Programa de Certificacin Estudiante Adulto TrabajadorMdulo 1. Entendiendo al Estudiante Adulto Trabajador

Mdulo 1 - Semana 2Seccin de tareasT2. Estrategias para abordar los atributos del Estudiante Adulto Trabajador (plantilla)

A continuacin se presenta una plantilla a travs de la cual podrs rellenar los espacios y hacer entrega de la actividad de acuerdo a la consigna:1. Seleccione uno de los atributos mostrados durante esta semana a travs de las lecturas y los videos:

Conocimientos y habilidades. Autoconcepto. Expectativas. Necesidades. Actitudes.

2. Rellene cada uno de los espacios en blanco de acuerdo a la instruccin:Nombre del atributo:Expectativas

Estrategia 1:El EAT se presenta al grupo de estudio y al facilitador indicando su nombre, una palabra que empiece con la inicial de su nombre y que refleje una actitud o manera de ser que lo identifique como persona, continua con un comentario sobre el motivo por el que decidi continuar sus estudios y cules son sus expectativas respecto al curso.

Estrategia 2:Se solicita al grupo EAT que elabore individualmente una lista de al menos 5 Expectativas que tenga sobre el curso, a continuacin se les solicita que las enumeren del 1 al 5 en orden de importancia, se forman grupos de 4 personas y se les pide que negocien una nica lista por grupo que luego ser presentada a toda la clase.

Estrategia 3:El EAT escribe en una hoja cuales son los puntos que deseara lograr en el curso y cules seran las actitudes o maneras de ser que debe mantener durante el curso para concretarlas? Se agrupa la lluvia de ideas por caractersticas similares y se comparte con el grupo las coincidencias.