Prueba 2° Nivel de Transición
Nombre del Alumno/a: Curso:
1 Observa las siguientes imágenes y contesta: ¿qué hace? ¿Está bien o mal? ¿por qué?
2.- Nombra las siguientes profesiones relacionadas con la Escuela
____ ____ ____ ____ ____ ¿Qué hace? ____ ____ ____ ____ ____ ¿Dónde trabaja? ____ ____ ____ ____ ____ ¿Con qué trabaja? ____ ____ ____ ____ ____
3.- Nombra cada figura luego pinta tantos círculos como sílabas tiene cada palabra
4.- Nomina cada órgano del cuerpo y verbaliza su función
5.- Nombra la parte de la cara que indica la flecha
6.- ¿Qué expresión tiene cada cara? Asóciala con la escena que corresponda
7.- ¿Cómo se llama cada funcionario? ¿Asócialo al lugar dónde trabaja?
8.- Completa cada secuencia
9.- Dí el sonido inicial de cada dibujo luego une a la vocal que corresponde y repásala con lápiz
10.- Reconoce los siguientes grafofonemas, repásalos y escribe
Lee cada sílaba y une al dibujo según su sílaba inicial
pa - pe – pi – po – pu ma – me – mi – mo mu
11.- Quienes de ellos trabajan en el mar y como se llaman
12.- Describe la siguiente imagen y nombra los animales del mar que aparecen
13.- Cuál de estos personajes es Arturo Prat. Recuenta lo que recuerdes del Combate Naval de Iquique.
14.- Nombra y repasa cada figura geométrica. Únela a la figura que se asemeja su forma
15.- Encierra el niño que está Cerca 16.- Marca con una X la persona que está Pinta el árbol que está Lejos Entre el niño y el ancianoMarca la flor que está Al Lado del árbol
17.- Indica, nomina y repasa cada número. Une cada numeral al conjunto que corresponde
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