APRENDER Y ENSEÑAR EN

COLABORACION (Begoña

Gros)Elaboración: Evelio Jesús Iracheta Pérez

Octubre, 2014.

Entornos virtuales

Actualmente las plataformas e-

learning y el

uso de software social permiten la

comunicación y el trabajo

colaborativo.

2

Necesidades Formación en línea

1. Cambiar el tipo de actividades de

l@s estudiantes, el rol del profesor.

2. Combinar el trabajo independiente con

sistemas de interacción y con el

trabajo en equipo.

3. Construcción colaborativa del conocimiento

3

¿Cómo se utilizan las herramientas?

La utilización de herramientas que

permitan la comunicación, la

colaboración y la producción del

conocimiento son fundamentales

para mejorar los procesos

formativos.

4

Generar comunidad de aprendizaje,

Wenger:

Objetivo compartido

Repertorio compartido de

recursos comunes

Compromiso mutuo

5

Concepción socio-constructivista del

aprendizaje

Trabajo en grupo

Trabajo cooperativo

Trabajo colaborativo

6

Bibliografía

Gros, Begoña (Ed)

(2011)(Ed) Evolución y retos de la

educación virtual. Construyendo el

e-learning del siglo XXI - Barcelona,

Editorial UOC, Cap. 4

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