ESCOLA EL ROQUISSAR
REVISTA Nº7
SANT JORDI 2013
Escola El Roquissar 2012-13 1
Índex
- EDITORIAL .................................... pàg. 1
- COMIAT ÀNGELS................................pàg. 2
- Racó de l’AMPA..........................pàg. 3-4
- EDUCACIÓ INFANTIL .................. pàg. 5-10
- CICLE INICIAL: ............................ pàg. 11-14
* Sortida al Port de Tarragona
* Projecte dels animals
- FOTOS CENTRALS ......................... pàg. 15-16
- CICLE MITJÀ: ............................. pàg. 17-20
* Projecte dels Ecosistemes
* Educació Visual i Plàstica: Fem d’artistes!
- CICLE SUPERIOR: .................... pàg. 21-24
* Activitats del curs.
- MúSICA ........................................ pàg. 25-26
- BIBLIOTECA ...................................... pàg. 27
- RELIGIÓ ............................................ pàg. 28
- El Lipdub de l’escola ....................... pàg.29
- PASSATEMPS ..................pàg. 30-31
Escola El Roquissar 2012-13 2
EDITORIAL
Benvolguts lectors i lectores,
Com cada any, ja floreix la primavera, arriba la Diada de Sant Jordi i la nostra petita aportació
literària, la revista de l’Escola El Roquissar.
Aquesta publicació pretén ensenyar una mostra d’alguns treballs i activitats que s’han realitzat
al centre durant aquest curs 2012-13.
Aquest any tenim la necessitat i voluntat d’expressar el sentiment i reconeixement a la tasca
realitzada per la nostra Directora, l’Àngels Egerique Catalán. Donat que amb la jubilació inicia
una nova etapa en la seva vida.
Volem agrair la seva dedicació al centre. Ja des d’aquell llunyà any 2006, iniciant i lluitant per
un projecte educatiu compromès amb el poble i que amb l’ajuda de mestres, institucions,
pares i mares, va anar creixent fins el que avui en dia és l’Escola El Roquissar.
Un centre del que ens podem sentir orgullosos, dotat amb aules de ciències, música,
informàtica, biblioteca i iniciant diversos projectes i col·laboracions amb diferents entitats.
Des d’aquestes humils línies li desitgem una feliç i profitosa jubilació. I volem recordar que “EL
ROQUISSAR ETS TU” . Intentarem estar a l’alçada de les circumstàncies i seguirem treballant
per mantenir una escola de qualitat.
Diuen ... que al mal temps bona cara. I en aquest període que ens està tocant viure, convuls
social, política i econòmicament, res millor que agafar forces, ànims i il·lusió entre tots per tirar
endavant una tasca tan especial i agraïda com és l’educació dels nostres infants.
Des del centre, volem recordar el compromís i la dedicació de tots els agents implicats en
aquesta feina.
Salutacions cordials,
La Direcció i el Claustre de professors/es
Escola El Roquissar 2012-13 3
És divendres 1 de març i l’últim dia a l’escola de l’Àngels. Després de molts
anys de dedicació a la tasca docent (i principalment a Altafulla), és la seva darrera
tarda com a directora.
L’alumnat i el claustre li vam voler dedicar un petit acte per tancar aquesta
etapa de la seva vida professional amb un merescut homenatge...
L’alumnat d’infantil li va dedicar una cançó: “Adéu amic, dóna’m la mà”. Després
els de primer li van regalar un mural amb una pregunta: “Qui ens llegirà ara els
contes?”. Els de segon van voler regalar-li unes flors de paper amb un recull de
dedicatòries i dibuixos. Els de cicle mitjà van confeccionar una targeta amb
missatges i els seus cors. I finalment, els grans de l’escola, a més a més dels regals,
van gravar-se en video acomiadant-se. Vam acabar amb una projecció de fotografies
de l’Àngels. Una tarda de moltes emocions.
Escola El Roquissar 2012-13 4
Aquest any hem organitzat una sortida a l’empresa BASF.
Vam celebrar el
primer
CARNESTOLTES
SOBRE RODES del
ROQUISSAR
Escola El Roquissar 2012-13 5
Hem començat a practicar Judo i……
.... hem aprés a patinar!!!
I estem millorant al nostre anglès!!!!!
No et perdis les nostres activitats!!!
Escola El Roquissar 2012-13 6
LA MONA
DURANT SET
DIVENDRES VAM
VISITAR A LA
VELLA
QUARESMA I LI
VAM CANTAR LA
SEVA
CANÇÓ..........
AQUEST ANY ELS NENS I LES NENES D´EDUCACIÓ INFANTIL VAN FER UNA
MONA I SE LA VAN MENJAR AMB MOLT DE GUST!!!!!!!!!!
A CANVI ELLA ENS VA REGALAR
TOTS ELS INGREDIENTS PER PODER
FER LA MONA
Escola El Roquissar 2012-13 7
I PER FER-NOS EL DIA ENCARA MÉS DIVERTIT UN NOI MOLT SIMPÀTIC UNA
SORPRESA ENS VA DONAR I UN CONTE MOLT DIVERTIT ENS VA EXPLICAR
QUINA MONA MÉS
BONA!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Escola El Roquissar 2012-13 8
FEM PAPER
1er ESCOLTEM
L’EXPLICACIÓ DE LA
REBECA
2n PESEM EL PAPER QUE
UTILITZAREM
3er L’ESTRIPEM EL MÉS
PETIT POSSIBLE
4rt EL POSEM EN AIGUA
COM ESCOLA VERDA QUE SOM, PENSEM SEMPRE EN EL RECICLATGE I EN COM
ENSENYAR ALS NENS I LES NENES A APROFITAR ELS RECURSOS DE FORMA
RESPONSABLE.
L´EQUIP DE MESTRES D´INFANTIL VAN DECIDIR DEDICAR UN DELS TALLERS
INTERNIVELLS QUE FEM I FAREM AL LLARG DEL CURS AL RECICLATGE DE PAPER. AQUÍ
TENIU EL PROCÉS I EL RESULTAT.
Escola El Roquissar 2012-13 9
5é EL VAM DEIXAR UNS DIES A L’AIGUA. I QUAN ESTAVA LLEST VAM FER BOLETES
PER PODER PREPARAR LA MASSA AMB LA BATEDORA.
6é I ARA JA PODEM FER EL PAPER
7é MIREU QUINS PUNTS DE LLIBRE MÉS BONICS ENS HAN QUEDAT
Escola El Roquissar 2012-13 10
SANT JORDI
MENTRES UNS PINTEN LES CAPSES, ELS ALTRES PINTEN ELS DIBUIXOS. QUINA FEINADA!
COM QUE ENS AGRADA ESTAR TOTS JUNTS HEM DECIDIT QUE JUNTAREM NENS I NENES DE TOTES LES
CLASSES I FAREM LA DECORACIÓ DE SANT JORDI PER A L’ESCOLA.
AIXÍ ELS MÉS GRANS AJUDEN ALS MÉS PETITS I ELS MÉS PETITS ENS APORTEN LA SEVA CREATIVITAT.
Escola El Roquissar 2012-13 11
ELS NENS D’INFANTIL HEM APRÈS AMB ELS
PROJECTES QUE HEM TREBALLAT.
P4 HA TREBALLAT EL
PROJECTE
DELS TAURONS
P3 HA APRÈS MOLTES
COSES
DELS
CAVALLS
P5 ARA JA SAP
MOLTES COSES DELS
DINOSAURES
Escola El Roquissar 2012-13 12
PREPAREM LA SORTIDA AL PORT AMB UNES ACTIVITATS
PRÈVIES.....
Escola El Roquissar 2012-13 13
Escola El Roquissar 2012-13 14
Escola El Roquissar 2012-13 15
Escola El Roquissar 2012-13 16
CELEBREM
EL DIA DE LA
PAU
FEM CAGAR
EL TIÓ
LA
CASTANYADA
SANTA
CECÍLIA
Escola El Roquissar 2012-13 17
31
FESTIVAL DE
NADAL
CARNAVAL CARNESTOLTES
Escola El Roquissar 2012-13 18
ELS ECOSISTEMES: És un projecte que hem treballat els nens i nenes del
Cicle Mitjà!
... a partir d’aquí tots volíem saber més coses de les meduses (on vivien, com
eren, de què s’alimentaven, com es reproduïen, etc.). Vam aprendre què és
un animal marí invertebrat, que el seu cos és transparent, té forma de
bolet, i tenen molts tentacles llargs i prims, i que també poden ser mortals
pels peixos degut al seu verí. Que no tenen cervell però sí una xarxa
nerviosa a la part més exterior del seu cos.
També vam informar-nos que les meduses prenen plàncton i petits peixos,
que més del 95% del pes d’una medusa és aigua i moltes més coses...
Buscant informació de les meduses va sortir la paraula ECOSISTEMA ja que
les meduses formen part de l’ecosistema marí. Aleshores, tota la classe
volíem saber moltes coses dels ecosistemes i també sobre espècies que
viuen a l’ecosistema marí i en concret, al Mediterrani.
Per què hem triat
aquest tema?
Tot va començar quan
per Carnaval ens vam
disfressar de meduses...
Escola El Roquissar 2012-13 19
I moltes altres preguntes...
Cadascú se’n plantejava una, era el Què volíem saber? i anàvem a Internet o a
la biblioteca a buscar informació.
Després l’exposàvem a la resta de la classe i entre tots responíem les
preguntes de tots. A continuació vam fer un mural amb tota la informació.
Van sortir respostes tan interessants com:
· Un ecosistema és un conjunt d’organismes vius que viuen en un medi físic i
hi ha relació entre ells i el medi.
· Els ecosistemes són sistemes complexos com el bosc, el riu, els llacs...
· Un ecosistema és una part de la Terra amb vida. N’hi ha dos molt
importants, són l’aquàtic i el terrestre.
· Els ecosistemes es mouen; es mouen els animals, l’aigua, l’aire. Canvien
constantment però els canvis són lents.
· L’home destrueix els ecosistemes quan talla arbres per fer paper, quan
tira escombraries, quan mata animals per caçar i no menjar etc.
Vam treballar també molts animals marins: la sardina, el dofí, el peix manta,
el tauró, la ratlla àguila, la navalla, el cavallet de mar, etc.
I FINALMENT TOT AIXÒ HO VAM PODER EXPLICAR A LA RÀDIO
D’ALTAFULLA!
Quins són els
ecosistemes més
importants?
Els
ecosistemes es mouen?
Quines són les característiques més importants
d’un ecosistema?
Qui va inventar
la paraula ecosistema?
Quines espècies són algunes de
les més importants de l’ecosistema
marí?
Per què
continuem destruint els
ecosistemes?
Escola El Roquissar 2012-13 20
Nosaltres ja els coneixem i... vosaltres?
Aquest any a la classe de plàstica hem estudiat, entre d’altres coses, tres
moviments artístics i uns quants autors.
Sabríeu dir a qui pertanyen aquestes característiques? Si no ho sabeu, no us
amoïneu perquè a sota… us posem les respostes!
JOAN MIRÓ V. VASARELY BRIDGET RILEY GUSTAV KLIMT
_____________________ ________________ _________________ __________________
Joan Miró: 2, 4 V. Vasarely: 1, B. Riley: 3 G. Klimt: 5, 6, 7
1.-“Zebras” està
considerada com la
primera obra d’OP
ART. I és meva!
2.-Jo volia ser un
català universal!
3.-Primer vaig començar a fer
els meus quadres amb línies en
blanc i negre. Després ja vaig
usar més colors.
4.-Vaig utilizar diferents
tècniques per pintar: els
dits, escombres, pinzells…
5.-M’agradava
pintar amb el color
daurat.
7.-M’agradaven
els gats.
6.-Vaig pintar
“Tree of live”
Escola El Roquissar 2012-13 21
Els podeu identificar? Uniu amb fletxes cada quadre amb el
moviment al qual pertanyen. Segur que ho sabreu fer!
1. 2. 3.
4.
5. 6.
7.
SURREALISM: 4,5 OP ART: 2, 6, 7 ART NOUVEAU: 1, 3
ART NOUVEAU
SURREALISM
POP
ART
Escola El Roquissar 2012-13 22
ACTIVITATS DE CICLE
SUPERIOR
Al llarg del curs, els alumnes de cicle superior hem
fet diferents activitats:
VAM ANAR AL PORT
Escola El Roquissar 2012-13 23
VAM VISITAR LA RÀDIO
Un dia vam debatre sobre la Castanyada i
el Halloween. Un altre, vam parlar de la
Pau. I l’últim dia, sobre els menjars
d’arreu del món.
Els alumnes de C.S participen
en el programa d’Altafulla
Ràdio.
Amb motiu de la commemoració
del dia de la Pau, els alumnes
van exposar les experiències
d’alguns dels personatges més
destacats en el moviment
pacifista.
Escola El Roquissar 2012-13 24
DIJOUS GRAS
Vam fer una sortida passant perla desembocadura del
riuGaià i costa de Tamarit fins a La Móra per
relacionar-la amb el treball dels ecosistemes realitzat a
l’aula.
DIA DE LA PAU
Els alumnes de Cicle Superior vam treballar personatges
fonamentals en els moviments pacifistes: Gandhi, Martin
Luther King, Vicenç Ferrer, Nelson Mandela...
Escola El Roquissar 2012-13 25
EL MÓN EN UN TAST!
Vam fer un projecte on vam anar veient diferents
plats típics, balls tradicionals… de diferents
països d’arreu del món.
Us deixem per fer uns mots encreuats de Sant Jordi
1. Patró de Catalunya
2. Edifici medieval envoltat de
muralles
3. Grup de gent que conviu en
un mateix territori
4. Flor amb punxes al tall, que
sol ser vermella
5. Arma amb una fulla llarga
que punxa i talla
6. Filla d’un rei o d’una reina
7. Bèstia de color verd que
treu foc pels queixals
8. Home medieval que munta
a cavall i es dedica a la
lluita.
9. Parella de persones que
s’estimen
10. N’hi ha molts a la
biblioteca.
Escola El Roquissar 2012-13 26
SORTIDA AL PALAU DE LA MÚSICA
El dia 6 de març els alumnes de Cicle Superior van realitzar una sortida al Palau de la Música
Catalana. Vam tenir molta sort perquè la demanda de les escoles és molt elevada i l’adscripció
d’activitats es realitza per sorteig.
Vam veure una obra titulada “la veu del món”. La veu, amb les seves immenses possibilitats
sonores, experimentals i creatives era la protagonista de l’espectacle. Els nens, van viure una
oportunitat única per viatjar pels cinc continents i descobrir algunes de les seves músiques
tradicionals o populars i al mateix temps gaudir de les extraordinàries recreacions vocals que
els cantants els van oferir. Es van deixar seduir pels violins, trompetes, guitarres, flautes,
trombons, maraques, balalaiques, digeridus... interpretats a cappella.
Escola El Roquissar 2012-13 27
EQUIPEM L’AULA DE MÚSICA AMB
EL PROJECTE “TU AJUDES”
Gràcies a la col·laboració de l’AMPA i al programa “ Tu ajudes” de la Caixa hem aconseguit
equipar l’aula de música.
Hem comprat instruments de petita percussió (panderos, panderetes, caixa xinesa, maraques,
claus, castanyoles, picarols, güiros...), instruments de percussió (caixes, bongos, bateria),
instruments de plaques (xilòfons i metal·lòfons), 2 guitarres, amplificador per al teclat i
faristols.
Escola El Roquissar 2012-13 28
BIBLIOTECA
Aquest any des de la biblioteca i amb l'ajuda de "Roqui", la nostra mascota,
hem promogut diferents activitats adaptades a cada nivell com són;:
- Animacions a la lectura. - Padrins de lectura.
- Conta Contes. - Maleta viatgera.
- Lectura en parella. - Lectura en grup.
La biblioteca, amb l'objectiu d'oferir lectures renovades i actuals als infants, ha
adquirit un gran nombre de llibres per a tots els nivells educatius, al temps que
hem fet una petita, però necessària esporgada per tal de treure tots aquells
llibres que ja no són útils; per estar desfasats, perquè s'han fet malbé... o per
qualsevol motiu que es consideri que ja no són un element motivador que
desperti o fomenti en els infants el gust per la lectura.
Amb l'arribada de la recta final del curs anem a començar una nova activitat
relacionada amb la lectura; "La lectura en grup", és per això, que s'han adquirit
un lot de llibres adaptat a cada nivell, per tal que cada classe pugui gaudir
d'una lectura en grup amb un llibre per a cada alumne, així doncs, els lots
llibres que s'han adquirit són: “Una troballa sorprenent”, “El pirata Gorgo”, “La
guerra dels xiclets”, “En Caratallada i els altres” i “La Xurra”.
Llibres, camins i dies donen a l'home saviesa. Proverbi àrab
Escola El Roquissar 2012-13 29
RELIGIÓ
Com tothom sap, els contes són una eina bàsica en el procés d’aprenentatge
dels infants. Però això no és cap novetat, ja que fa centenars d’anys quan les
persones tenien problemes i demanaven ajuda a Jesús, aquest acostumava a
explicar petits contes; d’aquestes històries en diem paràboles.
Les paràboles que treballem a la classe de religió són narracions breus que ens
fan conèixer aspectes de la vida quotidiana i ens ajuden a actuar correctament.
Entre les paràboles més conegudes hi ha les següents:
La paràbola del bon Samarità La paràbola del bon pastor
(Lc 18, 25-37) (Mt 18, 12-14)
La paràbola del fill pròdig
(Lc, 15, 11-32)
Paula Cuevas
Francesc Tribaldo Laia Martínez
Hugo Rolan
Miquel Gutierrez
Escola El Roquissar 2012-13 30
El passat mes de març l’escola es va convertir en un plató de rodatge per
enregistrar el primer lipdub de l’Escola El Roquissar. Per començar vam triar la cançó que
volíem per banda sonora: “Tens un amic”. És una versió en català que canta el grup Gossos
del tema original “You’ve got a friend” de James Taylor.
Després vam decidir com repartíem els cursos pels diferents escenaris i quina
part de la cançó ens tocaria aprendre.
Cada grup va escollir un color de samarreta i quina animació faria. Vam assajar un
parell de vegades i……. SSSSSSHHHHHHHHH! Silenci! Es roda!
Amb l’ajuda de l’Aleix Jansa (avi de l’Aroa de P5 i de l’Izan de 3r) que va portar la
seva càmera, vam començar la gravació.
A continuació el Cristian Antoñana (pare del Max de P4) va editar el material, va
afegir un encapçalament i li va donar forma al nostre lipdub.
La gran estrena va ser la jornada de portes obertes i podem dir que va ser tot un
èxit!
Recordeu que el podeu veure a la INTRANET DE L’ESCOLA
(http://agora.xtec.cat/ceip-elroquissar/intranet/) o teclejant “Escola El Roquissar” a
YouTube.
Escola El Roquissar 2012-13 31
TROBA
ENDEVINA ENDEVINALLA...
EL MEU PERFUM ACARONA
PARELLES D`ENAMORATS
VIGILA QUE NO ET PUNXIS
QUAN EM CULLIS AMB LES MANS
QUÈ SÓC?
Escola El Roquissar 2012-13 32
SOPA DE LLETRES
BUSCA LES DIFERÈNCIES
Escola El Roquissar 2012-13 33
Top Related