RIESGOS GENERALES DE LAS TIC’SAntonio Maldonado Calzada
INTRODUCCIÓN
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un elemento esencial en los nuevos contextos y espacios de interacción entre los individuos.
Dentro de esta nueva sociedad, los espacios educativos también se encuentran en constante transformación, las nuevas estancias educativas se han reflejado en centros virtuales de aprendizaje, sin embargo, estos nuevos escenarios requieren de una reflexión hacia el uso e incorporación de las tecnología.
¿QUÉ TAN VULNERABLES SOMOS AL UTILIZAR LAS TIC’S? ¿Hasta qué punto estamos poniendo en riesgo la seguridad de
nuestras máquinas, y lo que es peor, la de nuestros datos?
¿Qué aspectos de mi ordenador son visibles para los demás?
¿Qué partes podemos acceder o manipular?
¿Están mis mensajes de correo electrónico y mensajería instantánea protegidos?
¿Puede cualquier persona ver lo que hago mientras estoy en la Web?
RIESGOS
Malware
Es un tipo de software que tiene como objetivo infiltrarse o dañar un ordenador sin el consentimiento de su propietario. El término malware incluye virus, gusanos, troyanos, la mayoría de los rootkits, spyware, adware intrusivo, crimeware y otros software maliciosos e indeseables.
RIESGOS
Cámara web
Una cámara web es un riesgo potencial de seguridad porque alguien con los conocimientos suficientes puede acceder a ella y grabar lo que vea; sólo se debe conectar cuando se necesite.
RIESGOS
Es un medio electrónico que es eficiente para el envío de información (textos, fotos, videos, etc.), pero también sirve como medio para:
Estafas, infectar al ordenador, otras malas intenciones.
RIESGOS
Contraseñas en cuentas de correo electrónico o algún otro sitio web.
Robo y posterior uso de identidades (cuentas bancarias o las relaciones personales, mediante envíos de emails falsificados y posteriores chantajes para recuperar el control de las cuentas).
RIESGOS
Phisinhg
Estafas cibernéticas, se comete mediante el uso de un tipo de ingeniería social caracterizado por intentar adquirir información confidencial de forma fraudulenta (como puede ser una contraseña o información detallada sobre tarjetas de crédito u otra información bancaria).
RIESGOS, PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES.
Ciberacoso
Es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios
RIESGOS, PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES.
Sexting
Se refiere al envío de contenidos eróticos o pornográficos por medio de teléfonos móviles y actualmente por algún otro medio electrónico.
RIESGOS, PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES.
Ciberbullying
Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un o una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas.
RIESGOS, PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES.
Grooming
Hace referencia a una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las inhibiciones del niño y poder abusar sexualmente de él..
¿CÓMO EVITAR LOS RIESGOS?
Utilizar y actualizar herramientas de control parental
No todo lo que se ve en línea es verdad (regalos, mensajes de bancos, priemios)
No contestar ni eliminar mensajes de acoso
Comunicación y confianza
Asignar un usuario al niño
Mantener actualizado el antivirus
Monitorear el historial de la navegación
Controlar la cámara web
Configuraciones de redes sociales.
¿CÓMO EVITAR LOS RIESGOS?
La educación debe provenir en primera instancia del hogar, posteriormente darle continuidad en la escuela.
Los padres en el hogar y los docentes en la escuela deben tener un instrumento de control con respecto al uso del internet.
Saber con quien dirigirse en caso de alguna problemática (policía u otro).
Preguntar al proveedor de internet cuáles son los links recomendados para niños.
Tener un control sobre la web.
Dar pláticas y/o cursos para padres y profesores sobre seguridad.
CONVIVENCIA POSITIVA Y LAS TIC´S
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