NUEVA TECNOLOGÍAS DE LA

COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN

ANA JULIETH DÍAZ GÓMEZ

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA)

evaluación

Un ambiente virtual de aprendizaje consiste en un conjunto de diversos elementos

Entre ellos

contenido Ayudas de navegacióninteracción

En los AVA la organización se logra incorporando las tecnologías que mejor

respondan a la situación específica objetivo

Población

Elementos definidos

OBJETIVO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA)

Un OVA es un mediador pedagógico que ha sido diseñado intencionalmente para un propósito de aprendizaje y que sirve a los actores de las diversas modalidades educativas.

OVA

Generar estrategias institucionales y sistemáticas de incorporación de las TIC a los procesos enseñanza-

aprendizaje

Diseñar metodologías de construcción interdisciplinaria de ambientes virtuales de aprendizaje, basada en el acompañamiento

cercano a los profesores.

Potenciar procesos educativos no convencionales, que inviten a investigar, explorar, conocer, aprender y profundizar acerca del

objeto de estudio

DISEÑO

atemporalidad

Didáctica

Usabilidad

Interacción

Accesibilidad

Para que no pierda vigencia en el tiempo y en los contextos utilizados

El objeto tácitamente responde a qué, para qué, con qué y quién aprende

Que facilite el uso intuitivo del usuario interesado.

Que motive al usuario a promulgar inquietudes y retornar respuestas o experiencias sustantivas de aprendizaje

Garantizada para el usuario interesado según los intereses que le asisten

WEBGRAFÍA

• http://aprendeenlinea.udea.edu.co/banco/html/ambiente virtual de aprendizaje/

• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-88892.html