Robot Limpiador
Integrantes:
Sara muñoz García
Juan David Giraldo Villegas
Brian Román Pérez
John Fredy rúa
Mateo Gómez Peláez
Esteban pino Ceballos
Grado: 7e
Profesor: Jairo miranda
Grupo: los eco técnicos
Justificacion:
El proyecto lo hicimos por que vimos muchas basuras en nuestro salon de clases y asi
mejorar el ambiente de nuestro salon de clases y mantenerlo mas limpio y agradable
para las demas personas que lleguen a el lugar
Listado unico de palabras
Innovacion Servicios Investigacion demostracionHerramientas Agua Robot Relog
Tecnologia Zona ambiental
Avion Computador
Carro Zona peatonal
Telefono Molinos
Avion Biblioteca Computador Telefono
Camara Educacoon Carros Torres electricas
Moto Seguridad Radio Fotocopiadora
Telefono Calidad Luz Celular
Relog Transporte Tv Electricidad
Robot Señal Celular Telefono
ventilador Internet internet camara
# problema Fact costo tiempo innovar Sol tec
total
1 ¿Qué son las herramientas? 10 10 15 10 5 452 ¿Qué es la tecnologia? 5 15 17 5 3 463 ¿Cómo es un carro? 15 16 13 6 15 654 ¿Cómo funciona un avion? 18 15 10 11 16 675 ¿Cuándo se creo la moto? 17 16 17 10 2 616 ¿Qué es el telefono? 15 17 18 10 10 707 ¿Quién creo la camara? 15 18 18 13 12 758 ¿Cómo funciona un relog? 16 18 19 15 17 659 ¿Qué es un robot? 20 20 20 20 20 10010 ¿Cómo se puede tener mejor
agua potable?7 5 8 5 3 18
11 ¿Qué es una zona ambiental?
8 10 9 7 9 43
12 ¿Cómo es una zona peatonal?
5 8 10 3 3 29
13 ¿Qué es una biblioteca? 3 10 6 3 2 2414 ¿Quién dirige la educacion? 5 10 10 2 3 3015 ¿Cómo tener mejor
seguridad?16 ¿Cómo tener mejor calidad
de agua?17 ¿Qué es un transporte?18 ¿Cómo tener mejor señal?19 ¿Qué es internet?20 ¿Qué es un robot?21 ¿Quién invento el avion?
22 ¿Cómo funciona el telefono?23 ¿Cómo es un computador?24 ¿Cómo funciona un carro?25 ¿Quién invento el radio?26 ¿Qué es la luz y como
funciona?27 ¿Cómo funciona un
televisor?28 ¿Quién invento los
celulares?29 ¿Qué es el internet?30 ¿Cómo funciona un relog?31 ¿Qué es un computador?32 ¿Qué es un molino?33 ¿Quién invento el telefono?34 ¿Cómo funcionan las torres
electricas?35 ¿Cómo es una
fotocopiadora?36 ¿Qué es un celular?37 ¿Cómo funciona la
electricidad?38 ¿Qué es una radio?39 ¿Quién creo la radio?40 ¿Cómo funciona in carro?
Las 5 mejores preguntas
# Problema factibilidad costo tiempo innovación Solución tecnológica
1 ¿Qué es un robot? 20 20 20 20 20
2 ¿Quién creo la cámara? 15 18 18 13 12
3 ¿Cómo es un carro? 15 16 13 6 15
4 ¿Qué es el teléfono? 15 17 18 10 10
5 ¿Cómo funciona un reloj? 16 18 19 15 17
La pregunta de investigación
# Problema factibilidad costo tiempo innovación Solución tecnológica
1 ¿Qué es y como funciona un robot? 20 20 20 20 20
Ruta de investigación
Lluvia de ideas
L.U.P
PREGUNTAS
BANCO DE PREGUNTAS
SELECCIÓN DE LA PREGUNTA
INVESTIGACION DEL PROYECTO
ENCUESTAS
PROYECTO ESCRITO
COMPRA DE MATERIAL
CONSTRUCCION DEL PROYECTO
VALORIZACION DEL PROYECTO
EXPOCICION
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
- La contaminación del medio ambiente
- Crear energía eólica- La contaminación de el agua- La producción de electricidad- El funcionamiento de los aparatos
MES SEPTIEMBRESEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 conformar el equipo de trabajo2 hacer los acertijos3 conceptos de investigacion4 lluvia de ideas5 benco de problemas6 cuadro de valoracion con problemas7 identificación del mejor problema8 ruta de investigacion9 analsis10 mejores 5 preguntas11 reinado de ideas12 selección de la pregunta reina13 marco teorico14 metodologia15 desarrollo de la investigacion16 obejetivo general y especificos17 justificacion18 posibles soluciones19 selección de la mejor solucion20 hacer los diseños21 fabricacion del artefacto22 poner a funcionar el artefacto23 exposición
JULIO AGOSTO OCTUBRE NOVIEMBRECRONOGRAMA DE EL PROYECTO DE INVESTIGACION.
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO
Objetivo generalAyudar a mantener el planeta limpio y agradable a las
demás personas y para las generaciones futuras
Objetivo especifico
*reciclar
*mantener nuestro planeta limpio
*ayudar a mantener agradable nuestro colegio y municipio
*dejar bien el planeta para las generaciones futuras
Marco teóricoEl proyecto se hará su mayor parte en la casa, se hara con
carton, pintura
Los variables de la investigación
El proyecto toda su mayor parte funciona perfectamente, pero las llantas no tienen arranque en el piso pero si en el aire así que se le pondrá un
motor con mayor potencia.
MetodologíaLluvia de ideas
Banco de preguntas
Selección de la mejor pregunta
Problema de investigación
Investigación sobre el proyecto
Creación del blog
Diseños y planos
Armar el artefacto
Pintar el artefacto
Valorización
Exposición
Observaciones
El artefacto sirve para limpiar las superficies donde ponga este, esta hecho de carton, motores, alambre,
ruedas y una escobita.
A medida va avanzado va arrastrando la basura y limpiando con la escobita.
Encuestas
A el 100% de la gente le parece bueno el proyecto
entrevistas
Margarita: “a ella le parece que este proyecto ayudara a marinilla y el problema de la
contaminación”
German: “esto podría ayudar mucho a el planeta”
Iván: esto podría ayudar al problema de las basuras en las calles.
Posibles soluciones
Carro aspirador
Robot limpiador
Robot aspirador
Carro limpiador
Selección de la mejor solución
Carro limpiador
Presupuesto del proyecto
Material costoTriple 2500Cartón 500pintura 1000alambre 1000Motores 6000
Pilas 1000llantas 1000total 13000
Diseños y planos
Proceso de fabricación1 comprar los materiales.
2. cortar el triple y el cartón con el que se va a trabajar.
3. pegar los cartones y triple.
4. pintar el cartón.
5. hacer todo el circuito con los alambres, motores y pilas.
6. ponerle a la la cabina todo el circuito.
7. agregarle las llantas.
8. terminar los detalles y exponerlo.
Conclusiones
El artefacto sirve para limpiar la suciedad de la superficie en la que se ponga a la vez que
arrastra la basura por adelante.
Presentación del bloger
Glosario de términosCarro: vehículo movido por un motor, generalmente de
explosión, y que no marcha sobre carriles. Llamado también auto, o carro. Se puede utilizar para el transporte de
personas o mercancías.
Robot: ingenio electrónico que puede ejecutar automáticamente operaciones o movimientos muy
variados.
Artefacto: dispositivo, por lo general grande que combina una serie de piezas adaptándolas a un fin determinado.
Tecnología: conjunto de los conocimientos propios de un oficio mecánico o un arte industrial.
Innovación: alterar un estado de cosas introduciendo alguna novedad.
Circuito: conjunto de conductores eléctricos que forman un anillo cerrado por el que pasa la corriente.
Limpiar: quitar la suciedad.
Bibliografía
Documentos de tecnología
Anexos
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