Educación Privada en La República Dominicana
Realidad, Perspectivas, Desafíos y Propuestas
CONFERENCIA EN LA BIBLIOTECA REPUBLICA DOMINICANA9 DE ABRIL 2013
POR JULIO SILVERIO
Julio Cesar Silverio www.educaciondominicana.net
WWW.EDUCACIONDOMINICANA.NETLas características de la educación en la República Dominicana, Recursos, Planificaciones,Proyectos,Talleres,etc
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Objetivos
• Presentar una visión detallada de la situación de la Educación Privada en República Dominicana. Retos y desafíos.
• Evaluar los aspectos que están afectando el funcionamiento de los colegios privados, los retos del nuevo escenario del mercado educativo, el rol que le corresponde a la educación privada y los factores asociados a la supervivencia escolar en contextos complejos.
• Describir los detalles del fortalecimiento de la oferta educativa del sector público
• Presentar propuestas concretas para fortalecer el sector educativo privado y hacerlo más competitivo.
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El sector educativo privado tiene una cobertura de un 25% de la población educativa en todos los niveles.
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500,000.00
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Alumnos por Sectores
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El sector educativo privado tiene una cobertura de un 25% de la población educativa en todos los niveles.
PoblaciónEscuelas Públicas 2,685,216Colegios Privados 671,304
PoblaciónEscuelas Públicas 10,000Colegios Privados 4,403*
* La FENACEP registra solo 2,500 colegios.
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Fortalecimiento del Sector Educativo Público
• Construcción de 16,000 nuevas aulas.10,000 de ellas en 2013.
• Construcción de 330 estancias infantiles en todo el país, 100 de ellas en el 2012.
• Tanda Unica• Mejora de las condiciones de los maestros• Adquisición de equipos y recursos didácticos
para implementar el uso de las TIC y en los laboratorios de Ciencias.
• Ampliacion del programa de alimentación escolar
• Ampliación del programa de bibliotecas
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Construcción de 10,000 Nuevas Aulas en el 2013
Panorama en el 2013-2014
1. 10,000 aulas por un promedio de 30 alumnos servirían a 300,000
alumnos en una tanda. (de dónde vendrán esos 300,000 alumnos?)
2. 10,000 aulas significa que el MINERD tendrá que emplear por lo menos 10,000 nuevos maestros, además de directores y coordinadores.
(de dónde buscarán esos 10,000 maestros?
300.000
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Construcción de 6,000 nuevas aulas.en 2014-2016
Panorama para 2014-2016• 6,000 aulas por un promedio de 30 alumnos servirían a
180,000 alumnos en una tanda. (de dónde vendrán esos 180,000 alumnos?)
• 6,000 aulas significa que el MINERD tendrá que emplear por lo menos 6,000 nuevos maestros, además de directores y coordinadores.
(de dónde vendrán esos 6,000 maestros?
300.000+180,000
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"Vamos a ampliar considerablemente la cobertura y
protección de la infancia de cero a 5 años, para acompañar y apoyar a las familias en el desarrollo de sus hijos durante esa etapa crucial
de la vida. Queremos asegurarles atención integral, incluyendo protección, nutrición, salud, educación, afecto y
estimulación psicomotora, que les permitan desarrollar todas sus capacidades. Vamos a impulsar una nueva generación de dominicanos y
dominicanas”, enfatizó el mandatario, para ser interrumpido a seguidas por fuertes aplausos de los presentes en el salón de la Asamblea Nacional".
Discurso Rendicion de Cuentas 27 Feb 2013
Danilo Medina promete100 Nuevas Estancias Infantiles
este año, 330 en cuatro años
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Danilo Medina promete330 Nuevas Estancias
Infantiles
“al concluir el actual periodo gubernamental, contaremos con 330 estancias infantiles y mil 100 centros comunitarios con
sus redes familiares, que atenderán a 426 mil familias y 528 mil niños menores de 5 años. Esto será más de 5
veces la capacidad acumulada en toda la historia del país”, manifestó .
Dijo que, simultáneamente, será ampliada en este periodo la disponibilidad de educación pre- primaria hasta más del 90% de los
niños de 5 años de edad, lo que significa sumar casi 200 mil niños al sistema educativo"
300.000+180,000+528,000+200,000 = 1,208,000 Nuevos alumnosDe dónde vendrán estos nuevos alumnos?.
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Construcción de 100 Estancias Infantiles.en 2013
Estancias Infantiles 2012-2013: 258,013 niños de 0 a 5 añosEstancias Infantiles 2013-2016: 320,000 niños de 0 a 5 años Población Total 0 a 5 años: 1,082,426 niños Cobertura Proyectada: 90%
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Cuantos niños de 5 años caben en 1,154 aulas? 25,000 a 27,000Cuantos niños de 5 años caben en 100 estancias? 320,000?
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Mejorar las Condiciones de los Maestros en el 2013
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Analisis FODAInstituciones Educativas Privadas
FortalezasMayor SeguridadTrato PersonalizadoCumplimiento del Calendario Escolar
Algunos CentrosBilinguismoMayor CalidadAcreditación InternacionalInstalaciones deportivasMejores Estructuras FisicasMenos alumnos por aulasMejores recursos didacticos (libros, guias para
maestros)
DebilidadesCosto sustentados por los padres
Falta un marco legal para efectuar los cobros
Salarios de los maestros no compite con el sector pública
Debil unión gremial
Problema de espacio fisico y laboratorios y otros recursos pedagogicos
(80% segun Fedepadres)
Amenazas10,000 aulas nuevas para basica y 1,154 para inicial
Mayor inversión en educación
Retraso en los pagos
Competencias desleal entre colegios
Tanda única del gobierno
Categorización no confiable
Las campañas mediaticas en temporada de inscripciones
Migración de maestros al sector publico
OportunidadesExplotar las areas tecnicasBilinguismoIglesiasAumento de la inseguridad en las escuelasLos cortes de energíaLos padres que quieren que sus hijos se eduquen en los mismos centros que ellos lo hicieron.SeguridadDisciplilna
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Recomendaciones Como Sector
• Fortalecer la unión gremial. – Mejorar las relaciones públicas– Promover las fortalezas de la educación
privada– Unificar las asociaciones– Incorporar un medio de interaccion digital
o impreso (blog, revista digital, etc.)
• Solicitar subsidios del gobierno -Luchar porque los pagos de colegiatura sean
deduciblesde impuestos sobre la renta
-Obtener nombramientos para los maestros
-Solicitar amnistía fiscal http://www.acento.com.do/index.php/blog/8360/78/Como-mejorar-el-sistema-educativo-dominicano.html
Aumentar la brecha de calidad
-Superar la oferta de calidad del sector público
Exigir Participación en los Procesos de Categorización
Acciones Individuales
• Subir de Categoría – Hacer las mejoras necesarias para subir a la categoria A
• Explotar un valor diferenciativo -Llegar a ser único en un area de importancia
para los padres.
Motivar a los maestros-Diseñar con la ayuda de los maestros un
sistema de evaluación y motivación economica mensual y anual.
-Invertir mas recursos en la mejora de las infraestructuras fisica y de calidad
-Promover una cultura de Calidad Total en la selección de Recursos Didácticos (libros, uniformes,etc)
Establecer estrategias de fidelización para mantener la matrícula.
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JULIO CESAR SILVERIOEspecialista en Mercadeo Educativo
[email protected] 809-723-9412
GRACIAS
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