Post on 13-Jan-2017
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE
Acta de ConstituciónProyecto Relatos Inesperados
Grupo N° 2
ASIGNACIONES
NIVELES DE AUTORIDAD
Área de Autoridad Descripción del nivel de autoridad
Decisiones de personal Se encarga de a asignación del personal al desarrollo de las
actividades diversas dentro de la institución
Gestión de presupuesto y de sus variaciones
El departamento encargado de esta función es netamente la unidad
financiera de la Unidad Educativa “La Salle”
Decisiones técnicas Los encargados de esta área serán los estudiantes que proponen el proyecto.
Resolución de conflictos Se desarrollara dentro de la oficina de proyectos, para ello se establecera
reuniones con los directivos interesados.
Ruta de escalamiento y limitaciones de autoridad.
Distribución funcional.
REQUERIMIENTOS DEL PRODUCTO-RELATOS INESPERADOS
Factor Ambiental
Escuelas Lectoras
Guía Interactiva
Modelo FQM(FEDEC-P)
MINEDUC/LOEI
Activos de los procesos
Definiciones de procesos
PlantillasInformación histórica
Actividades de gestión de riesgos
Director
Vicerrectora
Coordinación Pedagógica Coordinación
Desarrollo HumanoInicial y
Preparatoria
B. Elemental y Media
B. Superior
DECECoordinación Docentes
B. Superior
• Inicial y Preparatoria
• B. Elemental y Media
• B. Superior• Bachillerato
• Inicial y Preparatoria
• B. Elemental y Media
• B. Superior• Bachillerato
Docentes
Tutores
Asignatura
Estudiante
Docente
Consejería Estudiantil
Departamento Medico
Caso
de
estu
dio
Demanda del mercado
Necesidad de la organización
Solicitud de un cliente
Avance tecnológico
Requisito legal
Impacto ecológico
Necesidad social
JUSTIFICACIÓNEl presente proyecto busca desarrollar la
inteligencia emocional en niños de inicial y
preparatoria de la Unidad Educativa “La
Salle”, todo esto por medio de la utilización
de una guía interactiva titulada “Relatos
Inesperados” , la cuál cuenta con una serie
de actividades lúdicas y literarias para el
empleo del docente dentro del salón de clase
cuando se identifique alguna necesidad
dentro del grupo ligada al desarrollo
emocional del niño y de los estudiantes en general.
Implementar en la Unidad Educativa “La Salle” el proyecto “Relatos Inesperados”
direccionado a niños y niñas de 4 a 6 años, mediante la utilización de nuevas
estrategias metodológicas que ayuden a superar los diferentes problemas
emocionales que presentan los niños tanto en sus hogares como en el aula,
con el fin de que los niños logren afianzarse con su entorno
OBJETIVO
OBJETIVO INDICADOR DE ÉXITO
Alcance
empleo de las actividades con resultado
de esxitodentro del salón de clase
Cronograma tiempo
Inicio del proyecto Mayo 2016
desarrol del proyecto Sep- Abril
fin del proyecto Mayo
Costo
material para la guía interactiva
transporte - alimentación
impresión de la guia "Relatos Inesperados"
Calidad
estandares EFQM
Otros
ENUNCIADOS La guía interactiva “Relatos
Inesperados” entregada como parte final del proyecto busca proporcionar actividades lúdicas y literarias, útiles para el docente dentro del salón de clases, la misma que le permitirá
contribuir a la nueva metodología del empleo del desarrollo de la
inteligencia emocial y madurez afectiva, dentro del proceso
educativo con actividades sencillas y útiles para el niño dentro de su
desarrollo
Quito 12 de Julio, 2016
Lic. Elena Cuñas
Directora del Plantel
Presente
De acuerdo a la reunión realizada anteriormente y una vez mencionado el proyecto “Relatos Inesperados “ que deseamos implementar en la institución, y una vez aprobado por el consejo de maestras, y por su persona, nos comprometemos a realizar un trabajo arduo , con el fin de entregar un producto garantizado que ayude a la Institución en a mejorar su proceso Educativo, además de apegarnos a las reglas y tiempos establecidos por a institución.
AtentamenteJhoanna BurgossDirectora encargada del proyecto
ACUERDO
RestriccionesControl de la dirección del proyectoUtilización de espacios requeridos para la ejecución del mismo.
Riesgos No encontrar resultados esperados al finalizar el proceso.Cambio constante de cronograma por actividades de la institución
Cronograma de Hitos principales
Diseño de guía interactiva Titulada “Relatos Inesperados”
Agosto del 2016
Implementar actividades sugeridas por La Salle
Agosto del 2016
Material propuesto para el desarrollo de la guía interactiva
Septiembre del 2016
Utilización de la guía Con los estudiantes
Septiembre del 2016
Presupuestos
Institucionales$350.00
Reales$350.00
El costo estimado del proyecto es de $700.00
trasporte
alimentación
impresión
material
investigaciónestudiantes
Estructura física
Lista de interesados
Nombre Cargo Departamento / División
Rama ejecutiva (Vicepresidenci
a)MsC.- Elena
CuñasDirectora de la sección inicial y
preparatoria
Administración Directora
Dra.- Gissela Psicóloga Educativa
DECE
Docentes inicial Profesoras Académico Docentes
preparatoria Profesoras Académico
Diviértete, aprende y juega con la guía interactiva “Relatos Inesperados”
Requisitos de Aprobación
Solicitud propuesta de proyecto
Informe acerca del proyecto
Proyecto a desarrolla
Aceptación y firma de acuerdos de compromiso
Presentación de material abalado por la EFMQ
Informe final del proyecto
Recurso Departamento / División
Material educativos Académico
Docentes de inicial Académico
Docentes preparatoria Académico
Estudiantes ESPE Académico
Personal y asignación de recursos
Aprobación