Post on 29-Jul-2015
Descripción
• La estatua se llama David y fue esculpida por Miguel Ángel en 1505.
Materiales y tipo de escultura
• Es una estatua en mármol blanco.
• Se la realizó para verse expuesta individualmente.
• Fue hecha por encargo de la Opera del Duomo de la Catedral de Santa María del Fiore de Florencia.
Técnica escultórica
• Las proporciones son perfectas se basó en un estudio anatómico.
• La figura es una idealización, pues muestra:
• un ser humano heroico• fuerte y joven• Con movimiento tranquilo.
Intención
• Con una escena bíblica, se muestra al hombre ideal del Renacimiento:
• bello y fuerte• sereno y racional
Vera María Belén
Análisis de una escultura
Análisis de una pintura
Descripción: El autor es Boticelli.El cuadro se titula “La primavera” y fue hecho en 1478En el centro está Venus, diosa del amor y sobre ella Cupido. A la derecha, Céfiro, el viento, persigue a la ninfa de la tierra Cloris.A la izquierda, están las 2 gracias; la del centro, la Castidad, mira al dios Mercurio
Cedeño Melisa
Técnica pictórica: Los personajes están idealizados según el concepto de belleza del Renacimiento.El cuadro es muy detallista y los colores son suaves y equilibrados
Composición: La diosa Venus es el centro de la obra y divide las otras 2 escenas que representan el amor carnal (derecha) y el amor platónico (izquierda)
Intención: Cuando Céfiro alcanza a Cloris esta se transforma en Flora, la reina de la vegetación.El cuadro es una alegoría del amor platónico: el amor carnal surge en la tierra, pero desaparece como Cloris mientras que el amor verdadero, representado en la Castidad, es contemplativo y se eleva al cielo
Actividades de la página 207a) Establece a qué se refieren
los textos al describir la técnica pictórica y la técnica escultórica.
b) Indica dos diferencias entre escultura y pintura.
Pintura• Tabla, lámina o lienzo en
que está pintado algo.• Arte de pintar.
Escultura• Arte de modelar, tallar o
esculpir en barro, piedra, madera, etc., figuras de bulto.
• Obra hecha por el escultor.
Técnica pictórica
• Refiere lo que expresa la pintura pues dice: «…están idealizados según el concepto de belleza…» y la manera en que se pintó: «…es muy detallista…».
Técnica escultórica • Refiere a lo que expresa la
escultura, pues dice: «…muestra un ser humano heroico…» y la manera en que se realizó: «…basado en un detenido estudio anatómico…».
c) Consulten la biografía de Miguel Ángel Buonarrottti y la de Sandro Botticelli, redacten una composición sobre la importancia de estos personajes para el arte.
• Italia, 1475 - Roma, 1564• Fue arquitecto, pintor y escultor
renacentista, considerado como uno de los mejores de todos los tiempos.
• Realizó muchos viajes por los encargos que le hacían.
Miguel Ángel Buonarrottti
• Florencia, Italia 1445- Florencia, Italia 1510
• Fue pintor cuatrocentista italiano, su verdadero apellido fue Filipepi, pero le apodaron «Botticelli» (se desconoce el motivo).
• Perteneció al gremio de pintores, de la Compañía de San Lucas, entonces se hizo muy famoso.
Sandro Botticelli
Miguel Angel y Sandro Botticelli, fueron grandes representantes del arte renacentista, que fueron muy reconocidos en su tiempo y lo continúan hasta ahora. Sus grandes obras fueron de un gran estilo único, para Miguel Angel su estilo perfeccionista, un ejemplo es su escultura «La piedad» del Vaticano. Mientras que a Botticelli lo caracterizó su detallismo, un ejemplo es su pintura «El Nacimiento de Venus».
Aunque estos artistas tenían temáticas distintas, pues Miguel Angel interiorizaba las teorías neoplatónicas y la belleza, creyendo que la belleza del hombre era superior a la de la mujer.
Mientras Botticelli se inclinaba hacia lo mitológico, pero cuando el ambiente florentino cambió por Savonarola a cargo de los Médicis, Botticelli tuvo que inclinarse hacia lo religioso para continuar en la pintura.
A pesar de las distintas posturas que sostenían estos artistas, sus obras fueron muy reconocidas e inspiraron a las siguientes generaciones en el ámbito artístico, tanto que todavía se analiza los estilos y técnicas que empleaban.
Composición sobre la importancia de estos personajes para el arte.
Analizar una obra de arte es un proceso de descripción, lo cual puede convertirse en una experiencia emocionante. Algunas veces, se puede entender una obra de arte con solo mirarla, otras veces se debe tener conocimientos para comprenderla.
Descripción: Autor, título, fecha e identificación de los personajes.
Técnica pictórica: Realista o idealista; si es o no detallista; tipos de colores que utiliza.
Composición: Dónde está el centro de la escena, dónde se sitúan los personajes, cómo se
utiliza la perspectiva; es decir, la sensación de profundidad.
Intención del artista: Qué historia cuenta el autor, qué
símbolos utiliza, qué interpretación quiere transmitir.
Descripción: Autor, título, fecha e identificación de
personajes.Materiales y tipo de
escultura: De qué material o materiales está hecha y si la escultura es visible por todos sus ángulos o es un relieve y
está unida a una pared, columna, etc.
Técnica escultórica: Cómo son las proporciones, si es realista o
idealista, las formas y las actitudes, etc.
Intención del artista: Qué historia cuenta el autor, qué
símbolos utiliza, qué interpretación quiere transmitir.
Para comentar una pintura, debemos tener en cuenta los
siguientes aspectos:
Para comentar una escultura, debemos tener en cuenta los
siguientes aspectos:
SEGÙN SU GRADO DE REALIDAD
• En algunas obras artísticas, grandes artistas lograron
registrar detalladamente las particularidades de su entorno.
• En estas obras se aprecia el conocimiento y la aplicación de
técnicas de las que se vale el artista para mostrar las cosas
tal y como parecen en la realidad
CUANDO NO ES VÁLIDO SEGÚN SU GRADO DE REALIDAD
• A finales del siglo XIX , los artistas comenzaron a crear sin el
mínimo interés de representar de manera fiel la realidad.
• Estas obras tratan de transmitir emociones y sentimientos por
medio de un lenguaje subjetivo.
• En estas clases de obras lo que se admira es la fuerza expresiva del
artista y su capacidad de transferir emociones y sensaciones ya que
aquí no es importante preguntar si la pintura se parece o no a la
realidad
LECTURA
DESCIPTIVA
Explica lo que se esta
representando en la imagen,
que es lo que se ve.
Los parámetros que se
deben usar son objetivos
TIPOS DE LECTURA
LECTURA
INTERPRETATIVA
Permite revelar el sentido
de la obra y la intención del
autor.
El criterio que se debe usar
es subjetivo.
Proposiciones subordinadas adjetivas
Cumplen la función de un adjetivo por ejemplo : Oración simple : es una novela interesante . Oración compuesta : es una novela que interesa
al lector . Podemos reconocer una proposición subordinada
reemplazándola por un adjetivo .Oración simple : le preocupa la deuda interminable .Oración compuesta : le preocupa la deuda que no acaba .
Sánchez Alejandra
Forma de las proposiciones subordinadas adjetivas
Las proposiciones subordinadas adjetivas van introducidas por enlaces subordinantes:
Que, cual, cuando, quien, o donde
Ejemplo:
El muchacho que era deportista veía películas románticas.
La casa donde vivo se encuentra en el campo.
Mis padres cuando volvieron trajeron recuerdos del viaje.
La canción cual escuché ayer es mi favorita.
Prop. Sub. adjetiva
Prop. Sub. adjetiva
Prop. Sub. adjetiva
Prop. Sub. adjetiva Loor Stephany
Clases de proposiciones subordinadas
adjetivas
Proposiciones adjetivas explicativas
Expresan una cualidad del ser nombrado por el
sustantivo al que se refieren
Por ejemplo:Miguel Ángel, que fue un gran
artista, pintó la bóveda.
Proposiciones adjetivas
especificativas.
Concretan al ser nombrado por el sustantivo al que se refiere, distinguiéndolo de otros seres nombrados por el sustantivo.
Por ejemplo:Miguel Ángel que pintó la bóveda de la capilla sistina
fue un gran artista.Chiriboga María José
Diferencias entre la proposición adjetiva explicativa y la especifica
EXPLICATIVA Retiraron los automóviles, que estaban mal estacionados.
Solo retiraron los que estaban mal estacionados.
ESPECIFICA Retiraron los automóviles que estaban mal estacionados
Retiraron los automóviles por que todos estaban mal estacionados.
Actividades de la página 2091. Sustituye las proposiciones subordinadas adjetivas subrayadas con
un adjetivo. Recuerda que debes poner el adjetivo en el género y el número que correspondan.
a) Esa comida despide un aroma que agrada mucho.
b) Las personas que piensan en el bienestar de los demás son felices.
c) La policía atrapó al ladrón que huía.
d) Sus amigos que habían nacido en Inglaterra hablaban perfectamente el español.
Silva Cuenca Michelle
Esa comida despide un aromaagradable.
Sus amigos ingleses hablabanperfectamente el español.
La policía atrapó al ladróncobarde.
Las personas altruistas son más felices.
2.- Sustituye el adjetivo que aparece en cada oración por una proposición subordinada adjetiva.
A.- El cristal es un material frágil El cristal es un metal que se rompe
frágilmente. B.- Las tierras adquiridas fueron
destinadas para la agricultura. Las tierras que se adquirieron fueron
destinadas para la agricultura.
Página 209
García María José
C.- Los libros proveen conocimientos útiles.
Los libros proveen conocimientos que son de mucha utilidad.
D.- Es una persona valiente ante las adversidades.
Es una persona que reacciona valientemente ante las adversidades.
3.- identifica y subraya las proposiciones subordinadas adjetivas en el siguiente texto.
La mujer que había llegado era muy hermosa. Después de muchos años, regresaba al país donde había nacido.
El parque, donde jugaba con sus amigos, seguía exactamente igual. El agua clara que manaba de la fuente continuaba con su eterno murmullo. Dirigió sus pasos a la antigua casa donde había vivido. Allí, el recuerdo del pasado que jamás volvería comenzó a abrumarle.