Prueba de Contraste
Lengua Castellana
NOMBRE Y APELLIDOS:__________________________________
CURSO 6º___
SEGUNDO TRIMESTRE
2009-2010
Prueba de Contraste: Comunicación Lingüística SEGUNDO TRIMESTRE
COMPRESIÓN ESCRITA-LECTURA
1. Lectura del texto.
a. Velocidad (lee entre 130-160 p.p.m).....................................……..……….............
b. Entonación de los … y ()………………...……………………………......................
c. Exactitud ( entre de 5-9 errores)…………………………………………...............
2. Ahora da tu opinión sobre lo leído.
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d. Valoración crítica……………………………………………….…………………….............
Prueba de Contraste: Comunicación Lingüística SEGUNDO TRIMESTRE
EXPRESIÓN ESCRITA
3. Inventa una historia con estas dos palabras:
Bíceps.
Avoceta.
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e. Extensión (nº de líneas 8)………………………………………………………………..
4. Escribe las palabras dictadas. Ejercicio sobre la v o b.
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f. Uso de la b y v…………………………………………………………………………..........
5. Escribe las palabras dictadas. Ejercicio sobre la h.
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-________________ -______________ -______________ -_______________
-________________ -______________ -______________ -_______________
g. Uso de la h……………………………….................………………………………………..
Prueba de Contraste: Comunicación Lingüística SEGUNDO TRIMESTRE
6. Dictado.
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h. Acentuación………………………………………………………………………............
7. Inventa una frase en la que tengas que utilizar los paréntesis y otra en la que debas utilizar los puntos suspensivos.
- Uso del ():________________________________________________________________________
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- Uso de …:_________________________________________________________________________
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i. Los signos de puntuación () y …………………………………………..............….....
8. Aunque este es el ejercicio 8 será evaluado el último. En este ejercicio se valora la caligrafía, la buena letra, la limpieza y el respeto de los márgenes durante toda la prueba.
j. Legibilidad en la escritura, limpieza y orden en los trabajos…………………....
Prueba de Contraste: Comunicación Lingüística SEGUNDO TRIMESTRE
9. Inventa una frase, de al menos 12 palabras, con adverbios de...
- Lugar:_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
- Duda:_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
- Negación:_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
- Cantidad:_________________________________________________________________________
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k. Uso de adverbios…………………………………………………………………………….....
10. Lee el siguiente texto.
Prueba de Contraste: Comunicación Lingüística SEGUNDO TRIMESTRE
Ahora haz un esquema del texto. Recuerda que puedes utilizar llaves, guiones, etc.. (no olvides los pasos para realizar un esquema).
l. Confección de esquemas y resúmenes………....…………………………………..
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COMPRESIÓN ORAL
11. Escucha atentamente el texto que te va a leer el maestro. A continuación expresa en 6 ideas el texto.
1._____________________________________________________________________________________
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2._____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________________________
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6._____________________________________________________________________________________
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m. Comprender el sentido global de textos orales expresándolos en 6 ideas……….
12. Vuelve a escuchar con mucha atención el texto que te va a leer el maestro. Después contesta con la letra adecuada.
1.___
2.___
3.___
4.___
5.___
6.___
7.___
n. Responder a 7 preguntas literales, inferenciales y valorativas sobre el texto…………
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EXPRESIÓN ORAL
13. Describe el segundo plano de la lámina.
ñ. Describir cada uno de los planos de la lámina…….............…………………………
14. Describe al personaje.
o. Describir personajes, objetos y acciones de la lámina incorporando nexos de unión....
15. Aplica un sentimiento de los que conozcas a los siguientes personajes.
La Celestina ____________
Don Quijote ____________
Sancho Panza _____________
Melibea _____________
p. Identificar, clasificar, comparar, expresar emociones y sentimientos evocados
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