A PROGRAMACIÓN DE HÁBITOS NA

ESCOLA INFANTIL DE GONDOMAR

A PROGRAMACIÓN DE HÁBITOS NA

ESCOLA INFANTIL DE GONDOMAR

OBXECTIVOS DA NOSA EXPERIENCIA

1. Valorar a aprendizaxe de rutinas e hábitos no 0-3

● As rutinas e hábitos como momentos educativos

● A importancia de reparar nestes momentos da vida cotiá

2. Descubrir a secuencia evolutiva de hábitos e recoller por aula os momentos

axeitados ao grupo de idade.

a. Tantear a orde para facilitar a incorporación de novas rutinas.

b. Documentar este proceso

c. A importancia da adaptación a cada grupo de idade e dentro de estes, a cada grupo de nenos/as.

3. Compartir coas familias a importancia das rutinas e hábitos e a necesidade de continuidade nos dous

ámbitos familia-escola

3. Compartir coas familias a importancia das rutinas e hábitos e a necesidade de continuidade nos dous

ámbitos familia-escola

a. Vídeos que se amosaron na reunión de nivel.

b. Blogue

c. Titorías

d. Seguimento educativo.

a. Vídeos que se amosaron na reunión de nivel.

b. Blogue

c. Titorías

d. Seguimento educativo.

4. Traballar en equipo cara a planificar unha programación de hábitos na

escola.

4. Traballar en equipo cara a planificar unha programación de hábitos na

escola.

a. Unanimidade respecto a importancia de ter en conta as rutinas e hábitoscomo momentos educativos.

b. Incorporación de rutinas e hábitos en diferentes documentos do centro

c. Programación específica de hábitos ou obxectivos de hábitos nos proxectos

a. Unanimidade respecto a importancia de ter en conta as rutinas e hábitoscomo momentos educativos.

b. Incorporación de rutinas e hábitos en diferentes documentos do centro

c. Programación específica de hábitos ou obxectivos de hábitos nos proxectos