•Barroso Megías, María•García Pérez, Beatriz•Humanes Pérez, Yenifer •Iglesias Puerta, Carmen •Sanchis Torres, María.

0. ¿Qué es una presentación audiovisual?

1. Aspectos técnicos y organizativos en la elaboración y diseño.

2. Aplicaciones didácticas. 3. Guiones técnico y didáctico en la

planificación de presentaciones AV

4. Presentaciones eficaces.

5. Debate.

6. Webgrafía.

Con medios electrónicos.

Reproductores de DVD

Proyectores

Programas de ordenador

Acompañados de voz y

sonido

0. ¿Qué es una presentación audiovisual?

¿Qué necesitamos?

Además de un software de diseño

gráfico.

1. Aspectos técnicos y organizativos .TRANSPARENCIAS.

o Deben ser a color, ya que es mucho más interesante y atractiva que una en blanco y negro.

1. Aspectos técnicos y organizativos .

•LA REGLA DEL 6X6.

Ninguna diapositiva debe contener más de 6 líneas y

ninguna línea tiene que contener más de 6 palabras.

1. Aspectos técnicos y organizativos

En las diapositivas se debe poner solo una palabra o frase clave a partir de las cuales se ampliarán los conceptos.

Se deben introducir imágenes como medio auxiliar para hablar del tema y mantener la concentración de los asistentes

EJEMPLO

ELEMENTOS BÁSICOS DE LA IMAGEN

ELEMENTOS BÁSICOS DE LA IMAGEN

El Punto.

La Línea

El Encuadre {- Planos

- Punto de vista

La luz y el color.

{{- Tamaño

- Formato

*Diapositiva del tema 1

de Pedaogía Visual

1. Aspectos técnicos y organizativos .

LETRAS.o Fuentes recomendadas:

Arial. Times New Roman.

o No se deben mezclar fuentes, ni utilizar letras mayúsculas porque éstas a veces dificultan y/o confunden la lectura.

En negrita y con un tamaño igual o superior a 24 puntos.

1. Aspectos técnicos y organizativos .

• COLORES.

o No se deben utilizar más de tres colores.

o Se pueden mezclar colores fríos con fríos y colores cálidos con cálidos.

1. Aspectos técnicos y organizativos

• COLOR.

o Contraste entre el fondo y la letra intentando que los colores sean complementarios. 

o Evitaremos colores brillantes como el amarillo para las letras, ya que molestan y no se leen bien.

Con diez cañones por banda,viento en popa, a toda vela,no corta el mar, sino vuela

un velero bergantín.

Bajel pirata que llaman,por su bravura, el Temido,

en todo mar conocidodel uno al otro confín.

Un mal ejemplo sería…

Canción del pirata, José de Espronceda.

•Formato de letra incorrecto al recomendado y de varios tipos.•Tamaño de letra pequeño.•Utilización de más de tres colores.

“A un héroe verdadero no sele mide por la

magnitud de su fuerza,

sino por la fuerza de su corazón”

Hércules

“Preferiría morir mañana

que vivir cien años sin haberte

conocido”

Pocahontas

2. Aplicación didáctica.

Los medios AV en educación

Causan

Motivación

Interés

Por ello consideramos que es algo esencial que los profesores estén al día del uso de las nuevas tecnologías y de los medios audiovisuales.

2. Aplicación didáctica. El uso de las nuevas tecnologías es de vital

importancia en EP y se puede aplicar en todas las materias del currículum escolar.

•Damos paso a una metodología innovadora en la que los alumnos son más activos y participativos.

2. Aplicación didáctica.

A continuación vamos a mostrar ciertas diapositivas de

algunas presentaciones para

observar algunas aplicaciones didácticas.

Las partes de la planta.

Las partes de la flor.

Vocabulary: TOYS

DOLL

PUPPETS

KITE

Vocabulary: TOYS

TEDDY BEAR

RUBBER DUCK

RATTLE

Vocabulary: TOYS

BALL

BIKE

ROCKING HORSE

3. Guiones técnico y didáctico en la planificación de presentaciones AV.

AUDIENCIA

IDEA CLARA

EVITAR ABSTRACCIONES Y

DEMASIADA INFORMACIÓN

¿Qué hay que tener

en cuenta?

Los animales vertebrados.Ejemplo de una mala presentación por la

cantidad de texto que presenta.

Son muy poco visuales además de presentar una gran colección de datos y hechos.

Presentación mucho más concisa, la única idea que presenta es clara y directa. Tiene un lenguaje sencillo y está bien organizada.

Se observan complementos visuales para el espectador y emplea principios básicos de diseño.

•Enseñanza a gran grupo.

•Facilita la toma de apuntes.

•Soporte digital y en papel.

•El que expone favorece la comunicación.

3. Guiones técnico y didáctico en la planificación de presentaciones AV.

Contenido.

Ideas principales

y secundaria

s.Datos

relevantes.

Título en cada

diapositiva.Frases cortas.

Definiciones de palabras

técnicas.

No cometer errores

ortográficos ni repetir palabras.

Finalizar con resumen de

ideas relevantes .

3. Guiones técnico y didáctico en la planificación de presentaciones AV.

Estilo.

Título e índice.

Gráficos y mapas para visualizar

conceptos.

Imágenes.

Coherencia en la

tipografía y colores.

Diseños sencillos.

4. Presentaciones eficaces.Presentaciones eficaces.

4. Presentaciones eficaces.

•Creación, diseño y publicación de recursos a través de Internet por parte de la comunidad de Castilla-La Mancha.

•Los contenidos estarán a disposición del profesorado, alumnado y familias.

Tutorial

4. Presentaciones eficaces.OBJETIVOS DE CUADERNIA.

Publicaciones de escritos e investigaciones

Dinamizar el aprendizaje digital

Facilitar aprendizajes interactivos

Uso de las TIC en la labor docente

Orientar actividades de manera activa y participativa

4. Presentaciones eficaces.

¡¡AHORA ES VUESTRO TURNO!!INVESTIGAMOS EN CUADERNIA.

4. Presentaciones eficaces.

Posibilidades

Crear diferentes zooms

Integrar vídeos y animaciones

Transiciones sorprendentes

4. Presentaciones eficaces.

Se pueden realizar presentaciones espectaculares no lineares con conexiones entre diferentes presentaciones, zoom en los detalles, y un ajuste del tiempo sin la necesidad de omitir diapositivas.

Tutorial DOLORS REIG.

TUTORIAL DOLORES REIG

4. Presentaciones eficaces.Ventajas

Crear y editar presentaciones en línea

Su uso es rápido y fácil

Creación de presentaciones con efectos visuales

Material multimedia

Sirve de apoyo en las presentaciones o exposiciones.

Proyecta una serie de diapositivas en un ordenador.

La pantalla se puede convertir ésta en una

transparencia física para reproducirla en un

proyector tradicional, o visionarla en el

ordenador.

5. Debate

5. Debate

5. Debate

6. Webgrafía. http://www.buenastareas.com/ensayos/Qu%C3%A9-Es-Una-Pr

esentaci%C3%B3n-Audiovisual/2294487.html

http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_19/ANTONIO_ADAME_TOMAS01.pdf

http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0066audiovisuales.htm

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/917-monografico-presentaciones-efectivas?start=1

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/917-monografico-presentaciones-efectivas?start=1

http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0066audiovisuales.htm

6. Webgrafía. http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/

component/content/article/917-monografico-presentaciones-efectivas?start=1

http://www.monografias.com/trabajos908/guion-didactico-multimedia/guion-didactico-multimedia2.shtml

http://pendientedemigracion.ucm.es/info/especulo/numero34/guionmu.html

http://aulabyte.es/s2/recursos-ejemplos

20/presentaciones/prezi/31-un-ejemplo-con-prezi.html

• http://prezi.com/yqfu-lxm9kxr/tutorial-prezi-en-espanol-aprender-a-utilizarlo-en-15-minutos-academia-prezi/ Dolores Reig.