UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE ESTADO Y SOCIEDAD DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS EN EDUCACIÓN
Doctorado en Educación
Productos de las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento
2011-2016
I. Comunicación y Educación ..………………………………..…………… 2 II. Procesos de Enseña Aprendizaje ………………………………....….….. 9III. Identidad Profesional y Mercados de Trabajo ………...……...…..…. 18IV. Actores, Políticas Educativas y Contextos Organizacionales …….. 27V. Libro colaborativo del Doctorado en Educación …….……....…….. 33
LGAC: Comunicación y Educación
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes DOEDU
Dra. Sarah Corona Berkin
Artículo Corona, S. "Libros para los wixáritari. Una historia de integración, exclusión y emancipación” en Comunicación y Sociedad, núm. 19, enero-junio, 2013, pp. 11-39
2013 ISSN018852x
Artículo Corona, S. "Narrating Our Stories in Our Own Voices: A Challenge for Intercultural Communications Research” en Intercultural Communication Studies XXI: 1, 2012
2012 ISSN10577769
Artículo Vizcarra, F.; Ovalle, L. y Corona, S.
“Lectores y formación de ciudadanías en México: Observaciones sobre el Programa Nacional Salas de Lectura del Conaculta” en Estudios fronterizos, 13(25), 157-190.
2012 ISSN01876961
Libro Corona, S. y Le Mûr R.
La cultura wixárika ante los desafíos del mundo actual. La negociación para la comunicación intercutural. México: CONACULTA.
2015 ISBN9786078423620 Julio Cuevas Romo y Rebeca Pérez Daniel
Libro Corona, S. y González, C. (Coords.)
Trucos para el maestro. Cómo utilizar la tecnología en el salón de clases. México: Amaquemecan. 2015 ISBN9786079671709 Julio Cuevas Romo y
Rebeca Pérez Daniel
Libro Kaltmeier, O. y Corona, S
En dialogo: Metodologías horizontales en Ciencias Sociales y Culturales. Barcelona: Gedisa 2013 ISBN9783896919120 Rebeca Pérez Daniel
Libro Kaltmeier, O. y Corona, S
Methoden dekolonialisieren. Eine Werkzeugkiste zur Demokratisierung der Sozial- und Kulturwissenschaften. Alemania: Westfälisches Dampfboot.
2012 ISBN9783896919120 Rebeca Pérez Daniel
Libro Corona, S. Pura imagen. CONACULTA. 2012 ISBN9786074558937
Rebeca Pérez Daniel
Libro Corona, S. Postales de la diferencia. La ciudad vista por fotógrafos wixáritari. CONACULTA. 2011 ISBN9786074556612 Rebeca Pérez Daniel
Libro Corona, S. y De Santiago, A.
Catálogo niños y libros. Publicaciones infantiles de la Secretaría de Educación Pública. Secretaría de Educación Pública. 2011 ISBN9786074697513
Capítulo de libro
Corona, S. y Le Mûr R.
Introducción en Corona, S. y Le Mûr, R., La cultura wixárika ante los desafíos del mundo actual. La negociación para la comunicación intercutural. México: CONACULTA.
2015 ISBN9786078423620
LGAC: Comunicación y Educación
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. Sarah Corona Berkin
Capítulo de libro Corona, S.
“La comunicación y su vocación intercultural, culturas en comunicación” en Cornejo I. y Guadarrama L. (Coords.) Entre la vocación intercultural y las tecnologías de información. México: Tintable/UAM-C/UAEM.
2013 ISBN9786079578947
Capítulo de libro Corona, S.
“Educación 'entre voces': el proceso de la autoría como forma de construir educación para el espacio público" en Ascencio G. (coord.) Teoría y práctica de la educación intercultural en Chiapas. México: UNAM/IIA.
2013 ISBN 9786070249952
Capítulo de libro Corona, S.
“La mirada inversa para una comunicación dialógica, reflexiones e investigación en la región norte de Jalisco y sur de Zacatecas” en Carrillo C., Prieto, T. et al. Octavo encuentro de Especialistas de la Región Norte de Jalisco y Sur de Zacatecas, México: CUNORTE.
2013 ISBN9789078336234
Capítulo de libro Corona, S.
“Notas para construir metodologías horizontales” en En dialogo: Metodologías horizontales en Ciencias Sociales y Culturales. Barcelona: Gedisa.
2013 ISBN9783896919120
Capítulo de libro Corona, S. “Guía para el análisis visual de sujeto político” en Corona, S. (Coord.)
Pura imagen. México: CONACULTA. 2012 ISBN9786074558937
Capítulo de libro Corona, S.
“Horizontale methoden. Im dialog mit jugendlichen wixáritari in Jalisco, Mexiko” en Kaltmier, O. y Corona S. (Coords,) Methoden dekolonialisieren. Eine Werkzeugkiste zur Demokratisierung der Sozial- und Kulturwissenschaften. Alemania: Westfälisches Dampfboot
2012 ISBN9783896919120
Capítulo de libro Corona, S.
“La intervención como artefacto de investigación horizontal”, en Pérez, M. y Sartorello, S. (Coords.) Horizontalidad, diálogo y reciprocidad. México: UNACH/CENJUS/UNICACH.
2012 ISBN9786078062249
Del libro coordinado por Rebeca Pérez Daniel
Capítulo de libro Corona, S.
“Llamarse indígena desde la voz indígena. Tres postales de comunicación visual” en Cornejo, I. y Guerrero M. (Coords.) Investigar la comunicación en el México de hoy. México: Universidad Iberoamericana.
2011 ISBN9786074171334
Capítulo de libro Corona, S. “La fotografía de indígenas como patrimonio nacional” en De la Peña, G.
La antropología y el patrimonio cultural de México. México: CONACULTA, 2011 ISBN6074557225
LGAC: Comunicación y Educación
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dr. Guillermo
Orozco Gómez
Artículo Orozco, G. “Contexto familiar, televisión y valores percibidos. Un estudio transcultural con adolescentes” en Communication & Society, Vol.1, Pag.79-99, Universidad de Navarra. Pamplona
2014 ISSN02140039
Artículo Orozco, G. “La televisión, lo televisivo y sus audiencias: el estallido de sus vínculos con la ficción” en TELOS, Vol.1, Madrid. 2014
ISSN0213084X
Artículo Orozco, G. “How to accompany young people as they emerge and develop as speakers in communication systems” en Media & Information Literacy, UNESCO. Vol.1
2013
Artículo Orozco, G. “Televisión y producción de interacciones comunicativas” en Comunicación y Sociedad, Vol.1, Pag.45-68, Guadalajara. 2012
ISSN0188252X
Artículo Orozco, G.; Navarro, E. y García, A.
“Desafíos en tiempos de auto-comunicación masiva: la interlocución de las audiencias” en COMUNICAR, Vol.1, Pag.67-74, Huelva.
2012 ISSN11343478
Artículo Orozco, G. “Valerio Fuenzalida y sus propuestas para la televisión, audiencias y educadores” en Chasqui, Vol.1, Pag.83-88, Quito.
2012 ISSN13901079
Artículo Orozco, G. “La investigación de las audiencias ¿Nuevas y viejas?” en Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, Vol.1, Pag.12-29, Sao Paulo.
2012 ISSN2007137X
Artículo Orozco, G. “Cine, género y jóvenes. El cine mexicano contemporáneo y su audiencia tapatía” en Comunicacion y sociedad, Vol.1, Pag.205-210, Guadalajara.
2012 ISSN0188252X
Libro Orozco, G. Televidencias: Comunicación, educación e ciudadanía. Universidad de Guadalajara, México. 2014 ISBN9786074509731
Libro Orozco, G. Educomunicacao: recepcao mediática, aprendizagens e cidadania. Paulinas, Sao Paulo. 2014 ISBN9788535637588
Libro Orozco, G. y Franco, D. Al filo de las pantallas. La Crujia, Argentina 2014 ISBN9789876012324 Humberto Darwin Franco Migues
Libro Orozco, G. TVMorfosis 3. Audiencias audiovisuales: consumidores en movimiento. Tintable. 2014 ISBN9786078346097
LGAC: Comunicación y Educación
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dr. Guillermo
Orozco Gómez
Libro Orozco, G. y Vassallo, M. Obitel 2013: memoria social y ficción televisiva en países iberoamericanos. Editorial Sulina. 2013 ISBN978852050687
Libro Orozco, G. TVMorfosis 2: convergencia y escenarios para una televisión interactiva. Tintable 2013 ISBN9786079578954
Libro Orozco, G. TVmorfosis. La televisión abierta a la sociedad de redes. Tintable ISBN9786079578923
Libro Cueva, Á.; Estrada, C.; Garnica, A.; Jara, R.; López, H.; Orozco, G. y Soto, S.
Telenovelas en México. Nuestras íntimas extrañas. Grupo Delphi: México 2011 ISBN9786079567903
Libro Orozco, G. y Vassallo, M. Calidad de la ficción televisiva y participación transmediáticas de las audiencias. 2011 ISBN9788525050431
Libro Orozco, G. y Vassallo, M. Quality in television fiction and audiences? Transmedia. Globo Editora. 2011 ISBN9788525049681
Libro Orozco, G. y Vassallo, M. Qualidade na ficção televisivae participação transmidiáticadas audiências. Globo Editora. 2011 ISBN9788525050724
Libro Orozco, G. y González, R. Una coartada metodológica. Abordajes cualitativos en la investigación en comunicación, medios y audiencias. 2011 ISBN97860795789097
Capítulo de libro
Orozco, G., Gómez, G., Franco, D., Charlois, A. y Hernández F.
) “México: el poder de la TV en la mira. La ficción televisiva entre elecciones presidenciales y la activación de las audiencias” en Orozco, G. y Vasallo, M. Obitel 2015 Relaciones de Género en la Ficción Televisiva.
2015
ISBN9788520507377
Capítulo de libro
Orozco, G.; Gómez, G.; Franco, D. y Hernández, F.
“México: un paso adelante y dos atrás en telecomunicaciones- contenidos y audiencias relegadas” en Orozco, G. y Vasallo, M. Obitel 2014. Estrategias de producción transmedia en la ficción televisiva. Brasil: Globo y Sulina, pp. 349-382.
2014 ISBN 978-852-0507-11-5.
Humberto Darwin Franco Migues
Capítulo de libro Orozco, G.
“La explosión de la dimensión comunicativa: implicaciones para una cultura de participación de las audiencias” en De Melo R. y Orofino I. (Coord.) Comunicación, consumo y acción reflexiva: caminos para la educación a futuro. Paulinas, Sao Paulo.
2014 ISBN9788520506998
LGAC: Comunicación y Educación
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dr. Guillermo
Orozco Gómez
Capítulo de libro Orozco, G. “TV causa y efecto de sí misma”, en Scolari C. y Carlón M. (Coords.)
El fin de los medios. El debate continúa. Aregentina: La Crujia 2014 ISBN97898760112331
Capítulo de libro Orozco, G. “Introducción” en TV Morfosis 3: Audiencias audiovisuales:
consumidores en movimiento,Vol. 3, Pags. 6. Tintable / UdeG. 2014 ISBN9786078346097
Capítulo de libro Orozco, G.
“Mexican research on TV: a tradition framed by a powerful quasi-monopolistic TV system” en Alvarado, M.; Buonanno, M., Gray, H. y Miller, T. (Coords.)The SAGE Handbook of Television Studies. SAGE.
2014 ISBN9780761947417
Capítulo de libro Orozco, G. “Televisão: causa e efeito de si mesma” en Carlón, M. y Fechine, Y.
(Coords.) O fin da Televisão. UFPE. 2014 ISBN9788560675873
Capítulo de libro Orozco, G. “Las audiencias hoy, antes y después” en TV Morfosis 3: Audiencias
audiovisuales: consumidores en movimiento. Tintable / UdeG, 2014 ISBN9786078346097
Capítulo de libro
Orozco, G.; Navarro, E. y García, A.
"Educational challenges in times of mass self-communication: a dialogue among audiences” en Carlsson, U. y Culver, S. Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue. MILID Yearbook 2013, NORDICOM Vol. 1, Pags. 25.
2013 ISBN9789186523640
Capítulo de libro
Orozco, G.; Hernández, F.; Franco, D.; Gómez, G. y Charlois, A.
“México: El poder de la tv en la mira. La ficción televisiva entre elecciones presidenciales y la activación de las audiencias” en Orozco, G. y Vasallo, M. Obitel 2013. Memoria social y ficción televisiva en países iberoamericanos. Brasil: Universidade. , pp. 357-389.
2013 ISBN 9788520506875 Humberto Darwin Franco Migues
Capítulo de libro
Orozco, G., Hernández F., Franco, D. y Charlois A
“México: ‘Ficción a la carta’: la programación a ritmo de la política” en Orozco G. y Vasallo M. Transnacionalización de la ficción televisiva em los países iberoamericanos: Anuario Obitel 2012. Río de Janeiro: Globo Universidade 2012
2012 ISBN9788520506646 Humberto Darwin Franco Migues
Capítulo de libro
Orozco, G., Huízar, A., Hernández F. y Franco, D.
“Mexicanos al Grito de Guerra…. También en la ficción” en Orozco G. y Vassallo M. Anuario Obitel 2011 Calidad de la ficción televisiva y participación transmediática de las audiencias. Río de Janeiro, Brasil. Globo Universidade. Pp. 400-438
2011 ISBN9788525050431 Humberto Darwin Franco Migues
LGAC: Comunicación y Educación
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dr. Francisco
Hernández Lomelí
Artículo Hernández, F. “Industrias culturales en México: reflexiones para actualizar el debate” en Comunicación y Sociedad. Nueva época, núm. 22, julio-diciembre, 2014, pp. 265-272
2013 ISSN0188252X
Artículo Hernández, F. “International Communication. A Reader” en Comunicación y Sociedad núm. 16. Nueva Época 2011
Libro Aceves, F. y Hernández, F. Abordajes emergentes al estudio de la Comunicación. México: UDG. 2014 ISBN9786077420040
Capítulo de libro Hernández, F.
“Estudios mercadológicos sobre la televisión, precursores de la investigación sobre medios de comunicación en México” en Acuerdos y Discusiones sobre su núcleo disciplinario, editado por la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación,. México: AMIC y UAQ. En vías de publicación
Capítulo de libro
Becerra G., Cruz. H. y Hernández, F.
El acceso a las tecnologías de la información y la comunicación de la población joven en Estrada C., Chan. E. y Morales, M. (coords.) el Estado de Jalisco en Vulnerabilidad y exclusión social. 139-158. México: UDG.
2015
ISBN9786977422396
Capítulo de libro Hernández, F.
“La sociedad de la información” en Corona S. y González C. Trucos para el maestro. Cómo utilizar las tecnologías en el aula. México: Amaquemecan. Isbn: 978-607-96717-0-9 Pp. 17-31.
2015 ISBN9786079671709
Capítulo de libro
Orozco, G., Gómez, G., Franco, D., Charlois, A. y Hernández F.
) “México: el poder de la TV en la mira. La ficción televisiva entre elecciones presidenciales y la activación de las audiencias” en Orozco, G. y Vasallo, M. Obitel 2015 Relaciones de Género en la Ficción Televisiva.
2015
ISBN9788520507377
Humberto Darwin Franco Migues
LGAC: Comunicación y Educación
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dr. Francisco
Hernández Lomelí
Capítulo de libro
Orozco, G.; Gómez, G.; Franco, D. y Hernández, F.
“México: un paso adelante y dos atrás en telecomunicaciones- contenidos y audiencias relegadas” en Orozco, G. y Vasallo, M. Obitel 2014. Estrategias de producción transmedia en la ficción televisiva. Brasil: Globo y Sulina, pp. 349-382.
2014 ISBN 978-852-0507-11-5.
Humberto Darwin Franco Migues
Capítulo de libro
Orozco, G.; Hernández, F.; Franco, D.; Gómez, G. y Charlois, A.
“México: El poder de la tv en la mira. La ficción televisiva entre elecciones presidenciales y la activación de las audiencias” en Orozco, G. y Vasallo, M. Obitel 2013. Memoria social y ficción televisiva en países iberoamericanos. Brasil: Universidade. , pp. 357-389.
2013 ISBN 9788520506875
Humberto Darwin Franco Migues
Capítulo de libro
Orozco, G., Hernández F., Franco, D. y Charlois A
“México: ‘Ficción a la carta’: la programación a ritmo de la política” en Orozco G. y Vasallo M. Transnacionalización de la ficción televisiva em los países iberoamericanos: Anuario Obitel 2012. Río de Janeiro: Globo Universidade 2012
2012 ISBN9788520506646 Humberto Darwin Franco Migues
Capítulo de libro
Orozco, G., Huízar, A., Hernández F. y Franco, D.
“Mexicanos al Grito de Guerra…. También en la ficción” en Orozco G. y Vassallo M. Anuario Obitel 2011 Calidad de la ficción televisiva y participación transmediática de las audiencias. Río de Janeiro, Brasil. Globo Universidade. Pp. 400-438
2011 ISBN9788525050431 Humberto Darwin Franco Migues
LGAC: Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. María Guadalupe
Moreno Bayardo
Artículo
Moreno M., Torres J. y Jiménez J.
“Los coloquios como escenarios donde se manifiestan estilos de formación en programas doctorales. Un contraste de visiones”. Revista Ciencia@UAQ No. 1, Enero-junio de 2016.
2016 ISSN23958847 José de la Cruz Torres Frías
Artículo
Moreno M. y Torres J. (2015)
“Buscar la inserción al oficio de investigador educativo después del doctorado y no morir en el intento”. Memoria del XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. México: COMIE.
2015 ISSN20077246 José de la Cruz Torres Frías
Artículo
Moreno M., Torres J. y Jiménez J.
“Aportaciones de lectores académicos a la formación para la investigación educativa”. Revista Electrónica Educare 18 (2) 1-12
2014 ISSN14094258 José de la Cruz Torres Frías
Artículo
Moreno, M.
“La evaluación institucional en educación normal: pertinencia, usos y consecuencias en las condiciones en que opera el servicio educativo y el desempeño docente”. En página de la SEP: Memoria del Foro de Educación Normal celebrado en la ciudad de Guadalajara en el mes de abril de 2013
2013
Artículo
Moreno M., Torres J. y Jiménez J.
“Los lectores académicos como formadores de investigadores en el posgrado. Retrato de un estilo de formación”. Memoria electrónica del XII Congreso Nacional de Investigación Educativa. México: COMIE.
2013 ISSN20077246 José de la Cruz Torres Frías
Artículo Moreno, M.
“Qué y cómo investigar en formación docente”. Memoria del 4º Foro de Investigación Educativa. México: Red de investigadores de San Luis Potosí.
2013 ISBN9786077601722
Artículo
Moreno, M., Jiménez, J. y Ortiz, V.
“Propuestas para la formación y desarrollo de investigadores universitarios mexicanos”. Revista Iberoamericana de Educación, OEI, No. 60/1 pp. 1-11.
2012 ISSN16815653
Artículo Moreno, M.
“La vinculación afectivo-cognitiva en procesos de formación doctoral”. Memoria Electrónica del XI Congreso Nacional de Investigación Educativa. México: COMIE/UANL/UNAM.
2011 ISBN9786077923022
Artículo Moreno, M.
“La tutoría en las licenciaturas formadoras de docentes. Percepciones de los estudiantes”. Revista Electrónica Educ@rnos, No. 1 pp. 1-8.
2011 ISSN20071930
LGAC: Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. María Guadalupe
Moreno Bayardo
Artículo
Moreno, M., Jiménez, J. y Ortiz, V.
“Culturas de los estudiantes de investigación e programas de doctorado en educación: reflejos de un campo en definición”. En Revista Mexicana de Investigación Educativa, México: COMIE vol XVI núm. 50 pp. 919-933.
2011 ISSN14056666
Artículo
Moreno, M.
“La formación de investigadores como elemento para la consolidación de la investigación en la universidad”. En Revista de la Educación Superior. México: ANUIES vol XL(2) núm. 158 pp. 59-78.
2011 ISSN07852770
Artículo
Moreno, M., Jiménez, J. y Ortiz, V.
“Construcción metodológica para el acercamiento a las formas de relación entre culturas, prácticas y procesos de formación para la investigación”. En Revista Perfiles Educativos. México: IISUE Tercera época, vol XXXIII núm. 132, pp. 140-155.
2011 ISSN01852698
Artículo
Moreno, M. y Romero M.
“Ética, investigación educativa y formación de investigadores: entre la norma y el proyecto de vida”. En Revista Iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación. España: RINACE. Vol. 9, Núm. 3
2011 ISSN16964713
Libro Valadez M., Moreno M. y Vivero C.
Avances y perspectivas de la investigación educativa y de género. México: Universidad de Guadalajara En proceso de edición
Libro Mancovsky, V. y Moreno M.
La formación para la investigación en el posgrado. Argentina: Novedades Educativas.
2015 ISBN978987 5384293
Libro
Moreno M., Torres J. y Jiménez J.
El discurso de los lectores académicos como mediación para formar investigadores en el posgrado. En proceso de edición. México: Universidad de Guadalajara.
2014 ISBN9786077420835
Libro Moreno, M. y Valadez M. Miradas analíticas sobre la educación superior. México:
Universidad de Guadalajara. 2012 ISBN9786074508567
Libro
Moreno, M., Jiménez, J. y Ortiz, V.
Culturas académicas, prácticas y procesos de formación para la investigación en doctorados en educación. México: Universidad de Guadalajara.
2011 ISBN9786074504101
LGAC: Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. María Guadalupe
Moreno Bayardo
Capítulo de libro Moreno, M.
“Culturas sobre la evaluación en los sistemas educativos. A propósito de la Reforma Educativa en México”. En Valadez Huízar Martha; Moreno Bayardo, María Guadalupe y Cándida Elizabeth Vivero Marín (Coordinadoras), Avances y perspectivas de la investigación educativa y de género. UDG.
En proceso de edición
Capítulo de libro Moreno, M.
“La formación para la investigación en el posgrado. Una propuesta de desarrollo de habilidades”. En Mancovsky, Viviana y Moreno Bayardo, María Guadalupe, La formación para la investigación en el posgrado. Argentina: Novedades Educativas.
2015
ISBN9789875384293
Capítulo de libro Moreno, M. y Torres, J.
“La investigación sobre formación de investigadores en el campo de la educación. Tendencias, debates y vacíos de conocimiento”. En Sagástegui Rodríguez, Diana; Palomar Verea Cristina y Chavoya Peña, María Luisa (coordinadoras), Paisajes de lo educativo desde la investigación. En proceso de edición. México: UDG.
2014 ISBN9786074509946 José de la Cruz Torres Frías
Capítulo de libro Moreno, M.
“El desarrollo de habilidades de construcción conceptual”. En Ortiz Lefort, Verónica y Romero Morett, Miguel Agustín (Coordinadores), Desarrollo de habilidades y procesos educativos ante los nuevos escenarios de la educación universitaria. En proceso de edición. México: Universidad de Guadalajara.
2014
ISBN9786077421351
Capítulo de libro
“La formación de investigadores como elemento para la consolidación en la universidad”. En Sime Poma, Luis y Diana M. Revilla Figueroa (compiladores), Aportes a los procesos de asesoría de tesis en posgrados en educación. Perú: Pontifica Universidad Católica del Perú.
2014 ISBN9786077923053
Capítulo de libro Moreno, M.
“Apoyo familiar, compromiso personal y disposición a las rupturas. Una historia de formación doctoral”. En Barrón Tirado, Concepción y Valenzuela Ojeda, Gloria Angélica, El posgrado. Programas y prácticas. México: IISUE, UNAM.
2013 ISBN9786070243974
LGAC: Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. María Guadalupe
Moreno Bayardo
Capítulo de libro
Moreno, M.
“Retos actuales de la formación de investigadores en México”. En Moreno Bayardo, María Guadalupe y Valadez Huízar Martha (Coordinadoras), Miradas analíticas sobre la educación superior. México: UDG.
2013
ISBN9786074508567
Capítulo de libro
Moreno, M.
“Los rasgos deseables en los profesores de posgrado”. En Jiménez García Sara Aliria (coordinadora), Los académicos, una mirada sobre las políticas de su formación y empleo. España: Editorial Académica Española.
2011
ISBN9783846577028
Reseña Moreno, M. “La formación de nuevos investigadores educativos.
Diálogos y debates”. En vías de publicación ISSN 0785-2770
LGAC: Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. Cristina Guadalupe
Palomar Verea
Artículo Palomar, C.
“Feminismo y psicoanálisis” (2015). Aceptado para publicarse en la obra titulada Conceptos clave en los estudios de género, coordinada por Hortensia Moreno y Eva Alcántara, y publicado por el PUEG de la UNAM en el 2016
En vías de publicación
Artículo Palomar, C.
“Las políticas de equidad en el contexto de las culturas institucionales de género” (2015). Aceptado para publicarse en las memorias del Seminario Internacional Calidad de la Educación Superior y Género realizado en Quito los días 18 a 20 de junio del 2014.
En vías de publicación
Artículo Palomar, C.
“La producción del sujeto en la formación para la investigación”. Aceptado para publicarse en el número 12 de Diálogos sobre educación, junio-diciembre del 2016. Universidad de Guadalajara
En vías de publicación ISSN20072171.
Artículo Palomar, C. “El vacío de género”, en: revista Asparkía. Investigació feminista, número 26 (2015) editada por la Universidad Jaume I Castelló
2015 ISSN11328231
Artículo Palomar, C.
“Algunos efectos subjetivos de trámites burocráticos relacionados con el trabajo académico y de producción de la ciencia”. En: Revista Sujeto, Subjetividad y Cultura. Núm. 5, abril 2013. Escuela de Psicología, UARCIS, Santiago de Chile. Pp 89 – 99.
2013 ISSN07191553
Artículo Palomar, C.
"Modernidad, educación y diferencia”, en: Revista electrónica del Departamento de Estudios en Educación Diálogos sobre Educación: Temas actuales en Investigación Educativa. Número 7, junio-diciembre del 2013. México: Universidad de Guadalajara, Pp 1-14.
2013 ISSN20072171
Artículo Palomar, C.
“22. Cristina Guadalupe Palomar Verea (Generación 1997-2001)”. En: Alonso, Jorge (coordinador) (2011). Veinte años del Doctorado en Ciencias Sociales del Ciesas-Occidente (Más de cien voces). México: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, México.
2011 ISBN9786074861303
LGAC: Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes DOEDU
Dra. Cristina
Guadalupe Palomar
Verea
Libro Chavoya, M., Palomar, C. y Sagástegui, D.
Paisajes de lo educativo desde la investigación. Libro conmemorativo de los XXV Años del DEEDUC. México: Universidad de Guadalajara, 2014
2014 ISBN9786074509946
Rosa María Pineda Trujillo, Luis Alfredo Mayoral Gutiérrez y José de la Cruz Torres Díaz
Libro Palomar, C.
La cultura institucional de género en la Universidad de Guadalajara. México: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), 2011
2011 ISBN9786074510348
Capítulo de libro Palomar, C.
“El mundo académico: subjetividad y diferencias”. En: Cárdenas, Castillo Cristina y Ma. Guadalupe García Alcaraz (2014), Temas educativos emergentes a doscientos años de la Independencia. Universidad de Guadalajara, México.
2014 ISBN9786077420804
Capítulo de libro Palomar, C.
"Discriminación, diferencia e identidades", en: González Luna, Teresa y Jesús Rodríguez Zepeda (coords.), La construcción de una razón antidiscriminatoria: enfoques teóricos y analíticos sobre la igualdad de trato., editado por la Red de Investigación sobre Discriminación en México (RINDIS) y el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) de la Secretaría de Gobernación. México, 2014
2014 ISBN9786077514947
Capítulo de libro Palomar, C.
“Subjetividad, género e identidades”, en: María Luisa Chavoya, Diana Sagástegui y Cristina Palomar (coords.), Paisajes de lo educativo desde la investigación, México: Universidad de Guadalajara, 2014.
2014 ISBN9786074509946
Capítulo de libro Palomar, C.
“El género y su potencial explicativo de la desigualdad”, en: Dilemas, debates y perspectivas. Ciencias sociales y reflexividad, libro conmemorativo de los XXV años de CIESAS coordinado por Magdalena Villarreal y Julia Preciado. Ciesas Unidad Occidente, Méxcio, 2013.
2013 ISBN9786074861914
LGAC: Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. Cristina Guadalupe
Palomar Verea
Capítulo de libro Palomar, C.
“Construcción social de la maternidad a través de la experiencia de las mujeres en prisión en el Centro Femenil de Readaptación Social de Jalisco”, en: Solís Gadea, Héctor Raúl y Karla Alejandrina Planter Pérez (coords.) (2011), Jalisco en el mundo contemporáneo. Aportaciones para una enciclopedia de la época. Tomo II: Derecho, Economía, Política, México; Ed. Rayuela/U. de G./COECYT-JAL: pp. 95-108
2011 ISBN9786074503013
Reseña Palomar, C.
"La mala escritura: síntoma de un mundo académico problemático" (2015), del libro Aprenda a escribir mal. Cómo triunfar en las Ciencias Sociales, de Michael Billig (2014). Cambridge University Press, Editorial del Colegio de Posgraduados, Colegio de Postgraduados, La Gaya Ciencia y Fundación Colegio de Posgraduados en Ciencias Agrícolas, A.C., México. En: Revista electrónica Diálogos sobre educación, Dic. 2015. año 6 | número 11 | julio-diciembre 2015
2015 ISSN20072171
Reseña Palomar, C.
“Intimidades de la transmisión del oficio de la investigación educativa”, reseña de: Moreno, Guadalupe; Jiménez, José Margarito y Verónica Ortiz (2011). Culturas académicas. Prácticas y procesos de formación para la investigación en doctorados en educación, Universidad de Guadalajara, México. Publicada en la Revista Perfiles Educativos del IISUE - UNAM, número 139, vol. XXXV, enero-marzo 2013. Páginas 204-212
2013
Reseña Palomar, C.
“Interminable juegos de espejos: biografía y subjetividad”, reseña de: Malcolm, Janet (2003), La mujer en silencio. Sylvia Plath y Ted Hughes. Gedisa, España. Publicada en debate feminista, año 24, vol. 47, abril 2013. Pp 324 – 333.
2013
LGAC: Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. Cristina Guadalupe
Palomar Verea
Reseña Palomar, C.
“Contar las muertes de las mujeres en el contexto de la violencia en México”, Reseña del trabajo titulado Feminicidio en México. Aproximaciones, tendencias y cambios 1985-2009, editado en el 2011 por la Comisión Especial para conocer y dar Seguimiento Puntual y Exhaustivo a las Acciones que han emprendido las Autoridades en relación a los Feminicidios registrados en México de la LXI Legislatura de la Cámara de Diputados, la ONU Mujeres, el Instituto Nacional de las Mujeres y la colaboración académica del Colegio de México. En: GenÉros. Revista de investigación y divulgación sobre los estudios de género. Núm. 13, época 2, año 20, marzo-agosto del 2013. Pp 147- 154.
2013 ISSN14053098
Reseña Palomar, C.
“Educación licuada” reseña de: Bauman, Zygmunt (2008) Los efectos de la modernidad líquida en la educación. Publicada en la revista Diálogos sobre educación, año 3, número 5, julio-diciembre 2012, Universidad de Guadalajara
2012 ISSN20072171
Reseña Palomar, C.
“Experiencias en la alcoba: intimidad y subjetividad”. Reseña de: Perrot, Michelle (2011) Historia de las alcobas, Fondo de Cultura Económica y Ediciones Siruela, México, 2011. Publicada en la revista Tramas. Subjetividad y procesos sociales, Número 39, Año 24, Junio de 2013. UAM Xochimilco, México
2011 ISSN01889273
Reseña Palomar, C.
“Dimensiones subjetivas de la formación de investigadores en educación”, del libro titulado Historias de formación para la investigación en doctorados en educación, de Ma. Guadalupe Moreno Bayardo, editado por UdeG, Coecytjal y Plaza y Valdés, en México, 2010. Diálogos en Educación, Revista electrónica del DEEDUC, Año 2, Núm. 2, enero-junio 2011, UdeG
2011 ISSN20072171
LGAC: Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. María Alicia
Peredo Merlo
Artículo Peredo, M. Los jóvenes y sus lecturas. ¿Deseable o cuestionable? Debate. Diálogos sobre educación. Año 6, No. 11, Diciembre. 2015 ISSN20072171
Artículo Peredo, M. “En busca de la felicidad. Los libros de autoayuda” Intersticios Sociales, El Colegio de Jalisco, Vol. 1, No 4 pp. 1-30. 2012 ISSN20074964
Artículo Peredo, M. “Representaciones docentes del déficit lector de los estudiantes” Revista Mexicana de Investigación Educativa, Vol. 16. Núm. 48 p.p 222-242. 2011 ISSN14056666
Libro Peredo, M. Estrategias para la comprensión lectora. Una propuesta para profesores. Editorial Universitaria, El Colegio de Jalisco, 2015 ISBN9786078350490
Libro Peredo, M. y Rodríguez, Z.
Entre historietas y libros. La educación sentimental en México. (2014) México, Paidós, El Colegio de Jalisco. 2014 ISBN9786078406098
Libro Peredo, M. Habilidades complejas de lectura en el posgrado. ¿Formación o disonancia? Guadalajara, Editorial Universitaria, El Colegio de Jalisco. 2012 ISBN9786074505672
Libro Peredo, M. Un mejor escenario para las metrópolis. ¿Quimera o posibilidad? Zapopan, El Colegio de Jalisco. 2012 ISBN9786077770534
Capítulo de libro Peredo, M. Repensar la formación inicial de profesores. En Jaques Lafaye, Refrescar
el saber. Zapopan, El Colegio de Jalisco, pp. 37-63. 2015 ISBN9786078350506
Capítulo de libro
Peredo, M., Pineda, R. y Mayoral, L.
“Tres grandes perspectivas y un solo objeto: la lectura" en Sagástegui et.al. Paisajes de lo educativo desde la investigación. 2013 ISBN
9786074509946
Capítulo de libro Peredo, M.
“Lectores competentes desde el currículum por competencias” En Moreno Bayardo, G. (coord.) Miradas analíticas sobre la educación superior. Guadalajara, Universidad de Guadalajara, pp. 305-338
2013 ISBN9786074508567
Capítulo de libro
Peredo, M., González, R. y Tirado, V.
¿Cómo se informa la ciudadanía para actuar en el marco de la legalidad? En PEREDO MERLO, M. A. (Coord.) (2012) Un escenario mejor para las metrópolis. ¿Quimera o posibilidad? Zapopan, El Colegio de Jalisco. pp. 67-94
2012 ISBN9786077770534
Capítulo de libro Peredo, M. “El consejo práctico, un motivo lector.” En Corona, Sara. Pura imagen.
Métodos de análisis visual. México, CONACULTA, pp. 175/199. 2012 ISBN9786074558937
LGAC: Identidad Profesional y Mercados de Trabajo
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. Emma Guillermina Ruíz Martín del Campo
Artículo Ruiz, E. Víctimas de experiencias traumáticas, su testimonio y los efectos psicoterapéuticos en Tramas: Subetividad y procesos sociales, Vol.24, Pag.167-196
2014 ISSN01889273
Artículo Ruiz, E. Educación, diferencias subjetivas y culturales. ¿de la multiculturalidad a la interculturalidad? En Diálogos sobre Educación, Vol.5, pag.1-21
2014 ISSN20072171
Artículo Ruiz, E. Debate: una mirada psicoanalítica del llamado déficit de atención en Dialogos sobre Educación, Vol.5, Pag.1-4 2014 ISSN20072171
Artículo Ruiz, E. Presentación del número con el tema Sujetos De La Educación Y Cultura en Dialogos sobre Educación, Vol.5 2014 ISSN20072171
Artículo Ruiz, E. La psicoterapia para migrantes y asilados políticos en diálogo con la educación intercultural en Congreso Internacional Tapalewilis para la Educación Intercultural, Vol. , Pag.1-23
2012
Artículo Ruiz, E. Testimonio de experiencias traumáticas y sus efectos psicoterapéuticos, en Congreso CALASS 2012 2012 ISSN19887914
Artículo Ruiz, E.
Sujetos posmodernos, ¿sujetos al desamparo extremo? El exterminio de los otros: mercantilismo, guerras, genocidio, en Espiral. Estucios sobre Estado y Sociedad, Vol.53, Pag.151-182
2012 ISSN16650565
Artículo Ruiz, E. Entre la indiferencia, la incomprensión y el potencial creativo del encuentro, en Diálogos sobre Educación. 2012 ISSN20072171
Artículo Ruiz, E. Educación multicultural, en Revista electrónica SEMS U de G, Vol.1, Pag.1-12 2011
LGAC: Identidad Profesional y Mercados de Trabajo
Profesor Tipo de publicación
Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes DOEDU
Dra. Emma Guillermina Ruíz Martín del Campo
Libro Ruiz, E. y García, P.
La interculturalidad como rasgo de la educación en el siglo XXI, CUCSH U DE G,
2014 ISBN9786077420309
Libro Ruiz, E. Mi diario de Maternidad. Ediciones B / Vergara 2011 ISBN9786074801460
Capítulo de libro
Ruiz, E. Maternidad, formas de relación entre los sexos y cambio cultural, en Arciga, B. et al., Temas sobre mujeres y género (Conectando la dicotomía).
2014
Capítulo de libro
Ruiz, E.
La enseñanza en la educación superior y su influencia en la subjetividad de los docentes. Una perspectiva psicoanalítica, en Sieglin, V. y Acosta, I. Género, salud y condiciones de trabajo en la ciencia. Universidad Autónoma de Nuevo León.
2014
Capítulo de libro
Ruiz, E. Subjetividad, cultura y diferencia, en Ruiz E. y García, P. La interculturalidad como rasgo de la educación en el siglo XXI CUCSH, UDG.
2014
Capítulo de libro
Ruiz, E.
La investigación de la subjetividad y el complejo campo de la educación, en Chavoya, M.; Palomar, C. y Sagástegui, D., Paisajes de lo educativo desde la investigación, CUCSH, UDG.
2014
Capítulo de libro
Ruiz, E. Educación multicultural en Cervantes, M. et al., Diversidad Juvenil. CUNORTE Y PIFI.
2013
Capítulo de libro
Ruiz, E.
Espacios híbridos y creatividad: entre culturas, entre sujetos, entre los resquicios de una pretendida pureza urbanística, en Investigación y Diseño programa editorial de CYAD-X, UAM Xochimilco.
2013
Capítulo de libro
Ruiz, E.
Cambio cultural acelerado, exclusión social y mercantilismo: sus efectos en las subjetividades, en Cárdenas, C., y García, M.,Temas Educativos Emergentes a Doscientos Años de la Independencia. UdeG.
2013 ISBN9786077420804
LGAC: Identidad Profesional y Mercados de Trabajo
Profesor Tipo de publicación
Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes DOEDU
Dra. Emma Guillermina Ruíz Martín del Campo
Capítulo de libro
Ruiz, E. Educación multicultural en Cervantes, M. et al., Diversidad Juvenil. CUNORTE Y PIFI.
2013
Capítulo de libro
Ruiz, E.
Espacios híbridos y creatividad: entre culturas, entre sujetos, entre los resquicios de una pretendida pureza urbanística, en Investigación y Diseño programa editorial de CYAD-X, UAM Xochimilco.
2013
Capítulo de libro
Ruiz, E.
Cambio cultural acelerado, exclusión social y mercantilismo: sus efectos en las subjetividades, en Cárdenas, C., y García, M., Temas Educativos Emergentes a Doscientos Años de la Independencia. UdeG.
2013 ISBN9786077420804
Capítulo de libro
Ruiz, E. Interculturalidad: de la tolerancia a la hibridez. Nichos de hospitalidad para inmigrante enActa Cientifica del Congreso ALAS
2013 ISBN9789561908284
Capítulo de libro
Ruiz, E. Music, subjects, creativity en Adams, K. y Rose, A. Sharing the Voices: The Phenomenon of Singing. Memorial University of Newfoundland, Canadá.
2013 ISBN9780986717628
Capítulo de libro
Ruiz, E.
Diferencias culturales y esperanza de supervivencia humana. Reflexiones en torno al genocidio de Srebrenica (1995), en Sieglin, V. et al. , Interculturalidad y Comunicación. Acercamientos filosóficos, psicosociológicos y psicoanalíticos . UANL.
2011
Capítulo de libro
Ruiz, E.
Abrir fronteras. De la extrañeza a la Comunicación. Gestando el nos-otros más allá de diferencias subjetivas y culturales en Sieglin, V. et al., Interculturalidad y Comunicación. Acercamientos psicoanalíticos y psicosociológicos.
2011
Capítulo de libro
Ruiz, E.
Espacios híbridos y creatividad: entre culturas, entre sujetos, entre los resquicios de una pretendida pureza urbanística, en Espinosa, E. y Russo, J., Los espacios de la interculturalidad. Ciudades, comunidades y contextos. UAM Xochimilco.
2011
LGAC: Identidad Profesional y Mercados de Trabajo
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. Verónica Ortiz Lefort
Artículo Ortiz, V.; Pérez, R.; Quevedo N. y Maisterra, O.
“Una mirada analítica a las políticas de investigación científica en México: su orientación hacia la universidad pública” en Revista Cubana de Educación Superior, Vol.1, Pag.1-11
ISSN02574314
Lourdes Nayeli Quevedo Huerta y Ricardo Pérez Mora
Artículo Hernández, M.; Ponce, A.; Ortiz, V. y Vergara, M.
“Estrategias docentes emergentes para prevenir el plagio académico en alumnos de pregrado. Un estudio fenomenográfico con profesores experimentados” en CONSENSUS, Vol.20, Pag.41-62
2015 ISSN16803817
Artículo Palos, U.; Ortiz, V. y Méndez, A.
“Referentes teóricos en un estudio sobre significados y prácticas de mediación desde la educación especial” en Revista Intercontinental Psicología y Educación, Vol.16, Pag.95-116
2014 ISSN1665756X
Artículo Molina, N.; Flores, M.; Ortiz, V. y Reynaga, P.
“Estar en la boca del lobo: el proceso de construcción de la identidad de género en estudiantes de ingenierías” en Géneros, Vol.21, Pag.95-116
2014 ISSN14053098
Artículo Ortiz, V. y Barragán, B. “El impacto de la reforma universitaria en la vinculación de la investigación educativa” en Universidades, Vol.LXIII, Pag.29-37
2013 ISSN00418935
Artículo Ortiz, V.; Moreno, M.; Jiménez, J. y Barragán, B.
Propuestas para la formación y desarrollo de investigadores universitarios mexicano en Revista Iberoamericana de Educación, Vol.60, Pag.1-11
2012 ISSN16815653
LGAC: Identidad Profesional y Mercados de Trabajo
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. Verónica Ortiz Lefort
Libro
Moreno, M.; Chávez, M.; Carvajal, M.; Rivas, V.; Vergara, M.; Casillas, P.; Ponce, A.; Ortiz, V. y Amparo, D
Trayectorias de consolidación académica de investigadores en EL CUCSH/UDEG. México: Universidad De Guadalajara
2015
ISBN9786077422150
Libro Ortiz, V. y Romero, M. Desarrollo de habilidades en los nuevos procesos de educación universitaria. México: Universidad De Guadalajara.
2014 ISBN9786077421351 Ricardo Pérez Mora
Capítulo de libro
Ortiz, V. y Pérez, R.
Condiciones de desarrollo y crecimiento laboral de los acádemicos en el sistema de carrera en la Universidad De Guadalajara en Monfredin, I. Ciencia y Universidad Desafíos en la Argentina, Brasil y México. Editora Universitaria Leopoldianum.
2015
ISBN9788560360505
Ricardo Pérez Mora
Capítulo de libro
Ortiz, V.; Pérez, R.; Martínez, R.; y Serrano, J.
Principales estrategias de vinculación universitaria: el caso de investigadores mexicanos en Monfredini, I. Ciencia y Universidad. Desafios en la Argentina, Brasil y México. Editora Universitaria Leopoldianum,
2015
ISBN9788560360505
Ricardo Pérez Mora
Capítulo de libro Ortiz, V. y Quevedo, N.
Nuevas habilidades demandadas a investigadores universitarios en el marco de la vinculación académica en la sociedad del conocimiento en Desarrollo de habilidades en los nuevos procesos de educación universitaria, Universidad De Guadalajara
2014
ISBN97860777421351
Lourdes Nayeli Quevedo Huerta
Capítulo de libro Ortiz, V. y Martínez, R.
El debate teórico de la vinculación universitaria con el entorno social y económico: una necesidad de cambio en la visión organizacional. Paisajes de lo educativo desde la investigación. Universidad De Guadalajara
2014
ISBN9786074509946
LGAC: Identidad Profesional y Mercados de Trabajo
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. Verónica
Ortiz Lefort
Capítulo de libro
Moreno, M.; Ortiz, V. y Jiménez, J.
Culturas académicas ¿formadoras de líderes en el posgrado?, Perspectivas y Desafíos de la Universidad en Monterroso, G., El Compromiso Social y Ético y sus Dimensiones Internacional y Regional. Universidad Del Salvador
2012
ISBN9789505921539
Capítulo de libro
Ortiz, V.
Principales problemáticas en la producción del conocimiento en la universidades públicas mexicanas, en Miño y Dávila, Condiciones de producción Intelectual de los Académicos en Argentina, Brasil y México
2012
ISBN9788415295167
Capítulo de libro
Ortiz, V.; Martínez, R. y Barragán, B.
La formación de nuevas competencias de profesores investigadores en el marco de la vinculación académica, Memorias del II Congreso Internacional de Educación Superior. La Formación por Competencias. Universidad Autónoma De Chiapas
2012
ISBN9786078207558
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. Rosa Martha Romo
Beltrán
Artículo Romo, R.
Los procesos de constitución identitaria de la realidad al imaginario colectivo. Los psicólogos de la Universidad de Guadalajara(1975-1990) en International Journal of Hispanic Psychology, Vol.6, Pag.0-0
2016 ISSN19395841
Artículo Romo, R. “Argentinos en méxico. Procesos de exilio e innovación universitaria” en Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Docente, Vol.5, Pag.0-0
2015 ISSN20077467
Artículo Romo, R. y Gómez, E. “Sujetos, identidades e institución. Aproximaciones a diversos procesos de gestión en dos universidades mexicanas” en Espiral, Vol.XXII, Pag.221-254
2015 ISSN16650565
Artículo Romo, R. y Cruz, E.
La psicología y el turismo en la universidad de Guadalajara. Historia heredada e identidades profesionales en Perfiles Educativos, Vol.XXXVI, Pag.42-59
2015 ISSN01852698 Evangelina Cruz Barba
Artículo Romo, R.
Refundacion de la licenciatura en pedagogia en la universidad autonoma de Nuevo Leon, Mexico en AGIR Revista Interdisiplinar de Ciencias Sociais e Humanas, Vol.1, Pag.39-54
2013 ISSN 21829888
Artículo Romo, R.
El exilio de universitarios argentinos en México. Análisis de un caso, 1970-1990, en XII Congreso Nacional de Investigación Educativa. Memoria Electrónica, Vol.1, Pag.1-15
2013 ISSN20077246
Artículo Romo, R.
Memoria e historia. Relatos de vida y transformaciones institucionales en académicos de la Licenciatura en Pedagogía (UANL), México (1970 - 1990) en Crisis y Emergencias Sociales en América Latina, Vol.1, Pag.1-15
2013 ISBN9789561908284
LGAC: Identidad Profesional y Mercados de Trabajo
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes DOEDU
Dra. Rosa Martha Romo
Beltrán
Artículo Romo, R.
Trayectorias y cambios identitarios en dos grupos académicos: refundadores y herederos del Colegio de Pedagogía. Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) 1970-1990 en CPU-e Revista de Investigación Educativa, Vol.17, Pag.41-65
2013 ISSN18705308
Artículo Romo, R.
Los academicos y los mandatos institucionales en la Universidad de Nuevo Leon en Integracion y Conocimiento. Revista del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior Del MERCOSUR, Vol.2, Pag.196-201
2013 ISSN23470658
Artículo Romo, R. Los académicos y los mandatos institucionales en VII Jornadas de Investigación en Educación, Córdoba, Argentina, Pag.1- 10 2011 ISBN97895
03308745
Artículo Romo, R. Los sujetos y las instituciones. Reflexiones en cuanto a su abordaje en El Campo de la Investigación En América Latina. Córdoba, Argentina, Pag.1-20
2010 ISBN9789872620202
Artículo Romo, R. Universidades públicas. Políticas, financiamiento y trabajo académico en Controversias y Concurrencias Latinoamericanas, Buenos Aires, Vol.3, Pag.99-114
2010 ISSN22191631
Artículo Romo, R. y Gómez, E.
Instituciones, sujetos y gestión en Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria, Mar del Plata, Argentina, Vol. , Pag.61-76 2010 ISBN97898
75443747
Libro Romo, R. y Rodríguez, M.
Estudios socioinstitucionales. Sujetos, tramas e implicación. Guadalajara: Universidad de Guadalajara. 2011 ISBN97860
78169139 Evangelina Cruz Barba
Libro Romo, R. y Correa, N.
La educación en América Latina. Debates y reflexiones en torno a la universidad. Buenos Aires, UBA – UDG. 2011 ISBN97895
07930911
Guillermina Bustos Silva y José Alberto Hernández García
LGAC: Identidad Profesional y Mercados de Trabajo
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN
Estudiantes DOEDU
Dra. Rosa Martha Romo
Beltrán
Capítulo de libro Romo, R.
Las ciudades y su cultura. Académicos, exilio e innovación universitaria. Análisis de un caso: (1970- 1980) en Cultura da Cidade Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte - Brasil
2016 en dictamen
Capítulo de libro Romo, R.
El exilio de académicos argentinos en méxico. Reflexione metodológicas al análisis de un caso, 1976-1980 en Landesmann, M., Historias, identidades y culturas académicas. México, UNAM.
2015 ISBN97860-7112945
Capítulo de libro Romo, R.
La memoria en la reconstrucción de culturas académicas. Relatos de vida y arribo de la primera psicopedagoga a la Universidad Autónoma De Nuevo León en Landesmann, M., Instituciones Educativas, trayectorias e identidades. México, Juan Pablos-UNAM
2015 ISBN9786070213359
Capítulo de libro Romo, R.
Transmisión familiar, migración y exilio. Su vinculo con la formación e innovación. Análisis de un caso en Romo, G., La familia como institución. Cambios y permanencias. México: Universidad de Guadalajara.
2015 ISBN9786077424758
Capítulo de libro Romo, R.
Reflexiones methodologique sur lanalyse dun cas en Refundadores et las heritiers dans la faculte de Philosophie et mettres UANL, Epistemologies et methodologies de la recherche en education. UNAM- AFIRSE, MEXICO.
2014 ISBN9786079348762
Capítulo de libro Romo, R.
Prólogo, en Romo, R. Y Rodríguez, M., Estudios socioinstitucionales. Trayectorias, implicación y métodos. México: Universidad de Guadalajara.
2011 ISBN978607 8169139
Capítulo de libro
Romo, R. y Correa, N.
Prólogo. Pensando la universidad, nuevos paradigmas y debates globales en Romo, R. y Correa, N., La Educación en América Latina. Debates y reflexiones en torno a la universidad. U. Buenos Aires-U Guadalajara
2011 ISBN9789507930911
Capítulo de libro Romo, R.
Institución y recorridos académicos. Iztacala: los recuerdos del porvenir en Romo, R. y Rodríguez, M.; Estudios Socioinstitucionales. Trayectorias, implicación y métodos. México: Universidad de Guadalajara.
2011 ISBN9786078169139
LGAC: Actores, Políticas Educativas y Contextos Organizacionales
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. Lucía Mantilla Gutiérrez
Artículo Mantilla, L. “The Biopolitical Construcction of Infancy and Adulthood The Child as a Paradigm and as Utopia” en Special Issue http://chd.sagepub.com/, Vol. , Pag.1-14, 2016 en dictamen
Artículo Mantilla, L. “La Trascendencia del Banco Mundial en La Ley General del Servicio Profesional Docente. Elementos para el Análisis” en Diálogos sobre educación. Temas actuales en Investigación Educativa, Vol.5, Pag.1-19
2014 ISSN20072171
Artículo Mantilla, L. “La Trascendencia del Banco Mundial en La Ley General del Servicio Profesional Docente. Elementos para el Análisis” en Diálogos sobre educación. Temas actuales en Investigación Educativa, Vol.5, Pag.1-19,
2013
Libro Mantilla, L. Biopolítica en el juego y el jugar. México: Universidad de Guadalajara. 2016 ISBN9786079326326
Libro Mantilla, L.; Stolkiner, A. y Minnicelli, M.
Biopolítica e Infancia: Niños, Niñas e Instituciones en el contexto de América Latina. 2016 en dictamen
Libro Mantilla, L. Dos vertientes de lo impolítico. El caso de la campaña electoral, Guadalajara 2009. 2012
ISBN9786074015379
Libro Mantilla, L. Juego Rudo y Violencia en las escuelas de Yucatán Lucia Mantilla.Universidad Autónoma de Yucatán.
2011 ISBN978607819102
Capítulo de libro Mantilla, L.
El Lugar de la Infancia en la Biopolítica contemporánea en Mantilla, L.; Stolkiner, A. y Minnicelli, M.,Biopolítica e Infancia: Niños, Niñas e Instituciones en el contexto de América Latina.
2016 en dictamen
Capítulo de libro Mantilla, L.
El mercado Internacional de la Educación Superior en Chavoya, M. Gutiérrez, N. y Reynaga, S., Producción de Conocimiento y procesos de internacionalización en México.
2014
Capítulo de libro Mantilla, L. La contribución de la Escuela a la Violencia Escolar en Mantilla, L., Juego Rudo y
Violencia en las escuelas de Yucatán. Universidad Autónoma de Yucatán. 2011 ISBN9786078
19102
LGAC: Actores, Políticas Educativas y Contextos Organizacionales
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dr. José Antonio Ramírez
Díaz
Artículo Ramírez, J. “Las inequidades en la educación superior de Iberoamérica. Presentación de número temático” en Revista Mexicana de Investigación Educativa. Vol. XX. No.64.
2015 ISSN14056666
Artículo Ramírez, J. "Integración regional de la Educación Superior. El Espacio Iberoamericano del Conocimiento y el papel pedagógico de la Organización de Estados Iberoamericanos" en Revista ECCOS. No. 26 Paulo Freire e a produção do conhecimento, Págs. 141-161.
2012 ISSN19839278
Artículo Ramírez, J. “Integración regional de la Educación Superior. El Espacio Iberoamericano del Conocimiento y el papel pedagógico de la Organización de Estados Iberoamericanos” en Revista Perspectivas de Políticas Públicas. Año 1.No.2.Enero-Junio 2012. Págs. 41-66.
2012 ISSN18539254
Artículo Ramírez, J. "Políticas y escenarios de futuro para la educación virtual en la Educación Superior de México" en Revista Apertura. Año 11. Número Especial: Educación, virtualidad y futuro.
2011 ISSN2071094
Artículo Ramírez, J. "Epistemología de las políticas educativas y procesos de transformación de las universidades públicas" en Revista de la Asociación de Sociología de la Educación. Vol.4. Enero 2011. Pp. 19-30.
2011 ISSN19887302
Libro Ramírez, J. La inequidad en la educación superior de México. Argentina: Editorial El Aleph.com.
2012 ISBN978987170154-4
Libro Ruíz J.; Sandoval, S. y Ramírez, J.
Región y Globalización. Articulación Social de los Mercados Laborales. España: Editorial Académica Española.
2012 ISBN9783848462957 Jesús Ruíz Flores
LGAC: Actores, Políticas Educativas y Contextos Organizacionales
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dr. José Antonio Ramírez
Díaz
Capítulo de libro
Ramírez, J. El orden del conocimiento en la Cooperación Bilateral de la Unión Europea y América latina, en Monfredini I. en Ciência na Universidade: desafios na Argentina, Brasil e México. Brasi: Editor Leopoldianum, de Universidade Católica de Santos.
2015 ISBN9788560360505
Capítulo de libro
Ramírez, J. La ineficiencia del Gobierno federal en la educación y la atención de la pobreza como problema de segundo orden en Pineda, P., Las políticas públicas en cuestiones sociales y políticas. México:. Prometeo Editores – IIPPG.
2015 ISBN97860783364
Capítulo de libro
Ruíz, J.; Ramírez, J. y Benítez, A.
La equidad en el acceso, la permanencia y el egreso en la educación superior en Hernández, E., Exclusión y estrategias para una ciudadanía ampliada. Universidad de Guadalajara.
2015 ISBN9786079371760
Capítulo de libro
Ramírez, J. La transformación de la vida académica, en Teodoro, A. & Beltrán J., Sumando voces Ensayos sobre Educación Superior en términos de igualdad Argentina. Miño y Dávila
2014 ISBN9788415295679 Jesús Ruíz Flores
Capítulo de libro
Ramírez, J.; Ruíz, J. y Teodoro, A.
The role of the academicians' networks in the exercise of leadership for fight the social injustice: An institutional challenge, en Bogotch, I. y Shields, C., Springer International Handbook on Educational Leadership and Social (In)Justice. Volume II, Chapter No. 46 (Pags.911-938). Section Global Interventions. Springer Publishing. USA.
2014 ISBN9789400765542 Jesús Ruíz Flores
Capítulo de libro
Ramírez, J. El enfoque basado en competencias en las políticas educativas como guía de cambio en educación, en Ortíz, V. y Romero, M., Desarrollo de habilidades en los nuevos procesos de educación universitaria. México: Editorial Universidad de Guadalajara.
2014 ISBN97860777421351
LGAC: Actores, Políticas Educativas y Contextos Organizacionales
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dr. José Antonio Ramírez
Díaz
Capítulo de libro
Ramírez, J. Equidad/Inequidad en la Educación Superior: del pensamiento revolucionario centroamericano a la cooperación internacional, en Mata, A. Una mirada a la equidad en la educación superior desde el centro de América. SIEDIN. UCR. Costa Rica.
2013 ISBN97899 77152561
Capítulo de libro
Ramírez, J. Transnacionalización de la educación, sociedades locales e historias individuales en Teodoro, A., As organizações internacionais e os novos modos de regulação das políticas de educação. Standards, indicadores e comparações internacionais. Brasil: Liber Livro.
2012 ISBN97885 79631023
Capítulo de libro
Ramírez, J. y Ruíz, J.
Tras la Nueva función de las Universidades. El Programa ALFA y la Educación Superior en América Latina en Medina, R., La investigación científica para el desarrollo y el bienestar social. México: Lliteris Psicología.
2012 ISBN97860 9578343
Jesús Ruíz Flores
Capítulo de libro
Ramírez, J. y Peredia, I.
Claves de la relación entre contexto socioeconómico y educación. El papel de la Universidad Pública ante la marginación en Correa, N y Romo, R., Educación en América Latina. Debates y reflexiones en torno a la universidad pública. Argentina: Universidad de Buenos Aires. Asociación Latinoamericana de Sociología. Imago Mundi. Universidad de Guadalajara.
2011 ISBN978960 7930911
Informes Ramírez, J. y Benitez, A.
Informe de Equidad en la Universidad de Guadalajara. Financiado por la Comisión de la Unión Europea. Programa de ALFA III: Contrato: DCI-ALA/19.09.01/10/21526/245-580/ ALFAni(2010)84.
2011
Informes Ramírez, J.; Benitez, A., Alcántara, A., De la Cruz, G.; Marín, V.; Navarrete, Z. y Ojeda, P.
1. Informe Nacional de Equidad y Cohesión Social en México.Financiado por la Comisión de la Unión Europea. Programa de ALFA III: Contrato: DCI-ALA/19.09.01/10/21526/245-580/ ALFAni(2010)84.
2011
LGAC: Actores, Políticas Educativas y Contextos Organizacionales
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. Cristina
Cárdenas Castillo
Artículo Cárdenas, C.
“Louis Napoléon Jaubert y el Jimnasio Mexicano” en Memorias del XIII Encuentro Internacional de Historia en la Educación. Entre lo local y lo global: Actores, saberes e instituciones en la historia de la educación. SOMEHIDE / Universidad Autónoma de Zacatecas, 2012. Zacatecas, Zacatecas
2012 ISBN9786079087135
Artículo Cárdenas, C.
“Educación y pensamiento político en la construcción de nación. Camilo Bros, profesor, político y empresario: un testigo privilegiado de los vaivenes de la vida republicana (1822 – 1888)” en América Latina y el Mediterráneo: ideas en contacto. Actas del XIV Congreso de la FIEALC Atenas, 14-16 de octubre de 2009. Efthimía Pandís Pavlakis (ed.) Ediciones del Orto/Ediciones clásicas, Madrid, 2011, pp. 205-212
2011 ISBN8479234504
Artículo Cárdenas, C. “Formación para la investigación: puntos críticos” en Memorias del XI Congreso Nacional de Investigación Educativa. COMIE/UANL 2011. México D.F.
2011 ISBN9786077923022
Libro Cárdenas, C. Viajeros y educación en México. Primera mitad del siglo XIX. : Guadalajara: Universidad de Guadalajara. 2015 ISBN9786077422198
Libro Cárdenas, C. y García, M.
Temas educativos emergentes a doscientos años de la independencia. Guadalajara: Universidad de Guadalajara. 2014 ISBN9786077420804
Capítulo de libro Cárdenas, C.
“Entre la tradición salamantina y la modernidad: la Real Universidad de Guadalajara y el Plan de Estudios de 1771” en Cárdenas, C y García, M., Temas educativos emergentes a doscientos años de la independencia. Universidad de Guadalajara.
2014 ISBN9786077420804
Capítulo de libro Cárdenas, C.
“Las esperanzas traicionadas. El fiasco de Bernard Guignoux en México (1834-1847)” en Cava, B., América en la memoria: Conmemoraciones y Reencuentros. Asociación Española de Americanistas y Universidad de Deusto, Tomo II, 2013, pp. 195-206.
2013
ISBN9788469576212
LGAC: Actores, Políticas Educativas y Contextos Organizacionales
Profesor Tipo de publicación Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes
DOEDU
Dra. Cristina
Cárdenas Castillo
Capítulo de libro Cárdenas, C.
“Las políticas educativas: una reflexión problematizadora” en Moreno, M., y Valadez, M., Miradas analíticas sobre la educación superior. Universidad de Guadalajara.
2013 ISBN9786074508567
Capítulo de libro Cárdenas, C.
“Formación de profesores y de intelectuales durante el porfiriato y la primera mitad del siglo XIX” en Moreno M., y Valadez, M., Miradas analíticas sobre la educación superior. Universidad de Guadalajara.
2013
ISBN9786074508567
Capítulo de libro
Cárdenas, C. y Peregrina, A.
“La Real Universidad de Guadalajara” en Hernández, G., Universidad de Guadalajara: más de dos siglos de historia. Guadalajara: Editorial Universitaria.
2013 ISBN9786074507102
Capítulo de libro
Cárdenas, C. y Peregrina, A.
“El Instituto de Ciencias” en Hernández, G., Universidad de Guadalajara: más de dos siglos de historia. Guadalajara: Editorial Universitaria.
2013 ISBN9786074507102
Capítulo de libro
Cárdenas, C. y Peregrina, A.
“Las escuelas de enseñanza superior” en Hernández, G., Universidad de Guadalajara: más de dos siglos de historia. Guadalajara: Editorial Universitaria.
2013 ISBN9786074507102
Capítulo de libro Cárdenas, C.
“El posgrado en el conjunto del sistema educativo mexicano” en Chavoya, M. y Reynaga, S., Diversas miradas sobre el posgrado en México. Guadalajara: Universidad de Guadalajara.
2012
ISBN9786074506372
Capítulo de libro Cárdenas, C.
“Acercamiento a los textos de la educación superior en Guadalajara durante el siglo XIX” en Bestani, R. et al.,Textos, autores y bibliotecas: 190 años de la Biblioteca Mayor de la Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba.
2011
ISBN9789871498260
Libro colaborativo del Doctorado en Educación (participan todas las LGAC)
Profesores NAB Tipo de publicaci
Autores Título Año ISSN/ISBN Estudiantes DOEDU
Dra. Sarah Corona Berkin, Dr. Guillermo Orozco, Dra. María Guadalupe Moreno Bayardo y Dr. José Antonio Ramírez Díaz
Libro
Corona, S.; Cruz, E.; Franco, H.; García, A.; García, H.; Martínez, F.; Montaño, F.; Moreno, M.; Orozco, G.; Ramírez, J.; Sagastegui, D.; Silva, J. y Winocur, R.
Diálogos educativos dentro y fuera del aula. México: Universidad de Guadalajara.
2016 En prensa
Evangelina Cruz Barba, Felipe de Jesús Montaño Cervantes, Humberto Darwin Franco Migues, Hugo Raymundo García Díaz, Juana Eugenia Silva Guerrero y Adriana Piedad García Herrera
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