Taller de estimulación de la memoria a través del cuento
literario como recurso didáctico dirigido a los adultos
mayores autoválidos que asisten al Centro de Día n° 2. Buenos Aires - Argentina.
“Remontando nuestras vivencias…”
Especialización en Psicogerontología
Directora: Graciela Zarebski
Elaborado por: Lic. en Psicología
Isabella Bonilla
Matrícula 66190
Invita recordar el cómo se hacía y es en este ir y venir de movimientos, donde surgía el secreto para elevarlo.
La finalidad del presente taller es fomentar ese ir y venir al permitir a los Adultos Mayores traer su legado, elaborado a lo largo de su curso de la vida, a través de sus vivencias a la actualidad
Estimulados por el Cuento literario como Recurso Didáctico
“Remontando nuestras vivencias…”
REMONTAR BARRILETES = VOLAR PAPAGAYOS
“Remontando nuestras vivencias…”
Estimular la memoria a través de cuento da una herramienta que actúa
como un disparador al despertar reminiscencias, recuerdos, aúna la
realidad con la fantasía, brinda momentos de placer y goce, desarrolla
la imaginación.
Su desarrollo se inserta dentro del marco de la
Psicogerontología, centrada en el estudio y abordaje del
campo “psi”, abarcando la tarea preventiva, asistencial
como la rehabilitación
Centro de Día
El Centro de Atención para Mayores tiene como
misión asistir y orientar, individual y grupalmente,
en los aspectos médico; psicológico, ocupacional
y social a los adultos mayores de la zona.
Proponer un taller de estimulación de la memoria a través del cuento
literario como recurso didáctico dirigido a los adultos mayores que
facilite la recuperación de los hechos del pasado por medio de la
reminiscencia y que al revivirlos con sus pares logren re-significar su
presente con su pasado y lo proyecten hacia el futuro
Objetivo General
Rescatar
Exponer
Generar
Promover
Estimular
Revalorizar
Objetivos Específicos
Relato
Creencias
Herramientas
Envejecimiento Experiencias
Sensopercepcion
Acrich L
Experiencia30 años Talleres M
• Memoria Autobiográfica
Risiga M.
• Estimulación cognitiva
Rur R
• Cuento
Kleiner
• Relato
Estado del Arte
Talleres de entrenamiento de memoria
Acrich y Aizen
Talleres de entrenamiento de la memoria en los
hogares de día
Aizen
Memoria Colectiva: Un instrumento
Social Teitelman y Calvo
Silencio en los geriátricos, El cuento
terapéutico Y El cuento y la memoria Fin y/o herramienta Rur
Reconstruyendo historias” Estimulación
cognitiva.
Buchcaiger y Santillan
Efectividad de un programa para la mejora
de la memoria y el cambio de actitudes sobre el declive asociado a la
edad” Mas, C
.
El relato como posibilidad
terapéutica por Kleiner
Construyendo historias, recreando
espacios. El proceso
creativo con ancianos.
Spierer, V
Estado del Arte
Envejecimiento
Estimulación Cognitiva o
Multiestimulación
Taller-Cuento Memoria
Marco Psicogerontológico
Grupo
Relato Reminiscencia
Centro de Día
Vínculos, Pares Transmisión
Creación, Proyecto
Puente entre lo Cognitivo y lo
Afectivo
No fragmenta Complejidad
Equipo
“Remontando nuestras vivencias…”
“Remontando nuestras vivencias…”
Encuentros
Actualidad
Contenido
Biografía
Cuento
Actividad
N°1 13-10-11 (18 a 20) participantes
“Respeto por la diversidad Cultural” y “Rescate 33”
¿Qué es la memoria? Atención concentración interés-orden
Eduardo Galeano Historia
“El Mundo” Diversidad Mitos
Dinámica con velas
N°2 20-10-11 (20 a 26)
80 años John le Carre. 60 años TV Argentina
Esquema de la memoria Jaula de Platón
Leo Buscaglia Dr. Amor EEUU
“El Otoño de Freddy” Hojas
Formar palabras Equipo
N°3 27-10-11
Breve resumen con juego
Estimulación Olvido
Héctor Gagliardi
“La Maestra” Escuela…
Anécdotas…
Encuentros
Actualidad
Contenido
Autor
Cuento
Actividad
N°4 03-11-11
Tv Venezuela
Topacio
Laika al
espacio
Fases
Almacenar
Codificar …
Elsa Borneman
“La Vida
empieza Hoy”
Reflexión
Juego
N°5
25-11-11
Luis Agote
“Día Nac.
Donante
Voluntario”
Senso-
percepcion
… “El dulce
Aroma del
Café”
Sopa de letras
N°6 01-12-12
Día lucha
contra HIV
Estudio de
Calidad de
Vida 2do.
Dra. Eugenia
Sacerdote
fallece 101
años
Estimulación
Temporo-
Espacial
Silvia Molloy Homenaje Tela: Ubicación
(calles, lugares,
transportes,
cines, películas,
nacionalidades,
recuerdos
“Remontando nuestras vivencias…”
conclusiones
Permitió el desarrollo de los objetivos
Recuperar el relato, traer recuerdos cargados con reminiscencias
Espacio a la escucha, vínculos, trabajo grupal
Facilito la dinámica de los encuentros, el grupo fue muy participativo.
Encuadre y Emergente
Centro de Día N°2
Centro de Día N°2
Centro de Día N°2
Centro de Día N°2
Muchas Gracias
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