PUNTAJE IDEAL
E V A L U A C I Ó N
Alumno
INDICADORES:
Leer comprensivamente libro “ Papelucho y el marciano ” y crean cuento ilustrado
I.- De acuerdo a el libro leído “Papelucho y el marciano” debes crear un cuento ilustrado como el que mostré en clases.1.- Crear una cubierta o portada con dibujo llamativo.2.- Completa el siguiente cuadro de resumen del libro “Papelucho y el marciano” para que sea más fácil graficar tu cuento.Personajes principales
Personajes secundarios
Inicio__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Desarrollo______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Final o desenlace
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- Crea entre 5 a 8 láminas (hojas de tu cuento), escribiendo debajo de cada dibujo parte del resumen del libro, recuerda que lo que escribas debe tener relación con lo que dibujaste.4.- Crea una contraportada donde indicarás la editorial, un breve resumen de la biografía del autor, tu nombre indicando que realizaste las ilustraciones y crea un pequeño código de barras.5.- No olvides verificar cada uno de los puntos a evaluar en la rúbrica que está a continuación.
Recuerda: que los dibujos no siempre te quedaran perfectos, es parte de un aprendizaje que iremos mejorando con el tiempo.
Rúbrica de evaluación de creación de cuento.
CRITERIOS
3
2
1
Puntaje
Asignatura Lenguaje y Comunicación
Curso 3º Básico
Profesor/a Carola Oyarzo Barrientos
Tipo de Evento sumativa
Fecha: día / mes / año mayo de 2014
PUNTAJE OBTENIDO 30
Colegio Antares de Alerce Lenguaje y ComunicaciónProf. Carola Oyarzo Barrientos
Superestructura Aparece claramente el inicio, desarrollo y desenlace.
Aparecen dos elementos de la superestructura
Aparece menos de dos elementos de superestructura.
Inicio Aparecen los personajes, el lugar y una descripción de ellos considerando dos adjetivos para cada uno.
Describe personajes, lugar considerando un adjetivo para cada uno.
Nombra personaje y ambiente, no considera adjetivos.
Desarrollo Está claramente expresado el conflicto o problema.
El conflicto o problema no está claramente expresado.
No presenta problema o conflicto.
Desenlace Presenta claramente la solución del problema.
Poca claridad en la solución del problema.
No presenta la solución del conflicto.
Elementos del texto Aparece el narrador, personajes, acontecimientos, lugar y tiempo.
Aparecen a los menos tres elementos del texto narrativo.
Aparecen menos de tres elementos del texto narrativo.
Vocabulario Utiliza un vocabulario amplio y no repite palabras.
Utiliza un vocabulario limitado.
Vocabulario limitado y repite palabras.
Uso de conectores Utiliza a lo menos cinco conectores
Utiliza entre tres y cuatro conectores.
Utiliza menos de tres conectores.
Portada La portada incluye título, nombre del autor y una ilustración acorde a la creación.
La portada incluye título, nombredel autor y una ilustración no muyacorde a la creación.
La portada considera título y nombre del autor.
Contraportada La contraportada incluye pequeña biografía, nombre de creador de ilustraciones, nombre de editorial y código de barras.
La contraportada tiene sólo tres elementos de los solicitados.
La contraportada sólo tiene dos o menos de los elementos solicitados.
Ilustraciones Las ilustraciones tienen relación con cada etapa del tema del texto y están bien pintadas.
Las ilustraciones tienen poca relación con el tema del texto narrativo.
Las ilustraciones no tienen relación con el tema.
Fecha de entrega: 14 de mayo.
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