Actividad 4 portafolio de presentación

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Portafolio de presentación para la semana 4 del curso Innovación educativa con recuros abiertos

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Portafolio de presentación

Islandi Navarro

Versión 1.0

La audienciaLa audiencia

La audiencia se encuentra ubicada en el nivel de Usuarios finales, siendo representada por:

• Los participantes de la asignatura Ingeniería del Software

• Docentes del IUTAI que imparten la asignatura Ingeniería del software

La audienciaLa audiencia

• Los participantes de la asignatura Ingeniería del Software del segundo trayecto en la carrera Ingeniería en Informática del Instituto Universitario de Tecnología Agroindustrial – IUTAI, quienes podrán emplear los recursos como material de estudio.

La audienciaLa audiencia

• Docentes del IUTAI que imparten la asignatura Ingeniería del software y relacionadas mediante el uso de los materiales desarrollados como apoyo en su práctica docente y en la generación de nuevos recursos.

El enfoqueEl enfoque

Se aplicará un enfoque pedagógico para REA, incorporando los aspectos de enseñanza y aprendizaje entre los participantes de la asignatura Ingeniería del Software, facilitando la construcción colectiva de aprendizajes y promoviendo su implementación por parte de otros docentes de la institución.

Los objetivosLos objetivos

1.Asegurar la calidad académica, así como la relevancia y pertinencia de los recursos educativos producidos.

2.Incorporar un enfoque abierto al material desarrollado, promoviendo de ese modo su uso, reutilización, remezcla y posterior redistribución.

Los objetivosLos objetivos

3.Considerar los principios de accesibilidad durante el diseño, implementación y uso del recurso como parte de actividades de aprendizaje basadas en REA.

Las accionesLas acciones

1.1.Publicar los materiales desarrollados en formatos libres de uso general que puedan ser abiertos con programas comunes y que faciliten la extracción o reproducción de contenido. Se dará preferencia al formato PDF.

Las accionesLas acciones

1.2.Publicar el material desarrollado haciendo uso de las licencias Creative Commons menos restrictivas.

1.3.Publicar los recursos educativos en sitios web y redes sociales de libre acceso.

Las accionesLas acciones

2.1.Utilizar fuentes de comprobada calidad en el desarrollo del material educativo.

2.2.Someter los materiales desarrollados a revisión por parte miembros de la audiencia para mejorar el contenido, comprensión, diseño y accesibilidad de los mismos.

Las accionesLas acciones

2.3.Desarrollar los materiales de estudio en concordancia con los planes estratégicos de la asignatura diseñados por la institución, tomando en cuenta los nuevos enfoques y paradigmas empleados por la industria del software.

Las accionesLas acciones

3.1.Publicar los recursos educativos en sitios web y redes sociales de comprobada disponibilidad, facilidad de uso y libre acceso bajo licencias de dominio público.

3.2.Disponer de enlaces alternativos para la descarga de contenidos alojados en sitios que no permiten la copia de los mismos tales como youtube.

La evaluaciónLa evaluación

Se considerarán alcanzados los objetivos de esta hoja de ruta bajo los siguientes criterios:

• Se desarrollan materiales educativos de apoyo para la asignatura que promueven su uso, reutilización, remezcla y posterior redistribución, de conformidad con los estándares para REAs

La evaluaciónLa evaluación

Se considerarán alcanzados los objetivos de esta hoja de ruta bajo los siguientes criterios:

• Se obtienen e incorporan al material educativo las consideraciones y retroalimentaciones recibidas como parte del proceso de mejora continua de los mismos.

La evaluaciónLa evaluación

Se considerarán alcanzados los objetivos de esta hoja de ruta bajo los siguientes criterios:

• Los recursos educativos publicados se encuentran disponibles para su uso, consulta y/o descarga por parte de la audiencia, sin restricciones de horario o ubicación geográfica en al menos un 99% de los casos.

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