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- Quara, la nueva cerveza de Backus para la mujer, ¿basa su estrategia de
posicionamiento en relación a los atributos del producto?(Comportamiento del
consumidor)
- ¿Cuáles son los niveles del producto? (Fundamentos de marketing)
- ¿Qué estilo de aprendizaje desarrollan las madres de familia de los productos de
Alicorp? (Comportamiento del consumidor)
- ¿Qué tipo de motivación se está usando en la campaña? (Comportamiento del
consumidor)
- ¿Cuáles son los pasos de segmentación? (Fundamentos de marketing)
- ¿Cómo se debe aplicar el posicionamiento en la mente del consumidor y de que
maneras? (Fundamentos de marketing)
- ¿Cómo diferenciamos nuestro mercado meta? (Fundamentos de marketing)
- ¿Qué tipos de estrategias de precio se usan mayormente en los productos?
(Fundamentos de marketing)
LITERAL:
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- El actual posicionamiento del banco financiero siendo crítico con los bancos más
grandes del sistema, ¿corresponde a una estrategia en base a los beneficios que el
producto ofrece? (Fundamentos de marketing)
- En el Perú una persona que maneja un automóvil del año y trabaja como gerente
de marketing ¿Es calificado según el estilo de vida como progresista o
conservadores? (Fundamentos de marketing)
- ¿Crees tú que la forma como pavlov hacia sus investigaciones eran las más
correctas? (Comportamiento del consumidor)
- ¿Cómo consideras las investigaciones de jurguen klarck? (Comportamiento del
consumidor)
- ¿Estás de acuerdo con la teoría de Sigmund Freud como lo consideras?
(Comportamiento del consumidor)
- ¿Qué opinas del marketing que se emplea en sublime? (Fundamentos de marketing)
CRITICA:
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- El actual posicionamiento del banco financiero siendo crítico con los
bancos más grandes del sistema, ¿corresponde a una estrategia en base a
los beneficios que el producto ofrece? (Fundamentos de marketing)
- En el Perú una persona que maneja un automóvil del año y trabaja como
gerente de marketing ¿Es calificado según el estilo de vida como
progresista o conservadores? (Fundamentos de marketing)
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- ¿Qué tipo de necesidad infieres que está satisfaciendo la marca Nike?
(Comportamiento del consumidor)
- ¿Deduce que tipo de motivación usa esta publicidad? (Comportamiento del
consumidor)
- -¿Toda empresa cuenta con un marketero?(Fundamentos de marketing)
- - ¿Todos podemos hacer marketing? (Fundamentos de marketing)
- - ¿Una empresa si no innova es mediocre?(Fundamentos de marketing)
- -¿Fidelización disminuye los riesgos?(Fundamentos de marketing)
- -¿El consumidor tiene diferentes actitudes?(Comportamiento del consumidor)
- ¿Los supermercados Vivanda y los hipermercados Plaza Vea son el
resultado de una segmentación geográfica? Si es verdad ¿Porque?
(Comportamiento del consumidor)
INFERENCIAL:
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REDSEMANTICA
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LECTURA: “Syllabus Fundamentos Marketing”
CAPACIDADES A DESARROLLARSE:
Interpreta las definiciones del marketing, sus funciones y juzgar su importancia.
Descubre las aplicaciones del marketing en diferentes organizaciones reflexionando sobre su impacto frente a la sociedad.
CONTENIDOS:
*Proceso e importancia. Analiza la naturaleza y características del Marketing y explica su importancia. Se interesa por el impacto del marketing
en las organizaciones.
*Las funciones del marketing. Explica las funciones del marketing y su contribución con el plan estratégico de la organización. Demuestra
capacidad de relación entre las funciones y los resultados.
* Las aplicaciones del marketing. Ejemplifica los diversos tipos de aplicaciones del marketing. Analiza situaciones específicas de aplicación y
discrimina diferencias entre las aplicaciones. Demuestra interés en diferenciar las aplicaciones del marketing.
*Relaciona el plan de marketing con la filosofía institucional de la organización comprendiendo la coherencia que debe mantenerse. Analiza la
influencia de los factores del ambiente externo e interno en una empresa.
*La planeación estratégica en el marketing, etapa filosófica: Reconoce las etapas del plan de marketing y la coherencia que debe guardar con la
filosofía de la organización. Valora la importancia del plan de marketing para el logro de los objetivos de la organización.
*Analiza los factores del ambiente interno y externo (FODA), enfatizando el impacto del mercado y la competencia para definir los problemas y
oportunidades de marketing. Se interesa en relacionar la situación actual de la organización con sus problemas y oportunidades de mercado.
*Las estrategias de segmentación de mercados. Determina los criterios de segmentación más relevantes para definir el Público objetivo de una
empresa local. Comprende la importancia de definir el perfil del público objetivo y sus necesidades y deseos para una adecuada segmentación.
*Las estrategias de posicionamiento. Analiza el efecto de las estrategias de posicionamiento en la imagen de los productos y /o organizaciones y
aplica las opciones estratégicas de posicionamiento según los objetivos.Valora los efectos del posicionamiento en la construcción de la imagen de
marca.
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LECTURA: “EL PARRAFO”
¿Qué es un párrafo? Definición
Un párrafo es cada una de las unidades temáticas que conforman un texto. Al escribir un párrafo, el orden de las palabras debe tener en cuenta
una escritura gramatical, pero es importante también seguir un orden lógico o de pensamiento. Para ello es importante ordenar las ideas dentro
del párrafo de acuerdo a lo que queremos destacar. Por ejemplo, en las siguientes oraciones veremos cómo el orden en que están dispuestas las
palabras logra un matiz enfático distinto:
Con mucha convicción, creía que en algún momento cambiaría de actitud. Su enfermedad fue empeorando, pero logré reanimarla.
Creía, con mucha convicción, que algún momento cambiaría de actitud. Logré reanimarla, pero su enfermedad fue emporando.
Además, debemos tener en cuenta que un texto desarrolla un tema y los párrafos, un subtema determinado. Todas las ideas que conforman un
párrafo están no solo relacionadas lógicamente sino también conectadas entre sí. Por lo tanto, el párrafo debe cumplir dos propiedades:
cohesión y coherencia. Para lograr la primera, que las oraciones estén bien trabajadas, hacemos uso de algunos procedimientos gramaticales; lasegunda se consigue a través de la selección y ordenación lógica de la información.
-Recursos para lograr la cohesión:
a) Sustituirlas palabras que se repiten por pronombres, posesivos y adverbios.
b) Suprimir las palabras que se repiten porque se sobreentienden por el contexto.
c) Utilizar sinónimos e hiperónimos.
d) Relacionar las ideas mediante conectores.
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Párrafo
Estructura
gramatical
Una unidad
temática
Orden lógico PensamientoSub temas
Ideas conectadas
entre si
Propiedades
Cohesión Coherencia
Es En
Desarrolla
Y
TieneSi uiendo
Concisas Sentido en el
texto
Claro Matiz
enfático
CURSO: Habilidades Comunicativas
PROFESORA: Lizbeth Alvarado Campos
TEMA: El Párrafo
BLOQUE: 2c – 1c1
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LECTURA: “Nicotina”
¿Cómo se adquiere la nicotina, adónde va la nicotina y por cuánto tiempo permanece?
La nicotina es un alcaloide derivado de la ornitina que se encuentra en las plantas de género Nicotiana sp.
Como usted inhala el humo, la nicotina penetra profundamente en sus pulmones, de donde pasa rápidamente al torrente sanguíneo, y es
transportada a todo su cuerpo. De hecho, al inhalarse el humo del cigarrillo, la nicotina llega más rápido al cerebro que los medicamentos que se
administran al cuerpo por la vena (vía intravenosa).
La nicotina afecta a muchas partes del cuerpo, incluyendo el corazón y los vasos sanguíneos, sus hormonas, la manera en que su cuerpo utiliza
los alimentos (metabolismo) y el cerebro. La nicotina se puede encontrar en la leche materna y hasta en la mucosidad del cuello uterino de las
fumadoras. Durante el embarazo, la nicotina atraviesa libremente la placenta y se ha detectado en el líquido amniótico y en la sangre del cordón
umbilical de los recién nacidos.
Diversos factores afectan a la cantidad de tiempo que necesita el cuerpo para remover estas sustancias. En la mayoría de los casos, los
fumadores habituales seguirán teniendo nicotina o sus derivados, tal como cotinina, en sus cuerpos durante tres o cuatro días después de fumar
los cigarrillos.
Los efectos de la nicotina en el hombre dependen de la dosis, pudiendo comportase en un estimulante o como un bloqueante de la transmisión
nerviosa ganglionar. Como estimulante produce aumento de la atención y mejora la memoria y disminuye la irritabilidad. Claro tomando en
cuenta los efectos secundarios y sus causas.
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Afecta
Ingresa
Luego Lo
Si Al
Se encuentra Hace
NICOTINA
PENETRANDO LOS
PULMONES
VA AL TORRENTE
SANGUÍNEO
ENVÍA A TODO EL CUERPO
LA MADRE ES
FUMADORA
EN LECHE
MATERNA
EN MUCOSIDAD DE
CUELLO UTERINO
INHALAR EL HUMO DE
CIGARRO
LLEGAR MÁS
RÁPIDO LA
NICOTINA AL
CEREBRO
MEDICAMENTOS
VÍA INTRAVENOSA
CEREBRO
HORMONAS
VASOSSANGUÍNEOS
PULMONES
Que
CURSO: Habilidades Comunicativas
PRFESOR: Lizbeth Alvarado
TEMA: La Nicotina
BLOQUE: 2c – 1c1
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LECTURA: “Alicorp”
El liderazgo de Alicorp, alcanzado en el Perú y en los mercados de otros países como Argentina, Colombia, Ecuador y Centroamérica, se sustentaen la adopción de los principios de sostenibilidad en todas nuestras actividades y relaciones con los agentes de interés - stakeholders.
El accionar socialmente responsable de Alicorp está siendo recompensado con la confianza de nuestros consumidores, inversionistas ycolaboradores. Hemos logrado satisfacer sus expectativas con productos de alta calidad, con buenas prácticas de gobierno corporativo, unestricto cuidado del entorno medioambiental y una adecuada gestión del clima laboral.
Desarrollamos relaciones ganar-ganar con nuestros proveedores a través de sinergias y elevados estándares de calidad, creciendo de maneraconjunta.
Estamos cada vez más enfocados en el desarrollo de las comunidades donde operamos. En este contexto, Alicorp está concentrando susesfuerzos en programas orientados a niños menores de 3 años. Para ello creamos el programa de educación en nutrición “Recuperar”, en alianza
estratégica con Cáritas del Callao. Actualmente, estamos trasladando los aprendizajes del programa “Recuperar” a la radio, a través de los
programas “Lo que toda madre debe saber sobre nutrición infantil” y “La Súper Mamá”, en alianza con Radio Programas del Perú y CadenaPeruana de Noticias, respectivamente.
De otro lado, Alicorp desarrolló el proyecto “Trigo Durum” para promover la cadena productiva de esta variedad de grano. En diez años de
desarrollo, “Trigo Durum” ha generado la siembra de más de 1,500 hectáreas de trigo, impactando positivamente en la calidad d e vida de losagricultores.
Como empresa nos comprometemos a seguir operando bajo los estándares de un Buen Gobierno Corporativo y mantener relaciones sosteniblesbasadas en la transparencia y la comunicación.
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ALICORP
Niveles de
desnutrición
Educación
nutricional
Consumo
masivo
Son
Altos en el Perú Informar mediante
campañasL o que cubre las
necesidades básicasdel ser humano
Mejorar los hábitos yactitudes respecto a la
nutrición
Comunicación técnica
y especializada
Enfermedades
crónicas
Produce
Es
Busca
Es
Como
Curso: Comportamiento al Consumidor
PROFESORA: Marisol Cassio
TEMA: Alicorp
BLOQUE: 2c – 1c1
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JERARQUIZACIÓN
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LECTURA: “POSICIONAMIENTO”
¿Qué es el posicionamiento?
Es el lugar (concepto) que ocupa un producto y su imagen en la mente del consumidor, en relación con los productos de la
competencia.Debemos definir claramente cómo queremos que nuestro mercado meta nos ubique en su mente. Se refiere a que las marcas
quieren entrar en la mente de los consumidores y quedarse ahí.
Los pasos son:
*VENTAJA COMPETITIVA; Antes de definir el posicionamiento, se debe conocer qué es una ventaja competitiva:
La ventaja competitiva de un producto es una característica que lo hace diferente de los demás y le permite desplazar del mercado a la
competencia.Esta debe ser:
Única.
Duradera, posible de mantenerla vs. La competencia.
Relevante.
Percibida como ventaja.
*ESTRATEGIAS: Atributos específicos del producto, Beneficios que el producto ofrece, Ocasiones de uso, Clase de usuario y en función a la
competencia.
*COMUNICAR Y PRESENTAR AL MERCADO EL POSICIONAMIENTO ELEGIDO
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POSICIONAMIENTO
ATRIBUTOS
ESPECIFICOS DEL
EN FUNCIÓN A LA
COMPETENCIA
OCACIÓN DE USO
BENEFICIOS DEL
PRODUCTO
VENTAJA
COMPETITIVA
ESTRATEGIA
CLASE DE USO PÚBLICO DIRIGIDO
GANAR
RECONOCIDO
LEALESCURSO: Fundamentos De Marketing
PRFESOR: Mauricio Andia
TEMA: Posicionamiento
LO UE: 2c – 1c1
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LECTURA: “FODA”
Es una herramienta del análisis ambiental, que permite analizar elementos internos o externos de programas y proyectos.
El FODA se representa a través de una matriz de doble entrado, llamado matriz FODA, en la que el nivel horizontal se analizan losfactores positivos y los negativos.
En la lectura vertical se analizan los factores internos y por tanto controlables del programa o proyecto y los factores exte rnos,
considerados no controlables.
Las Fortalezas son todos aquellos elementos internos y positivos que diferencian al programa o proyecto de otros de igual clase.
Las Oportunidades son aquellas situaciones externas, positivas, que se generan en el entorno y que una vez identificadas pueden ser
aprovechadas.
Las Debilidades son problemas internos, que una vez identificados y desarrollando una adecuada estrategia, pueden y deben
eliminarse.
Las Amenazas son situaciones negativas, externas al programa o proyecto, que pueden atentar contra éste, por lo que llegado al
caso, puede ser necesario diseñar una estrategia adecuada para poder sortearla.
En síntesis:
■Las fortalezas deben utilizarse
■Las oportunidades deben aprovecharse
■Las debilidades deben eliminarse y
■Las amenazas deben sortearse.
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AMBIENTE DE
MARKETING
FACTORES
CONTROLABLES
FACTORES NOCONTROLABLE
FODA
FORTALEZAS
DEBILIDADES
OPORTUNIDAD
AMENAZA
CURSO: Fundamentos De Marketing
PRFESOR: Mauricio Andia
TEMA: El Foda
BLOQUE: 2c – 1c1
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TEMA: La investigación de mercado – Comportamiento del consumidor:
La investigación de mercados es una herramienta necesaria para el ejercicio del marketing. Este
tipo de investigación parte del análisis de algunos cambios en el entorno y las acciones de losconsumidores. Permite generar un diagnóstico acerca de los recursos.
- La Necesidad comprende carencia
- La Motivación comprende Variables biológicas, geográficas, económicas, comerciales, clase
social, grupo, familia, cultura.
- El Comportamiento comprende la forma de comprar y de consumir.
- El Posicionamiento comprende la personalidad, el aprendizaje, la percepción y la actitud
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Curso: Comportamiento del consumidor
Profesora: MARISOL CASSIO
Seccion: 2C1C
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Sesión: Proceso de decisión de compra 1 – Fundamentos de marketing
Detrás del acto visible de comprar algo, esta un proceso de decisión importante, que debe investigarse. Se denomina proceso de
decisión de compra a las etapas por las que pasa el comprador para decidir la compra de productos y servicios. Este proceso incluye
las cinco etapas siguientes:
- Reconocimiento de necesidad insatisfecha: El reconocimiento del problema consiste en percibir una diferencia
entre la situación ideal y real de la persona que baste para generar una decisión. Se identifica la necesidad por
ejemplo: HAMBRE, y también influye el estimulo externo por ejemplo: Propagandas.
- Identificación de alternativas de comprar: Se analizan los productos que pueden satisfacer la necesidad a
satisfacer, se analizan los productos competidores y los productos sustitutos.
- Evaluación de alternativas: La etapa de búsqueda de información aclara el problema al consumidor, ello al:
generar criterios para usarlos en la compra, proporcionarle nombres de marcas que podrían satisfacer esos
criterios, y originar percepciones de valor en el consumidor. Estos criterios permiten establecer las marcas del
conjunto evocado, el subgrupo de marcas que el consumidor vería como aceptable, de todas las marcas que
conoce en la clase de producto respectiva. Por lo tanto para en esta etapa se deben formular las siguientes
preguntas.
-¿Cuál de los productos es más barato?
-¿Cuál tiene un local más cerca a mi casa o trabajo?
-¿Cuál tiene un local más cerca a mi casa o trabajo?
-¿Cuál es más rico?
-¿Cuál es más rico?
-¿Cuál me va a llenar más?
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Procesos de
decisión de
com raReconocimiento de
necesidad
insatisfecha
¿Cuál tiene un
local más cerca a
mi casa o trabajo?
¿Cuál de losproductos es más
barato?
Evaluación de
alternativasIdentificación de
alternativas de comprar
Necesidad
Productos
sustitutos
Productos
competidores
Estimulo externo
CURSO: Fundamentos de marketing
PROFESOR: Mauricio Andia
TEMA: Proceso de decisión de compra 1
BLOQUE: 2c–
1c1
¿Cuál es más
rico?
¿Cuál es más
limpio?
¿Cuál me va a
llenar más?
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MAPA CONCEPTUAL
MAPA
CONCEPTUAL
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LECTURA: “ETAPAS DE REDACCION FORMAL”
¿A qué se llama texto formal?
A diario, leemos artículos de periódicos o revistas, folletos que llegan a casa, boletines que nos entregan en la escuela, algunos libros, subtítulos
de laspelículas que están en otro idioma, etc. Nuestra experiencia como lectores es, pues, amplia. Sin embargo, no todo lo que leemos puede ser
calificado como un texto formal.
1. DEFINICIÓN DE MARCO GENERAL: Hay una serie de procesos que debemos afrontar antes de comenzar la lectura del texto.
*CONOCIMIENTO: Posibilita n acercamiento al tema o contenido. Este paso exige la lectura del documento.
*COMPRENSIÓN: Conocimiento categorizado para el cual debemos seleccionar y distinguir la información principal de la secundaria.
*Razonamiento: Concretar y verificar la comprensión.
*SÍNTESIS: Seleccionar los puntos claves e ideas más importantes del tema.
2. DEFINICIÓN DE IDEAS:
* ELEGIR EL TEMA: La elección del tema responderá a la finalidad que tenga la escritura.
*ELABORACIÓN UN PLAN DE REDACCIÓN: Es necesario diseñar una planificación pero no tiene que ser definitivo ya que puede sufrir
diversas modificaciones.
*REDACTAR EL TEXTO: La escritura propiamente dicha estará influenciada tanto por nuestro conocimiento del lenguaje como por el
dominio que tengamos de las técnicas.
*REVISAR EL DOCUMENTO: Una vez terminado, verificar los errores.
3. PRODUCCIÓN DEL TEXTO:Estilo de redacción
*CLARIDAD: Exposición ordenada de las ideas.
*CONCISIÓN: Emplear solamente las palabras precisas.
*ORIGINALIDAD: Capacidad expresiva del escritor.
PROFUNDIDAD: Adecuar el lenguaje a las características del texto que se quiere escribir.
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Son
Es Es Trata
Formular Responder También y SON
ETAPAS DE REDACCIÓN
FORMAL
DEFINICIONES DE
MARCO GENERALDEFINICIONES DE IDEAS
PRODUCCIÓN DEL
TEXTO
ORGANIZACIÓN
DE IDEAS
PRODUCCIÓN
DE IDEAS
DEFINICIÓN DE
VARIABLES DE
REDACCIÓN
IDENTIFICACIÓN
DEL TEMA REVISIÓNPRIMERA
VISIÓN
VERSIÓN
FINAL
ESQUEMA
LISTADO
ESPONTÁNEOPREGUNTASTITULO
SEGUNDO
NIVELPRIMER
NIVELTERCER
NIVEL
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LECTURA: PROCESO DE MERCADERO
EsConsiderado el proceso de mercadeo como un sistema total de actividades de negocios, es fundamental comprender que existe un
“orden secuencial” para su planificación, implementación y control; es decir, un punto de inicio seguido de una serie de paso s que se
suceden de forma ordenada.A este orden secuencial, se le conoce como el proceso de mercadeo; el cual, le sirve al mearketero(como una brújula) para orientarse en el transcurrir de sus diferentes actividades relacionadas con este campo.Según el Prof. Philip
Kotler, el este proceso consiste en analizar las oportunidades de mercadotecnia, investigar y seleccionar los mercados meta, diseñar
las estrategias de mercadeo, planear los programas de mercadeo, así como organizar.
Se divide en 5 etapas:
A) ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN: La empresa y el sector. Su evolución, productos con los que opera, su importancia en el
sector, problemas que ha tenido en otros tiempos, soluciones que se aportaron. Análisis sobre la distribución geográfica del
mercado, variaciones estacionales de la venta, tipología de la clientela. Organización comercial. Canales de distribución quese siguen, rendimiento de la red de ventas, márgenes con los que se opera, descuentos ofrecidos, bonificaciones, etc.
B) SELECCIÓN DEL MERCADO OBJETIVO: Es la cual se dividen en organizaciones para solo satisfacer a cierto público
específico y seleccionado.
C) POSICIONAMIENTO:Es el lugar que ocupa un producto y su imagen en la mente del consumidor, en relación con los productos de la
competencia.Debemos definir claramente cómo queremos que nuestro mercado meta nos ubique en su mente. Se refiere a que las
marcas quieren entrar en la mente de los consumidores y quedarse ahí.
D) MARKETING MIX: Son las 4 ps que son: producto, precio, plaza, promoción; la cual cada uno sirve para conocer al cliente.
E) ADMINISTRACION DE LAS ACTIVIDADES: Se requiere al sistema de control y planeamiento y sistema de organización de
marketing para así tener una vista de un horizonte mucho más completo hacia los consumidores.
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PROCESO DE
MERCADEO
Se divide en
5 ETAPAS
ANALISIS DE LA
SITUACION SELECCIÓN DEL
MERCADO OBJETIVO POSICIONAMIENTO
MARKETING MIX
FODA
Estudio de
mercado
Estudio de la
competencia
Demanda del
mercado
Son
LA EMPRESA QUIERE
SATISFACER
ORGANIZACIONES
A la cual
ADMINISTRACION
DE LAS ACTIVIDADES
Ocupa
EL PRODUCTO
LUGAR
En
LA MENTE DEL
CONSUMIDOR Producto Plaza
Precio
Promoción
MERCADO META
Realiza Se conoce
Se divide
Se re uiere
Sistema de
planeamiento
y control
Sistema de
organizaciónde marketing
Sistema de
información de
marketing
Profesor: Mauricio Andía
Curso: Fundamentos de marketing
Sección: 2c1c
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SESION: “PIRAMIDE DE MASLOW” – Comportamiento del consumidor.
Jerarquía de necesidades
La escala de las necesidades se describe como una pirámide de cinco niveles: los cuatro primerosniveles pueden ser agrupados como necesidades de déficit (primordiales); al nivel superior lo denominó
autorrealización, motivación de crecimiento, o necesidad de ser. La idea básica es: solo se atienden
necesidades superiores cuando se han satisfecho las necesidades inferiores, es decir, todos aspiramos
a satisfacer necesidades superiores. Las fuerzas de crecimiento dan lugar a un movimiento ascendente
en la jerarquía, mientras que las fuerzas regresivas empujan las necesidades prepotentes hacia abajo
en la jerarquía. Según la pirámide de Maslow dispondríamos de:
-Autorrealización: desarrollo de las propias capacidades (Creatividad, moralidad, valores).
-Estima: Valoración de uno mismo (Confianza, respeto, éxito).
-Sociales: Sensaciones íntimas (Amistad, afecto, intimidad sexual).
-Seguridad: Protección integral (Seguridad física, seguridad de empleo, seguridad familiar,
salud).
-Fisiológicas: Las Necesidades básicas del hombre (Respiración, alimentación, sexo,
homeostasis).
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LECTURA: “Omnilife”
En la búsqueda por encontrar la manera de mejorar su salud y economía, Jorge Vergara dio inicio a la empresa más importante actualmente en
su ramo: Omnilife de México. Vergara desarrolló los suplementos dietarios más innovadores: vitaminas líquidas y en polvo, en lugar de tabletas,lo que significa la vanguardia en este tema, ya que la tecnología se puso al servicio de la salud y la buena nutrición, convirtiendo a Omnilife en
pionero de la suplementación líquida. Además, redefinió el concepto de la distribución independiente: el Multidesarrollo. Desde su nacimiento,
Omnilife ha buscado intervenir en la vida de las personas para mejorarla en todos los aspectos, haciendo de este mundo un lugar más agradable
para vivir, enseñando los beneficios de la abundancia en todos los ámbitos de nuestra vida cotidiana. Sus productos son distribuidos en varios
países a través de una red aproximadamente 100,000 distribuidores consolidándola como una empresa líder a nivel mundial. Para este año,
Omnilife había alcanzado ventas por $2.000.000 abriendo así una distribuidora en E.UU. y ha empezado a cotizar en la bolsa de Nueva York.
Su objetivo principal era el de ofrecer al mercado los mejores productos nutricionales, brindando a más personas salud. Pertenece a Omnilife la
planta más grande del mundo para la elaboración de suplementos alimenticios. Omnilife trabaja para ajustarse a los requerimientos de cada unode los países donde tiene presencia, por lo que está en constante coordinación con las autoridades sanitarias de cada nación para cumplir con
sus normas, en el caso del Perú los procesos de registros sanitarios son largos y costosos.
Antes de entrar al mercado peruano los ejecutivos de Omnilife confirmaron la aceptación de los consumidores por estos productos pues hay una
tendencia actual de sentirse bien al momento de comprar esos productos y también a la falta de empresas consolidadas.
Los productos Omnilife se distribuyen en forma de venta directa del distribuidor independiente al público consumidor, sin embargo hay una
dependencia total de las materias primas que vienen de México. Si bien sus productos son de lo mejor del mercado todavía no son del todo
conocidos y son un poco caros. Al presente año Omnilife todavía no cuenta con almacenes propios, por lo cual están sujetos a los envíos desde la
casa matriz de México, lo cual ha generado retrasos en la entrega de pedidos y malestar en los asesores de venta. La idea de los directores esconstruir nuevos almacenes, aunque la crisis global en el Perú aún no se hace notar, sus productos son elaborados en México, país que
pronostica incremento en la inflación y ha proyectado una recesión para el 2009 pasado.
Hoy, aunque el mercado de la venta directa tiene una fuerte pegada en Latinoamérica y en general en Perú, los resultados no son del todo
positivos ya que la publicidad de la empresa se ha visto limitada a la solamente exhibición en paneles y no en los medios masivos como la
televisión o radio.
LA ECONOMIA
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OMNILIFE
EMPRESA DEDICADA A LA
NUTRICIÓN
LA SALUD
DESARROLLO DE LOS
ELEMENTOS DIETARIOS
EN MEXICO
EMPRESA LIDER A NIVEL
MUNDIAL
MILLONES DE VENTAS A
DIFERENCIA DE LA COMPETENCIA
OFRECER LOS MEJORES
PRODUCTOS NUTRICIONALES
SALUDDIFERENTES PAISES
LOS BENEFICIOS
LA VIDA DE LAS PERSONAS
Dedicada alEs una
Para
Se encuentra
Interviene enMuestra
SE DISTRIBUYEN EN
TambiénES DE FORMA DIRECTA
Una
Dando
Alcanzo
Su objetivo
CURSO: Fundamentos De Marketing
PROFESOR: Martin Mauricio Andía
TEMA: OmnilifeBLOQUE: 2c – 1c1
LA ECONOMIA
PRODUCTO
De su
DE FORMA INDIRECTA
OPORTUNIDADES
LABORALES
7/28/2019 Trabajo Final Todo Corregido
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PROBLEMAS CON ENUNCIADOS DIRECTOS E INDIRECTOS
ENUNCIADO DIRECTO
1) Según la historia de los chocolates, hasta hoy en día, la marca que más prefiere las personas según
sus gustos son los chocolates marca Helena, pero no más que los Nestlé; dado que prefieren a la
marca Nestlé que la marca Iberica, claro que la marca Field no se queda atrás, aunque se sabe que
prefieren la marca Winter´s que la marca Field.
VARIABLE: Chocolate
DESARROLLO:
Nestle
Iberica
Helena
Winter‘s
Field
TIPO: ESTRUCTURADO
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ENUNCIADO DIRECTO
2) Hicieron una encuesta a los alumnos egresados de la universidad San Martin de
Porres sobre que cursos prefieren, y la mayoría se apoyó por marketing, pero notanto como los que votaron a favor de teatro, lo que me preocupó fue que casi nadie
votara por informática, el resultado de la encuesta fue a favor de lenguaje.
VARIABLE: Cursos
DESARROLLO:
Lenguaje
Teatro
Marketing
Matemática
Informática
TIPO: ESTRUCTURADO
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ENUNCIADO INDIRECTO
- Juana, Carmen, Rosa y María fueron de compras al mercado. Juana y Carmen
gastaron más que Rosa, y María gastó menos que Juana pero más que Carmen. ¿Es suficiente la información dada en el problema para saber quién gastó
menos? (Habilidades comunicativas)
Variable: Dinero
Desarrollo:
+Juana – Maria - Carmen – Rosa-
Tipo: NO ESTRUCTURADO
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PROBLEMAS CON ENUNCIADOS DE INVESION DE ORDEN Y ENUNCIADOS DIFICILES DE
LEER
Luisa y luhana son más altas que rios. Torres es más baja que luhana pero más alta que Luisa ¿Quién es la
más baja y quién le sigue en estatura?
Tipo de problema: inversión de orden
Problema: estructurado
Procedimiento:+ Luhana–
Torres–
Luisa - Ríos -
Juan es de menor estatura que Pedro, pero encontraste su talla es mayor que la de Miguel. No obstante,
si comparáramos los atributos físicos de Miguel, de Juan y de Roberto, nos encontraríamos con que el
primero no es tan alto como el segundo, mientras que, tal vez sorprendentemente, Miguel excede en talla
al último de los nombrados. ¿Quiénes el de estatura más elevada y quién le sigue enesta variable?
Tipo de problema: Difícil de leer
Problema: Estructurado Procedimiento: +Pedro – juan - miguel – roberto -