VERBOS OBSERVABLES PARAOBJETIVOS DE INSTRUCCIÓN DEL DOMINIO COGNITIVO

*Dependiendo de las acepciones (distintos significados según el contexto) con el que se use, algunos verbos se pueden aplicar a más de un nivel.

ConocimientoRecordar información

ComprensiónInterpretar información

poniéndola en sus propias palabras

AplicaciónUsar el conocimiento o la

generalización en una nueva situación

OrganizarDefinir

DuplicarRotular

EnumerarParear

MemorizarNombrarOrdenar

ReconocerRelacionarRecordarRepetir

Reproducir

ClasificarDescribir DiscutirExplicarExpresarIdentificar

IndicarUbicar

ReconocerReportar

Re-enunciarRevisar

SeleccionarOrdenar

DecirTraducir

AplicarEscoger

DemostrarDramatizar

EmplearIlustrar

InterpretarOperar

PrepararPracticar

ProgramarEsbozar

SolucionarUtilizar

AnálisisDividir el conocimiento en partes y mostrar relaciones entre ellas

SíntesisJuntar o unir, partes o

fragmentos de conocimiento para formar un todo y construir

relaciones para situaciones nuevas.

EvaluaciónHacer juicios en base a criterios

dados

AnalizarValorarCalcular

CategorizarCompararContrastar

CriticarDiagramarDiferenciarDiscriminarDistinguirExaminar

ExperimentarInventariarCuestionarExaminar

OrganizarEnsamblarRecopilarComponerConstruir

CrearDiseñar

FormularAdministrarOrganizarPlanear PrepararProponer

TrazarSintetizarredactar

ValorarArgumentar

EvaluarAtacarElegir

CompararDefenderEstimarEvaluarJuzgar

PredecirCalificar

Otorgar puntajeSeleccionar

ApoyarValorar