PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA EN TIC
DISEÑO Y APLICACIÓN DEL MATERIAL
DIDÁCTICO
“UN MUNDO DE IMAGINACION”
YULIETH RODRÍGUEZ MACHADO
LA UNION CARACOLITO
SAN CALIXTO
Definición del problema
La carencia de material didáctico se veía reflejada en las dificultades quepresentaban los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de lasede educativa La Unión Caracolito del Municipio de San Calixto Norte deSantander.
Por esta razón fue necesario Fortalecer las metodologías, facilitar laarticulación de las áreas obligatorias y fundamentales, consolidando unapolítica de educación activa, flexible y participativa, integrando las guías deaprendizaje, los rincones o CRA, la biblioteca de aula. Implementaron nuevasprácticas pedagógicas desarrollando los proyectos pedagógicos productivos ylas TIC, fortaleciendo los aprendizajes diarios, relacionar la teoría con lapráctica, propiciar la realización de actividades fuera del aula como espaciosde aprendizaje, estimular la participación de agentes educativos de lacomunidad y la selección del proyecto que más se ajuste a las característicaspropias del contexto local para mejorar la calidad de la educación en nuestrascomunidades Educativas.
Pregunta de Investigación¿Favorece el diseño y aplicación de material didáctico, al trabajo pedagógico en las áreas de lengua castellana, artística y ecología el uso de esta metodología con la inclusión de las herramientas TIC en el aula de clases para el aprendizajes de los estudiantes?
ObjetivosGeneral.
Diseñar y Aplicar Material Didáctico con la implementación de nuevas estrategias a través de las herramientas pedagógicas TIC en la sede educativa la unión caracolito del Municipio del San Calixto Norte de Santander.
Específicos Diseñar actividades para búsqueda de los elementos básicos para la creación del
material didáctico en el área de ecología. Que el educando a través de los materiales diseñados en este recurso didáctico
agilice su capacidad de comprensión lectora. Fortalecer a través de las TIC el aprendizaje en el aula despertando el interés y
desarrollar la capacidad de los estudiantes
Actividad Objetivo Metodología Recursos Evaluación
Elaboración del periódico
mural
Motivar a los estudiantes para que
participen activamente en la ejecución de
las actividades planeadas
Publicación de los
mejores trabajos
Estimulación a los niños
para que leen y
escriban
Madreara
Marcadores
Libros
Hojas colores
Creatividad
Responsabilidad
Buen uso de los
espacios
Sentido de pertenecía
Elaboración de material
didáctico con cajas de
cartón
Contribuir con el cuidado y buen uso de los
recursos naturales
Trabajo manual y
practico educativa
Cajas de cartón
Tijeras
Material de deshecho
Observación directa
Lluvias de ideas
Conversatorios
Puntualidad
Responsabilidad
Elaboración del buzón de
sugerencias
Promover, la libre expresión y la
participación democrática en la institución
Educativa
Manualidades con
material de deshecho
Cartulina
Colores
Tijeras
Colbón
Observación directa
Lluvias de ideas
Conversatorios
Responsabilidad
Realización de
rompecabezas y loterías
con estudiantes
Dotar los diferentes centro de recursos de
aprendizaje con material donado por los
estudiantes
Trabajo prácticos
Orientaciones dirigidas
Cartón
Cartulina
Colores
Tijeras
Colbón
Observación Directa
Puntualidad
Compromiso
Creatividad
Celebración día del niño Motivar a los estudiantes para que
participen activamente de la celebración
Creaciones literarias
Cuentos
Coplas
Poesías
Cartulina
Colores
Papel
lápiz
Mejores creaciones
Creatividad
Espontaneidad
Celebración día de la raza Realizar material didáctico para el centro
de aprendizaje de sociales
Coplas, cuentos ,
poesías
Papel
Lápiz
Colores
Observación directa
GRACIAS
COMPUTADORES PARA EDUCAR