Download - Signos de Puntuacion y Acentuacion

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  • Importancia de la puntuacinImportancia de la puntuacinImportancia de la puntuacin

  • Debemos conocer el uso adecuado de estos signos, para evitar que el significado del mensaje resulte confuso al receptor.

    Signos:PuntoComaPunto y comaDos puntosComillasParntesis

  • Ejemplo:Cuntase que un poeta, asediado por tres damas, les mando el siguiente verso:Tres bellas que bellas son me han exigido las tres que diga de ellas cul es la que ama mi corazn Si obedecer es razn dir que amo a Soledad no a Pura cuya bondad persona humana no tiene no inspira mi amor Irene que no es poca su beldad

  • De modo que, aprovechando que el mensaje, no era claro, cada quien lo acomod a su favor. Soledad lo hizo as:Tres bellas, que bellas son, me han exigido las tres que diga de ellas, cul es, la que ama mi corazn . Si obedecer es razn, dir que amo a Soledad. No a Pura, cuya bondad, persona humana no tiene. No inspira mi amor Irene, que no es poca su beldad

  • Pura lo interpret as:Tres bellas que bellas son, me han exigido las tres que diga de ellas, cul es , la que ama mi corazn. Si obedecer es razn, Dir que amo a Soledad? No! A Pura! Cuya bondad, persona humana no tiene. No inspira mi amor Irene, que no es poca su beldad

  • Mas Irene, lo ley as:Tres bellas que bellas son me han exigido las tres que diga de ellas, cul es, la que ama mi corazn. Si obedecer es razn, Dir que amo a Soledad? No! A Pura cuya bondad persona humana no tiene? No! Inspira mi amor Irene, que no es poca su beldad

  • Y en realidad, lo que el poeta quiso decir, fue lo siguiente:Tres bellas que bellas son me han exigido las tres que diga de ellas, cul es, la que ama mi corazn. Si obedecer es razn Dir que amo a Soledad? No! A Pura cuya bondad persona humana no tiene? No! Inspira mi amor Irene? Que no! Es poca su beldad.

  • Los signos de puntuacin y sus aplicaciones ms frecuentesLos signos de puntuacin y sus aplicaciones ms frecuentesLos signos de puntuacin y sus aplicaciones ms frecuentes

  • El Punto (.)Punto y aparte:Indica el fin de un prrafoPunto final:Indica el fin de un texto.Para indicar abreviaturas:etc., Sr. Lic., Prof.Punto y seguido:Separa oraciones dentro deun prrafo.Puntos suspensivos:()Indica que se deja ensuspenso el sentido de la frase.b) Cuando de decirsealgo fcil de comprender.c) Para indicar que sehan omitido palabras ofrases de una cita textual.

  • Coma (,)Para separar loselementos deuna enumeracinAntes y despusde un vocativoIntercalar frases explicativas en unaoracin. Cuando se invierteel orden de lasoracionesLa comida en elrestaurante estuvo inspida, fra, malservida, caraNio, no jueguescon eso.

    Te toca sacar labasura, hermanito. La lluvia, que caainclemente, mehizo recordarte. Te ayudar, siempre y cuandome prestes el carro.

    Siempre y cuando me prestesel carro, te ayudar.

  • Coma (,)Entre las expresiones:(esto es, por ejemplo, o sea,adems, sin embargo, en efecto, etc) Te queda bien ese peinado, sin embargo,no es para la ocasin.

    Fuiste el ltimo en llegar, no obstante,te marchas pronto.

  • Uso del punto y coma (;)Seala una pausa, pero no el fin de la oracin, representa una idea casi completa. Tambin une oraciones yuxtapuestas.

    Cuando una oracin sigue otra que no tiene perfecto enlace con la anterior, pero se refiere al mismo tema.Para separar dos o ms oraciones dentro de cuyas enumeraciones ya hay una o ms comas.

    Es frecuente que este signo se sustituya por el punto.

  • Uso de los dos puntos (:)Antes de una enumeracin.Antes de palabras que citan lo que alguien dijo.Antes de una oracin que sirve de comprobacin a lo que se est diciendo.Despus de la frase de salutacin o vocativo en una carta o discurso.

  • Uso de las comillas ( )Para indicar que es una cita textual.Los refranesLos lemas de instituciones.Para indicar que una palabra se est utilizando de manera especial, diferente a su significado.Las palabras o frases extranjeras.Para indicar que la palabra pertenece a la juerga popular.Indicar ttulos No se emplean para resaltar un texto: para esto son las negritas, itlicas, etc.

  • Uso del parntesis ( )Encerrar frases de aclaracin.Siglas seguidas en una oracinDatos numricos aclaratoriosAbreviar escrituraSealar cuadros, figuras o tablas en un texto.En la bibliogafa, en el nombre de la coleccin a la que pertenece el libro.

  • AcentuacinAcentuacinAcentuacin

  • Te has preguntado cul es la importancia de la acentuacin en los textos? La acentuacin ayuda a la claridad del mensaje. Ejemplo:

    a) Juan rotulo ayer el rotulo con el que yo rotulo mi negocio en este instante

    b) Jun rotul ayer el rtulo con el que yo rotulo mi negocio en este instante.

  • Por su acentuacin, las slabas son tonas al pronunciarlas con menos fuerza que las tnicas.

    Las slabas tienen acento ortogrfico y prosdico cuando solo se advierte en la pronunciacin.

    Ejemplos de acentuacin:Sobreesdrjula: DisputbanselaEsdrjula: msicaGraves: morenoAgudas: clavel

    El acento diacrtico sirve para distinguir dos palabras iguales con funcin gramatical distinta:ste (pronombre)este (artculo)

  • palabrasFormadas por slabasDistintos nombres deacuerdo a las slabas quelas formanSlabas: grupos de sonidosque se pronuncian en unasola emisin de voz. Ejemplos:ca-ni-no (3)di-no-sau-rio (4) Monoslabos: unaBislabos: dosTrislabas: tresTetraslabas: cuatroPolislabas: +4 Monoslabos: sol, dosBislabos: ne-gro, pe-rroTrislabas: li-bre-roTetraslabas: me-c-ni-caPolislabas: fe-rro-ca-rri-le-ro Tienen una slaba que sePronuncia con ms fuerzaEjemplos:es/fuer/zocan/cintnicatonaacento (): Es la mayor fuerza con que se pronuncia una slaba

  • Acento ortogrficoAgudaGraveEsdrjula y S.E.Terminadas enn, s o vocalTerminadas enconsonante(excepto n y s)Todasjar-dnlle-gtam-borl-pizcua-dros-la-baSISINONO

  • La divisin silbicaLa divisin silbicaLa divisin silbica

  • Las letras de una slaba no se pueden separar.

    Las letras dobles correspondientes a un mismo sonido, se anotan sin dividir, con la slaba en la que pertenecen.

    Al hacer la divisin silbica de las palabras con una rr formada por la ltima letra de un prefijo y la inicial de la palabra siguiente.

    En palabras que llevan h entre dos vocales atonas, las tres letras forman una slaba: prohi-bi-do, rehu-ye

    No debe dejarse una vocal sola al principio o final de un rengln, a menos que vaya precedida por una h.

    Las palabras compuestas se pueden dividir en el punto de unin o bien, pueden seguir las reglas generales.

  • Diptongos, hiato y triptongoDiptongo: Unin de dos vocales en una sola slaba. na-die, ciu-dad, cuen-tos

    Triptongo: Unin de tres vocales en la misma slaba. Cuauh-te-moc, des-pre-ceis

    Hiato (adiptongo):Cuando dos vocales contiguas pertenecen a dos slabas diferentes. a-e-ro-puer-to, pa-s

  • Letras cuyo uso se presta a confusinB y V S, C y Z J + GHLetras cuyo uso se presta a confusinLetras cuyo uso se presta a confusinB y V S, C y Z J + GHB y V S, C y Z J + GH

  • Uso de la B y V

    BVEmpiezan con:bu, bur, bus, ab, obs, sub, bi, bis, bizPalabras terminadas en:-ivo(a)Contienen:bio, bene, ben, biblioCompuestos y derivados deVoz y vidaVocablos terminados en:-bundo(a) bir (menos hervir, servir, vivir)Palabras que contienen:-ad y olCopretritos en abaInflexiones de los verbos terminado en:-ber

  • B labialV labio-dentalB labialB labialV labio-dentalV labio-dental

  • Homfonas

    BVBasta: del verbo bastar.Baya: fruto carnosoBienes: patrimonioBacilo: bacteriaBah: desaireVasta: amplia.Valla: cercadoVienes: verbo venirVacilo: verbo vacilarVa: verbo ir

  • Usos de la s, c y z

    SCZTerminadas en:Isimo, esimo, oso(a), esto, ista(o)Terminadas en:Cer, cir, cimiento, ciar, ancia, ancio, encio y uncio*

    Excepto:Toser, extasiar, ansiar, lisiar, asis y sus compuestos.Terminadas en izar

    *Al pasar a plural se remplaza la z por una c.Los que comienzan con:as, es, is, os, us, abs, cohs, des, dis, obs, pers, sus, trans y tras.

  • S, C y Z

    Palabras que presentan problemas por el cambio de una letra en su terminacinVoces derivadasVoces que se escriben con sc -cin: sustantivos derivados de adjetivos terminados en: -to, -do

    -sin: sustantivos derivados de adjetivos terminados en: -s, -sor, -sible, -sivo

    -xin: sustantivos o adjetivos terminados en: jo, je y xo.Son las que se forman a partir de una palabra

    Ejemplos:brillantezlimpiezatrancazo

    No siguen regla alguna

    Ejemplo:doscientospiscinadiscpulo

  • Homfonas

    CSZcerrarcegarcensualserrarabrasarpasocazaabrazarpozo

  • Usos de la JPalabras que empiezan con: -adj, -eje, -obj

    Terminaciones: -jero, -jera (excepto: ligero)

    Sustantivos terminados en aje excepto ambage, companage, enlage

    Formas verbales que dan los sonidos je y ji, en cuyo infinitivo no hay g ni j: Por ejemplo: conduje (conducir)

  • Homfonas

    JGGirafa: plantaVegete: verbo vegetarGira: verbo girarJirafa: animalVejete: algo viejoJira: rasga de tela

  • Usos de la hLos prefijos griegos: hidro, hiper, hipo, hemi, hemo, hex, hepta, hectoLa slaba hu, cuando va seguido de la m: humo, hmedo, humorLos primitivos de la palabra hierba herbceo, deshierbarFormas del verbo oler, porque empiezan con el diptongo ue: huelo, huele, huelen * A veces se puede sustituir por la Y.* Sinnimos que no empiecen con ue, no llevan h.

  • Homfonas

    Con HSin Hharte: verbo hartarhonda: profundidadhora: tiempoarte: habilidad humanaonda: forma de propagacin ora: verbo orar.

  • Propiedades

    Tipo de palabraEscrituraSignificadoPronunciacinEjemploSinnimoDiferenteSemejanteDiferenteVer, mirar, triunfarHomnimoIgualDiferenteIgualGatoHomfonoDiferenteContrarioIguala, ah!, ha AntnimoDiferenteContrarioDiferenteEmpezar/ terminarParnimoMuy parecidaDiferenteMuy parecidada / ra vaya/maya

  • Actividad de RepasoQu importancia tiene el prrafo en la estructuracin de un texto?Cul es la funcin de los prrafos en la introduccin de los textos?Cmo se clasifican los prrafos del desarrollo?Cules tipos de prrafos de desarrollo consideras que son los ms usuales?Los prrafos de conclusin, Son importantes en un escrito?Por qu?Para qu te sirve a la hora de redactar, un esquema o asociasin de ideas?Elige un tema de actualidad y realiza el esquema de asociacin de ideas.Por qu es necesario aplicar las normas de acentuacin y puntuacin al escribir?Reflexiona sobre lo siguiente: Qu pasara si al escribir cada quien lo hiciera como quisiera, sin respetar ninguna norma ortorgrfica?