Profesora: Raquel Pacheco Fernández quirinosegundob@outlook.com

DIA 1

LECTURA DE COMPRENSIÓN.

ACTIVIDADES DE REPASO CUARTA SEMANA

2°B ESPAÑOL

ENCIERRA LA V SI LA ORACIÓN ES VERDADERA O LA F, SI ES FALSA.

1

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OBSERVA EL SIGUIENTE DIBUJO Y RESPONDE, ¿SOBRE QUÉ ESTARÁ TRATÁNDOSE ESTA ENTREVISTA?

Yo creo que la entrevista trata sobre:

Utiliza el siguiente formato para entrevistar a un familiar que trabaje.

Entrevistador:

Entrevistado:

Pregunta 1 ¿A qué te dedicas?

Respuesta

Pregunta 2 ¿En dónde trabajas?

Respuesta

Pregunta 3 ¿Cuántos años llevas trabajando en ese lugar?

Respuesta

Pregunta 3 ¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo?

Respuesta

Pregunta 3 ¿Qué es lo que menos te gusta de tu trabajo?

Respuesta 2

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DIA 2 LECTURA DE COMPRENSIÓN

ESCRIBE 6 ORACIONES INTERROGATIVAS Y 6 ORACIONES EXCLAMATIVAS E ILUSTRALAS.

3

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DIA 3 LECTURA DE COMPRENSIÓN.

Lee con atención el siguiente texto.

“Carelia la tortuga” Carelia es una tortuga carey que desea volver al mar. Vive en un refugio donde cuidan a los animales enfermos y los ayudan a volver a su hogar. Llegó ahí hace algunos meses, cuando un joven la rescató de un grupo de personas que le hicieron daño al tratar de robar sus huevos.

Mucha gente visita el refugio para aprender sobre los animales. Una de las secciones más concurridas es la de tortugas marinas, porque permiten a los niños observarlas muy de cerca e incluso liberar en el mar tortuguitas recién nacidas. Carelia y sus amigas esperan recuperarse pronto para también ser liberadas.

Todas las mañanas, la alimentan con algas, crustáceos y algunos moluscos, pero extraña salir a buscar su propia comida. Recuerda que cuando era chiquita recorría largas distancias buscando esponjas de mar, que son unos pequeños organismos que viven en las profundidades y le resultan deliciosos.

En el mar hay muchos depredadores que atacan a las tortugas como ella, por ejemplo, tiburones y cocodrilos, sin embargo, su mayor amenaza es el ser humano. Carelia espera estar libre de vuelta, nadar durante largas horas, disfrutar de los arrecifes de coral y, sobre todo, vivir sin peligro.

1.- ¿De qué trata el texto que acabas de leer? _

2.- ¿Cuál de las siguientes preguntas puedes contestar al leer el texto?

➢ ¿Cuánto miden las tortugas carey cuando son adultas?

¿De qué se alimentan las tortugas carey?

¿Cómo se llama el refugio donde está Carelia? ESCRIBE EL DIMINUTIVO Y AUMENTATIVO DE LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS.

Diminutivo Nombre Aumentativo

tortuga

4

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cangrejo

ESCRIBE TRES ADJETIVOS DE CARELIA LA TORTUGA.

COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA CON 10 PALABRAS QUE LLEVEN “r” y 10 con “rr”.

r rr

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DIA 4

LEE UNA

LECTURA DE TU PREFERENCIA Y DIBUJA SU INICIO, DESARROLLO Y FINAL. ESCRIBE EL ARTÍCULO CORRESPONDIENTE A LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS.

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Profesora: Raquel Pacheco Fernández quirinosegundob@outlook.com DIA 1

CÁLCULO MENTAL.

MATEMÁTICAS

• PIDELE AYUDA A UN ADULTO Y QUE TE REALICE UN CALCULO MENTAL DE MULTIPLICACIONES.

ESCRIBE LAS SIGUIENTES CANTIDADES EN FORMA DE CENTENA, DECENA Y UNIDADES. FIJATE EN EL EJEMPLO

105 1 centena 0 decenas 5 unidades 359 518 274 690 407 948 876 704

AHORA HAZLO AL REVÉS. FIJATE EN EL EJEMPLO.

3 centenas 2 decenas 9 unidades 329 5 centenas 0 decenas 3 unidades

0 centenas 2 decenas 3 unidades 2 centenas 5 decenas 0 unidades 8 centenas 4 decenas 9 unidades 1 centena 6 decenas 7 unidades 9 centenas 1 decenas 4 unidades 3 centenas 7 decenas 2 unidades

REPASEMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR. LLENA EL SIGUIENTE CUADRO.

X

7

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9 X 9 + 9=

5 X 5 + 25=

4 X 7 + 2 =

78 + 12=

100 - 98=

DOBLE DE 40=

TRIPLE DE 25 =

MITAD DE 100 =

8 VECES 5 =

Mitad de 500 =

DIA 2 CÁLCULO MENTAL.

Prepara tu cronómetro ya que practiquemos tu agilidad mental. Resuelve todas las operaciones y al final escribe cuanto tiempo demoraste en resolver todas.

8 X 6 + 7=

309 + 12 =

156 – 15 =

6 X 6 + 20=

150 + 150 =

OBSERVA LA PARTE PLANA (EL FRENTE) DE LAS SIGUIENTES FIGURAS, Y ENCIERRA CUÁL CREES QUE SEA MÁS GRANDE.

TV ESTUFA PUERTA REFRIGERADOR

BÁSCULA MICROONDAS

CON UN PALO DE ESCOBA VAS A MEDIR LO SIGUIENTE.

• El frente de tu casa. escobas. • El fondo de tu casa. escobas. • El ancho de tú recamara. escobas. • El largo de tu recamara. escobas. • ¿El palo de escoba ocupó un número exacto de veces cuando mediste? ____________ • ¿qué hiciste para medir lo que faltaba?

8

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DIA 3 CALCULA SUMA Y RESTA.

Encierra en un círculo los objetos que crees que sirven como recipientes. Un recipiente es un objeto que puedes llenar con algún líquido como agua o refresco, o también de objetos muy pequeños como arena, sal, azúcar o semillas.

1.

2.

Identifica las características de figuras 3.

4.

Ordena los recipientes del más pequeño al más 5. grande.

De los siguientes recipientes, ordena de mayor a menor según su capacidad, es decir, lo que le quepa. Pon los números en cada círculo, y después escríbelos a la derecha.

9

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DIA 4 RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES,

4560 610 1000 862 963 +3958 - 264 - 674 X 6 X 4

OBSERVA DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE DIBUJO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE.

a) ¿Quién está detrás de Rosy? b) ¿Quién está entre la maestra y Manuel? c) ¿Cuántos objetos están sobre el escritorio? e) ¿Cuántas hojas están debajo del libro que está en el escritorio? f) ¿El reloj está a la izquierda o a la derecha del pizarrón? g) ¿Qué pierna tiene atrás Manuel? h) ¿Quién está más cerca de la maestra? i) ¿Qué está mas lejos de Rafa, el librero o el escritorio? j) ¿Quién está sentado a la derecha de Manuel? k) ¿Los libros están acomodados en el librero arriba o abajo? l) ¿El reloj está a la derecha o la izquierda de Rafa? m) ¿El calendario está a la izquierda o a la derecha de la maestra?

CLASIFICA LOS PECES SEGÚN SU SENTIDO, ENCERRANDO EN UN CÍRCULO DE COLOR ROJO LOS PECES QUE ESTÁN VIENDO HACIA LA DERECHA, Y CON COLOR AZUL LOS PECES QUE ESTÁN VIENDO HACIA LA IZQUIERDA.

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Profesora: Raquel Pacheco Fernández quirinosegundob@outlook.com DIA 1

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Dibuja dos partes de tu cuerpo con las que puedas producir sonidos.

Dibuja y escribe tres objetos que producen sonidos desagradables en tu casa, calle y escuela.

DIA 2: Escribe por qué crees que se debe estar en silencio en un hospital.

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Profesora: Raquel Pacheco Fernández quirinosegundob@outlook.com

Derecho a recibir educación. No realizar acciones que puedan dañarme.

Derecho a la protección de la

salud.

Cumplir con mis tareas.

Derecho a vivir en familia.

Tratar con respeto a los miembros de mi familia y ayudar en las tareas del

hogar.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Escribe una regla que deba respetarse en cada uno de los siguientes lugares.

calle

Salón de clases

hospital

Une cada derecho con su responsabilidad.

Escribe una de las funciones que cumplen las siguientes autoridades.

Agente de tránsito

Director de la escuela

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