones curriculares que se pudieran necesitar.
Bachillerato
Bachillerato Grupos Nº de
alumnos/as 1º Bach.CIENCIAS-TECNOLOGÍA 1 14
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 8
2º Bach.CIENCIAS-TECNOLOGÍA 1 13
1º Bach.HUMANIDADES- CCSS 1 28
2º Bach.HUMANIDADES- CCSS 1 36
Ciclos formativos
Ciclos Grupos Nº de
alumnos/as
1º Actividades Comerciales LOE 1 31
2º Actividades Comerciales LOE 1 9
1º Gestión Administrativa LOE 1 22
2º Gestión Administrativa LOE 1 7
1º Gestión Administrativa tele-formación LOE
1
25
2º Gestión Administrativa tele-formación LOE 1 10
1º Cocina y gastronomía LOE 1 18
2º Cocina y Gastronomía LOE 1 17
1º Administración y Finanzas LOE 1 29
2º Administración y Finanzas LOE 1 26
1º Comercio Internacional LOE 1 24
2º Comercio Internacional LOE 1 10
1º Comercio Internacional tele-formación LOE 1 82
2º Comercio Internacional tele-formación LOE 1 50+9
1º Transporte y Logística LOE 1 13
2º Transporte y Logística LOE 1 9
1º Guía, Información y Asistencia Turística LOE 1 13
1º Dirección de Cocina LOE 1 20
2º Dirección de Cocina LOE 1 13
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 9
FP Básica
FP Básica Grupos Nº de
alumnos/as 1ºFP Básica Cocina y restauración 2 32
2º FP BásicaCocina y restauración 1 18
La enseñanza de F.P. Básica está cofinanciada con el Fondo Social Europeo.
4. OBJETIVOS GENERALES
Desarrollo armónico y estímulo de las capacidades de cada uno de los alumnos,
teniendo en cuenta sus posibilidades y potenciando sus aptitudes.
El desarrollo de la capacidad de los alumnos para regular su propio aprendizaje,
confiar en sus aptitudes y conocimientos, así como para desarrollar la
creatividad, la iniciativa personal y el espíritu emprendedor.
Una información científica rigurosa, basada en el esfuerzo personal y colectivo,
que permita a nuestros alumnos obtener satisfactoriamente la titulación
académica correspondiente.
Creación, entre el profesorado, de un clima que favorezca su formación
permanente, la colaboración e intercambio de experiencias, así como la
responsabilidad y exigencia en su contacto permanente con el alumnado.
Fomento de la convivencia de todos los miembros de la Comunidad Educativa
en un ambiente de responsabilidad y tolerancia, para que consideren el Instituto
como algo propio y contribuyan, cada día, a su mejor funcionamiento.
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Crear un ambiente en las aulas que potencie la cultura del esfuerzo y superación
de uno mismo, valorando el respeto, la atención y el trabajo continuo y bien
hecho, y el estudio personal que permita a nuestro alumnado destacar en
relación con los de otros centros que cursan estudios similares.
Desarrollar íntegramente las competencias básicas de los programas exigidos
en el respectivo nivel educativo que los alumnos estén cursando.
Propiciar un clima de convivencia en que impere el respeto mutuo, la
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 10
responsabilidad en la conservación de las instalaciones del centro y la
valoración y disfrute de la limpieza en las instalaciones y en el entorno del
centro.
Apoyar y favorecer las actividades complementarias y extraescolares que
destaquen por su contribución a la formación integral del alumnado y potenciar
su difusión entre los padres y madres.
Optimizar los recursos del centro, tanto humanos como materiales, procurando
atender las necesidades específicas del alumnado y las demandas que se
consideren razonables tanto de los alumnos como de sus padres, y propiciando
un empleo de los bienes materiales del Instituto que permita un desarrollo
armónico del conjunto de las actividades de todos los Departamentos.
Mejorar la imagen que el centro puede tener en el barrio y en el conjunto de la
ciudad, y darlo a conocer mediante campañas publicitarias, folletos informativos,
etc. así como entrando en contacto con la asociación de vecinos del Ave María,
lo que nos supondrá entrar en la vida ordinaria del barrio, y ofrecer el Centro
como un posible lugar para la realización de actividades.
Desarrollar planes de mejora relacionadas con el Plan de acogida del alumnado
de 1º ESO, la optimización de recursos dentro del Programa RELEO,
actualización de las funcionalidades TIC del centro para la utilización de las
nuevas TIC en la docencia y actualización de documentos de organización y
gestión del centro, con los siguientes objetivos comunes:
1.- Mejora de la convivencia.
2.- Mejora de la calidad educativa.
3.- Mejora de las funcionalidades TIC del centro.
Creando la figura de “Coordinador de Releo” y realizando actividades de
convivencia que favorezcan las relaciones entre los diferentes niveles y áreas
educativas..
Se presentarán globalmente estos planes de mejora como experiencia de calidad
de centro.
OBJETIVOS POR DEPARTAMENTOS Y FAMILIAS
PROFESIONALES
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 11
Los objetivos de los distintos Departamentos Didácticos y Familias Profesionales
quedan reflejados en las Programaciones Didácticas y Propuesta Curricular
elaboradas por los mismos y que figuran como anexos al presente documento.
REUNIONES DE ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA.
En función de la normativa vigente, las reuniones de los Departamentos Didácticos
y Familias Profesionales tendrán la consideración de hora complementaria de
carácter semanal figurando en el horario personal de cada profesor/a.
Las reuniones ordinarias de la Comisión de Coordinación Pedagógica tendrán
lugar al menos el último martes de cada mes. Además de las señaladas se
celebrará una reunión al comienzo del curso y otra al finalizar el mismo,
ajustándose al siguiente calendario:
9 DE SEPTIEMBRE
25 DE OCTUBRE
29 DE NOVIEMBRE
13 DE DICIEMBRE
31 DE ENERO
21 DE FEBRERO
28 DE MARZO
25 DE ABRIL
30 DE MAYO
27 DE JUNIO
El Claustro de profesores celebrará al menos una sesión cada trimestre y
además se realizará uno al comienzo del curso y otro al finalizar el mismo, así
como las sesiones extraordinarias que sean necesarias.
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 12
JUNTAS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN FECHAS ENTREGA DE NOTAS
PRIMERA
19,20 y 21 diciembre
22 diciembre
SEGUNDA
ESO Bachillerato 1º Ciclos Formativos 2º CFGM Gestión Administrativa 1º FP Básica
14,15 y 16 de marzo 17 de marzo
SEGUNDA
2º C.F. Grado Superior
1 de marzo 2 de marzo
SEGUNDA
2º C.F. Grado Medio
( excepto G. Admin.)
22 de marzo 23 de marzo
SEGUNDA
2º F.P. Básica
20 de abril 21 de abril
TERCERA
2º C.F.G.M.Gestión Administrativa
27 de abril 28 de abril
FINAL
2º BACHILLERAT0
2º C.F. Grado Superior
30 de mayo 1 de junio
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 13
FINAL
ESO 1º Bachillerato 1º C.F. Grado Superior C. F. G. Medio (1º y 2º) FP Básica (1º y 2º)
26 – 27 de junio 28 de junio
6. PROPUESTA DE ACTUACIONES CONCRETAS
Estas propuestas se basan fundamentalmente en las reflexiones que el Equipo
Directivo que se basan en la revisión de la Memoria Final de Curso 2015-2016 así
como en las nuevas necesidades planteadas al comienzo de este curso escolar.
ACTUACIONES ACADÉMICAS
Para el alumnado de Compensación Educativa, se cuenta con 2 profesores de
apoyo (aunque uno de ellos viene media jornada) y una profesora de Servicios a la
Comunidad, solamente durante media jornada. También, y dentro del programa
MARE, contamos con un maestro y una profesora de servicios a la comunidad, las
dos con media jornada. Se realizará especial hincapié desde el departamento de
Orientación y Jefatura de Estudios en todo lo relacionado con este tipo de alumnado
y sus familias.
Para el alumnado ACNEE el centro cuenta con 2 profesoras de Pedagogía
Terapéutica (una de ellas a media jornada), 1 profesor de Audición y Lenguaje a
media jornada, 1 Fisioterapeuta compartida y 1 ATE (actualmente cedida al colegio
Honorato del Val de Monzón de Campos). Desde el Departamento de Orientación se
realiza un estudio detallado de las necesidades de estos alumnos.
Especial atención en las reuniones de los tutores con la Orientadora y con
Jefatura de Estudios. Se incluirán dentro del horario de 8:30 a 14:15 horas y la
Directora puede asistir a las mismas cuando se considere conveniente. Serán
objetivos prioritarios mejorar la convivencia, la disciplina y la limpieza del Centro e
inculcar al alumnado el respeto que deben a todos los miembros de la Comunidad
Educativa, especialmente a los profesores, como a las instalaciones y enseres del
Instituto, dando a conocer en las tutorías el RRI e insistir en la necesidad de su
cumplimiento.
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 14
Control de Actividades Complementarias y extraescolares empleando las
nuevas tecnologías.
Continuar con la cogestión de las becas de libros de los alumnos, para que se
realice de forma que se garantice la inversión de esa ayuda en la adquisición de
libros y material escolar. En los cursos anteriores la experiencia demuestra que un
porcentaje alto de dichas becas no es utilizado para dicho fin, dentro del colectivo
perteneciente a minorías étnicas. Se propone que o bien desde la Dirección
Provincial de Educación se informe del procedimiento a seguir para lograr los
objetivos, o bien que se ceda por parte de las familias de dichos alumnos la gestión
de la beca al centro.
Completar las ayudas para libros con el programa RELEO.
Continuación del grupo de trabajo constituido por profesores con destino
definitivo en el Centro para desarrollar el programa bilingüe en 1º , 2º y 3º de la
ESO durante el curso 2016-17.
Continuar con el envío de SMS instantáneos en todos los casos de partes de
incidencia, así como las faltas de asistencia que el profesor o tutor considere
necesario comunicar de inmediato.
Continuar con la figura del “Coordinador TIC” como dinamizador del uso de las
nuevas tecnologías en la práctica docente. Trabajar junto con todo el profesorado
para conservar la acreditación de nivel 5 conseguida.
Promoción entre los padres y madres del alumnado de la aplicación Infoeduca, y
dentro del profesorado de la Herramienta IES Fácil.
Hacer usuario a todo el profesorado y personal no docente del correo corporativo.
Continuación con el programa de Absentismo Escolar, coordinado por la PTSC y
la Unidad de Programas de la Dirección Provincial.
Promover la participación activa de los estudiantes de ciclos formativos de grado
superior en el Programa Europeo de Aprendizaje Permanente ERASMUS +. Este
Programa posibilita que estudiantes de los Ciclos Formativos de grado superior
realicen el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en empresas
ubicadas en otros países de la Unión Europea. De esta manera se contribuye al
diálogo intercultural, a la realización e implantación del Espacio Europeo de
Educación Superior, a la mejora de la calidad de la formación profesional y al
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 15
aumento de la cooperación entre las instituciones de enseñanza superior y las
empresas, y facilita el reconocimiento de los créditos de la FCT de aquellos
estudiantes de Castilla y León que realicen sus prácticas en empresas de países de
la Unión Europea.
Seleccionar las Actividades Complementarias y Extraescolares más
interesantes y coordinarlas mediante el correspondiente Departamento, de forma
que se llegue a una justa distribución proporcional de las mismas entre todos los
cursos y grupos. En este curso, además, insistiremos en la información que de las
mismas ha de hacerse a los padres de nuestros alumnos y al barrio en que nos
movemos en general.
Lograr una mayor participación de todos los sectores de la Comunidad
Educativa en la difusión de las enseñanzas del Centro. Para ello contamos con la
colaboración de la Asociación de Madres y Padres del Centro y de la Asociación de
Alumnos del Centro creada el curso pasado.
Continuar con el proyecto “En Conexión”, que nos ha permitido unir lazos
con los centros de Primaria que nos rodean, para dar a conocer el Instituto a los
padres y alumnos de los últimos cursos..
Continuar con el plan de optimización de recursos dentro del Programa
RELEO creando la figura de “Coordinador de realizando y revisando la base de
datos dentro del programa Stilus para la gestión y control de los libros.
Realizaremos el plan de actualización de las funcionalidades TIC del centro
para la utilización de las nuevas TIC en la docencia.
Continuaremos con la actualización de documentos de organización y gestión
del centro para su adecuación a la legislación actual con el objetivo fundamental de
mejora de la convivencia en el centro.
Difusión entre la comunidad escolar de los programas y planes que se lleven a
cabo en el centro.
Participación en todas aquellas actuaciones que lleguen desde la Dirección
Provincial o desde la Consejería de Educación.
Coordinación a través de la CCP la recuperación de materias pendientes,
proponiendo la realización de las mismas en un periodo determinado.
Potenciar actividades culturales, lúdicas y deportivas que faciliten la implicación
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 16
de las familias, alumnado, profesorado y colectivos sociales del entorno, así
como la relación entre el alumnado de los diferentes niveles y áreas educativas
del centro, favoreciendo así la convivencia y la mejora de la imagen del centro.
Para garantizar la cooperación entre la acción educativa de la familia y la del centro
docente se realizara el documento de compromisos educativos con las familias del
alumnado, expresando aquellos que adquieren el centro docente y la familia del
alumno.
Crear un equipo de mediación para mejorar la convivencia en el centro.
Facilitar en el horario del profesorado la atención a padres y los apoyos dentro del
aula en la ESO, FP Básica y Ciclos Formativos de Grado Medio cuando se
considere conveniente.
Realizar Jornadas de Puertas Abiertas para dar a conocer nuestras enseñanzas en
fechas diferentes a las organizadas por la D.P. para su mejor organización y facilitar
la visita a alumnos de otros centros.
Realizar Jornadas de información de FP internas en la semana de evaluaciones del
2º trimestre.
Dar mayor autoridad al personal no docente para que sea más efectiva su
colaboración en el control de orden en el centro.
Realizar un mayor control de los partes de incidencias impuestos al alumnado con el
fin de reforzar el establecimiento de medidas inmediatas anteriores y diferentes a la
suspensión de permanecer en el lugar donde se está llevando a cabo la actividad.
Insistir en el conocimiento y cumplimiento del RRI.
ACTUACIONES ADMINISTRATIVAS
Con el fin de perfeccionar el control y la información a los padres de las faltas de
asistencia de los alumnos solicitamos a los padres la utilización de la aplicación
INFOEDUCA para que puedan tener un control más exhaustivo de su hijo. Durante el
mes de octubre, en las reuniones de padres que se celebran con el equipo directivo y
los tutores de cada curso, se está informando sobre el funcionamiento de este servicio.
MEJORAS DE ASPECTOS MATERIALES
Existen necesidades básicas del Centro sin realizar y que no está en nuestras manos
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 17
acometer, como por ejemplo la renovación de equipos informáticos actualmente
obsoletos en su mayoría. Dichas necesidades son ya conocidas por haberse reflejado
en programaciones generales de años anteriores y haber sido transmitidas a las
Instituciones competentes.
Otras necesidades son l: - Reparaciones del piso de la terraza de la segunda planta. - Reparación y alicatado de paredes de cocina y hostelería. - Reparación y alicatado de los servicios de chicos en el pabellón de deportes. - Reparación de la iluminación del pabellón deportivo. - Reparación de las rejillas de desagüe y alcantarillado del patio. - Reparación suelos aulas hostelería y cocina.
Las principales necesidades de instalaciones que deben acometerse serían:
Reestructuración de los accesos al centro.
Potenciaremos las pequeñas reparaciones, puesto que el aspecto del centro es la
primera cara que ofrecemos a los usuarios y a la sociedad en general y, si
queremos que esta nos valore, ha de percibirnos como algo limpio, ordenado y bien
conservado. Seguiremos intentando que mejoren el aspecto del vallado provisional
exterior del patio debido a las obras del Palacio de Congresos.
Continuaremos con el embellecimiento del muro de ladrillo exterior.
Ante la falta de un salón de actos intentaremos ir cambiando el mobiliario de la sala
de audiovisuales para darle más servicio y comodidad.
Reubicación de ordenadores en función de las necesidades.
Buscar la optimización de los espacios del Centro.
7. FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO
Actividades de formación previstas para el curso 16-17
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 18
1. Inteligencias múltiples, metodologías y actividades en la enseñanza bilingüe. Curso 30
horas. Celebrado en septiembre
2. Comunicación oral en lengua inglesa II. Curso 30 h. Comienza el miércoles 26 de octubre
3. Introducción al trabajo colaborativo. Curso 10 horas
4. Trabajo colaborativo. Seminario 20 horas
5. Recursos TIC del centro de uso habitual. Seminario 15 horas. Celebrado en octubre.
6. Desarrollo del manual del sistema de autocontrol del IES Virgen de la Calle. Grupo de
trabajo. 50 horas
8. PROGRAMAS ESPECIALES
Desde hace ya varios años, se vienen desarrollando estos programas para los alumnos
que presentan algunas necesidades especiales. Con ellos pretendemos utilizar de
forma óptima los recursos humanos disponibles y atender a la diversidad de nuestros
alumnos percibida por el Equipo Directivo y los propios profesores del centro, en la
mayoría de los casos, y manifestada, en otros, por los propios alumnos y sus padres.
PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, que se presenta en proyecto
aparte.
Programa de Absentismo escolar.
P Mare
9. HORARIO DEL EQUIPO DIRECTIVO
Dado el volumen de alumnos y, sobre todo, de grupos, es conveniente que el Equipo
Directivo esté presente en todo el horario del Centro. Se ha elaborado su horario de
forma que en todo momento haya como mínimo dos componentes del mismo en el
horario de 8:30 a 14:15 horas y uno en horario de 14:15 a 15:10 horas los lunes y
miércoles.
PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL I.E.S. Virgen de la Calle curso 2016-2017
Página 19
10. ANEXOS
a) El Proyecto Educativo del Centro y sus anexos:
Propuesta Curricular del Centro.
Reglamento de Régimen Interior.
Proyectos lingüísticos:
- Proyecto de bilingüismo en E.S.O.
Plan de atención a la Diversidad.
Plan de Acción Tutorial.
Plan de Acogida.
Plan de Orientación Académica y Profesional.
Plan de Absentismo Escolar.
Plan de Convivencia.
Plan de acción y seguimiento: “EN CONEXIÓNI”.
Compromisos educativos centro-familias.
Plan de actualización de las funcionalidades TIC
b) El programa anual de actividades complementarias y extraescolares.
c) El Documento de Organización del Centro.
d) Plan de Lectura.
e) Plan de optimización de recursos del Programa RELEO.
f) Programa Europeo de Aprendizaje Permanente ERASMUS +.
Top Related