5/14/2018 UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 SEXTO PRIMARIA - slidepdf.com
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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1
A. Denominación:”PIRATES”
B. Justificación: La Primera Unidad tiene como propósito introducir en las estructuras gramaticales estudiadas el Pasado Simple, de modo que
forme parte de su actividad cotidiana
C. Situaciones de aprendizaje significativo:
Familiarizar entre compañeros.
Reconocer el valor de la mujer
Aprender a cuidar el agua
D. Duración: Del 05 de marzo al 09 de abril
E. Contenido Transversal:
Educación para la cultura productiva y emprendedora Educación para la salud y calidad de vida
Educación para la identidad local y regional
F. Calendario Cívico Escolar:
Día de la mujer 08 de marzo
Día del agua 22 de marzo
G. Valores:
Solidaridad, Responsabilidad.
H. Grado: Sexto de Primaria
I. Docente: María Soledad Olmedo Cruz
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J. ORGANIZACIÓN Y TEMPORALIZACION DE LOS APRENDIZAJES
Capacidad de área Aprendizaje Esperado Contenido ActitudesActividadesestratégicas
Tiempo05 12 19 26 09
Expresión ycomprensión oral
Manejar verbos yexpresar oraciones en
pasado simplePronunciar los
diferentes verbosfluidamente
RegularVerbs inSimple Past
Simple PastinAffirmativeForm
Respeto a lasnormas deconvivencia
Escuchargrabaciones de las
palabrasestudiadas e
indicarles que lasrepitan
X X
Comprensión detextos
Identificar la escritura delas palabras estudiadas
relacionándolas conimágenes.
Expresar oraciones enPasado Simple.Desarrollar lashabilidades de
comprensión auditiva
RegularVerbs inSimple Past
Simple Pastin
AffirmativeForm
Perseverancia en latarea
Usar las flash cardspara indicar de lo
que se habla y
luego mostrar laescritura, apoyar
esto con lagrabación
X X
Producción detextos
Crear oraciones enPasado simple compartir
esto con suscompañeros.Desarrollar las
habilidades de escritura
RegularVerbs inSimple Past
Simple Pastin
AffirmativeForm
Perseverancia en latarea
Incorporarejercicios donde los
niños apliquen loaprendido.
Realizar de maneraindividual los
trabajos del HomePractice
X X X
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EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
Capacidades Indicadores Técnicas e Instrumentos
Expresión y comprensión OralPronuncia con fluidez los verbos en el tiempopasado
Observación
Comprensión de textos Diferencia las estructuras del pasado simple Guía de prueba oral
Producción de Textos Crea frases usando el Pasado simple Ejercicios prácticos/tareasActitudes Indicadores Técnicas e Instrumentos
Perseverancia en la tarea Cumplen con la tarea el día indicado Registro
Respeto a las normas de convivencia Piden la palabra antes de intervenir Observación/Escala de actitudes
K. RECURSOS DE APRENDIZAJE
Humanos:
Docente
Alumnos
Materiales:
Pizarra
Plumones
Flash Cards
Guía del Docente
Texto del Alumno
Radio
Cds
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