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Colegio Terra AustralisSegundo Nivel de TransiciónÁrea de Lenguaje
P/OGP
Evaluación 1° Trimestre
Área : Formación Personal y Social
Nombre: ________________________________________________Fecha:___________
Curso: __________________________
1.-Dibújate a ti mismo (3 puntos)
2- Une con una línea ¿para qué te sirve? (5 puntos)
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2.- Mira esta figura, dibuja un reloj en su mano derecha (2 puntos)
4- Pinta este dibujo respetando márgenes. (3 puntos)
Puntaje
_______Pinta respetando márgenes, utiliza variados colores (1 punto)
_______Ausencia de sincinesias (1 punto)
_______Toma correcta del lápiz (1 punto)
5.-Presenta autonomía en diversas instancias (7 Puntos)
Reconoce pertenencias
Ordena sus pertenencias
Se pone delantal o cotona si ayuda
Abotona
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6.- Pinta la repuesta correcta:
Yo estoy en:
A) B) C) C)
Mi escuela se llama:
A) B) C)
La persona que dirige el colegio se llama:
A) B) C)
7.- dibuja tu colegio
Se mantiene sentado iniciando y terminando actividades de mayor duración, trabajando solo o conpares.
Sigue instrucciones más complejas
Acepta normas y respeta turnos
1° básico 2° básicokinder
Terra
AustralisEsperanza
Los
cachorros
DirectoraAuxiliarProfesora
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8.-Colorea de rojo los útiles de aseo y de azul las prendas de vestir.
9.- Colorea solo los útiles escolares
11.-Responde y encierra en una nube la o las respuestas correctas:
El deber de una familia es
Cuidarme Hacerme trabajar
Protegerme Ayudarme
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El papá de mi mamá es
Mi tío Mi abuelo
La hija de mi papá es
Mi hermana Mi prima
El hermano de mi mamá es
Mi tío Mi hermano