Comunicacin y Educacin Intercultural
Universidad Mariano Glvez
De Huehuetenango
Elementos del proceso de la
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UNIVERSIDAD MARIANO GLVEZ DE GUATEMALA
DIRECCIN GENERAL DE POSGRADOS
FACULTAD DE HUMANIDADES
MAESTRA EN EDUCACIN SUPERIOR
CURSO: COMUNICACIN Y EDUCACIN INTERCULTURAL
Catedrtica: M.A. Mara Antonieta Reyes Reyes de Marn
REVISTA
Elementos del Proceso de la Comunicacin GRUPO NO. 1 LUCHADORES
ESTUDIANTES CARN
Marisela Cano Saucedo 1852-97-3535
Edgar Prez Cardona 1852-09-11455
Miguel Angel Garca Ordez 1852-12-1754
HUEHUETENANGO, 26 DE JULIO DE 2015.
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INDICE.
Pag.
Introduccin.. 4
Orgenes de Comunicacin Humana.. 5
Elementos del Proceso de la Comunicacin.. 6
Grfica de los Procesos. 7
Barreras de la Comunicacin 8
Conclusiones 9
Propuesta ... 10
Bibliografa... 11
Seccin Humorstica.. 12
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INTRODUCCIN.
Los seres humanos para relacionarse entre s, lo hacen en gran parte a travs
de la comunicacin, se entiende por comunicacin como el proceso que
transmite informaciones de una entidad a otra, donde el emisor prepara un
paquete y lo canaliza hacia el receptor por diferentes medios, pero la falta de
escucha, la mala elaboracin del mensaje, el uso de canales inadecuados para
transportar el mensaje, la desviada interpretacin del mensaje, son las causas
principales de la incorrecta comunicacin entre las personas formando los ms
grandes conflictos en casos especiales.
Para profundizar los conocimientos sobre elementos de los procesos de la
comunicacin, se hace necesario estudiar los procesos sobre; el emisor,
mensaje, medio, receptor, cdigo y el feed back o retroalimentacin, pero en toda
comunicacin se puede producir una serie de barreras que impiden el desarrollo
y la efectividad en los proceso de la misma.
La comunicacin es una realidad humana que no se puede evitar, por lo que
cada da se debe cuidar y cultivar, ya que es un proceso de organizacin
continua, irreversible, ligada estrechamente al contexto en que ocurre, la que
puede dejar marcada profundas huellas en el tiempo y en el espacio mismo, una
buena comunicacin es parte de una convivencia pacfica de los seres humanos.
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PRIMERAS FORMAS DE COMUNICACIN
La comunicacin es tan antigua como
el ser humano. En su evolucin los
seres humanos han ido creando
familias, tribus, grupos y sociedades
que requeran la generalizacin de las
relaciones comunicativas. De este
modo han ido ampliando las formas
de comunicarse.
Las primeras referencias eran tomadas de la naturaleza y respondan a instintos bsicos como el cortejo sexual, marcar el territorio y la autoridad. La comunicacin se realizaba con gestos, gruidos, expresiones faciales, movimientos. Despus, aparece la palabra, entendida como la genuina comunicacin oral, que supone un salto cualitativo enriquecedor en el proceso de comunicacin. El uso de herramientas reforz la comunicacin. As, se incorporan elementos como la ropa, la pintura o la msica, ms adelante, los seres humanos inventan la escritura, con el desarrollo de las sociedades aument el nmero de elementos que aportan informacin. Con el transcurso de los siglos mejoran las herramientas y ante la necesidad de comunicarse a distancia, se consiguen avances tecnolgicos muy importantes como el invento del telfono, la radio, el cine, la televisin o Internet. Con la tecnologa hace posible que los medios de comunicacin estn presentes en todo el mundo.
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La comunicacin, es un proceso ms importante y complejo que lleva a cabo
el ser humano, su fin primordial es la transferencia de mensajes, ideas o
emociones, mediante signos comunes entre emisor y receptor, con una reaccin
o efecto determinado. La comunicacin abarca ideas, hechos, pensamientos,
sentimientos y valores; es un puente entre las personas.
Sin embargo hay elementos bsicos e indispensables de la comunicacin, que
independientemente de la tecnologa se encuentran presentes, y solamente se
adaptan a ella.
EMISOR. Conocido tambin como codificador, es el elemento que inicia
el proceso de comunicacin. Para ello, el emisor pone su mensaje en un
cdigo que considera comprensible para el receptor. El emisor o fuente
puede ser una persona, o un grupo de personas, un departamento o una
entidad que comunica algo y emite el mensaje.
EL MENSAJE. Es la informacin que el emisor desea comunicar al
receptor. Es el objetivo de la comunicacin transformado en un cdigo.
(oral, escrito, visual)
MEDIO. Medio o canal es el vehculo de transmisin del mensaje a
comunicar. Est formado por los diferentes canales de comunicacin a
travs de los cuales se puede transmitir el mensaje. En una empresa son
varios los medios que puede utilizar el emisor para enviar el mensaje:
correo, telfono, fax, reunin, etc.
RECEPTOR. O decodificador es el destinatario de la comunicacin, la
persona o entidad a quien se enva el mensaje. Tanto el medio como el
mensaje estn condicionados por las caractersticas del receptor.
CDIGO. Es el conjunto de signos escogidos por el emisor en funcin del
receptor. El emisor pone su mensaje en un cdigo que considera
comprensible para el receptor. El cdigo necesita una identificacin por
parte del receptor para comprender la significacin del mensaje
(decodificndolo).
ELEMENTOS DEL PROCESO DE LA COMUNICACIN
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FEED BACK. O retroalimentacin es la respuesta del destinatario hacia
el emisor, una vez que el mensaje ha sido transmitido el emisor puede
esperar un mensaje de retorno. Es la respuesta al mensaje. Gracias al
feed back, el emisor puede conocer la eficiencia de su comunicacin.
Durante el proceso de comunicacin se pueden producir barreras o frenos
que ponen dificultades al mismo y que son de especial importancia en la
comunicacin.
GRFICA DE LOS PROCESOS.
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BARRERAS DE LA COMUNICACIN
Al iniciar un proceso de comunicacin el emisor que desea comunicar algo elige
el cdigo y el medio adecuado para la transmisin de esta comunicacin,
teniendo siempre en cuenta al receptor. Una vez elaborado el mensaje, se
transmite, a travs del medio elegido, pero en toda comunicacin se puede
producir una serie de barreras que impiden el desarrollo de dicha comunicacin.
FACTORES FSICOS. Son los ruidos o interferencias que pueden producirse en
el momento de la comunicacin. Por ejemplo, un tipo de interferencias son las
telefnicas.
FACTORES FISIOLGICOS. Es cualquier extracto que afecta en un momento
dado al emisor o al receptor. La comprensin de un mensaje puede resultar
dificultosa debido a una molestia, como un dolor de odo, un dolor de cabeza.
FACTORES SEMNTICOS. Cuando en una comunicacin no se entiende el
significado de las palabras. Por ejemplo, por estar expresada en un idioma no
conocido por el receptor, por la utilizacin de tecnicismos, jergas, etc.
FACTORES SOCIALES. El entorno ejerce una accin coactiva sobre el
individuo, deformando la informacin. La ideologa, la poltica, la economa, la
religin y las diferencias idiomticas se mezclan con una amplia gama de valores
y tradiciones que se mueven, ejemplo: estatus y los estereotipos.
FACTORES PSICOLGICOS. Son los frenos que crea el emisor
inconscientemente distorsionando el mensaje, las consideraciones personales
juegan un rol importante en el xito o fracaso de una comunicacin, son potentes
barreras para la comunicacin efectiva. Se pueden distinguir la percepcin y la
personalidad.
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CONCLUSIONES.
El proceso de comunicacin es sumamente importante en los distintos
niveles de la comunicacin, porque nos ayuda en nuestras relaciones
interpersonales y tambin para captar informacin de cualquier ndole.
En todo proceso de la comunicacin existen barreras que afectan a la
difusin de mensajes que a veces cambian las ideas del dilogo entre dos
o ms personas.
El proceso de la comunicacin en el ser humano, juega un rol importante,
ya que permite obtener una comunicacin clara en cualquier mbito y el
aspecto de retroalimentacin se logra con eficacia, o dependiendo el
objetivo.
En el ncleo familiar, como clula importante de una sociedad, requiere
de una sana comunicacin para permitir el desarrollo psico-emocional y
social de sus integrantes.
En el mundo actual, la buena comunicacin a disminuido, prevalece en
gran parte las redes sociales y a grandes distancias.
Para hacer eficaz un mensaje es necesario el conocimiento por parte del
emisor de las ideas y formas de percepcin del receptor, o sea de sus
cdigos, de tal manera se asegura la interpretacin adecuada del mismo.
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PROPUESTA.
COMO MEJORAR EL PROCESO DE LA COMUNICACIN?
Muchas teoras han tratado de explicar el origen del lenguaje, en algunos casos
se les atribuye origen divino (teora tradicionista), por instinto fisiolgico del
hombre es creador del lenguaje, la descripcin del objeto por medio del sonido
es aportacin de la escuela que logra tarde el lenguaje como fruto de una
comunicacin clara.
La comunicacin es un proceso por el cual los seres humanos intentan compartir
significativamente los mensajes simblicos, la comunicacin oral y escrita, es
muy importante en la interaccin cotidiana y en el campo laboral de las personas.
En los tiempos antiguos solo se comunicaban con la voz, los gestos o algn tipo
de seas. Sin embargo el hombre siempre se las ha ingeniado e inventado
medios para solucionar sus grandes necesidades, es ah donde la tecnologa
desempea su papel protagnico en la comunicacin moderna de los seres
humanos.
Para mejorar el proceso de la comunicacin en la actualidad es importante poner
en prctica el MTODO DE DISCUSIN EN PEQUEOS GRUPOS, consistente
en hacer anlisis creativos de temas o de situaciones problemticas, en donde
se promueva el intercambio de ideas, opiniones y experiencias. Esta propuesta
tiene como fin de dar el cumplimiento de los procesos de la comunicacin.
Con esta prctica, el aprendizaje resultara eficiente para lograr una
comunicacin efectiva en la interaccin de los estudiantes en todos los niveles
educativos de Guatemala.
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BIBLIOGRAFA.
BASTARDAS BOADA, Albert (1995). Comunicacin humana y paradigmas
holsticos. CLAVES de razn prctica, 51, pp. 78-80.
Berlo, D. K. (1987). El proceso de la comunicacin. Introduccin a la teora y la
prctica. Buenos Aires: El Ateneo. 15 edicin.
ISLAS, Octavio (2006). "La era McLuhan", parteaguas terico en las ciencias de la
comunicacin. Tecnolgico de Monterrey, Mxico.
http://teoriacomunicacion.zonalibre.org/archives/Libro/UNIDAD%20I.pdf
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SECCIN HUMORSTICA.
ELEMENTOS DE LOS PROCESOS DE LA COMUNICACIN.