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NIVEL NÚMERO IDIOMAPrincipiante (A1) ES_A1_1011V ESPAÑOL
¡Hola!VOCABULARIO
2
● Puedo saludar a otras personas.
● Puedo despedirme.
Objetivos
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1 2 3
4 5 6
a
b
c
d
e
f
¿Qué palabras conoces en español?Relaciona las palabras con las imágenes. ¿De dónde son típicas estas cosas? ¿Conoces más palabras?
tapas
playa
guacamole
llama
tacos
cerveza
4
¡Bienvenidos y bienvenidas a la escuela en línea!Lee el diálogo y completa las frases.
Ana
Leo
Buenos días, Ana. Un placer, soy Leo.
¡Buenos días! Me llamo Ana. Soy la profesora.
Ana
¡Hola, Leo! ¡Bienvenido a la clase!
¡Buenos _______________!
_______________ Ana. _______________ Leo ¡_______________ a la
clase!
5
¡Hola Laura!¡Hola Lucía!
¡Hola!
6
¡Bienvenidos y bienvenidas al curso de español!
¡Bienvenidos y bienvenidas!
7
Son las 9:00, ¡buenos días!
Son las 18:00, ¡buenas tardes!
¡Buenas noches, Ana!
¡Buenas tardes! ¡Buenas noches!¡Buenos días!
8
1 2 3 4
Relaciona la imagen con el saludo:
¡Buenos días! ¡Buenas tardes! ¡Bienvenidos! ¡Buenas noches!
9
1 2 3 4
Relaciona la imagen con el saludo:
¡Buenos días! ¡Buenas tardes! ¡Hola! ¡Buenas noches!
10
Hola en México, también es ¿Qué
onda?
El español en el mundo
Y en España ¿qué pasa?
Y, en Colombia,¿Qué más?
¿Qué onda? ¿Qué pasa? ¿Qué más?
De manera informal
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¿Qué es esto?Lee el diálogo y responde: ¿qué significan las frases?
Perdona ¿Qué es esto? Muchas gracias De nada
Leo
Ana
Esto es un bolígrafo.
Perdona, tengo una pregunta: ¿qué es esto?
Leo
Ah, entiendo. Muchas gracias.
Ana
De nada, Leo.
12
______________________________sí
¿Esto es una computadora?- Sí.
¿Eres Luis?- No, soy Jaime.
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______________________________Perdona
_______________, llego tarde. ¿Qué es esto?
- No lo sé.
No lo sé
14
Responde: ¿Qué es esto?
Perdona, tengo una pregunta: ¿qué es
esto?
Esto es un _______________.
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¿Qué es esto?Pregunta a tus compañeros y compañeras. Ellos y ellas responden.
3
1 2
4
La imagen 2 es…
Perdona, tengo una pregunta, ¿qué es la imagen 2?
● una computadora
● un libro● una tablet
● un celular● un bolígrafo● una televisión● un sofá
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¡Hasta pronto!Lee el texto y completa las frases.
Muchas _______________.
¡_______________ pronto! De _______________. ¡_______________!
Ana
Leo
¡Muchas gracias por la clase!
Esto es todo por hoy. Terminamos.
Ana
De nada, ¡hasta pronto!
Leo
¡Adiós!
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______________________________
¡Adiós, _______________ pronto! ¡_______________, hasta mañana!
¡Chao!
18
¡Buenas noches, descansa!
¡Buenas _____________!
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1 2 3 4
Relaciona las frases con la imagen
Bienvenida Adiós De nada ¡Buenos días!
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1 2 3 4 5
Pregunta a tus compañeros y compañeras. Hay varias respuestas correctas.
¿Qué dicen estas personas?
Dicen: ¡hola!¿Qué dicen en la imagen 1?
21
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Saludos y despedidasClasifica.
¡Hola! ¡Adiós! ¡Buenas noches! ¡Buenas tardes! ¿Qué onda?
¡Hasta pronto! ¡Bienvenidas! ¡Buenos días! ¿Qué pasa? ¡Chao!
saludos despedidas ambos
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La despedida
Y tú, ¿qué dices?
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Tu profesor o profesora hace una propuesta de mejora para cada estudiante.
● ¿Puedes despedirte?
● ¿Puedes saludar a otras personas?
Reflexiona sobre la lección
Significado: acabar con una situación tensa.
Romper el hielo
Expresión
Fin de la lección
Ejemplo: Para romper el hielo en la clase, habla con tus compañeros y compañeras.
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Práctica adicional
Prác
tica
adic
iona
l
26
1 2 3
4 5 6
a
b
c
d
e
f
En estos países se habla españolCompleta los nombres y relaciona con las imágenes. ¿En qué otros países se habla español?
M_ X_C_
CH_ _E
AR_E_T_ _A
C_B_
E_P_Ñ_
C_ _OM_I_
Prác
tica
adic
iona
l
27
Tengo una preguntaPractica el diálogo con tus compañeros y compañeras.
¡Buenos…! Me llamo…
Perdona, tengo una pregunta
¿Qué es esto?
¡Hola! Soy…
¿Sí?
Esto es…/ No lo sé.
Prác
tica
adic
iona
l
28
a
b
c
d
e
1
2
3
4
5
RelacionaUne para formar diálogos.
¡Buenos días! Soy Ana, la profesora. Sí, es un bolígrafo.
De nada.
Adiós, ¡hasta mañana!
No lo sé.
Hola, yo soy Cris.
¿Qué es esto?
Perdona, ¿esto es un bolígrafo?
Chao, ¡hasta pronto!
Muchas gracias.
Prác
tica
adic
iona
l
29
1 2 3
4 5 6
a
b
c
d
e
f
¡Más palabras en español!¿Conoces estas palabras? Relaciona.
la hamburguesa
el café
el autobús
la pizza
la música
el hamster
Prác
tica
adic
iona
l
30
1
2
3
4
5
6
Perdona, tengo una pregunta
Ordena las frases.Ordena para formar frases.
una pregunta – perdona – tengo
buenas – descansa – noches
es – esto? – ¿Qué
gracias – Muchas – clase – por la
pronto – Hasta
tablet – es – una – Esto
Prác
tica
adic
iona
l
31
1 2 3
4 5
6 7 8
¿Formal o informal?Clasifica.
formal informal
Adiós ¿Qué onda? ¡Hola!
¡Hasta pronto! Chao
¿Qué pasa? ¿Qué más? ¡Buenos días!
Prác
tica
adic
iona
l
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Soluciones
P. 3: 1f, 2a, 3d, 4e, 5b, 6cP. 4: a) días, b) Me llamo, c) soy, d) BienvenidoP. 8: 1P. 9: 4P. 14: Esto es un móvil.P. 15: 1) una computadora; 2) un libro; 3) un bolígrafo; 4) una tabletP. 16: a) gracias; b) hasta; c) nada; d) AdiósP. 17: ¡Hasta pronto!; hasta; ChaoP. 19: 2. AdiósP. 21: Saludos: 1, 5, 7, 8, 9, 4; Despedidas: 2, 6, 10; Ambos: 3 P. 26: 1c: Argentina; 2b: Chile; 3a: México; 4d: Cuba; 5e: España; 6f: ColombiaP. 28: 1e, 2d, 3a, 4c, 5b.P. 29: 1d, 2c, 3a, 4f, 5b, 6e.P. 30: 1.Perdona, tengo una pregunta.; 2. Buenas noches, descansa.; 3. ¿Qué es esto?; 4. Muchas gracias por la clase.; 5. Hasta pronto.; 6. Esto es una tablet.P. 31: formal: 1, 3, 4, 8 informal: 2, 5, 6, 7.
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Resumen
Saludos: ● Formal: hola, buenos días, buenas tardes, buenas noches, bienvenidos, bienvenidas● Informal: ¿qué onda? (México), ¿qué pasa? (España), ¿qué más? (Colombia)
Despedidas:● Adiós, buenas noches, hasta pronto, chao
Interrupción:● Perdona● Perdona, tengo una pregunta
Cortesía:● Muchas gracias, de nada
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Bienvenidos y bienvenidas.
De nada.
Muchas gracias.
Perdona, tengo una pregunta.
Adiós.
El taco
Buenas noches.
¡Buenas tardes!
Buenos días.
¡Hola!
saludar
¿Qué pasa? (España)
¿Qué onda? (México)
No lo sé.
¿Qué más? (Colombia)
despedirse
el libro
el bolígrafo
la tablet
Hasta pronto.
Vocabulario
la computadora
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Notas
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