1. CREACIN DE UNA GUARDERA Y CENTRO EDUCATIVO, LLEVAR LA
INFORMACIN DE UNA GUARDERA CON UN SISTEMA CONECTADO A UNA BASE DE
DATOS PARA FACILITAR EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
2. Nuestra empresa se ha impuesto a satisfacer profesionalmente
y con extrema responsabilidad, las necesidades de las guarderas y
centros educativos de los actuales y futuros clientes. Brindando
conjuntamente la excelencia de calidad y eficiencia de nuestros
servicios. Nuestra empresa se convierte en el modelo pionero a
seguir de empresa que prestan el servicio de guardera y centro
educativo. Lograr satisfaccin permanente en las necesidades de todo
quienes nos honran con ser nuestros clientes con objetivos claros y
precisos. As como presencia competitiva con el propsito de mantener
estndares de calidad, recursos humanos idneos y sistema informticos
con tecnologas de primera.
3. Determinar el grado de aceptacin de la Guardera y Centro
Educativo Casi ngeles con la implementacin de sistemas de consultas
y registro de todas las actividades propias de la institucin.
Optimizacin del tiempo mediante el sistema de consultas y registros
de acuerdo con las normas de calidad. Reducir costos e incrementar
la eficiencia operativa a corto plazo, al mismo tiempo incrementar
la cartera de clientes. Brindar la informacin oportuna de una
persona determinada.
4. Justificacin Se observa que en la actualidad existe un
compromiso social con la niez de nuestro pas, en relacin a su
cuidado y desarrollo de los mismos visualizando que son el futuro
de nuestra patria. Beneficiarios Los beneficiaros de esta propuesta
son los padres y madres de familia y por supuesto los nios.
5. CIENTFICO: PUES SU OBJETIVO PRINCIPAL ES LLEGAR AL
DESCUBRIMIENTO DE LAS LEYES QUE RIGEN EL CAMBIO Y TRANSFORMACIN DEL
OBJETO O FENMENO QUE SE INVESTIGA. SISTEMTICO: PORQUE CONSTITUYE
UNA ESTRUCTURA DE IDEAS CONECTADAS ENTRE S PARA FORMARSE ENTRE S.
LGICO: YA QUE EST CONFORMADO POR CONCEPTOS, JUICIOS Y
RECONOCIMIENTOS, LOS MISMOS QUE PUEDEN COMBINARSE DE ACUERDO CON
ALGN CONJUNTO DE REGLAS LGICAS CON EL FIN DE PRODUCIR NUEVOS
CONOCIMIENTOS. OBJETIVO: PORQUE CONCUERDA CON EL OBJETO TRATANDO DE
LLEGAR A LA VERDAD EFECTIVA.
6. PROBLEMTICO: DE GRAN UTILIDAD PRCTICA SE LO UTILIZA PARA EL
ANLISIS DE LA HIPTESIS QUE PLANTEA UNA INVESTIGACIN COMPRENDIDA CON
EL ENFOQUE DIALECTICO DE TRANSFORMACIN FAVORABLE EN EL REA DE
PROGRAMACIN PROYECTO: TIENE NTIMA RELACIN CON EL MTODO PROBLEMTICO,
EL ENLACE SE SUSTENTA EN LA EJECUCIN DEL PROYECTO, EL PRIMERO
AFIRMA LA TEORA Y EL SEGUNDO CORROBORA LA PRCTICA, ESTRUCTURAL:
ESTRUCTURA ES CUANDO LOS MIEMBROS DE QUE FORMAN UN TODO SE
ENCUENTRAN INTERRELACIONADO ENTRE S.
7. POBLACIN DE MUESTRA ES LA INVESTIGACIN Y ESTADSTICA, SE
LLAMA POBLACIN O UNIVERSO A TODO UN GRUPO U OBJETOS QUE TIENEN LAS
MISMAS CARACTERSTICAS. EN ESTE PROYECTO LOS DATOS OBTENIDOS PARA LA
EXPLORACIN SE OBTUVIERON EN EL SECTOR DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL POR
SER EL LUGAR DONDE SE RENEN PERSONAS DE TODO EXTRACTO SOCIAL.
8. FORMULARIO
9. ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS LOS RESPUESTAS DEL
FORMULARIO REALIZADO A 31 PERSONAS, CONTAMOS CON LOS SIGUIENTES
RESULTADOS TABULADOS, DE ACUERDO A CADA PREGUNTA ENCUESTADA.
10. Tabulacin de Encuestas
11. LA IMAGEN EXCLUSIVA DE NUESTRO PROYECTO
12. UNA DE LAS FORMULAS QUE UTILIZAMOS PARA PODER SACAR EL
PROMEDIO DE NUESTRAS ENCUESTAS FUE LA SIGUIENTE: + = =0