UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
Nombre: Richard Interlike
Tienen varias dificultades entre las que podemos destacar:
la dificultad que tienen para discriminar la información
su vulnerabilidad
facilidad de conseguir información
distracciones abundantes
Nosotros hemos adquirido destrezas en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a golpes. Nuestros alumnos están en su medio y se mueven como pez en el agua.
Tenemos que hacer un esfuerzo y pedir por ejemplo que los trabajos sean archivos de audio y video. Que los pongan en Internet usando las herramientas que tan fácilmente manejan.
-Hacer un Podcast sobre reciclaje
-Realizar un video sobre la prehistoria
-Crear una presentación multimedia explicando como se hace una raíz cuadrada.
To
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Web 2.0
CONOCER LA WEB 2.0
PROFUNDIZAR EN LA WEB 2.0
EMPLEAR LA WEB 2.0
distribución libre que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Estas plataformas tecnológicas también se conocen como LMS (Learning Management System).
es un sistema de gestión de cursos de
En el aula abierta a través de tres niveles, inicial, intermedio y avanzado, conseguimos:
El vocabulario de la WebServicios:
-formación a distancia -búsqueda de trabajo-comercio electrónico-firma electrónica-etc
Redes socialesMensajería instantánea ForosGoogle Docs
Gestión y almacenamiento de Imágenes, videos y podcast. Creación y diseño de un Blog
-Blog de la clase-Blog del alumno-Blog del profesor-Blog del departamento-Blog de centro
CONOCER LA WEB 2.0
AJAX Meme Atom BETA Blog
Copyleft Creative Commons Hosting FAQs Etiqueta BADGE Moblog
Podcast RSS Screencasting
Tag Upload Wiki
ENSEÑANZA B-LEARNING
El B-Learning consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso en este formato incluirá clases presenciales y actividades de e-learning.
Formación on-line y formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la labor del formador y del alumno.
Ventajas e-learning:- la reducción de costes- la eliminación de barreras espaciales - la flexibilidad temporal
Ventajas de formación presencial: - la interacción física,- el establecimiento de vínculos,- realizar actividades más complicadas
En la combinación se obtienen todas las ventajas.
Conclusiones Web 2.0
Necesidad de conocer e implicarse en el cambio metodológico.
Adaptación a las necesidades del alumnado.
Adaptación a las demandas de la sociedad.
Combinar adecuadamente las nuevas tecnologías y los métodos tradicionales a la enseñanza.
Preparar a nuestros alumnos en el uso correcto y adecuado de las nuevas tecnologías.
Emplear la Web 2.0 como recurso y material educativo.