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Page 1: Subproyecto olimpiadas matemáticas 2008

COLEGIO DE NUESTRA SEÑORA DEL PILAR SUR

AREA DE MATEMÁTICAS

SUBPROYECTO OLIMPIADAS MATEMÁTICAS

Bogótá D.C. 2008

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O L l M P I A D A S M A T E M A T I C A S 2008

JUSTIFICACION

Teniendo en cuenta que cada día se hace necesario buscar estrategias que brinden motivación a las estudiantes sobre los conocimientos y habilidades matemáticas surge como necesidad el aplicar una prueba que permita fortalecer los conocimientos adquiridos durante el proceso académico realizado, por lo tanto se busca un formato apropiado que brinde la oportunidad de desarrollar las habilidades y destrezas de la alumna en el campo matemático.

OBJETIVO GENERAL

Motivar a las estudiantes para que desarrollen habilidades con los diferentes tipos de pensamientos, que les permita mejorar sus desempeños matemáticos y aplicarlos a las diferentes áreas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

A través de las olimpíadas matemáticas se induce a las alumnas para enfrentar diversos tipos de pruebas. Mediante las olimpiadas matemáticas se evaluará la habilidad en la aplicación de operaciones básicas. Identificar y utilizar algunos conceptos básicos empleados en su cotidianidad. Adquirir agilidad en el desarrollo de procesos y controlar el tiempo en dichas pruebas.

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ANTECEDENTES

Mediante el proceso y a través de la aplicación de diferentes pruebas se observan Algunas falencias:

Comprensión y análisis de textos. Aplicación de operaciones básicas. Razonamiento de situaciones. Control y manejo del tiempo.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Teniendo en cuenta que nuestro subproyecto esta basado en el análisis y solución de problemas, se hace necesario aplicar pruebas que permitan que las estudiantes desarrollen habilidades tales como: Razonamiento abstracto, lógica, análisis de situaciones y así logren un mejor desempeño en pruebas de estado y sean más competentes en las diferentes áreas del conocimiento.

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS: Las actividades y estrategias metodológicas pretenden afianzar de manera significativa el análisis y solución de problemas como competencia básica de aplicación útil y necesaria en las diferentes ramas del saber y de la vida práctica.

A través de publicidad y charlas motivar a las estudiantes para que se preparen y participen en las olimpiadas matemáticas con interés y alegría.

Se realizarán diferentes pruebas encaminadas a familiarizar a las estudiantes con el estilo de preguntas de las olimpiadas de matemáticas.

POBLACION BENEFICIADA: Estudiantes de transición a grado once del Colegio de Nuestra Señora del Pilar Sur.

RESPONSABLES: Profesores Área de Matemáticas. .

RECURSOS: Se pretende obtener los recursos financieros mediante la inscripción de cada niña, para el pago de fotocopias y premiación como estímulo a las, estudiantes que sobresalgan en dichas pruebas.

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EVALUACIÓN: La evaluación se realizará mediante el análisis de los resultados obtenidos en dichas pruebas.

Aportes y conceptos de los padres de familia en cuanto a la elaboración y la aplicación.

DURACION DEL PROYECTO: El proyecto se realizará durante el año lectivo 2008.

CRONOGRAMA:

Primera Prueba:

Primaria: Abril 28Bachillerato: Mayo 3Segunda Prueba:

Primaria: Agosto 11

Bachillerato: Agosto 15

Tercera Prueba:

Primaria: Octubre 2

Bachillerato: Octubre 4