Sistema de Variables

Variable: DefinicinEs una caracterstica o cualidad magnitud o cantidad, que puede sufrir cambios, y que es objeto de anlisis, medicin, manipulacin o control en una investigacin (Arias, 2012,p.57)Son elementos o factores que pueden ser clasificados en una o mas categoras. Es posible medirlas o cuantificarlas, segn sus propiedades o caractersticas(Palella y Martins. 2012, p.73) Operacionalizar las Variables Dimensin e IndicadoresDimensin: Es un elemento integrante de una variable compleja, que resulta de su anlisis o descomposicin (Arias, 2012,p.61)Indicador: Es un indicio, seal o unidad de medida que permite estudiar o cuantificar una variable o sus dimensiones ( Arias, 2012,p.62)Operacionalizacin de VariableVARIABLEDIMENSIONESINDICADORESITEMSCompetencias InvestigativasConocimientoManejo de MtodosManejo de TcnicasDominio Tcnico bsicoDominio Tcnico Especializado1234HabilidadesObservacinAnlisisSntesisSolucin de Problemas5678 ActitudesCognoscitivaMoralReflexivaObjetiva

9101112OTRO EJEMPLO:IDENTIFICAR LAS VARIABLES: HERRAMIENTA TECNOLGICA

Identificacin y Definicin Conceptual de la VariableDiagnosticar la informacin que tienen sobre herramientas tecnolgicas los estudiantes de 6to grado de la UNE Carlos Arocha Luna. Chararllave . Estado Bolivariano de Miranda.Herramientas tecnolgicas Son un sofware para apoyar la creacin, entrega (acceso) uso y mejoramiento de contenidos educativos abiertos . Esto incluye herramientas, sistemas para crear contenidos, registar, organizar, gestionar el aprendizaje (LMS) y desarrollar comunidades de aprendizaje en lnea. (Davila. 2013) Objetivo Especifico Variable Nominal Definicin ConceptualOperacionalizacin de VariableVARIABLEDIMENSIONESINDICADORESITEMSHerramientas tecnolgicas Aplicacin de escritorio

-Procesador de texto-Presentaciones-Hoja de calculo-Sofware educativo -Herramienta autor-Editores de imgen

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Aplicaciones en la WebVideoForoWikiBlogChatVideo conferenciaMensajeria Electrnica

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Otro Ejemplo: Software Educativo Orientado en Estrategias Ldicas que fortalezca el Proceso de Enseanza de la Historia de Venezuela, Dirigido a los docentes de Educacin Primaria de la U.E.EObjetivos EspecficosVariablesDefinicin ConceptualDiagnosticar las estrategias ldicas que utilizan los docentes de Educacin Primaria en el aula U.E.E Estrategias ldicasSon instrumentos para potenciar actividades de aprendizaje y solucin de problemas, generan un ambiente favorable de motivacin e inters. ( Daz y Hernndez 2002) Describir el proceso de enseanza de la Historia de Venezuela que utilizan los docentes la UEEEnseanza de la HistoriaEs el proceso de transmisin o didctica empleada por el docente, profesor o facilitador de una serie de conocimientos, mtodos, contenidos y estrategias para que el aprendizaje de la historia sea efectivo (Calaf 1994)Operacionalizacin De VariablesVariableDimensinIndicadortemEstrategias LdicasJuegos didcticosEstrategias de enseanza.Estrategias de AprendizajeJuegos de mesaSopa de letrasJuegos de rolJuegos cooperativosJuegos SimblicosPreparacin de las clasesUso de mapasCognitivasMetacognitivas De apoyoEnseanza de la HistoriaEl MtodoEl Procedimiento ProgresivoRegresivoEtnogrficoCatequstico o memorsticoExpositivo o narrativoActivo ComparativoCreativoINFLUENCIA DEL ESTILO DE LIDERAZGO DEL DIRECTIVO EN EL DESEMPEO LABORAL DE LOS DOCENTES EN LA UEE Objetivos EspecficosVariablesDefinicin ConceptualIdentificar el estilo de liderazgo que ejerce la directora de la UEEEstilo de liderazgoForma como el director de una institucineducativa cumple la funcin de conducir, guiar y dirigir a los colaboradores(maestros/as) en base a la fuerza de las ideas, del carcter, del talento, la voluntad y la habilidad administrativa hacia el logro de los objetivos institucionales preestablecidos. Thieme y Patricio (2005)Describir el desempeo laboral de los docentes de la UEE Desempeo laboral Chiavenato (2006) comenta que la responsabilidad significa el deber de desempear la tarea o actividad para la que fue asignada la persona. En general, el grado de autoridad es proporcional al grado de responsabilidad asumida por la persona. (p. 284)VariableDimensinIndicadortemEstilo de LiderazgoLder AutocrticoLder paternalistaLder DemocrticoLder Negociador Lder TransformadorDecide UnilateralmenteImpone criterios y decisionesPoca disposicin al entendimientoPermisivoImpide el crecimiento individualDelega responsabilidadesEstablece metasToma decisionesGenera recursosTransaccin de materiales.Maneja conflictosCarisma Estimulacin intelectualInspiracin al equipo de trabajoDesempeo LaboralCaractersticas del docenteRoles del DocenteAsistenciaPuntualidadOrganizadorEvaluadorPlanificador FacilitadorCuadro Identificacin y Definicin de las variables Objetivo EspecificoVariable NominalDefinicin ConceptualOperacionalizacin de variablesObjetivo General:

VariableDimensinIndicadortem