7/27/2019 Triptico Dia Del Logro 2013 Final
1/2
realizarse de manera ldica, creava y explicita
sobre los procesos seguidos por los y las
estudiantes para avanzar y lograr aprendizajes. Cada trabajo debe reejar:
1. Qu aprendieron?2. Cmo lo aprendieron?3. Para qu les sirve lo que aprendieron?4. Qu desean aprender.
b) Evaluacin de los trabajos presentados.c) Clausura
Idea Fuerza:1.Los trabajos y experiencias que han generado buenos resul-
tados de aprendizaje, debern socializarse y sistemazarse
para ser expuestos en la celebracin del Da del Logro de
Aprendizaje Regional (15 de julio de 2013)
Despus.
5. Evaluacin del Da del LogroPara ello sugerimos:a) Reunin con los docentes para evaluar los logros
y dicultades en funcin a las metas.b) Reorientacin de estrategias ulizadas en losprocesos de aprendizaje.c) Rearmacin de compromisos.d) Reajustes en el Plan de Mejora.e) Organizarnos para parcipare del Da del Logro
de Aprendizaje regionalIdea Fuerza:2.Para alcanzar resultados son necesarios la parcipacin y
compromiso de los docentes. Movilizarnos implica tomaraccin conjunta en este esfuerzo por el cambio instucio-nal. Nos encontramos en el Segundo Hito (Da del Logro:evaluamos nuestros avances y preparamos un plan de apo-yo para los estudiantes rezagados)
Nuestras Metas de
Aprendizaje
Comprensin Lectora MatemcaMED/DRE/
UGELESECE
2012
2013 2014 1015 META
2016
ECE
2012
2013 2014 1015 META
2016
MINEDU 30% 55% 12.8% 35.0%DRE CAJ. 17,0% 3,0% 4,0% 5,0% 35,0% 9,5% 2,0% 3,0% 4,0% 23,5%Cajamarca 29,6% 3,0% 4,0% 5,0% 47,6% 12,5% 2,0% 3,0% 4,0% 26,5%Cajabamba 12,0% 4,0% 5,0% 9,0% 40,0% 8,1% 5,0% 7,0% 9,0% 39,1%Celendn 13,2% 3,0% 4,0% 5,0% 31,2% 10,5% 2,0% 3,0% 4,0% 24,5%Contuma-
z29,9% 3,0% 4,0% 5,0% 47,9% 24,1% 2,0% 3,0% 4,0% 38,1%
Cutervo 16,0% 6,0% 7,0% 5,0% 40,0% 15,1% 3,0% 4,0% 5,0% 33,1%Chota 17,3% 3,0% 4,0% 5,0% 35,3% 19,7% 2,0% 3,0% 4,0% 33,7%Hualgayoc 16,8% 3,0% 4,0% 5,0% 34.8% 16,7% 2,0% 3,0% 4,0% 30,7%Jan 19,7% 3,0% 4,3% 5,4% 38,4% 9,8% 2,0% 3,0% 4.0% 23,8%San
Ignacio15,6% 3,0% 4,0% 5,0% 33,6% 9,9% 2,0% 3,0% 4,0% 23,9%
San
Marcos8,3% 3,0% 4,0% 5,0% 26,3% 6,0% 2,0% 3,0% 4,0% 20,0%
San Miguel 15,6 3,0% 4,0% 5,0% 33,6% 16,9% 2,0% 3,0% 4,0% 30,9%San
Pablo11,1% 3,0% 4,0% 5,0% 29,1% 8,3% 2,0% 3,0% 4,0% 22,3%
Santa
Cruz11,1% 3,0% 4,0% 5,0% 29,1% 8,3% 2,0% 3,0% 4,0% 22,3%
UGELES1. Cajamarca, 12 de julio2. Cajabamba, 28 de junio3. Celendn, 12 de julio4. Contumaz 12 de julio5. Cutervo, 13 de julio6. Chota, 12 de julio7. Hualgayoc, 12 de julio
8. Jan, 08 de julio9. San Ignacio, 10 de julio10.San Marcos, 11 de julio11.San Miguel 11 de julio12.San Pablo, 10 de julio13.Santa Cruz, 11 de julio
DRE Cajamarca estar realizando el Da del Logro de
Aprendizaje Regional el lunes 15 de julio de 2013.
Equipo Direcvo
Lic.
Csar A. Flores Berros
Director de DRE Cajamarca
Lic.
Virgilio Carrero Fernndez
Director de Gestin Pedaggica
Lic.
Yone Asenjo Caldern
Director de Gestin Institucional
Mg.
Carlos J. Torres Ruz
Jefe de Administracin
Dr.
Jorge L. Moya Varas
Jefe de Asesora Jurdica
7/27/2019 Triptico Dia Del Logro 2013 Final
2/2
Qu es el Da del Logro?El Da del Logro es una celebracin pblica que permite
mostrar a la comunidad educava los resultados de
aprendizajes de los estudiantes
Por qu es importante el Da del Logro? Porque permite a los actores de la accin educava
tomar conciencia de los procesos que viven los y las
estudiantes para la adquisicin de sus aprendizajes.
Porque permite informar a los padres y madres de
familia y a la comunidad en general sobre los
aprendizajes alcanzados por los y las estudiantes yqu est haciendo la instucin educava para que
nadie se quede atrs.
Porque, al idencar las dicultades que se dan en
el proceso, es una oportunidad clave para
replantear estrategias que ayuden al logro de los
aprendizajes.
Porque permite evidenciar el impacto de un mejor
desempeo pedaggico (cambio de
comportamiento) orientado al incremento de logros
de aprendizaje y al fomento de una instucin
educava movadora y parcipava. Porque refuerza los compromisos asumidos por
directores, instucin educavas, padres y madres
de familia y estudiantes; y revisa el cumplimiento de
roles y responsabilidades asumidos. Porque el Da del Logro es un hito en la ruta del
aprendizaje, ya que permite informar a la
2. Preparacin y seleccin de insumos para el Dadel Logro por parte de los docentesPara la preparacin y seleccin de los insumos que
el docente presentar en el Da de Logro, se to-
mar en cuenta los resultados de la evaluacin de
los aprendizajes. Los docentes pueden presentar: Materiales producidos por los y las estudiantes. Experiencias pedaggicas por parte de los
docentes.
Produccin bibliogrca. Otros.En todos estos casos se deben reejar los logros
de aprendizaje.3. Elaboracin de la ruta para el Da del Logro
Para la realizacin del Da del Logro te sugerimos lo
siguiente:a) El (la) director(a) convoca a los docentes de
todos los niveles y representantes de losestudiantes para explicar la importancia del da
de logro y realiza la conformacin de equipo de
trabajo:
Equipo de organizacin. Equipo de difusin. Equipo de Recepcin. Equipo de Evaluacin. Otros.
b) Elaboracin del programa.c) Convocatoria a los padres de familia para
promover su parcipacin en este da en lasdiferentes comisiones conformadas.
d) Convocatoria a las autoridades e instuciones.Durante.
4. Realizacin del Da del Logroa) Inauguracin o apertura por parte del director(a)b) Exposicin de los trabajos, experiencias, etc. La
presentacin de los aprendizajes logrados debe
comunicad educava sobre las metas alcanzadas y
las estrategias educavas empleadas.
Pautas para la realizacin delDa del Logro
Antes.
1. Autoevaluacin de los aprendizajes por lainstucin educavaUn paso previo para el Da de Logro es la evaluacin
de los y las estudiantes, en ella debes considerar lo
siguiente:
Eleccin de un equipo responsable de la
organizacin, aplicacin y sistemazacin de las
pruebas. Aplicacin del Kit de Evaluacin de 2 Grado de
Primaria Demostrando lo que Aprendimos Elaboracin, seleccin y aplicacin de un banco
de preguntas por nivel, grado y rea curricular
( los que no enen kit de evaluacin) o informe
de los resultados del semestre segn registro de
notas
Sistemazacin de resultados a cargo del equipo
designado. Presentacin de los resultados del equipo a los
docentes.