1.€¦ · Pato patito, cua, cua, cua Abre el piquito, cua, cua, cua. 3. – Ejemplifique cómo...

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Paso 3

actividad conju

nta

Tie m p o

45min

2-3 años

Paso

3

actividad

conjunt

a

Tie m p o

45min

2-3 años

222Paso 3

223Paso 3

Cuéntame una historia, vamos a cantarla

1.

2.

Ahora, vamos a cantar… – Canten o inventen canciones. – Pueden acompañarlas con juegos

musicales y rítmicos utilizando palabras que tengan los mismos sonidos al inicio oalfinal.

– Ejemplo: Pato patito, cua, cua, cua Abre el piquito, cua, cua, cua.

3.

– Ejemplifiquecómonarrarunahistoria. – Recuérdeles que los cuentos o relatos

inventados se pueden construir a partir de tres (3) pasos:

▪ descripcióndelaescena:Había una vez un ratón que vivía en… ▪ motivoopropósitodeloque

sucede: Un día, decidió descubrir la ciudad y entonces... ▪ finalocierre:Al final de su viaje...

– Narrenunahistoriaasuhijo,pudeserinventada o real.

– Tengan en cuenta los pasos anteriores ylaposiciónadecuadaparanarrar:

▪ colocarse a la altura del niño ▪ verlo a los ojos mientras narra lahistoria.

– Porúltimo,organicenunapresentación en la que compartan voluntariamente sus creaciones.

4.