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FINALIDAD
´Ningún ser humano puede pensar, sentir, desear y ´Ningún ser humano puede pensar, sentir, desear y
soñar sin que todas éstas actividades estén soñar sin que todas éstas actividades estén
determinadas, definidas y orientadas hacia una meta determinadas, definidas y orientadas hacia una meta
propuestaµ. propuestaµ.
Alfred Adler Alfred Adler
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El ser humano es algo más que receptor deestímulos, interpreta y atribuye unsignificado lo que ocurre a su alrededor para
reaccionar frente a ello. No se limita a ser
objeto de la naturaleza sino a tomar parte enella y transformarla. Se da cuenta quepuede modificar en su propio beneficio las
circunstancias que le rodean y es así como se
establece metas. Su fuerza creadoradetermina las opciones para obtener sus
fines.
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FinSituación
Actual CONDUCTA
Finalidad
Pretende cambiar
la situación actual
Si deseo cambiarla
es porque hay algoque nos desagrada
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La Psicolog í a Adleriana es teleoló gica , pues considera que todos los actos
humanos est án orientados hacia un fin y
que este fin determina y explica , a su vez , todos los desarrollos , movimientos y
actividades del individuo. Para Adler elobjetivo que persigue un individuo es un factor crucial y llamó a este concepto el
principio de f inalismo.
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La cuestión
fundamental no es ¿de dónde? , sino
¿hacia dónde?
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Las metas , junto al sentimiento deinferioridad , actúan como motor
de la psique humana. De estamanera podemos ver la conducta
como un medio para lograr un propósito que permitirá cambiar
la situación actual que puederesultar incómoda. De esta formase activa un movimiento de abajo
hacia arriba , menos a más enmedio del cual surge la conducta.
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Situación
actualFin
Construcciones Auxiliares
Línea Directriz
conducta usual
conductas alternas
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Lí nea Directriz: f orma usual en la que nosconducimos para obtener una meta. Las líneasdirectrices determinan el comportamiento delhombre en una situación concreta y correspondena los llamados ³rasgos de carácter´.
Construcciones auxiliares: son todas lasconductas alternas a la línea directriz querepresentan nuevas opciones para conseguir unobjetivo.
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Mientras mayor sea la libertad quetengamos para poner en práctica diversas
conductas, la probabilidad de lograrnuestra meta será mayor.
Si la libertad para conseguir una meta eslimitada, con mayor dificultad
encontraremos alguna conducta que noslleve a lograr nuestro objetivo
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Piense en diferentes formas dedividir un cuadrado en cuatro
partes IGUALES
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La mayoría de veces lalibertad se encuentra
delimitada por nuestras propias
ficciones.
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Son supuestos útiles de la razón humana para ordenar y delimitartodo aquello que hay en el mundo.
Son ideales y opiniones subjetivas que tiene el hombre de sí
mismo y los demás en las cuales cree f irmemente y le sirven debase para tomar decisiones.
Son las opiniones y creencias particulares respecto a algo o alguieny se encuentran íntimamente ligadas a la percepción.
Son ideas que nos llevan a elegir, crear y poner en práctica unalínea directriz o construcción auxiliar.
Ficciones:
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Diferencia de pensamiento entre
el niño y el adulto
1. Construcciones
auxiliares
2. Líneas directrices3. Ficciones
1. Ficciones
2. Líneas directrices
3. Construccionesauxiliares
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T odas nuestras conductas tienensentido dentro de una o varias ficciones. Nos comportamos de
cierta forma de acuerdo a algo que pensamos y creemos. No puedeexistir conducta si no existe una
ficción. Nuestras conductas reflejan
nuestras ficciones.
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El individuo decide y actúa por
consiguiente es responsable de lasconsecuencias que tales acciones
desencadenan. La libertad de escoger
significa que el individuo puede decidir ydecide por sí mismo. No está a merced de
presiones externas e internas ni es víctimade ellas. T iene el control sobre su propio
destino. Es tanto el cuadro como elartista , es el artista de su propia
personalidad.
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Glosario
Construcciones Auxiliares: conductas alternas a la línea directriz que permiten lograr una misma finalidad.
Fuerza creadora: energía productiva por medio de la cual el individuo formasu personalidad.
Ficción: Supuestos útiles de la razón humana para ordenar y delimitar lo quehay en el mundo. Pueden acercarse o alejarse de la realidad formandogrados de normalidad.
Finalidad: meta hacia la cual se dirige una conducta.
Libertad: ámbito que le corresponde por naturaleza al ser humano para suautodeterminación y autorrealización dentro de un marco establecido.
Líneas Directrices: Rasgos de carácter que se han formado y se ponencontinuamente de manifiesto.
Teleología: (del griego: Telos-fin; Logos-palabra) Ciencia que estudia la
naturaleza de los fines y de la finalidad
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