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166 - VIDEO-NOU

Video-Nou I Servei de Video Comunitari

(1977-1983)

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Servei de Video Comunitari, cuaderno "Video-Nou", 1979.Texto

de introduccion y descripcion de proyectos anteriores deVideo-

Nou en el barrio de Can Serra (LHospitalet) en 1978, y en rela-

cion con la carnpana politica de la Lliga de Catalunya en 1977.

Sequn uno de sus integrantes, Carles Ameller, Video-Nou se puede definir "como

el primer colectivo de video independiente del Estado espanol que trabaja en el

campo de la lntervencion social potenciando el uso contextual de 105 medios de

cornunicacion electronicos," ("Por una cornunicacion contextual. La experiencia

de Video-Nou / Servei de Video Cornunitari" Banda aparte, n." 16). Sus miem-

bros comenzaron a operar primero como grupo informal-de 1977 a 1979- y mas

tarde, hasta su disolucion en 1983, como asociacion civil con la denorninacion

de Servei de Video Comunitari (SVC), ofreciendo su trabajo a la Generalitat de

Catalunya y al Ayuntamiento de Barcelona.

EI inicio del trabajo de Video-Nou se enmarca en 105 primeros pasos de la

democracia, y el grupo plantea su practice como una contribucion, utilizando

105 medios tecnoloqicos de cornunicacion, para la descentralizacion del poder

y el fortalecimiento de 105 agrupamientos y las culturas de base. La practica del

colectivo apuesta claramente por la democratlzacion como un proceso de refor-

zamiento de la autonornia social, un suefio y una praxis en la que los miembros

del colectivo, sin duda, conectaban con 105 anhelos transformadores y de cam-

bio radical de amplios sectores sociales.

Como relata el mismo Ameller, el origen del colectivo parte de la lIegada a

Barcelona a comienzos de 1977 de los venezolanos Margarita d'Amico y Manuel

Manzano, invitados al VII Encuentro Internacional de Video organizado por el

argentino Centro de Arte y Cornunicacion (CAYC) en la Fundacio Joan Mira. EI

caotico encuentro iba a moverles a improvisar un taller, a partir del cual un grupo

de personas decidirian proseguir el trabajo alii iniciado constituvendose, para

ello, en colectivo permanente. EI colectivo estaba formado por individuos de

muy variada formacion. desde socio logos y economistas hasta arquitectos y

urbanistas, pasando por maestros y licenciados en Bellas Artes, todos ellos inte-

resados en la funcion social y comunitaria de 105 medios de comunicacion. Su

nomina la componian en principio Marga Latorre, Pau Maragall, Xefo Guasch,

Lluisa Ortinez, Carles Ameller, l.luisa Roca, Albert Estival, Joan Ubeda, Esteban

Escobar y Maite Martinez. A ellos se unirian en los ultirnos tiempos del SVC NuriaFont, Josep Maria Rocamora y Francesc Albiol.

La definicion de Video-Nou deriva en cierta medida de las experiencias pre-

vias de television comu nitaria que proliferaron en Francia, Quebec y Belgica

desde finales de los sesenta, e inicialmente de la idea de "anirnacion cultural"

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VIDEO-NOU- 167

relacionada con dichas experiencias. En fases ulteriores del proyecto se intento

ir mas alia de la ambigua y paternalista forrnulacion de "anirnacion sociocultu-

ral" aunque, como reconoce el propio Ameller, es posible que ello no log rase

superarse totalmente.

EI trabajo de Video-Nou se apovo en la intensa actividad asociativa que se

producia conternporanearnente en el nivellocal, sindical y cultural, colaborando

con asociaciones de vecinos de los barrios de Barcelona, la CNT / AIT, la UGT y

los ateneos y centros civicos de la ciudad. A pesar de sus conexiones con las

organizaciones politicas convencionales, como el PSUC 0 el PSC,Video-Nou no

iba a tener militancia alguna 0 vinculacion orqanica con los mismos, partici-

pando de alqun modo de la creciente desconfianza en muchos de los movi-

mientos sociales de base respecto a la estructura de los partidos.

Entre los trabajos deVideo-Nou se cuentan el"Projecte inicial d'estudi de les

formes de vida i cultura popular als barris de Barcelona" (noviembre de 1977),

la "Campanya d'intervencio video al barri de Can Serra, LHospitalet" (enero de

1978), el"Programa d'intervencio video en la campanya pro ateneus populars i

lIibertaris" (mayo 1978), el proyecto de videcanirnacion en el Esplai del Barrio

de la Ribera (junio de 1978), el "Projecte per al Servei de Video Comunitari"

(marzo de 1979) y el "ProgramaTerrenys de Renfe-Meridiana" (mayo de 1981).

Como reflejo de su preocupacion por articular acciones mediaticas ajustadas a

las necesidades especificas del lugar, sus integrantes iban a poner en funciona-

miento un "video-bus" -cuya estructura aparece explicada en irnaqenes en el

documento relativo a la carnpana politica de la Lliga de Catalunya- que recuerda

las experiencias de los grupos de contrainforrnacion estadounidenses.

La loqica de trabajo de este colectivo pasaba por tener en cuenta las dinarni-

cas propias de cada comunidad y la interaccion con los grupos sociales. Los

reportajes, una vez realizados, iban a difundirse entre los diversos colectivos

afectados e, idealmente, se extenderian al resto del barrio y tarnbien a zonas con

situaciones similares. EI horizonte ultimo del trabajo, cumplido con mayor 0

menor exito, era la reapropiacion de los instrumentos de mediacion y la auto-

ria por las mismas comunidades, que de ese modo pasarian de ser mero objeto

documentable a ser sujeto agente de sus propias representaciones.

Bibliografia

Banda aparte, n." 16,octubre de 1999,nurnero especial coeditado por Marcelo Exposito yVirginiaVillaplana: "Toponimias

monogrBfico: Video-Nou I Servei deVideo Comunitari (I)': lntroduccion deVirginia Villaplana; Carles Ameller, "Por una

cornunicacion contextual. Laexperiencia deVfdeo-Nou I Servei deVfdeo Cornunitari"

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168 - VIDEO-NOU

INTRODUCCIOVID 'EO-NOU Vld'eolN:o~~! l un c!ll'~'eclju qu e 115va C,rCiH' arra n d e Ires J·or",ad!!5

de' \lfdoo orG,ar:l~llades; pel CAlC qm~ van Is-nil 1100a prin~lpisl de1 9 7 7 a : lt a F l. ln d a d O , M i r6 de Bar ,t e il lna .

t.'flqulp,. fmeglal an la,seva maja~ta p~rt!x-alumnll':nIHICIPLAd e NnS tl nn : d '8 ~T ea ue , j )i 'O c ed ems d e l s, < lmb~IS,de la scc:iolo,giil. eldtsseny, ~,"~nEe!ly9menl i Is IOlogrll,lfe, e,'ha d6tHC!l:t I I explorer als

d r",ersoscampS' d~l . Ipi icaci6 d e~ v ld eo : s oc la 'l . a rl ls ti e, d o e um e fl t al,edu~6liu i profession)~I. L '!Il!llwJUH de Vldi!o, NQU ii'ha .jjnal

cerotra!\l i en " a 1 ' l ! ! 1 1 de l 'a nim ac iO s od a1 :: p ro du cc i6 d e t inles ehloo,ra da s, a mb Ii! 1l3r1:lc;padO, dels lrlle~es;sa15 1 emos es dins, del seu

COl'!t&xt~sp~ciljc: DarS",JS&lmb' lees, mOSlres .. 11'3ia piJbli~" 10·cats d'i!!' les asscelaclo ns de vems, casals de culill fa.L 'eq ~rp , a parrt lr ,de mil/ailS, del 7 1 ' 1 , na tepa! am b tres soi~,e-s.

[) '"oa bM!if~' e(l iTIen~va, ,D o!i5$!il' !mpo~~lble .u:en~'!QJOles, ies , , 0 -pQ$iru; q tJlI ,ens ;m ib a,vM . I ),u n i l , e'~lr~,l()i eJ m';:l'i!uia'~9 r:lVIlI !Ill, dl-recte s'a fill \188'<:U1I1hn'll sense tem,~sn i milja"g I8c."Cll per ~ IPO.

t l! ii r" ~ 'C o r ." p !; l~ r -' lQ d e fQ'm~ '1 l,.H!'fQ!O

~flI""..do , p e r a p O ' Ll I; ~O j ,-i \s~mplis'''IiI!l1il15 immooraHr.menl9 Wnleros&als,~lmITmen'I, no edsiia

! ; 8 J D m Bna die r:;i'Gu~1d~ d'Sllr ibuc;i6 rnlnlmBmafli eSlab1e.AQuasl:. ' !fElS~i"Q~leme-; i ;" "'~$ 01 CQno;"eme~n d!l l as ' e> : p er ie n .

0100 e Si ' II mgcro3, e,"~ pOliDrern·1I I e : a : c en el us io r 'l Sinicial 'a a partir deleesq;u~t~",;I,,'amcemenear .. dabo.ar !eliJmpQ~ d'un ,Serve; deVideo, CDm~lIlirarI. A~ueslesccmc'tu>!>icn:. eren:- "lUll' Il Il<lnlr d':ul1 cen; nwel! d'aclNital de l video ajs barris i

~i1litkl'IS cuih)mls. I(!~ ~"pecmli\ll!siClemam.de~ ~re'adM ~lIperaven

fa ,capadlDl d' e I'~ulpi 'Iet~r'b ca rn v i. - :u re -SQuemi l d ' llC !: t .l 9d tl , : )11n o

Il'a traCI ~1Irilld"'irr\ le n ia r" p r ag ril nJ l! S· pliOI 1i'·e~p~rtm.'el1til.d() r ! : l e a 1 ' 5

per V l d !! lo · !I !o l l. E l i Ir!U~I'WII:IJm ~ de Crfl.lll !~ ; :ondJeig~", per~t.i '" ets

inlel~'[~ pt<:ri~le.s$in (l~$$ellS PfOllis prog;l1lmi)'S I, en Iii meSlUil ,

de l ,passible·, onibessrn !I real i l<:r: lr-ios ,e li'9 f l1atei l tos;

~ que p el' II ailllDel a IlllessartErlec~ea~i6 d'un C&llll'D d·<lss~<!SQ·rarnent, t:Yrsels, laboll i iol i , Uoguer d 'e"l lJ lrp l in ge l iil1lerC!ri'li e l l : !

c lll'lli: !s . E n p Jr ir li!u l'a r, e al c co rd ln ar c is .s IS -f em e s de d lfusl6 I, p re '

veiel'll re~pllns.i6 de l video a l tal .. l u~ \ ll :i . C e ll ie v H a r e a ur ;e e l' 1 ~ e s In-

oofllpatibilitals l~cnique!i 1,~p~''''lJsde dilenmi:li sl~nu:l.rd:s qued",spr"'l0 r~ilulc;e11iTncomp:!n~le;s ern m 511_

- que Vidll:(!",~O!l de;:;ldl:a l Iarl! i,ar I ponll.I' endBvalli1 la. prop05lade $en,o 'Bi (l'B VifJ~{I COffiLjnilafioom ,~;eqliJ,O g<l:i10r Ii fCsponSll:ble

d e fa I ',i m"m I lls 'e d e d l~ 1J1 !l! !d li iIOr'ffl:lll:f6_'[1$, obi@i,:ti~ ~ done!> ~Jel $cNlJlsO n blisicarne"t ,elsde pO!i<l'· O J

I'sbilsl d~ 1Dl't!lfllilj'l18 ciJUutalS iGSWi::lil1l\i~, a,mlll!O sl :H: l~ '15,I;]fOlmm;1o. pres! . I iu ;: i6 d" ! !qIJip as!lIlSS(lr~m~rn!Ir}~n!t iQ r ie n la r; ff l d a

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VIDEO-NOU - 169

, p ! i j ! ' \ < ; ~'Ciil!S, !W F 're~lJpem'13 1pOe o.j;p,.,i dt5PilmibleP'il'f' seNms I

LJr.colreaUu.Aq,u~L' dnl~ es Vll n'l!hlbir ~n dilruBJ1il'!s~t;88ions 01lmm,

sobra 101 dO~1I11tOM pr~t@;! mur!!ld'I.In.;'llilbli~a del bar ri, en UJ'18

lale"~10 ril~tallm:laal calwr,

n.~ !N i ff i RVENCIO V ! O E O II L BAJU~ID!< ell N S'~RRA~G,,~""_l\b,;!' 'B! FlnMioiil!!lIl' ":S_,ol:l; du Cullum Pog~li;Jr"

Sipfirner p~e~le" lIeneric ~~ ~f4eo llls bi!,~1; p'e$elln!1 I'~' v·

N O L I 1"~~OJEf,;n 'INICIAl, O'ESTUDI D:ELES 'r<Oflf\ll~S De \ I I ·

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POi d~ rnerro i amb "oo terra movilit~;:.J~'d~ v1!l~l:I,~"lwn d~1

~lrn1Jlem<l,Do~ diruidu umwcK> i1In mOIl'W1"9" :lC~Cm lIan dormr 11~lc~Iuna

o e l n l ! l gllU Ill' v n v , , , J r . . 9 v~ldll1> 6~ "'lim; lI"tma'1I "' . D ~ , r l l ! l i .,110s~"lb,,"1!!I de ~~Ins, II f1I'Il'·~~1dol emr l" a '" ~or1ld<lf je I<>-~ coleg j

ats h;;rm_!;n WIS <i,~ essos v;r dnnar I~ II disc.mr;il1'1i I' a 1m(;gmn

movll~(7ildl'l per lIiI!'! d..:Iuo e m nl<"," r!;;1" , l l o I U J 1 \ 1 l 1 .

C! N TA 3, l' o9Col!l d'lJtJull~. I" t:lr,1.Ill l<llle!t!lllil G~,tlln"" d \l " ,i llU I

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fO'tO(ji'O!llif~ i .:IQ~r,i~!' I-Lli. ie'11"1l,,!~I"~, s . m ' , Le, p"!S0nes "'r....:;t~dMq " e - ;~""Oen ~"rti<;;;",1r;''lie18m~~1 \iff r l~$nG i l t~ ~M~",J. ,f;I~'\lfiI~

C1N 1 A ~ lllll; tWill'!:! 01 u U rrl, t:0Il10fl~n) !1mb ~m 1'T!DIILtlI~u

u"uJio~ie.ual MQfP'Wf~ rngIQn(II,. i~!1j,jtl\ffl~d!m p I~wl~ 1Ij't1bani,

1,.,t1"~rlWlI !~ I ' Il ' ll1e 11!1O;,d;hJ1i r:~h~b'<lrtr. nl b",r I B " 00 ull[fil5 Rrtys.

1..tI clmn ~lIrnp":mbJ IOmbl, UI~ mulil 1000100soare iii pr'ii"W\~ll~O

du I t i: I lIWJ~<b " I hl!rrH In pml&:'Ij:lBr:iOdu t;, n~n!

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1 70 - V ID E O-N O U

eONSlrJeRACllONS SOBRE U CAMF"ANYA O' IN IERVENCIO

V ID E .O , A C A N S E RR A

VAlOI'IAC,IO: $'h~ 'eonfTrm!J1 l 'Ir;lertll> nn I"",;<p~~j"m~ia q~e su-

lio~,,,em;en un n ud li h ~ m ~ err lIu,ti! polt ~·il.lie"l!Identirot i~r u nes

=ndi~~n5 de vid'adifj)ronl~.P e r CO f!Y l; lf Cl f- fl O: Sn u n !nsiirumll~1: o,il io le ," r a le .men La 1'!Q!.)a,01 1

lIq,ull'Bl prOMs. h~m til'lElu'l gUll &~'E'tIHU01nostre lreb<lll ilmbs' 81

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DUf;)r!1 eJs J:u;;:;! I~~ m,~£l~ qu~ ~ilm ,eSlBl m~ ~I barri ,E!l l I veln5I : :i a ! 'ip o gu l a p recia r I Ii ) 1 I1 i1 i1 :o 1~1",;de'~ co m ~I medi d·e·~plgsi6. ee -(l i~fl ' i i i i la16 i. d',nloffi laci6 para le la . i p er a l~~, !llc.lam<!v~n Ia..sevapIescncia ~I'i 10I lipU:l u 'a!llivil£ll.

P-U tNT$ A, T E N I R lE N C OM P TE ': A , d er na nd a de' I "aStciciach! fde'VaTns, QIr itme d9 I rcba l l s'h<! vis,t m!l<l i il~ce!@r'lIi, do :milner!! que' aL:il1aprim'en! ·hlse no es va n IiC 0 8 ba rI 'M c tn 1 8 6 p r o q fi l made.s, n~ le~! : < l ! l , t $ : ~~~i"fl~,~ (;~i'!'I .if! t~~$! ';< l" '" T~m'M ans t ia ~I!;n temp!! ;" tM.i Ii

I".A. \I, , eO 'l l a V , 9, 1 . 1 1 l J 1 ' ta nece~fi 'a rnlle<~ ia , Qyranl I~ re3IU:ll!~jO i

mOFl'lllltge, r peJla d ~ S : C l l ; 5 r 6 crF l tca d ie J'C$ ain!es; v i s t P ! 1 O ! d e : : e~ F).~

sernblea.

PROPOSTIES': ' C r i : ! l o e m queserl[a i n ic l ese -.en t a mpl ' ia ! ' ~ " I !) ! pe rl~n -et a a a.l,I:r~ b,ml!; dB llar~lllo'~a" ' i lxpli.c;arn I 'es ~~l1IclercrSliquesd't!lmedi I lamil[oril2anl ols propi t:v l) i¥~(:, ambol ~u us, do C<ilf;lall!

po ss i ll il e~!e i! c~6 d e Sf \u: r s ' ! :Iev~ !!eQ !ntegrals e n I l' I, ba r ri . Q u e u ii li t-1;in l el m e a ' <; fi lb I ll ' m;j,.:im d:'altto~omla,. ,Aqu~!lta 8i31la Ia ~orili·

nu<!cl6 U~Too de ' . t l Cii ! :mp<!nva. d '<!oord ~.rnbel , :e~<t!I!.~ d'~!IlIema

pnmera, e:;-pe:rhlllcla.

1.5. VIDEO·ANIMACIO A "L'ESPLAI" DEL B AR Ri D 'EA i8 eJ IA , !J,,",y1 ' 9 7 8 : 1

A<i~!l'illllltl~n ,el!f6 r!liil~tz"l~mbI~ I'QI,Ji;>o"acio 1 : 1 " l'Ol)r;; Sotl~i,rn~lB .C'AIIXil, m: P EN SIO NS P '8R A tA \J,St.lE;SA I IYESTAl \, ! IS: .EI~.r,ojeQt,l;llni(:ia~ tenia iio~ Bi s q~aLr,e EsptaJs on ja s'es!a~llrn p~r-

'WI! ' ! " ie;rnc p'llg"l""I1-S d"'"nim"i ' : iG, cuhural, 8mb l a pJOreo .c ib ~ 'e, IusSrn looa !()l :s~I! l : i ; d'~qu"~1:<! maneraes ml"~ifi~a,,,..,nquauearn-,~ienii!f(~ulme' oorrlsj ij i'~,nifll~dli' als "'ife',,"~~l'i'p1'~i~. O;ycr~"C-1IU, .E5, I llin ci, p.a lm ~ nle e ,i t em p s ,[ un m e ~d m ig ,! e ns v an d 'e dd ir ~~~Irtz",r names:un pragr,alYla 'p i lOI a' I'Esplai n~om'illn1~rU inauguna,l:

{I i b!lni .d:~ F .I ibe'~'. ~tJ'u~t il~Pali!!'! M'm;a dol t.lm(!r M o n c a d a .a priil(!C1B lOlldues hJIlC~~fi ben Clillerencf<loes':

- ini~O;Ji ;Llv!d",,· ilniml ido ; ; la r i ir c - ;m i e.j'B:18cOBtam·se II tes ~t:I:~-",11il>t$ . i e ! ' > v .el i~ a ' I/ESP LA L "l1illil~lllil a iT!b e l ls . m H1 e il ,o s < lquI9S -

les aCI~~jliill, I.:ll>!W<! ,lIDrtioip~cl6 iIi! possible ine~"ss.1ir;;' ",ol'~;-b or il e, lO . I e l I l tm:ei~~o.1men! d ' l i l b ar ri < 1m b ~.1] vTdi j ir"l!>cl(}~~ f<:lTil!

de I 'esp!a i .

- ' po ti JJ 1~ i~ . ! I I I P<< :J d :sde 1~.~parn!:;O d;)l~ .il:IiTmao:ol!ii! Cliit' l l AIgUI1j,d '<Inirn;rcf (:>p.It>ilr. lma! per l'Obra So<cii~11:nb 101necessltat

d' u n ;.e rs onal esp.ecmU<II ell I~,lerce~.. ed~I,13br l ~tnbtlr un

ciel" d·;'_"lm~Jl'{j-j.d,o "mid;). i s ...aran I;)~1!iIs~~alsd'9 100~i~l-

las Itwciluiivemenl j ' l e ' l s Qualra I i f t im~dor5 iO O i i E io i 1 a l d e ~aC:aT~al .

smb I'l()Slerims ~!S~Llssion'S'd~1 m:~;lerill'.1EIp r O , jM ; lm e a ' n a de~,~~Qlupal "n doaciclas d'l~ !e . rvenci6"

'. n PRIM8 .R C~CLE,a n~~-errQfde l'cSPLA1, cqmpr!n du~p,m.!;;

- j>'Q~~ !I.·~l:PIll"eJlta1igeid'r"l~"';;{>mun;,,~cii!>, iO"l:I,Oi)<juinil(l1ill'"id_, a""nl:zBrl! ~l u,~bal l , : I e I 'a ~ im a !i ol :a ' II I~ pO!nidpadO, 1rllS-p(lsla d~~ \!~Ll,.

- l Jc li \l il ll t8 a ' ~· 'D :o :p l! li .n ,Q l il z ,a n l ~ 'e 9 si lUE lc ion s haw lua !s i lg u ~e!l

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2.1. CAMI"ANYA POLITICA PER A LA ll.JGA DE CATAlbUN'J 'A

["'~liB.m8ig, 77~La ~ mpanV(I ctil';;!.Vll' oomtrod" eo ~a u ti ljtzaci~ d un \lldeO'-bu.stBtJiOb~s,et!u[pat~Ilr Il rll.HIH2llr ~.rog,mrr]esd~ '!!i<leo c~mpl'ms:,gr.av~C"lO, .rnon'!~tQ~, VlsloM'clllI,egi'9 (l,Aflc,i; b ss am -s e e nl 'e J< p;, -

rtt ndq ro l i ;! fbOadll p~1Putli l S·rnc;! l[ i;"l. F~flw,,_,I'a[,y 7~ t'HIl1M en

que 118 realil2i1~8 '@!'ill 11 1~rovfnr:.i8 d@ ·G ;m n:l , '! In i!I p~"ode d " unmeso

L"~u~ma de lr~b~li era , ,1~egue"!:

D~'~ d\;-ni!!,~rorwac l< i~~'~-e i lo~Om~a "f~VLll ;j~esea Urnllde~es {)omn~qu~, ~(lt;:QfJid:!!<!b~n~,d'inic;i~r-~o:Ja oampalwa DrQ-IIIBme,ni dlta, ,~a\lisitJMln Maa ,lfia un a d<l~,fXlbl~~.AlII~.!lg ~'e~d'i~

es rea!~I:sa",a una, cin1,a'-repona'liEle sobre IllS C!i'Bc~!lrl!lliq~@8 Ilsl·

qu!!!! ~!i>Ileicl·po.lili"lue. II"i pable"" q""",!TiI, ,~ t;,,~e d '''''!''''''''r~·dll'OOll)'S~Ic;rrr(lI, 11000de !rellall, 9 s o o l 1 : 1 9 , ale.Aqu~Sl '!1;Jteril]I ell rei::Qn}'l(lrll:!l, milj~n(i;~!'l' un m~l1ta!9 ~ ~,;Iil:Z~!81 Jllopj i/fd~o·!~u&, e n u na- CimB BCBbMa. qua "rs abj8l )le. dr;; !I.ii-l)flllt P'ef.P1Ht defsm,l1e1lcos jliota,,,o~;slas i~a re~ta <I e veiM del

11our6 , ~lfi,acO!i~ d~31~I ~P1e.

VIDEO-NOU - 171

A a q~ Bs , m iJ ~r a~ g~ s'hl E . leg l: J 1 J 113dll I~ "t)unl'!lS,. pcilhrqlJ~."

~prcp;J~ Dncj;J1p~Uljca dc1llanit an qucm.io!.. !l'~vadc.s pr,wiall'mm,EI visi'On.'I: e 5 re;;rlilnlia en <!~g,unIfoc rerluk i;I(11 poble !plla9!,art.~. dt!;!:1I~1. mo~jH~ilN"le,,;,;or tnslal' r",~ al propl aurobus. E . I 1!!€[email protected]'sl,~l visi'on<!t dsla clmass corwertta ru1 un a ODagio 1IarOirlii

GpnG'Bntrr,t ICiO de \ I IeinSF qu a :5u~c:;:rn::ilva dis(;:us:signs,.. I;lU171~nl.a~i:s.r

Il'!C.!UI\i~ I~ gO:ri!. ,qu~d!(~b(lrrl"\lg ,1'~pll~ffi~Fl[ ,!iI'nl,J~~~ l!i fJtg..pag8nd13 polillrcB 1I'un p~n~lCOn{)MI, p.@£Bo~mr81·se Bl veil'[8nl,d'eternes ""I;; II[gil<salavida de' polll".E n ~lgi1fu~~ Oc~~r)n$'~ ~ ~~iI1~:r t c J l I ' I l b e k Y ~ a _9 r ~ ' I I , ~ l , " ! i c dl!!~rnO"

m~rr'l del vist~"lil. p",r I) oaptar iqs r'l~ccr~n~, <1, ,1pub~~~~~ctl) a

Ia ~5va pr6pira fmat!)e -tal'd'e'B;r.lwlll' llOnwJe3 direrrl~-, respenre~<lapoob'jjm~!i"i)ld~llX!blii ~I~P l (}J: l~g< i r; ! l~ PQIU lca"

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172 - MEDIOS LlBRES

Medios libres: Ona Lliure

y RTV Cardedeu (1979- ... )

66

Propuesta para una radio. Ona Lliure, 17 de abril de 1979.

67

Convocatoria a la ciudadanla de Cardedeu para asistir al acto

de presentaci6n de RTV Cardedeu, 30 de mayo de 1980.

68

Presentaci6n del proyecto RTV Cardedeu en elTeatro Esbarjo de

Cardedeu,7 de junio de 1980.

69

Cartel anunciador de la inauguraci6n oficial de Radio Televisi6

Cardedeu, 23 de junio de 1981.

70

"La policia clausura la televisi6 de Cardedeu", Avui, 24 de ju nio

de 1981.

Coincidiendo con la aprobaci6n de la Constituci6n en 1978 y la convocatoria de

las primeras elecciones municipales tras el fin del franquismo, amplios sectores

de la sociedad civil catalana intentaron lIevar la emancipaci6n democratlca al

ambito de la radio y la televisi6n, hasta entonces monopolio del Estado y bajo su

ferreo control. Esto ocurri6 en el preciso momenta en el que se estaba redefiniendo

el marco jurfdico para la regulaci6n de los medios de comunicaci6n, que desem-

bocarfa en el sistema actual de privatizaci6n y comercializaci6n de las ondas.

Cataluria tuvo un papel pionero en la formulaci6n de alternativas al sistema

rnediatico oficial en el Estado espariol, debido en gran medida a un muy activo

sustrato asociativo derivado de la lucha antifranquista y a la reivindicaci6n poll-

tica de una esfera cultural aut6noma propiamente catalana. Sin embargo, no

puede establecerse un patr6n unificado que de cuenta de los proyectos que sur-

gieron en Cataluria por aquellos arios. A pesar de que el origen de la mayorfa de

las propuestas se concentraba en un radio de pocos kil6metros y en un lapso

temporal muy corto -1979-1981-, nos encontramos sin embargo con una gran

variedad de modelos de emisi6n autogestionada: desde las de naturaleza liber-

taria, como pueden ser las radios libres, hasta las de caracter netamente local yde servicio publico, como son la mayorfa de las televisiones. Aunque la cercanfa

y las ocasiones de cooperaci6n ante la represi6n oficial favorecieron fen6menos

de hibridaci6n en los primeros momentos, el desarrollo posterior de unos y otros

medios pondrfa en evidencia la diversidad de intereses y de campos de acci6n.

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MEDIOS LlBRES -173

Las radios libres habfan nacido en Italia y, en menor medida, en Francia con

la vocaci6n antisisternica de desestabilizar los monopolios oficiales del medio

yen sectores de la izquierda anarquista y del movimiento estudiantil de los anos

setenta. Su introducci6n en Cataluna se produjo en el momenta algido de este

movimiento, coincidiendo con el intento de generar una red supranacional de

emisoras libres mediante un encuentro que tuvo lugar en Paris en marzo de 1978.

Como serialan Mavi Dole, Vicent Sanchfs y Francesc Josep De6 en su estudio de

las radios libres, a partir de la asistencia de este encuentro algunos miembros

del departamento de Ciencias de la Informaci6n de la Universidad de Barcelona

decidieron formar el colectivo Dna Lliure, con el prop6sito de instalar una emi-

sora de radio en Cataluna que, tanto por penetraci6n ilegal en el campo de las

ondas como por sus contenidos, desafiara al sistema de medios de comunica-

ci6n establecido. La primera emisi6n, en julio de ese mismo afio desde Santa

Marfa del Corc6, en la Plana de Vic, iba a emitir un comunicado de ETA que el

gobierno espanol habfa prohibido difundir por los canales oficiales.

Los promotores de Dna Lliure crean la CECA (Centro de Estudios de

Comunicaci6n Alternativa), una entidad con existencia legal que les permiti6

alquilar un piso en que instalarse. EI 17 de abril de 1979 comenzaron las emi-

siones estables, consistentes en programas musicales y de interes del colectivo

libertario, en los que se ofrecfan espacios a grupos de activismo ecologista y de

debate feminista. EI intento de crear un espacio abierto para el debate publico

libre queda reflejado en el manifiesto "Propuesta para una radio. Ona Lliure; fir-

mado por el colectivo al comienzo de las emisiones.

EI afio escaso de existencia de Dna Lliure estuvo marcado principalmente

por los sucesivos precintos de sus instalaciones por las autoridades -hasta cua-

tro veces- y por el continuo desaffo a tales prohibiciones mediante la migra-

ci6n a otros locales. Durante este proceso de persecuci6n y represi6n se

consigui6, sin embargo, atraer la atenci6n y la solidaridad de colectivos de cul-

tura alternativa de muy diversa indole, a la vez que se estimulaba la prolifera-

ci6n de proyectos de naturaleza similar. EI13 de junio se celebr6 una fiesta en

el Parc de la Ciutadella en defensa de Dna Lliure, en la que se reunieron mas

de 4.000 personas.

Tras la fiesta se pusieron en marcha tres nuevas emisoras, 10 que pone de

manifiesto el efecto conseguido por la represi6n, contrario a 10 que esta preten-

dfa. Estas tres emisoras reflejaban vocaciones distintas: La Campana, sita en

Gracia, partia de un movimiento asociativo vecinal preexistente que verfa en el

ejemplo de radio autogestionada de Dna Lliure un modo de articular un espacio

en el barrio para el debate publico. La Maduixa, de Granollers, tenia una natura-

leza fundamentalmente musical, reflejo de la activa escena rock y pop que estaba

afirrnandose como vehfculo dominante de identidades alternativas en la juven-

tud. Por ultimo Contraradio, autodenominada "radio lliure de Barcelona'; con una

orientaci6n mas claramente alternativa y antisistemica, tenia la pretensi6n de

convertirse en el medio de expresi6n del movimiento contestatario en toda laciudad. Estas tres emisoras crearon junto con Dna Lliure la Coordinadora de

Radios Lliures de Catalunya, y ese mismo mes de junio convocaron un encuen-

tro de radios libres del Estado espafiol. justamente -asf 10 sefialan los autores

arriba mencionados- a la vez que el B.D.E. publicaba un decreta que determi-

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174 - MEDIOS LlBRES

naba el control estatal de la FM y daba via libre a la persecuci6n y clausura de

todas las emisoras que violaran el nuevo y restrictivo marco legal.

La coordinadora intent6 buscar apoyo popular para combatir la persecuci6n,

arnparandose en el surgimiento de nuevas iniciativas en el entorno de Barcelona,

como las dos emisoras de l'Hospitalet (Radio Estel y Can Serra). Sin embargo,

la acci6n policial fue implacable. Dna Lliure intent6 evitar su cierre uniendose a

La Campana -que incluso lIeg6 a tener una pequeria subvenci6n oficial por la

emisi6n de clases de catalan-. pero ello no haria sino precipitar el precinto de

la emisora de Gracia y la detenci6n de algunos de sus miembros. La rapida acci6n

de las asociaciones vecinales propici6 la inmediata liberaci6n de los detenidos.

En febrero de 1980 Dna Lliure recibi6 el Premio a la Libertad de Expresi6n otor-

gada por la Uni6n de Periodistas de Madrid, pero ya no volvi6 a emitir.

Tras el endurecimiento de la represi6n durante el afio 1980, se produjo una

eclosi6n de radios libres en el resto de Espana. La herencia de estas primeras

iniciativas estaba presente en Radio P.I.C.A(Barcelona) y Radio Klara (Valencia),

fundadas en 1981 y 1982 respectivamente y que aun permanecen activas.

***

EI nacimiento de las primeras televisiones locales en Catalufia. y en particular

de RTVCardedeu, es un fen6meno que difiere en ciertos aspectos de 10 descrito

respecto a las radios libres. EI contexto social y politico era similar, y ambas ini-

ciativas comparten la reivindicaci6n de los medios de comunicaci6n como medio

de expresi6n autogestionado. Sin embargo, las televisiones carecian de la clara

directriz antisisternica de las radios, y hundian sus raices en la voluntad de ser-

vicio a la comunidad local. Si las radios libres intentaron distinguirse inmedia-

tamente de las iniciativas de radios municipales que surgian por entonces, las

televisiones, en cambio, buscaron desde el principio alianzas con la adminis-

traci6n local-ayuntamientos y diputaciones-, que paso pronto de la tolerancia

inicial al apoyo directo. Si las radios hacian su trabajo al margen de la legalidad,

y su represi6n era un factor fundamental de definici6n en tanto que medios

"Iibres" las televisiones locales operaron aprovechandose del vacio legal coyun-

tural para ponerse en marcha, pero, aunque eventualmente sufrieron intentos

de clausura por parte de las autoridades, no tuvieron una clara voluntad de deses-

tabilizaci6n del sistema.

Asi definen el fen6meno de las televisiones locales los miembros del

Dbservatori de Comunicaci6 Local de la Universitat Autonorna de Barcelona:

Los medias de comunicaci6n local nacieron can la vocaci6n de convertirse en

canales de expresi6n de la sociedad civil y las entidades en que estaba orga-

nizada. Se querfa contribuir a la democratizaci6n y descentralizaci6n del sis-

tema de medias. En segundo lugar, se pretendia fortalecer la vida politica

catalana a traves de la puesta en marcha de canales de expresi6n que impul-

saran el debate y la formaci6n de opini6n publica sobre temas de interes gene-

ral. Finalmente, se queria contribuir a la recuperaci6n nacional de Cataluna,

cuya identidad y canales de expresi6n habian sido duramente reprimidos

durante la dictadura franquista. De esta forma los medios de comunicaci6n

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MEDIOS LlBRES -175

local desarrollaron un papel central en el proceso de normalizacion linquistica,

la recuperacion de las tradiciones propias y la extension del usa social de la

lengua.

(VV.AA, "Medios comunitarios en el espacio local

de comunicaci6n: el caso catalan" 2002.)

EI caso de RTV Cardedeu, que acaba de cumplir sus veinticinco arios de existen-

cia, ha side objeto de numerosos estudios en el ambito de la historia de los medios,

en su cualidad de modele de emisi6n local que iba a propagarse rapidarnente por

gran parte de la geograffa catalana, y que constituye un fen6meno unico en el

mundo de la telecomunicaci6n. Cardedeu es una localidad del Valles Oriental que

tiene unos 7.000 habitantes, y que en 1980 contaba con un dinamico grupo de un

centenar de ciudadanos que, arnparandose en una experiencia inicial de radio

libre local, Radio Borrego, que funcionaba desde agosto de 1979, tomaron la deci-si6n de crear una emisora de televisi6n. Asf, el7 de junio de 1980 se reunieron en

elTeatre Esbarjo de Cardedeu el escultor y activista local Jaume Rodri; Salvador

Escamilla, que ya contaba con una larga experiencia como locutor de Radio

Barcelona, desde donde habfa promovido la nova cenco en los arios sesenta; el

tarnbien periodista Josep Desumbila, y por ultimo el italiano Gianni Bernascone,

quien traia la experiencia de la televisi6n local en su pais, asi como 105 medios

tecnicos para llevarla a cabo. Juntos formaron la Associaci6 d'Amics de la Radio

iTelevisi6 de Cardedeu y realizaron una emisi6n experimental.

Un ario despues de la primera emisi6n de prueba, el 24 de junio de 1981, se

iniciaron las emisiones regulares desde el s6tano del Hogar del Pensionista de

la localidad. Esa misma noche, sin embargo, se present6 la Guardia Civil para

cerrar la estaci6n. EI silencio administrativo tras esta primera medida represiva,

junto con las adhesiones de influyentes miembros de 105 medios, como lriaki

Gabilondo, 0 de la politica, como el Presidente del Parlament catalan. Heribert

Barrera, permiti6 la continuidad de las emisiones tras un tiempo de interrup-

ci6n. En 1983 el gobernador civil de Barcelona insisti6 en el cese de la actividad

de RTV Cardedeu, pero tales presiones perdieron fuerza ante el apoyo popular.

3.000 vecinos de la localidad firmaron un escrito en apoyo de su continuidad.

Siguiendo el ejemplo de RTV Cardedeu, en los tres arios siguientes, coinci-

diendo en la mayorfa de las ocasiones con la feria local 0 la fiesta mayor, se abrie-

ron televisiones locales en un area no muy alejada:TVVallirana (1983), TV Areyns

de Mar (1984), TV Manlleu (1984), TV Matar6 (1984), TV Alella (1984), Tele Set

Manresa (1984), TV Sabadell (1984), TV Fornells de la Selva (1984) yTV Garrotxa

de Olot (1984). En relaci6n con esa rapida proliferaci6n de televisiones locales, el

27 de octubre de 1984 se reunieron en Cardedeu representantes de treinta y dos

municipios para constituir la Federaci6 per la Legalitzaci6 de lesTelevisions Locals

a Catalunya. Aunque no todas estas televisiones tienen el mismo grado de cola-

boraci6n con sus ayuntamientos, la mayorfa de orientaci6n nacionalista, la tole-

rancia e incluso el apoyo en las infraestructuras no son infrecuentes entre elias.

EI contenido de la programaci6n de RTV Cardedeu fue desde el principio de

naturaleza informativa sobre el entorno del municipio, haciendo enfasis en las

tradiciones y la cultura locales.

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176 - MEDIOS LlBRES

Bibliografia

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de la Universitat Aut6noma de Barcelona, 2000.

Maria Corominas y Montserrat l.lines. "La experiencia catalana de radiotelevisi6n local. Un importante fen6meno social

y cornunicativo" en Telosn." 30junio-agosto, Madrid, 1992, pp. 125-130.

Mavi Dole,Vicent Sanchis, FranceseJosep De6. Radios lIiures. Una prsctice alternativa. Barcelona:Terranova, 1985.

Emili Prado. "Televisi6n comunitaria en Cataluna'; en Telosn." 2, Madrid, abril-junio de 1985,pp. 53-58.

Emili Prado y Miquel de Moragas. Televisiones locales. Tipologia y aportaciones de la experiencia catalana. Barcelona:

Col·legi de Periodistes de Catalunya, 1991.

VV.AA. Observatori de la Comunicaci6 Local, UniversitatAut6noma de Barcelona, "Medios comunitarios en el espacio

local de comunicaci6n: el caso catalan" en Our Media. not Theirs II: Preconference onAlternative Media at the 23rd

IAMCRConference. Barcelona, 2002.

VV.AA. Mes demil dilluns. 25e aniversari de la televisi6 a Cardedeu. Cardedeu: RTVCardedeu, 2005.

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66. Propuesta para una radio. Ona Lliure

Propuesta para una radio. Ona LliurePara empezar, hay que decir que esto es una pro-

puesta. Se trata de una serie de elementos surgidos

a partir de una discusion colectiva en la que ha utili-

zado bastantes horas un grupo de personas hetero-

geneo en su cornposicion, pero hornoqeneo en su

objetivo: dar la palabra a la gente, V darsela mediante

una radio libre.

Cuando se habla de "propuesta" se quiere decir que

este grupo de gente esta dispuesto a emplear unas

cuantas horas mas can otros grupos a sectores inte-

resados en esto mismo. Decimos "utilizar" horas, V

no perderlas. Esto significa que la puesta en marchade una emisora de radio libre debe ser abordada, ve,

desde ahara, can una posibilidad real, V que par 10

tanto entraiia compromiso, responsabilidad, trabajo ...

V satisfacciones, sin duda.

Este papel pretende resumir, can todos los inconve-

nientes que comporta una sfntesis, los puntas que

consideramos importantes todos los que formamos

hasta ahara el Colectivo Dna Lliure.

Helos aqui:

Que pretendemos con una emisora

de radio libreEntendemos como objetivo prioritario V global de la

radio libre dar la palabra ala GENTE, can rnavuscula.

Es decir, a todas aquellas personas que no tienen en

la vida la oportunidad de expresarse a traves de un

media para comunicarse, en el verdadero sentido,

can el resto.

No partimos de utopias "comunicacionales" Cuando

hablamos de GENTE, nos referimos a sectores que

actualmente estan marginados (sean conscientes a

no) de un proceso comunicativo que implica tarnbien,

muchas veces, a los orqanos de expresion de los par-

tidos V, a pesar de todo, de las centrales sindicales.Como no somas ni masoquistas ni apostoles, cree-

mas que una de las pretensiones de la radio es la

de "divertir" a la gente. Recobrar todo aquello que de

placer, juego, fiesta V, par tanto, subversion, contiene

de verdad la diversion.

Consideramos que el terrnino GENTE engloba todos

los sectores no afiliados a siglas concretas (politicas

V sindicales) que se denominan qenericamente

"Movimiento" V que se situan dentro del marco de

cambia total V lucha dentro de la vida cotidiana. No

tenemos (V que quede claro) una alergia especial a

las siglas, pero conocemos suficientes experiencias

en otros hombros (lease radios libres europeas) como

para saber que una radio portavoz de un sindicato a

partido politico no entra dentro de aquello que pre-

tendemos. Esto no quiere decir que cerremos los

MEDIOS LlBRES -177

rnicrofonos a partidos politicos a centrales sindica-les, en absoluto. Solo significa que no queremos ser

portavoces de nadie, para asi, can toda independen-

cia V autonomfa, poder dar la palabra a todos (a todos

los que la quieran dar, esta claro).

Pensamos que una radio libre debe dar contrainfor-

rnacion en un momenta en que una pretendida infor-

macion dernocratica silencia hechos importantes.

Tarnbien consideramos importante la elaboracion de

una radio-provocacion, rescatando el terrnino de peli-

grosas connotaciones policiales a ultras. Queremos

provocar la palabra, la respuesta, en la gente a la que

solo Ie han enseiiado a asentir.Tampoco queremos hacer ( i los hados nos libren!)

una radio "militants" en el sentido ortodoxo del ter-

mino, es decir, una radio en la cual el emisor se con-

sidera en posesion de la verdad V la ofrece al

sufridfsimo receptor. Pretendemos hallar en las ondas

un lugar de encuentro V debate.

Consideramos tambien que en su interior no debera

existir la division social del trabajo, tal como se entiende

en cualquier empresa. Es decir, todos tendremos que

conocer alga del funcionamiento tecnlco, saber leer

una noticia a mantener una entrevista ... al margen de

que hava algunos que 10 hagan mejor que otros.Cuando nos referimos al terrnino "Movirniento" con-

sideramos que no se trata de una radio para dar a

conocer los distintos sectores dentro de sus movi-

mientos (feministas, gays, objetores de conciencia,

ecologistas, etc.), sino una radio en la que "partici-

pan" estos movimientos para dar un sentido global

de la vida de los oventes, Creemos que, de esta forma,

la radio puede servir para exponer V difundir practi-

cas autonornas que existen V tam bien como lugar de

encuentro del propio Movimiento (uno de los luga-

res de encuentro).

Debe ser una radio desmitificadora (a pesar de sfmisma) V de critics constructiva V afectuosa V, par

tanto, dura en 10 que se refiere al Movimiento. "Nada

de mirarse el ombligo felizmente" es nuestro lema.

Hav que dejar bien claro que, como no queremos uti-

lizar la rnanlpulacion de los grandes medias de infor-

macion, uno de nuestros objetivos es la subjetividad

total. Que nadie se engaiie.

Y finalmente debe ser una radio que invite ala comu-

nicacion al margen de la radio misma, es decir, que

potencie lugares de encuentro entre diversos secto-

res a simplemente entre distintas personas.

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178 - MEDIOS LlBRES

AqlU~8t~ ,~S '\.U'w ,carta pnroona.l i ]l1101i,03. III

mateix tern:?lh Sense tm~9 :f1nall tat que 1a dl i:n.vitar-voa a It\, se:e...

916 .1nfo:tT!ln'll iva qL\le tindd lioo e1 rli:ssabte dia '1 de' ,J'UlJ;y ales.

10 de 111 nit a PEsblA.!'J'o,. SOb1"e'ttiWIOTF"...!..!!:V'ISrO OAUlJE.Ji'ID"emis-

B'om looul de .fr,seue!lctn m~,-g.ul··lda.)" Aquest 40 un llr'ojie'ete que'

fa (lies I Q 1 ' - ' 1 ' ! tN,ba.llam 1 ql1li1"d . IelgtiLlrut mlID.e Il L ja: JUl comeA~at a

cam.1nar 'endevant. I vol.emparl~'V'o'l3-en ..

Terlir una·e'miasora l'Qc·a~de ~'elevisi6"l!e eo-

sa 'ben PQssible ;Jno ",(;Lire m,~s '0 1:r8. ctac d " lQ.1.t , ros empreees 0 mit,~

jill'n:eJ dee,emuni-caoid;1;; a.l no~tre entenclrE) Ia •'m" 'tlitiJ.! t::lt i eer-"lei p:roDaiia. Fer aql,le\S'b:am.:.p.rcsa cc:mtec, j'a WIll) ll·asees:sorru:ne,nt

juridic del Sr. S.ocias UIf.I.bert" ex batlle die- ilarcolona i el re-

,co~ame.nt de p:roteos!9;i.o'nals del l:lloui.,aiX! oom de Ii.iversofl res-

:potlS~bl·ea de l:'i eul t:Ul'A. i la C oruuniol!oi6: Ii

No b, pM .aqUl.es,ta" l'iiQ,~tra eXper;f.enoia.,.la: prir

roam R l"llt-dpa,i 01 treball pj_on~r ,dia.l.i>rE!!.& 'e'ne 1a de Gsrvir pe::r

aba:re:tar CO('lto~ ~ l'3.Pcel"·~f1l"1" estj_lse'uzill:, propi. d"'WlI'l eA.iss,ora

local de T~lo'viaicS"

De tot a.iXCl. volem. fer"""rne pdbliOa. c,onvt'!:E':Ba.

D'aqui"l"inVi taci6 qu,e' avuil}.!S t-r~,et()f,1 a tra:vf,s a.'I~U!.Qf!ta ~ar=

bti. Els Yoatl'E!e d.u.btea;re'l;ir;:hnoie.s,id.ees,.e~ar1el!11'ciea i projiec-

tee fpo.$liitts en cloml1.han. de pClrtQr~'D08 ·tt !<'I .preclsi.6 i juste.sa q.l~e

n:qu"esta d.elicad.a e'ml'resrn. requorei.x.

1 m aq testa s,easi6 h."1 U ld ra r .. p .rt ,a m~:3a ·

al~ del~' com.prmye do l',squip promo1;,or lie Fl.M:to-T,cle·visi6 CAR-

O:mB'U,Ul l .advoo....tdel tle~:):J~:txnel Sl".50ciEUl.el Sr.,DeSLUTlV";l.la.,periO-

di.s,te enC~TeG t de .ll\ ~ecci6 -Teievi.si6 Il:l:l e~ a:i.~i 'VlJI;: 81 Sr.

Bscamilla,pioner :a la rMio, ca:bal.anai~l Sl'•.JQ:sep Serra, t~,cnic 1

teori,'~ de, !.I!'elevisid i e1 sl"~.non::tatrej,Profei3s1onal d..el me,di.,

I ••• res m~s:. U s espel"1;!1l w.'onos

dis 7 de J~ a. Laa 10 ,de l",~ni1; a 1 t It H 1 A RJ O .

I l ! : n nQm de ltequi.p ;lrQr'lO'tor:;:~·!.~ -~--,

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MEDIOS LlBRES -179

68

L A N I D E L Af t l E V I S I D I I

I N A U C U R A C I O O F I C I A L . O lR ., lEa " DE .... tARalA.

IiIr III ~,lll ... li'AlilJA i D l e . . BI'JiII1,111_111- -- 11PIp..J11!"',II..~ I[AD iiIIOI

A L lE l,DDELA IMlff.PlI'II.......-w-IP r I l i l l a t . L : . I PM - "..,._,. .- . - . . . . . . .~ - , ~ .<~ .1IIiDrI:~"" M ~~. ,A lb llilll ~,IIIna."-:1W_,,:D 9IIIJa gIII ...

Assegu,..ances ICOD,'N:ACH

69

8e na b ! e c o a c 1 C l

nQ, lar la l

La p o liC ia cla uSU :ira la ,'televisi6de Carded~Qatdedsu. .~ 'E~edlu's rd ~ r a J primer U o o , . .€IS dlri~i a , l'aJllnta-

pollclo ~edlnm ahl r a Is f fM : I . n 1 . elli lel .H'!6I l d E i $lu10j1ijrt.!lrtl~ B ,,1a,ro,aSllff:l!'i'Qml:l6Ollll ,del.qual hi hague una PIllSCIlI-

~d a de ' Ifjlev!lilo de C!lfdi!. !actO de I 'ac!a ft ~!'rec de " 111-( l e y ,IIIm l '~ , 1 I mrda ~ n'abwdli C t l il d E r " C l U S en l I II a e ,u 1 i J 8 . rl a. m u n l

80m no!!"'rl'tlJ~"~on!! qUQ Inlbr- d(lS,lad If'; ! mp o l" lt 6n o ~ ~ Is .m' I 'a ~ nc lg E U i'lO l) aiPres$;. !a19V1~IQe, Ca.~u I de lala. declsl6 !'cu adc.pl;aoiil seve.stib~l:slitncl!l per.6 10.Iii·

an:·8 n' I 00 !a oonU!'Icla PI'1I~rnl.a- bertal d:e·IW!lfl~si6.da put la dlreoci6 general de Despres. HaMbali: Barrera ·os.r~glm I~rldl'c de: R'fVE ~ d l r l g l e)lCasal , O O I : s JlJbJ~als,MII:drldidavant l'Elulofital cO - 8l~ba~del qUJlleslrobal'tI-·! '!"lpeten1- II,qLies!aem.losota '00 mlsso ra se .g ,a l la d a ., I a s .' pl 'o o edllejQ!j\ j ,Si6;coosti tuida Q ! ; I . f '!fI91ns a la, ooVJIIrw.~ufaC!6 :!l;lm~i-de la loCaIUal.el"Ml~la:pfogre~ ca. Tot @guit latham It:lmi 1 '1I T 1 l ! - s de {lua,!;!hO(e{; Id e , d u r a C i E l . l'ejuMa,lment" 01'1 IllIIgu" lloc'C: ! 'abaal 1003.1I 'ei!s '; i$' l f tl l , 1'ha;1(l- una m a Q ~I6 ..e n , j) :, coo ll tada m o lt 1 ! J i i . . E n I ,Q I e l p rQ O O:> .d D , UI li I! "f l; A-

W!irnveU t'\; elln& f! I s a c 'l .! ls d ' l- manlda 1"'emlssOlia,es i P d I (les·naugurBclo· 'llI~e !li!J'I\ellli~:!l;Ia! wear Ill. nelida, aparegudillJ enoon! l1Xals pefal Ii.hl~.len !a p er un d lIlr i Iba~elon'l, 1Jj1l{ t

,e:sI i) ;Jan oPtImera .NItde 18 1 ' 1 ' 1 - Mestm·g QUIlCieflY. Tjples IlelVIs16Li!ure. I hi heivlen est",1 B ms n o oH :ilI~ l1 en en 18 ife-coo ..l~oosJtllferents PfI!'&OI'1~S 1 1 ;1 ,, 16 1 0Uu l"e d e ' Dandedeu IdBl m O O l cultural I ( i' ef , m i lJ a n s Q ; U e > Ul!i 's 1J!!I.dhdOirIaJ1<l1.!n re -de CQmunl!l8Clo, L'aG.~cle· c li ft I It lbenell~1W I'Q m !S M Il'a .prinelp.ElI dB i'a ~nmQn~ d'- - l iar)' ibhl dlp~tat ArIlooicle Se-M a u g lu ra c l6 e ri !, p a r o , ! I ! , p ~- nm Q .$!l.1 a QliaI1.'Bn, lo t mQ!T1;ent

OOncff!;d~1p r ;e s to o n l o o '~Pa,rla- e'l 8'011 aec:l ,di1 supert 111113

menl. Herioo rt ~al1i'Ora,. nostra p.nmem le'!e¥l.slO IIlure .

..Elll!cl~~amenC el pre$ .ident ~ . d!~ 6 de ma1,g d'ei'!\<l:l~nydel ,R a r1~ment arrib~ a I I I . Yl~ auro n [a dQS..cen'tacine el's P iI r-q ll: an s d e- dey del '!Ie~. I, en Ikl.llilnls E ! i i r u ~! Pf9I~cll'!.

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