Espacio curricular: Tics
Profesor: Eguía, Ignacio.
Estudiante: Herrero, Rocío.
Curso: 2º 1ª de Primaria.
Año lectivo 2012.
Hoy en día existen, con más frecuencia, lugares en los que la población infantil y juvenil
acude con entusiasmo y motivación, no así de la misma forma que expresan presentarse al
colegio, estos lugares han sido llamados “Cyber”, o “salas de video juegos”. Además,
incluso dentro de los hogares, esa misma población está atada al incremento del
aparato del siglo pasado, como el televisor, que después se vio acompañado por el VHS, el DVD, el Playstation, el celular, el MP3, la netbook, las cámaras digitales, y cualquier aparato tecnológico que salga al mercado.
Aunque también podemos diferenciar los juegos entre
amigos y familiares de cómo era antes y cómo es ahora…
Actualmente, las redes sociales, los juegos en red y otros aparatos
tecnológicos pueden acortar distancias.
Aunque muchos estén de acuerdo con esta postura. Muchos otros
podrán decir que todas estas tecnologías nos aíslan…
Los niños de hoy nacieron y conviven de
manera cotidiana y natural con la tecnología,
por lo que para ellos, curiosamente, la tecnología no es "tecnología"; es
herramienta de uso cotidiano.
El principal objetivo de la tecnología es transformar el entorno natural y social del ser humano para
satisfacer las necesidades de las personas
Frente a las TIC´s es importante atacar este problema, sin ofuscar a nadie, y sin ir en contra del avance de la tecnología y el Internet, simplemente fijando reglas sencillas, que permitirán una mejor convivencia, y que ayudaran a entender que el Internet es una herramienta, mas no una forma de vida permanente.