Tema 7 El renacer urbano
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Quinto nivel
1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas
– Entre los s. XI al XIV Cambio climático de
bonanza. Creció la población
europea. Nuevas colonizaciones de
tierras. Nuevos núcleos de
población.
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Quinto nivel
1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas
– Mejoras agrícolas
Más cantidad y calidad de la cosecha
– Roturación de tierras. Tala de bosques,
desecación de zonas pantanosas…
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Quinto nivel
1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas
Innovaciones técnicas.o Rotación trienal de cultivos.
Permite dos cosechas anuales.
o Uso del estiércol como abono.
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Quinto nivel
1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas
Innovaciones técnicaso Uso del arado
normando: Reja de hierro, con
ruedas y de vertedera.
o Uso del caballo en las labores agrícolas.
o Selección de semillas, cruces de animales…
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Quinto nivel
1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas
Innovaciones técnicaso Se extiende el uso del molino de
agua y de viento.
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Quinto nivel
2. Las ciudades medievales
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Quinto nivel
2. Las ciudades medievales
2.1. Organización política–Al principio, bajo dominio feudal.–Después, gran autonomía.
El rey les concede privilegios y normas propias, mediante fueros (leyes) y cartas pueblas (derechos y obligaciones).
En teoría, elegidos por los vecinos; en la práctica, por las
familias ricas.
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2. Las ciudades medievales
2.2. Las actividades económicas–En las urbes las actividades centrales eran el comercio y la artesanía.–El comercio
Se comercializaban los excedentes agrícolas del campo (trigo, carne, vino…) en mercados semanales.
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Quinto nivel
2. Las ciudades medievales
En algunos núcleos urbanos se celebraban ferias.o Grandes mercadoso Una o dos veces al año.o Acudían comerciantes de la
región o del país.o Protección de monarcas y
señores porque… Les proporcionaba ingresos
(vía impuestos). Les abastecían de
productos de otras regiones (tejidos, especias, vino, pieles, tintes, azúcar).
o Ejemplo: ferias de Champagne (NE de Francia), a la que acudían comerciantes de toda Europa.
Ciudades comerciales: Génova, Venecia, Barcelona y Marsella.
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Quinto nivel
2. Las ciudades medievales
El comercio marítimoo Se vio favorecido por los avances en la navegación desde el s. XIII:
Uso de la brújula, el astrolabio, la ballestilla… Nuevos barcos (carraca: barco de tres velas, veloz y de gran
capacidad de carga).
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2. Las ciudades medievales
Áreas comerciales
Europa central y del norte•Ciudades: Brujas, Gante, Amberes, Hamburgo, Francfort y Augsburgo.•Desde Lisboa hasta el mar Báltico.•Productos: lana castellana, vino francés, hierro, pieles, madera y trigo del Báltico que convergen en Flandes.•Se crearon asociaciones como las hansas (en el s. XIV, destaca la Hansa alemana).
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2. Las ciudades medievales
Áreas comerciales
Área mediterránea•Ciudades: además de Marsella y Barcelona, destacan las del norte de Italia, como Génova, Pisa, Venecia,.•Participación de los nobles.•Une el norte de África, Bizancio, Oriente Próximo y Europa.•Importaban productos de lujo (sedas, especias y perfumes) y exportaban tejidos, armas y herramientas.•Destaca Venecia, “la república de mercaderes”.
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Quinto nivel
2. Las ciudades medievales
Las finanzaso El desarrollo del comercio favoreció
la aparición de banqueros. Prestaban dinero a los
mercaderes. A cambio obtenían unos
beneficios (intereses). Enviaban el importe de las
compras y ventas a otros lugares. Idearon otras herramientas como
la compra a crédito o a plazos: El comprador se comprometía a
saldar la deuda de su compra en un plazo de tiempo determinado, pagando el total al finalizar el plazo o una cantidad cada cierto tiempo hasta completar el montante.
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2. Las ciudades medievales
– La artesanía Crece por el comercio y el
aumento de la población. Oficios:
o Textiles (curtidores, tejedores, tintoreros).
o Construcción (albañiles, carpinteros, canteros…).
o Alimentación (panaderos, queseros…).
o Otros: plateros, herreros, boteros….
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2. Las ciudades medievales
Al principio, los artesanos se agruparon en cofradías.o Bajo protección de un
santo: p.e. los joyeros de San Eloy.
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2. Las ciudades medievales
Posteriormente resurgieron los gremioso Asociaciones
profesionales de artesanos.
o Poseían unas normas sobre permisos de trabajo, horarios laborales, herramientas a usar, cantidad, calidad y precios.
o Los artesanos trabajaban en viviendas-taller-tienda.
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2. Las ciudades medievales
o Organización jerárquica: Aprendices
Desde los 7 años. Vivían en casa del
maestro sin cobrar. Tras varios años, pasaban
a ser oficiales. Oficiales
Recibía un salario. Si eran capaces de
realizar una obra maestra, evaluada por el gremio, pasaban a ser maestros.
Maestros Dueño del taller,
herramientas, materias primas y productos.
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Quinto nivel
2. Las ciudades medievales
2.3. La sociedad urbana–La sociedad feudal no desapareció pero desde el s. XII experimento cambios.
Noblezao Algunos nobles
dejaron sus feudos y se establecieron en las ciudades.
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2. Las ciudades medievales
Construyeron lujosos palacios y formaron parte de la corte. Se interesaron por el arte y la cultura. Incluso hubo algunos que se dedicaron al comercio.
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2. Las ciudades medievales
Cleroo Los obispos se instalaron en las ciudades.o Se mejoró la preparación académica del clero.o Aparecieron las órdenes religiosas mendicantes, que viven
de la limosna o el trabajo. Franciscanos, fundada por San Francisco de Asís. Dominicos, fundada por Santo Domingo de Guzmán.
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2. Las ciudades medievales
Campesinoso Algunos se trasladaron a las
ciudades o a zonas próximas.o La ciudad les ofrece:
Independencia del señor feudal.
Un mercado para vender productos.
Posibilidad de cambiar de oficio (artesano o comercio).
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2. Las ciudades medievales
Burguesíao Es el grupo social
característico de las ciudades (habitantes de “burgos”).
o Se distinguen por su nivel de recursos económicos: Alta burguesía o
patriciado: mercaderes, grandes comerciantes, prestamistas, cambistas y banqueros. Controla el gobierno de las
ciudades. Baja burguesía: la
mayoría, podían ser dueños de un pequeño comercio o taller o trabajadores.
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Quinto nivel
2. Las ciudades medievales
Prestamistas o usureros: proporcionan préstamos a cambio de elevados intereses o algo en presa (joyas, ropa…) que eran devueltos a su propietario cuando pagaba el préstamo.La Iglesia consideraba que la usura era pecado muy grave y los prestamistas lo peor de la sociedad.
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2. Las ciudades medievales
– La vida en la ciudad La ciudad se organizaba
en torno a la plaza mayor, donde se encuentra:o Catedral.o Concejo.o Palacio.
Estaba amurallada. Las calles:
o Estrechas, sucias, mal empedradas, sin alcantarillas, llenas de desperdicios o animales domésticos.
o Escasa higiene enfermedades.
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2. Las ciudades medievales
– La vida en la ciudad
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Quinto nivel
2. Las ciudades medievales
– La vida en la ciudad
Ejercicios: 1, 3, 4, 9, 10 (pp. 133 a 138).
Copiar las cartelas del dibujo de las páginas 140-141.
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Quinto nivel
2. Las ciudades medievales– Afianzamiento del poder real
Recursos económicos
Mesnadas
aportan
representación en las Cortes
Cartas de privilegio(libertad)
Dinero (subsidios) para luchar contra
los nobles
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2. Las ciudades medievales
El empeño de los monarcas por afianzar su poder, originó numerosos enfrentamientos entre los monarcas por cuestiones fronterizas.
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Quinto nivel
2. Las ciudades medievales
o El más importante fue la Guerra de los Cien Años (1337-1453) que enfrentó a Francia e Inglaterra y que culminó con la victoria gala. Destaca la figura de Juana de Arco.
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Quinto nivel
– Crecimiento urbano
– Renacimiento cultural Se crearon
Universidades por toda Europa.
3. La cultura y el arte
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Quinto nivel
Las Universidades...o Eran corporaciones que
agrupaban a estudiantes y maestros.
o Estaban protegidas por la Iglesia o los reyes.
o Gozaban de gran autonomía.o Estudios por facultades:
Derecho, Arte, Medicina y Teología.
o Destacan: Bolonia (1088), Oxford (1096), París (1150), Cambridge (1209); Palencia (1208), Salamanca (1218), Valladolid (1346).
En las ciudades surgieron escuelas concejiles o episcopales de enseñanza básica.
3. La cultura y el arte
Universidad de Cambridge
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Quinto nivel
– La escolástica El clero medieval tenía escasa
formación y sus explicaciones eran poco rigurosas: no estaban preparados para combatir las herejías.
3. La cultura y el arte
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Quinto nivel
A partir del s. XII se difundieron por Europa cristiana los textos de Aristóteles.o Habían sido traducidos al árabe.o De filosofía, política y ciencias.
Consecuenciaso Surgen nuevas teorías
económicas, explicaciones científicas y métodos de investigación.
o Aparición de la escolástica en el s. XIII, que intentaba conciliar fe y razón. Máximo representante: Santo
Tomás de Aquino, dominico y profesor de la Sorbona, la Universidad de París.
3. La cultura y el arte
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Quinto nivel
El arte gótico–Mitad del s. XII- inicios del s. XVI.–Toda Europa. –Estilo nacido en Francia.
Gótico: término despectivo italiano de siglo XVI.
–Causas: Aumento de la población. Renacer urbano. Desarrollo económico.
–Consecuencias: Nuevas edificaciones: palacios,
lonjas (casas de negocios), ayuntamientos y catedrales.
3. La cultura y el arte
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Quinto nivel
1. La arquitectura gótica–Religiosa:
Catedrales, iglesias, palacios obispales.–Civil:
Castillos, palacios, lonjas, ayuntamientos, universidades…
3. La cultura y el arte
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Quinto nivel
– La catedral Se caracteriza por ser
o Reflejo de la expansión económica.
o Lugar destacado en la ciudad.
o Núcleo de la sociedad medieval.
Su construccióno Muy costosa.o Financiada por obispos,
cabildos, grandes comerciantes y banqueros, gremios.
o Las clases populares (limosnas o trabajo).
3. La cultura y el arte
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Problema de la arquitectura románica: peso de las cubiertas Obligaba construir edificios:
o De gruesos muros.o Oscuros.o De escasa altura.
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– El gótico introduce 3 innovaciones: Arco ojival, menos pesado que el
de medio punto. Bóveda de crucería:
o Cruce de dos arcos ojivales.o Apoyados en cuatro columnas o
pilares.o Sujetan el peso de la bóveda (no los
muros).
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3. La cultura y el arte
Bóvedas de crucería
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
Arcos arbotantes y contrafuertes en el exterior. o Para reforzar los contrafuertes, estos se remataron con pináculos
(de forma piramidal).
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3. La cultura y el arte
– Gracias a estas innovaciones: Se construyeron edificios más
altos y esbeltos (+ verticalidad).
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Gracias a estas innovaciones: Se rebaja el peso de la bóveda
sobre los muros. Se abrieron grandes ventanales
con vidrieras de colores + luminosidad + espiritualidad.
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
Cimborrio de la catedral de Burgos
Catedral de León
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Planta
De cruz latina o basilical de enormes proporciones
3 o 5 naves (la central más ancha y
alta que las laterales)
Crucero, generalmente poco
sobresaliente
Cabecera muy desarrollada, con un presbiterio bastante
profundo
Girola sencilla (1 nave) o doble (2 naves)
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3. La cultura y el arte
– Alzado
CLARISTORIOVentanales altos de iluminaciónTRIFORIOGalería de servicio que sustituye a la tribuna románica. Se abre al interior y al exterior.ARCADASConjunto de arcos que dan acceso a las naves laterales
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3. La cultura y el arte
– La fachada gótica Tiene una mayor
altura y complejidad que la románica: o Suele tener tres
portadas, cada una con arquivoltas apuntadas, dintel, parteluz, jambas y tímpano.
Sobre las portadas aparecen: o Rosetones con
vidrieras.o Galerías con
estatuas y glabetes.
Catedrales de Chartres y
Reims
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3. La cultura y el arteCatedral de
Amiens
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3. La cultura y el arte
Il duomo de Milán
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3. La cultura y el arte
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3. La cultura y el arte
– Edificios góticos no religiosos Castillos, palacios, lonjas, ayuntamientos y universidades.
Castillo de Manzanares (Madrid)
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3. La cultura y el arte
– Edificios góticos no religiosos Castillos, palacios, lonjas, ayuntamientos y universidades.
Palacio del Infantado (Guadalajara)
Palacio ducal (Venecia)
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3. La cultura y el arte
– Edificios góticos no religiosos Castillos, palacios, lonjas, ayuntamientos y universidades.
Lonja de Palma de Mallorca Lonja de Brujas
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3. La cultura y el arte
– Edificios góticos no religiosos Castillos, palacios, lonjas, ayuntamientos y universidades.
Ayuntamiento de Brujas
Ayuntamiento de Bruselas
Palacio Vecchio de Florencia
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3. La cultura y el arte
– Edificios góticos no religiosos Castillos, palacios, lonjas, ayuntamientos y universidades.
Universidad de Oxford
All Souls CollegeMerton College Divinity School
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3. La cultura y el arte
2. La decoración gótica: escultura y pintura–Pervive la función didáctica, moralizante y decorativa pero toma importancia la decorativa.
Juicio Final, Catedral de Bourges Catedral de Toledo
Notre-Dame de París
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3. La cultura y el arte
– Domina la temática religiosa pero Se humaniza el mensaje religioso:
o Jesús: ser humano (no como Dios omnipotente).o La Virgen: madre cariñosa, mediadora entre Dios y los
hombres o madre que sufre por la muerte de su hijo.o Santos: protectores de los hombres y sus actividades.
Santa Bárbara, R. Campin (1438).
Descendimiento, Roger Van der
Weyden (1436).
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3. La cultura y el arte
Virgen románica Virgen gótica
Madre de Dios Madre
Hierática Sonriente
Frontal Se comunica
Desproporcionada Busca la belleza
Cristo románico
Cristo gótico
Cristo Dios Cristo hombre
Vivo(triunfante)
Muerto, moribundo(sufrimiento)
VestidoSemidesnudo, con
heridas
Brazos rectosBrazos oblicuos
(V)
Cuatro clavos Tres clavos
Figura y mirada hierática
Cabeza inclinada
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3. La cultura y el arte
Matrimonio Arnolfini, Jan Van
Eyck (1434)
Sepulcro del Doncel de Sigüenza, Martín Vázquez de Arce
o Obras de temática laica (retratos o escenas de la vida cotidiana).
Tríptico Portinari (detalle), Hugo Van del Goes (14764)
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3. La cultura y el arte
– Aumenta el realismo, por una nueva valoración de la Naturaleza. Las figuras recuperan progresivamente las proporciones anatómicas, el
volumen, el movimiento, la expresividad. Se puede ver en los retratos, en el tratamiento de los ropajes, en la inclusión
de temas anecdóticos (objetos cotidianos).
ComienzosDel Gótico
Gótico pleno
Formación de grupos.Actitudes dialogantes
Gusto por lo secundario y anecdótico
Naturalismo(ej.: Pliegues)
Anunciación y VisitaciónCatedral de Reims
IndividualizaciónDe los rostros
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Obras de autor conocido y de prestigio, como Nicola y Giovanni Pisano, Juan de Lieja, Claus Sluter, Van Eyck, Van de Weyden… En la Península Ibérica, Pere Johan, Pere Oller, Guillermo
Sagrera, Gil de Siloé, Lluís Dalmau…
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3. La cultura y el arte
2.1. La escultura gótica–Se realiza en piedra:
Esculturas decorativas de elementos arquitectónicos (fachadas, portadas, capiteles, torres, pináculos, cimborrios, destacando las gárgolas)
Puerta del Sarmental, Catedral de Burgos
Cimborrio del Duomo de Milán
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
Duomo de Milán
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
Sepulcros, de la clase dominante (reyes, nobles, clérigos) que pretenden inmortalizarse y que reflejan una nueva actitud del hombre medieval ante la muerte (impacto causado por la Peste Negra).
Sepulcro de Felipe el Atrevido. Cartuja de Champmol, Dijón
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
Sepulcros, de la clase dominante (reyes, nobles, clérigos) que pretenden inmortalizarse y que reflejan una nueva actitud del hombre medieval ante la muerte (impacto causado por la Peste Negra).
Sepulcro del arzobispo Juan de Aragón, Catedral de Tarragona Sepulcro del Infante
Alonso. Gil de Siloé. 1489-1493. Cartuja de
Miraflores. Burgos
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Se realiza en madera: Retablo: pantalla en la que se disponen una serie de escenas
religiosas y que se colocan detrás del altar mayor de una iglesia.
Retablo de la Cartuja de Miraflores. Burgos. Gil de Siloé. Finales del s. XV
Retablo de la Seo de Zaragoza. Pere Johan
y Piet d´Ansós. XV
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
Tallas: esculturas talladas en madera y pintadas de imágenes de devoción (santos, Madonnas o Virgen con el Niño y Cristo crucificado).
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte2.2. La pintura gótica–Mayor realismo:
Perspectiva (con errores)
Retratos individualizados
Liberación delmarco arquitectónico
(tabla o lienzo)
Deleite por los objetos cotidianos y lo anecdótico (p.e. pliegues de los ropajes)
Luz natural
Espacio real y reconocible
Distintos planos o escenas
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3. La cultura y el arte
– Sobre tablas o retablos, encargadas por la Iglesia, por instituciones (gobiernos municipales, gremios…) o por nobles o burgueses. A menudo se unían 2 o 3 tablas (díptico o tríptico). A veces, los donantes (pagadores) se retrataban en la obras. Otras veces, eran más pequeñas, transportables y se colocaban en
palacios o casas.
Van Eyck. Políptico de Gante. 1408-11. Catedral de Gante.
Distintos retratos de pintura flamenca del siglo XV. Museo Thyssen-Bornemizsa.
Aprox. 35x25 cm cada uno
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Temas religiosos + escenas de la vida cotidiana y retratos de personajes ilustres.
Robert Campin, Retrato de un hombre robusto. Robert de Masmines (?), c. 1425
Simone Martini, Majestad del Ayuntamiento de Siena, 1315-1321.
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Evolución:
GÓTICO LINEAL
GÓTICO ITALIANO
GÓTICO INTERNACIONAL
GÓTICO
FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV
Mitad del XIII – Mitad del XIV
Finales del XIV - inicios del XV
s. XV – inicios del XVI
Coronación de la Virgen (Gótico lineal)
Damas con caballero. S. XIII Lluis Borrassa. San Pedro camina sobre las aguas. 1411, Tarrasa
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte– Evolución:
GÓTICO LINEAL
GÓTICO ITALIANO
GÓTICO INTERNACIONAL
GÓTICO
FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV
Mitad del XIII – Mitad del XIV
Finales del XIV - inicios del XV
s. XV – inicios del XVI
Duccio. Maestá. 1308-11. Catedral de Siena.
Martini, La Anunciación, 1333.
Uffizi, Florencia
Cimabue, Maestá dela Santa Trinitá, h. 1280. Uffizi, Florencia
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte– Evolución:
GÓTICO LINEAL
GÓTICO ITALIANO
GÓTICO INTERNACIONAL
GÓTICO
FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV
Mitad del XIII – Mitad del XIV
Finales del XIV - inicios del XV
s. XV – inicios del XVI
Giotto. La última cena. 1304-1313. Capilla Scrovegni
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte– Evolución:
GÓTICO LINEAL
GÓTICO ITALIANO
GÓTICO INTERNACIONAL
GÓTICO
FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV
Mitad del XIII – Mitad del XIV
Finales del XIV - inicios del XV
s. XV – inicios del XVI
Giotto. Escenas de la Capilla Scrovegni (1304-1313)
Influye
enMiguel Ángel. Capilla
Sixtina. S. XVI
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte– Evolución
GÓTICO LINEAL
GÓTICO ITALIANO
GÓTICO INTERNACIONAL
GÓTICO
FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV
Mitad del XIII – Mitad del XIV
Finales del XIV - inicios del XV
s. XV – inicios del XVI
Limbourg, Las Muy Ricas Horas del Duque de Berry , c.1380-90, París.
Stefan Lochner, Adoración de los reyes. H. 1440.
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Evolución:
GÓTICO LINEAL
GÓTICO ITALIANO
GÓTICO INTERNACIONAL
GÓTICO
FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV
Mitad del XIII – Mitad del XIV
Finales del XIV - inicios del XV
s. XV – inicios del XVI
Jean Fouquet, Díptico de Melún, 1450
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte– Evolución:
GÓTICO LINEAL
GÓTICO ITALIANO
GÓTICO INTERNACIONAL
GÓTICO
FLAMENCOMitad del XIII – Mitad del XIV
Mitad del XIII – Mitad del XIV
Finales del XIV - inicios del XV
s. XV – inicios del XVI
Van der Weyden, Descendimiento. 1434. Museo del Prado
Jan Van Eyck, Virgen del Canciller Rolin, 1435. Louvre.
El Bosco. Tríptico de las Delicias. 1480-90. Museo del Prado
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Pintura flamenca: Robert Campin
Robert Campin. Tríptico de Mérode 1408-11. Metropolitan, NY.
R. Campin. St. Verónica. H. 1430. Frankfurt.
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Pintura flamenca: Jan Van Eyck
Van Eyck. Políptico de Gante. 1408-11. Catedral de Gante.
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Pintura flamenca: Jan Van Eyck
Jan Van Eyck, Retato del Canciller Rolin, 1435. Louvre.
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Pintura flamenca: Jan Van EyckMatrimonio Arnolfini. 1434. Van Eyck.
National Gallery, Londres.
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Pintura flamenca: Roger Van der Weyden
Roger Van der Weyden, Descendimiento. 1434. Museo del Prado
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Pintura flamenca: Hugo Van der Goes
Van de Goes, Trìptico Portinari. 1476-78. Uffizi, Florencia
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Pintura flamenca: El Bosco
El Bosco, El carro de heno. 1516-1550. PradoEl Bosco, Tabla de los Pecados capitales. 1500-1525. Prado
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Pintura flamenca: El Bosco
El Bosco. Tríptico de las Delicias. 1480-90. Museo del Prado
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Quinto nivel
3. La cultura y el arte
– Pintura flamenca: El Bosco
El Bosco. Detalles del Tríptico de las Delicias. 1480-90. Museo del Prado
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Quinto nivel
4. La crisis del siglo XIV
– En el siglo XIV se inició un periodo de crisis.
Guerras e inseguridad de los caminos
Clima desfavorable
Roturación de tierras de baja calidad
Malas cosechas
CRISIS AGRARIA
HAMBRUNAS
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4. La crisis del siglo XIV
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Quinto nivel
4. La crisis del siglo XIV
Tratamiento:-Ignorancia y errores sobre las causas (castigo de Dios o envenenamiento de los judíos), el tratamiento y la prevención del contagio.-Actuaciones: • Purificación del aire• Sangrías o sajado de
bubos• Administración de
brebajes de hierbas y minerales
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Quinto nivel
4. La crisis del siglo XIV
Peter Brueghel el Viejo. El triunfo de la muerte. 1562. Museo del Prado
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Quinto nivel
4. La crisis del siglo XIV
Duramente reprimidas por la nobleza, la
burguesía y la realeza
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Quinto nivel
Técnicas de trabajoComentario de una obra escultórica
– Tipo Bulto redondo o relieve. Situación: portada, columna,
fachada…– Material
Piedra, bronce, arcilla, madera, hierro…
Policromía.– Tema
Religioso (personajes, escenas bíblicas).
Mitológico. Retratos Escenas de la vida cotidiana. Motivos vegetales o
animales.
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Quinto nivel
Técnicas de trabajoComentario de una obra escultórica
– Descripción y comentario Describir la
escultura.– Autor
Título y autor de la obra.
– Estilo artístico Clasificar la
escultura en un estilo artístico, describiendo sus características.
Época en la que se realizó la obra.
Actividades finales (p. 149-150): Todas, del 1 al 12 inclusive
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