Liceo Excelencia Altamira

Panguipulli

Integrantes: Trinidad Aguilera Villanueva

Minella Carrasco Ormeño

Vanessa Sánchez Campos

Catherine Sandoval San Martín

Yarely masilla

Fabiola valdevenito

Introducción

• En este trabajo presentaremos el aprendizaje con sus

procesos, la evolución que este ha tenido y su importancia .

• Al igual estudiaremos Teorías relacionadas con el

aprendizaje tanto para la facilitación de este como algunas

teorías que dificultan el proceso de el aprendizaje .

¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE ?

• El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o

modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o

valores como resultado del estudio, la experiencia, la

instrucción, el razonamiento y la observación.

• El aprendizaje es la habilidad mental por medio de la cual

conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades,

forjamos actitudes e ideales. Es vital para los seres humanos,

puesto que nos permite adaptarnos motora e intelectualmente al

medio en el que vivimos por medio de una modificación de la

conducta.

• El aprendizaje no es una capacidad exclusivamente humana.

La especie humana comparte esta facultad con otros seres

vivos que han sufrido un desarrollo evolutivo similar; en

contraposición a la condición mayoritaria en el conjunto de las

especies, que se basa en la imprimación de la conducta frente

al ambiente mediante patrones genéticos.

APRENDIZAJE HUMANO

El aprendizaje humano consiste

en adquirir, procesar, comprender y,

finalmente, aplicar una información

que nos ha sido «enseñada».

El proceso fundamental en el

aprendizaje es la imitación.

Dentro del Aprendizaje Humano, pueden aparecer trastornos y

dificultades en el lenguaje hablado o la lectoescritura, en la

coordinación, autocontrol, la atención o el cálculo.

Para lograr la disminución de estos trastornos, existen estrategias

de aprendizaje.

INICIOS DEL APRENDIZAJE

En tiempos antiguos, cuando el hombre inició sus procesos de aprendizaje, lo

hizo de manera espontánea y natural con el propósito de adaptarse al medio

ambiente.

Al pasar los siglos, surge la enseñanza intencional. Surgió la organización y se

comenzaron a dibujar los conocimientos en asignaturas, estas cada vez en aumento.

PROCESO DE APRENDIZAJE

El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se

desarrolla en un contexto social y cultural.

Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los

cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones, se construyen

nuevas representaciones mentales significativas y funcionales, que

luego se pueden aplicar en situaciones diferentes a los contextos

donde se aprendieron.

Factores fundamentales

del Aprendizaje

Motivación

Inteligencia

Experiencia

Conocimientos previos

PROCESO DE APRENDIZAJE

Existen varios procesos que se llevan a cabo cuando los estudiantes al

hacen sus actividades, entre las que se encuentran múltiples operaciones

cognitivas, entre las que se encuentran:

• Una recepción de datos

• La comprensión de la información recibida por parte del estudiante.

• Una retención a largo plazo de esta información.

• La transferencia del conocimiento a nuevas situaciones

Recepción de datos

Comprensión de la

información

Retención de la

informaciónAprendizaje

TIPOS DE APRENDIZAJE

Aprendizaje receptivo

• Aprendizaje por descubrimiento

• Aprendizaje repetitivo

• Aprendizaje significativo

• Aprendizaje observacional

• Aprendizaje latente

TEORÍAS DE APRENDIZAJE

Teorías

cognitivas

Teoría del

procesamiento de

la información

Teorías

conductistas

TEORÍAS DE DIFICULTADES DEL

APRENDIZAJE

Neurofísicas Genéticas Lagunas en el

desarrollo

Doman, Spitz,Zucman y Delacato

(1967)

Goldbergy Costa(1981)

Hermann (1959; en Mercer, 1991,

p.83)

Hallgren(1950)

Retrasos en la maduración de la atención selectiva

CONCLUSIÓN

El aprendizaje es una gran habilidad mental, sin la cual no

podríamos vivir, puesto que nos permite adaptarnos motora e

intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una

modificación de la conducta; por lo mismo debemos agradecer el no

poseer dificultades de aprendizaje ya que nos permite desarrollarnos

mejor como personas.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN…