NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) CÓDIGO: PAA-03-F-003
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1
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SÍLABO DE LA ASIGNATURA: CÁTEDRA INTEGRADORA FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
1. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR:
BÁSICA
PERÍODO ACADÉMICO:
PRIMERO
PARALELO: A-B-C
CAMPO DE FORMACIÓN:
PRAXIS PROFESIONAL
AÑO LECTIVO:
2021 (1)
ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO:
COMPONENTE DE DOCENCIA
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES
COMPONENTE AUTÓNOMO
TOTAL DE HORAS
64 32 64 160
DOCENTE RESPONSABLE: Ing. Com. Fátima Pico Molina, MBA
2. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO
RESULTADO DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE
EGRESO NIVEL DE IMPACTO
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Aplica conocimientos básicos de administración.
Aplicar conocimientos sobre fundamentos de Conoce cómo ha evolucionado el Conoce las principales teorías y enfoques de la administración.
teorías administrativas acorde con las necesidades campo de estudio de la
Adquiere los conocimientos del proceso administrativo. sociales en los diferentes contextos, en áreas del Alto administración, a través de las desarrollo humano, la convivencia social, con respeto al ecosistema circundante.
principales teorías y el proceso administrativo. Delimita causas y consecuencias de problemas identificados en
diferentes procesos de la administración en el entorno nacional, territorial y local.
NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) CÓDIGO: PAA-03-F-003
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1
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3. ESTRUCTURA CONCEPTUAL Y DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA ASIGNATURA
Nombre de la actividad curricular: UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN
Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:
Aplica conocimientos básicos de administración
Logros de aprendizaje
COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO
Contenidos Procesos didácticos y estrategias
Recursos didácticos
Horas Actividades prácticas Escenarios de aprendizaje
Aporta al PIS
Horas Actividad Horas
Conoce la definición de administración
Origen y definición etimológica de la administración
Conferencia Exposición/ virtuales
https://youtu. be/9EZfftsNvf c /Bibliografía
4
Análisis crítico sobre la definición de la administración.
Aula virtual/ Youtube
NO
2
Tareas según Guía metodológica de estudios.
8
Conoce sobre conceptos básicos de administración
Características y fundamento de Administradores y administración
https://youtu. be/sZKw0Rvu
ghA /Bibliografia
4
Análisis de los diferentes conceptos básicos de administración
NO
2
Conoce la diversidad de la administración
Evolución o escuelas del pensamiento administrativo.
https://youtu. be/ZPOzPeRIT f4Permanente
s /Bibliografía
4
Exposiciones grupales/vídeo virtual
SI
2
Tareas según Guía metodológica de estudios.
8
Diferencia el objetivo social de la administración
Administración para el desarrollo Privado y público
https://youtu. be/s6dFxIkBlO
s /Bibliografia
4
Debate virtual
NO
2
Horas del componente de docencia 16
Horas del componente de Prácticas de Aplicación y Experimentación del Aprendizaje
8 Horas del componente
autónomo 16
NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) CÓDIGO: PAA-03-F-003
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1
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Nombre de la actividad curricular: UNIDAD 2: TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN
Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:
Conoce las principales teorías y enfoques de la administración
Indicadores de desempeño
COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO
Contenidos Procesos didácticos y estrategias
Recursos didácticos
Horas Actividades prácticas Escenarios de aprendizaje
Aporta al PIS
Horas Actividad Horas
Conoce las principales teorías y enfoques de la administración
Teorías de la calidad.
Exposición en video conferencias/refuerz
o del docente
Bibliograf ía básica
Aula virtual/Zo
om
4
Diapositivas de los contenidos a través de exposiciones con refuerzo del docente
Aula Virtual/Youtube/Z
oom
NO
2
Tareas según Guía metodológica de
estudios.
4
Conoce las principales teorías y enfoques de la administración
Administración por objetivos.
Conferencias
Bibliograf ía básica
Aula virtual/Zo
om
4
Diapositivas de los contenidos a través de exposiciones con refuerzo del docente
Aula virtual/Youtube/Z
oom
No
2
Tareas según Guía metodológica de
estudios.
4
Conoce las principales teorías y enfoques de la administración
Importancia de la participación humana en los procesos productivos.
Conferencias
Bibliograf ía básica
Aula virtual/Zo
om
4
Diapositivas de los contenidos a través de exposiciones con refuerzo del docente
Aula
virtual/Youtube/Z oom
SI
2
Tareas según Guía metodológica de
estudios.
4
Conoce las principales teorías y enfoques de la administración
Teoría General de Sistemas
Conferencias
Bibliograf ía básica
Aula virtual/Zo
om
4
Diapositivas de los contenidos a través de exposiciones con refuerzo del docente
Aula
virtual/Youtube/Z oom
NO
2
Tareas según Guía metodológica de
estudios.
4
Horas del componente de docencia 16
Horas del componente de Prácticas de Aplicación y Experimentación del Aprendizaje
8 Horas del componente
autónomo 16
NOMBRE DEL DOCUMENTO:
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PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1
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Nombre de la actividad curricular: UNIDAD 3: PROCESO ADMINISTRATIVO
Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:
Adquiere los conocimientos del proceso administrativo
Indicadores de desempeño
COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO
Contenidos Procesos didácticos y estrategias
Recursos didácticos
Horas Actividades prácticas Escenarios de aprendizaje
Aporta al PIS
Horas Actividad Horas
Conoce sobre componentes del proceso administrativo
La Planeación
Exposición/Conf erencias
Bibliografía /Medios digitales
4
Exposiciones grupales. Talleres.
Lección
Youtube/Zoom/au la virtual
SI
2
Tareas según Guía metodológica de
estudios. .
8 Conoce sobre componentes del proceso administrativo
La Organización
Exposición/Conf erencias
Bibliografía /Medios digitales
4
Exposiciones grupales. Talleres.
Lección
Youtube/Zoom/au la virtual
SI
2
Adquiere conocimientos sobre el proceso administrativo
La Dirección
Exposición/Conf erencias
Bibliografía /Medios digitales
4
Exposiciones grupales. Talleres.
Lección
Youtube/Zoom/au la virtual
SI
2
Tareas según Guía metodológica de
estudios.
8 Conoce sobre elementos del proceso administrativo
El Control
Exposición/Conf erencias
Bibliografía /Medios digitales
4
Exposiciones grupales. Talleres.
Lección
Youtube/Zoom/au la virtual
SI
2
Horas del componente de docencia 16
Horas del componente de Prácticas de Aplicación y Experimentación del Aprendizaje
8 Horas del componente
autónomo 16
NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) CÓDIGO: PAA-03-F-003
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1
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Nombre de la actividad curricular: UNIDAD 4: PROSPECTIVA DE LA ADMINISTRACIÓN
Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:
Delimita causas y consecuencias de problemas identificados en diferentes procesos de la administración en el entorno nacional, territorial y local.
Indicadores de desempeño
COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO
Contenidos Procesos didácticos y estrategias
Recursos didácticos
Horas Actividades prácticas Escenarios de aprendizaje
Aporta al PIS
Horas Actividad Horas
Identifica problemáticas en diferentes procesos de la administración en el entorno nacional, territorial y local.
Identificación de problemas en el proceso administrativo
Conferencias
Video conferencia plataforma Zoom/Aula
virtual
8
Debate/Taller
Aula virtual
NO
4
Informe sobre el proyecto integrador.
8
Identifica la importancia de la planificación para determinar resultados.
Delimitación de causas/efectos de los problemas en el proceso administrativo
Conferencias
Video conferencia plataforma Zoom/Aula
virtual
8
Exposición Proyecto Grupal
Videoconferencia/ Zoom
NO
4
Informe sobre el proyecto integrador.
8
Horas del componente de docencia 16
Horas del componente de Prácticas de Aplicación y Experimentación del Aprendizaje
8 Horas del componente
autónomo 16
NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) CÓDIGO: PAA-03-F-003
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 1
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4. CRITERIOS NORMATIVOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
Par
cial
Ámbito Estrategias evaluativas Escenario/Indicadores Semana Ponderación
PR
IMER
PA
RC
IAL
Actuación
Exposiciones
Esce
nar
io d
e
apre
nd
izaj
e Videoconferencia / Dominio del
tema, desarrollo de diapositivas. Desde 1 hasta 8
30% Preguntas de comprobación Aula de clases Desde 1 hasta 8
Participación en foro Aula virtual 6
Producción (Trabajo autónomo)
Talleres virtuales
Ind
icad
ore
s
de
des
emp
eño
Realiza Desde 1 hasta 8
20% Prueba escrita Responde correctamente Desde 1 hasta 8
Preguntas de comprobación Responde correctamente Desde 1 hasta 8
Producción (Prácticas)
Mapas conceptuales Entrega correctamente Desde 1 hasta 8 20% Estudio de casos Resuelve correctamente Desde 1 hasta 8
Acreditación Examen Demuestra los conocimientos
adquiridos en el parcial 0 30%
SEG
UN
DO
PA
RC
IAL
Actuación
Exposiciones
Es
cen
ario
de
apre
nd
izaj
e
Videoconferencia / Dominio del tema, desarrollo de diapositivas. Exposición del proyecto integrador.
Desde 8 hasta 16
30% Preguntas de comprobación Aula de clases Desde 8 hasta 16
Participación en foro Aula virtual 14
Producción (Autónomo)
Talleres virtuales
Ind
icad
ore
s
de
des
emp
eño
Realiza Desde 8 hasta 16
20% Prueba escrita Responde correctamente Desde 8 hasta 16
Preguntas de comprobación Responde correctamente Desde 8 hasta 16
Producción (Prácticas)
Mapas conceptuales Entrega correctamente Desde 8 hasta 16 20% Estudio de casos Resuelve correctamente Desde 8 hasta 16
Acreditación Examen Demuestra los conocimientos
adquiridos en el parcial 0 30%
NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)
CÓDIGO: PAA-03-F-003
PROCEDIMIENTO:
ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
REVISIÓN: 1
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5. REFERENCIAS
a. Básica
Ramírez Cardona, Carlos. Fundamentos de administración (3a. ed.) Editorial Ecoe Ediciones. Colombia.
https://elibro.net/es/lc/uleam/titulos/69115?fs_q=FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACI%C3%93N&pr ev=fs
Bueno Hernández, Yolanda, and Urda, Begoña Santos, Fundamentos de Administración de Empresas: Ejercicios
prácticos, Editorial Universidad Autónoma de Madrid, 2016
https://elibro.net/es/lc/uleam/titulos/54022?fs_q=FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACI%C3%93N D E
EMPRESAS:__EJERCICIOS PR%C3%81CTICOS&prev=fs
b. Complementaria
Muñoz Grisales, Rodrigo. 2011. Formar en administración: por una nueva fundamentación filosófica. Siglo del
Hombre Editores. Bogotá.
https://elibro.net/es/lc/uleam/titulos/69298?fs_q=formar__en__administraci%C3%B3n&prev=fs.
Sánchez Delgado, Maricela. 2014. Administración 1. Grupo Editorial Patria
https://elibro.net/es/lc/uleam/titulos/39474?fs_q=administraci%C3%B3n 1&prev=fs
Hernández y Rodríguez, Sergio; Pulido Martínez, Alejandro. Fundamentos gestión empresarial. McGraw Hill. México. 2011.
https://drive.google.com/open?id=1Xv52mIJ57wgxNuLC4VxnTBe78Q02TEE0
c. Web grafía https://youtu.be/9EZfftsNvfc
https://youtu.be/sZKw0RvughA
https://youtu.be/ZPOzPeRITf4Permanentes
https://youtu.be/s6dFxIkBlOs
https://youtu.be/Lp2ti-3q9P4
https://youtu.be/sAyZnGpd4kY
https://youtu.be/b2k1YXVSByQ
https://youtu.be/fJBP4vLlANo
https://youtu.be/t0F2RgyFKV8
https://youtu.be/cU3YeJ986b8 https://youtu.be/a5jk4qXDatU
https://youtu.be/Wy8M84xvnSQ
Canal Educatina:
https://www.youtube.com/channel/UCvYgy9xNtl7jeJAdzppgk8g
Títulos:
Historia de la Administración Primera Parte (Historia Antigua)
Historia de la Administración Segunda Parte (Medievo y Revolución Industrial
Historia de la Administración Tercera Parte (siglo XX y XXI)
NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)
CÓDIGO: PAA-03-F-003
PROCEDIMIENTO:
ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
REVISIÓN: 1
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Administración y sus características / Proceso Administrativo (Fases y Etapas)
Proceso Administrativo (Planeación) / Proceso Administrativo (Organización)
Proceso Administrativo (Control)
Escuela Empírica de la Administración Primera parte (Fayol y sus aportaciones)
Escuela Empírica de la Administración Segunda Parte (14 principios Administrativos)
Escuela Científica de la Administración Primera Parte (Taylor y sus aportaciones)
Escuela Científica de la Administración Segunda Parte (Seguidores de Taylor)
Escuela de las Relaciones Humanas Primera parte (Elton Mayo y sus aportaciones)
Escuela de las Relaciones Humanas Segunda parte (Experimento de Hawthorne)
Escuela de las Relaciones Humanas Tercera Parte (Mary Parker Follet)
Escuela Estructuralista Primera parte (Max Weber y la Burocracia)
Escuela Estructuralista Segunda parte (Renate Mayntz y Amitaí Etzioni)
Escuela de Sistemas (Administración) / Peter Drucker y la Administración por objetivos
Escuela cuantitativa – Administración / Herberth Simon y la Teoría de las Decisiones
Escuela Neohumano Relacionista Primera Parte (Abraham Maslow y la jerarquía de las necesidades)
Escuela Neohumano Relacionista Segunda Parte (Douglas Mc Gregor, Strauss y Sayles y sus Teorías)
Escuela Neohumano Relacionista Tercera Parte (Chris Argirys, Rensis Likert y sus Teorías
Administración de la Calidad Primera Parte (William Edwards Deming)
Administración de la Calidad Segunda Parte (Kaoru Ishikawa)
Administración de la Calidad Tercera Parte (Philip Crosby)
Administración de la Calidad Cuarta Parte (Joseph Juran)
6. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
Docente principal de tiempo completo en la Facultad de Ciencias Administrativas con titulación de Ingeniera Comercial por la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. MBA, Mención Negocios Internacionales, por la Universidad Técnica Federico Santa María de Chile. Profesora de vocación y experiencia con 28 años en ejercicio de la docencia en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí.
Principales productos científicos:
Programa Multidisciplinario de Vinculación con la Sociedad de la Carrera Administración de Empresas vigente: “Servicios de capacitación en temas de Emprendimiento, Administración y Práctica de Negocios”
Proyecto de Vinculación con la Sociedad “Fortalecimiento socioeconómico a los emprendimientos de
artesanos y comerciantes formales e informales del Cantón Montecristi y de sus parroquias 2015” relacionados con la línea de vinculación institucional Desarrollo económico sostenible y empresarial.
Proyecto de Investigación: “La Universidad como ente dinamizador del Desarrollo Socioeconómico de la Zona 4 a través de la Vinculación con la Sociedad aplicando el Enfoque Sistémico”,2018.
Proyecto Integrador de Saberes “Identificación de problemas que requieren intervención profesional del
Administrador de Empresas en la zona de planificación 4”.2020.
7. Visado
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