Sistema Educativo
Burgoa, IgnacioFanciotti, MicaelaFerrer, Julia
Roude, VictoriaSacheri, LuzTorraca, Santiago
Grupo 5
Macroeconomía
Índice
1- Reseña histórica
2- Ley de Financiamiento Educativo
3- Regresiones lineales
4- Argentina y el mundo
4.a- Pruebas PISA
4.b- Calidad educativa vs inversión
4.c- Desigualdad
4.d- World Economic Forum
4.e- Comparación con Finlandia
5- Conclusiones
Evolución de la Normativa
Reseña Histórica
Siglo XVII
- Evangelización e instrucción del dioma español
Magistocéntrica y Logocéntrica
1884
Ley de Educación Común
N 1.420
- Unificación y creación de la identidad nacional.
Educación común, laica, gratuita y obligatoria.
Paidocéntrica
1992
Ley de Transferencia de Servicios Educativos
N 24.049
- Transferencia de las escuelas del Estado Nacional a Gobiernos
Provinciales
1993
Ley Federal de Educación
N 24.195
- Mayor calidad educativa y distribución equitativo del saber
2006
Ley de Educación Nacional
N 26.206
- Cultura del trabajo individual y cooperativa para - preparación para inserción en el
mercado laboral
- Manejo de nuevos lenguajes y tecnologías
Sistema Educativo ActualNiveles
1. Inicial
45 días a 5 años de edad
2. Primario
duración entre 6 y 7 años
3. Secundario
duración entre 5 y 6 años
4. Superior educación profesional y académica de grado
Reseña Histórica
13%
35%
18%
12%
7%15%
Inicial Primario
Secundario Ciclo Básico Secundario Ciclo Orientado
Superior No Universitario Superior Universitario
Ley de Financiamiento Educativo (N° 26.075)
Fue sancionada en el 2006 por el Gobierno Nacional con el fin de aumentar la
inversión en la educación. Se planteó incrementar la proporción del PBI
destinada a dicho sector para lograr un 6% en 5 años.
Objetivos Eliminación del analfabetismo
Reducción de la elevada tasa de repitencia
Disminución del ausentismo
Aminoramiento del abandono escolar
Ley
Situación y evolución del PBI
Ley
Indicadores Cantidad de establecimientos
Cargos docentes
Alumnos inscriptos
Horas cátedra
Egresados
¿Existe relación entre la inversión en educación y la calidad educativa?
Regresión Lineal
Regresiones lineales
R2 =0,77162
(Datos estadísticos utilizados desde 1996 hasta 2015)
Regresión Lineal
Casos atípicos
Regresión Lineal
220.000
240.000
260.000
280.000
300.000
320.000
340.000
3 3,5 4 4,5 5 5,5 6 6,5
Egre
sad
os
Secu
nd
ario
Gasto público en educación, total (% del PIB)
R2 =0,09616
Regresión Lineal
10000
12000
14000
16000
18000
20000
22000
24000
3 3,5 4 4,5 5 5,5 6 6,5
Esta
ble
cim
ien
tos
Secu
nd
aria
Gasto público en educación, total (% del PIB)
Casos atípicosR2 =0,71039
Tabla resumenIndicadores
Coeficiente de
determinación R^2R^2 ajustado
Coeficiente de
correlación múltiple Rα*
HS Cátedra Secundaria 0,799241422 0,788088168 0,894003032 0,00000010857
Cargos Docentes Inicial 0,771622602 0,758934969 0,878420516 0,00000035174
Alumnos Inscriptos Inicial 0,722281077 0,706852248 0,849871212 0,00000210549
Establecimientos Secundaria 0,710396681 0,691089793 0,842850331 0,00002160345
Establecimientos Inicial 0,698558543 0,681811795 0,835798147 0,00000446730
Cargos Docentes Primaria 0,645061748 0,625342956 0,803157362 0,00002011697
HS Cátedra Inicial 0,643193457 0,622204836 0,801993427 0,00003629924
Cargos docentes Secundaria 0,605694209 0,583788332 0,778263586 0,00005326238
HS Cátedra Primaria 0,487962375 0,45951584 0,698543037 0,00061267891
Alumnos Inscriptos Secundaria 0,439714544 0,408587575 0,663109753 0,00143837495
Alumnos Inscriptos Primaria 0,431291098 0,395746792 0,656727568 0,00306945106
Egresados Secundario 0,096157973 0,042990795 0,310093491 0,19634553340
Establecimientos Primaria 0,091492592 0,041019958 0,302477423 0,19489373583
Regresión Lineal
Pruebas PISA
Shangh➔ ai (en China
Singapur➔
Hong Kong➔
Corea del Sur➔
Estonia➔
85% de su
alumnado por
encima del
promedio.
PISA 2015: CABA obtuvo el
38º en ciencias y Lengua.
Arg. y el Mundo
BRASIL
26,5 %
ARGENTINA
27,4 %
CHILE
23,3 %
PERU
19,7 %
PROPORCION DE ESTUDIANTES QUE
SUPERA EL PROMEDIO OCDE
Calidad educativa vs inversión
Arg. y el Mundo
ARGENTINA:
➢ País Latinoamericano que mas
invierte en educación en
términos de porcentaje de PBI.
➢ País Latinoamericano que mas
recursos destina por alumno:
1700 Dólares/alumno.
➢ Tiene el peor resultado
educativo en relación con su
inversión.
Puntaje PISA 2009, según inversión como porcentaje de PBI
PUNTAJE
INVERSIÓN
Egresados secundaria según quintiles.
Arg. y el Mundo
Desigualdad➢Objetivo Ley 26.075:
Disminución de la diferencia de
posibilidades que se presentaban
entre distintos estratos
económicos frente al acceso a la
educación.
➢El 60% de la población argentina
(la media de los primeros tres
quintiles) no llega a cumplir los 12
años de escolarización.
➢Según Indec, 2010, solo 30% de
los jóvenes entre 20 - 24
finalizaron el secundario
Años de estudio del 20% mas pobre de Argentina, según inversión Nacional
AÑOS DE ESTUDIO
INVERSIÓN (% PBI)
Arg. y el Mundo
Argentina: puesto 104
Global Competitiveness Report
4° Pilar Salud y
educación primaria
5° Pilar Educación avanzada y
entrenamiento
12 pilares
Arg. y el Mundo
Arg. y el Mundo
Argentina
63Chile
71
Brasil
99
4° Pilar
Finlandia
1
Singapur2
Bélgica3
Calidad educación primaria
Argentina
95Chile
111
Brasil
127
Finlandia
1 Singapur
4
Bélgica3
Inscripción a ed. primaria
Argentina
13Chile
85
Brasil
102
Finlandia
10
Singapur
1
Bélgica17
Arg. y el Mundo
Argentina
40Chile
28
Brasil
84
5° Pilar
Singapur
1
Finlandia2
Holanda3
Inscripción a ed. secundaria
Argentina
29Chile
44Brasil
38
Singapur
26
Finlandia
2
Holanda5
Inscripción a ed. terciaria
Argentina
16Chile
60
Brasil
6
Singapur
7
Finlandia
4
Holanda19
Arg. y el Mundo
Argentina
93
Chile
88
Brasil
128
Calidad educativa
Singapur
2
Finlandia3
Holanda7
Calidad Matem. Y ciencias
Argentina
29Chile
44
Brasil
38
Singapur
1
Finlandia
2
Holanda7
Calidad escuelas de gestión
Argentina
39
Chile
26
Brasil
99
Singapur
4
Finlandia
18
Holanda6
Gasto público 7,2% PBI
Finlandia Argentina
Gasto público 5,3% PBI
Año escolar 190 días Año escolar 180 días (solo un
30% lo cumple) Los mejores profesores enseñan en
primaria, deben tener un promedio
mayor a 9.
Deben pasar una entrevista que valora
sus aptitudes, que es muy rigurosa
De cada 100 ingresantes de docencia,
solo 12 llegan a recibirse
Arg. y el Mundo
Caso Excepcional: Finlandia
Arg. y el Mundo
Conclusiones - Desafíos
● Cobertura Académica
● Diversidad Regional
Nivel Primario: 98,7% de niños entre 6 - 11 años asisten.
Nivel Secundario: 92% de adolescentes entre 12-17 asisten a clase. 6% de niños en primaria continúan la secundaria.
Realidades sociales y culturales muy diversas
Políticas educativas que atiendan la diversidad
Conclusiones
Conclusiones - Desafíos
● Calidad de nuestra educación y
del Sistema
● Formación Docente En base a nuevos paradigmas
Escuela Actual:➢ CONTENIDOS➢ INFORMACIÓN➢ MATERIAS
Desarrollo Competencias y Habilidades emocionales e intelectuales
Cambio de Paradigma
Conclusiones
Muchas gracias por su atención
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