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VeladasJavier Humanes
Cristina Navares
Sergio García
Escuela de tiempo libre CEYFE-La Salle
¿Qué es una velada Una velada es una actividad que se
realiza al final del día en un campamento, colonia o acampada.
Las veladas pueden ser monográficas, si
se elige un tema y todos los números y juegos que se preparen giran en torno a ese tema, o bien puede contener un conglomerado de actuaciones, juegos y canciones de todo tipo o temática.
CARACTERÍSTICAS Une lo festivo y lo educativo No se improvisa Está enmarcada en un espacio y tiempo
determinados Fomenta la convivencia Se deben buscar los temas y formas
imaginativas que mejor acogen los participantes en el juego, que más motiven su implicación
CARACTERÍSTICAS Tiene que participar todo el mundo, tanto
monitores como niños. Se ha de procurar siempre la interrelación de todos, aunque sean distintos
Está ambientada En el juego y en las actividades no
importa tanto lo que se hace sino como se vive lo que se hace. Esto es competencia de la animación
La recogida es cooperativa y entre todos
Tipos de velada Velada rompehielos Velada concurso Velada de risa Velada erótico-festiva Velada temática Velada de terror Fuego de campamento Cuentacuentos Stalking Etc…
VELADAS MENOS GENERALES Veladas de estrellas Veladas de descanso Velada potlach Velada de taller de video Velada de película Velada de bailes y danzas
ASPECTOS TÉCNICOS El tema:
Es preciso que la velada se desarrolle alrededor de un tema central. Esto constituirá un criterio de unidad y un seguro de calidad. Por otra parte obligará a los chicos/as a hacer un esfuerzo de imaginación para salir de los viejos chistes de siempre.
La preparación:Debería ser preparada con mucha antelación. La preparación pondrá en juego la responsabilidad de cada patrulla, equipo etc. Es de esta preparación de quien depende el éxito de la velada.
ASPECTOS TÉCNICOS El lugar
Será escogido a ser posible según los criterios siguientes: Estar situado en una zona que reflejen a la vez la
luz y el sonido. Estar en un lugar que hagan fácil la presentación
y cómoda la asistencia. Que no esté muy lejos de las tiendas o punto de
encuentro.
La iluminación:la iluminación de la velada deberá adaptarse a la temática de la misma.
ASPECTOS TÉCNICOS Elementos de animación.
Ceremonias de apertura: que sean vistosas y preparadas de acuerdo con el tema de la velada.
Banes: son los aplausos rituales de una velada. Expresiones de alegría, de admiración o desagrado.
Elementos musicales: tienen un papel importante. Sirven de estímulo, invitan al movimiento y lo mantienen. Grabaciones, instrumentos, etc son de gran impacto utilizados en el momento oportuno.
Juegos: en círculo, en broma...Bailes y danzas: en que todos participen.
música Velada india
Tambores, djembe, darbouka,etc. Secret spirit B.S.O. El último mohicano B.S.O. Bailando con los lobos
Velada circense Circo tradicional (payasos de la tele, parchís…) Circo del Sol Pasacalles
Velada de terror-misterio B.S.O. El exorcista B.S.O. Harry Potter
música Velada fantástica
B.S.O. El señor de los anillosEnyaBlackmore´s nightEpic Metal (Rhapsody, Manowar, Blind
Guardian,…)Música celta (Clannad, Nightnoise,
Wolfetones, Draiochead...) Cuentacuentos
Música clásicaMúsica celta
El papel del monitor“En las actividades de noche, el animador
adquiere otros nombres (presentador, mantenedor, encargado de noche, etc.) y otras identidades (jefe de pista circense o payaso, showman, cazador o fiera salvaje,
jefe indio o chaman…) pero, detrás del disfraz o de ese personaje festivo que sale
esa noche, siempre hay un educador.”
Francisco Gónzalez“Noches de Fiesta”
El papel del monitor La principal función del monitor es la de
ser animador El éxito o fracaso de la velada depende
del monitor-animador Uno o dos monitores tienen que
encargarse de ser los animadores principales de la velada, mientras que los demás fomentarán la participación de los niños, no se dedicarán a mirar
El animador pone en su actividad las posibilidades de los chavales. Él no hace todo, más bien procura que todos hagan algo
EL PAPEL DE MONITOR Los monitores tienen que ser a veces los
primeros que actúen para romper el hielo y así invitar con su comportamiento a participar en la actividad.
El monitor-animador debe ser capaz de llenar los posibles huecos con chistes y salidas oportunas.
Pensar la velada como elemento educativo, según la edad, intereses y necesidades del grupo.
Pensar como se presentara, como se formara el ambiente necesario.
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