Social learning: las redes conectadas como ecosistema de aprendizaje
TÍSCAR LARA Directora de Comunicación de EOI
REMIX/mashup + DIY/Proam + RED/Viral
El individuo es sociología, los ciudadanos politología, las personas comunicación
(Verdú, 2005: 138)
De esa inmediatez del presente y de la prisa por expresarlo han surgido nuevas experiencias narrativas, distintas de las anteriores. […]
Son una memoria de lo efímero, que da constancia de que estás ahí, pero también de que están los otros en sus comentarios o respuestas
(Molinuevo, 2006: 35)
1. Buscar información
2. Comunicarnos entre sí
3. Producir y colaborar juntos
personas
contenidos estructuras
sus identidades, ���sus relaciones, ���su individualidad en lo colectivo
su acceso, ���su producción, ���su divulgación, ���su gestión
su organización, ���sus tecnologías, ���sus espacios, ���sus tiempos,
http://tiscar.com/2009/04/21/el-papel-de-la-universidad-en-la-construccion-de-su-identidad-digital/
LOS CONTENIDOS: recursos educativos abiertos
http://dotsub.com/view/5552fe89-b229-4c80-a1c6-e133fc5d1149
LAS PERSONAS: nuevos ROLES profesores-alumnos
Fuente de la imagen
LAS ESTRUCTURAS: anywhere-anytime-longlife
Artículo Don Tapscott en The Edge, 2009
¿La relevancia de la Universidad en la sociedad actual?
http://www.thielfellowship.org/
Foto: http://www.zemos98.org/simposio
qué aprendiste?
dónde sucedió?
cómo sucedió?
¿Te has parado a pensar... en los últimos años...
Probablemente NO fue en un aula
Probablemente NO te dieron
un título por ello
DÓNDE: en la red
CÓMO: en gerundio, en beta, con los otros
Experiencias entre lo INFORMAL y lo INSTITUCIONAL
Curso de Conectivismo, Downes y Siemens
http://freelearning.bccampus.ca/
Facilitar el Acceso a OER, recursos educativos abiertos
Emitir, comunicar y dialogar eventos, streaming, etc.
OFFICE HOURS STANDFORD: Tutorías en vídeo en FB
Comunicar(nos) con nuestros ex alumnos
http://mashable.com/2009/07/15/social-media-public-affairs
EVALUACIÓN abierta y social – Proyectos reales
FORMAR en Identidad digital
https://twitter.com/search?q=%23MOOC
#MOOC
CÓMO
¿CÓMO?
1. Con brújulas y mapas
2. Con contenidos
3. Experimentando
4. En la Red
5. En abierto
6. P2p: colaborando con otros
7. En comunidades
8. Por proyectos, poco a poco
9. Compartiendo saberes
10. Emprendiendo el camino Héroes educa0vos
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La identidad digital comienza por uno mismo
Fuente de las imágenes:
http://www.flickr.com/photos/nationaalarchief/3895373807/in/photostream/
http://arrukero.com/potachov/blog/
http://www.textually.org/picturephoning/archives/images/set3/494x_youthball_01.png
http://www.flickr.com/photos/felipegil/3247355621/
http://www.flickr.com/photos/ollieolarte/3028314931/sizes/z/in/photostream/
http://chanda-green.blogspot.com.es/2012/03/digital-native-or-digital-immigrant.html
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http://www.flickr.com/photos/nationaalarchief/3916314384/
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http://citi.edu.hk
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