Brechas digitales e informacionales en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y...

Brechas digitales e informacionales en un contexto de convergencia digital, cultural,

cognitiva y generacional

Brechas digitales e informacionales en un contexto de convergencia digital, cultural,

cognitiva y generacional

Marcelo D’Agostinomarcelodagos@gmail.com

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http://marcelodagostino.wordpress.com/

La brecha digital en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y generacional

Convergencia digital

Redes socialesHoy

Mainframe1970s

PC1980s

Internet1990s

Redes socialesHoy

Convergencia cultural

El Paso (US Mexico Border)

Pakistan

Colombia

Inglaterra

Colombia

Bolivia

Colombia

Barbados

Brasil

Argentina

Canada

Uruguay

Honduras

Guyana

Colombia

Brasil

Guatemala

Argentina

Brasil

Canada

Francia

PSLa O

Convergencia cognitiva

Convergencia generacional

Algunas gugerencias

?Redes / CoPs

Algunas gugerencias

1. No dejarse intimidar por los tecnicismos;2. El miedo a las tecnologías es normal, no tenga miedo de

equivocarse;3. Nadie es un experto en todo;4. Confíe primero en su capacidad y luego aplique las

tecnologías;5. Sepa sólo lo que tiene que saber;6. Sepa cómo pedir las cosas;7. Respete la diversidad y aprenda de ella;8. Cuidado donde y como busca información general;9. Casi todo es posible;

Algunas gugerencias

1No dejarse intimidar por los tecnicismos

No dejarse intimidar por los tecnicismos

• Es lo mismo decir:– “necesito un medio magnético de

almacenamiento digital de 2 gb de capacidad”• Que decir:

– ¿Tienes un Pen-Drive de 2 gb ?

• Es lo mismo decir:– Estaremos implementando una VPN con una

central digital que permita la transmisión de voz sobre el protocolo de internet o “Voice over IP”

• Que decir:– Cambiaremos los teléfonos para comunicarnos a

traves de Internet, sin costo y como se hace con Skype

• Es lo mismo decir:– Tenemos acceso a un método de interconexión

descentralizada de redes de computadoras implementado en un conjunto de protocolos denominado TCP/IP que garantiza que redes físicas heterogéneas funcionen como una red lógica única, de alcance mundial

• Que decir:– Tenemos acceso a Internet

Algunas gugerencias

2El miedo a las tecnologías es normal

Algunas gugerencias

El miedo a las tecnologías es normal

Algunas gugerencias

3Nadie es un experto en todo

Algunas gugerencias

• Nadie es un experto en todo

Algunas gugerencias

4Confíe primero en su capacidad y luego aplique las tecnologías

Confíe primero en su capacidad y luego aplique las tecnologías 4

Algunas gugerencias

5 Sepa solo lo que tiene que saber

Algunas gugerencias

6Cuidado donde y como busca información general

Cuidado donde y como busca información general 6

Algunas gugerencias

7Casi todo es posible

Casi todo es posible 7

• La cantidad de información que existe en Internet equivale a 12 torres de libros de Harry Potter desde la tierra a la luna;

• El contenido del World Wide Web se duplica cada 8 meses;

• El World Wide Web creció desde 1998 a un ritmo diario de 1.5 millones de páginas;

• En el mundo hay aproximadamente unas cien mil (100.000) revistas científicas.

• Mi madre usa el email y super bien !!!

Sobre las redes sociales2002-2005

Sobre las redes sociales2005-20082002-2005

AK DOJT EPGG

www.paho.org

Web 2.0

7 de Julio de 2005, Londres Inglaterra8:50 am: Explotaron tres bombas sincronizadas

9:08 am: Primeros registros en Wikipedia

- geography

La sabiduría de las multitudes

“Para el final del día más de 2500 usuarios habían creado una cuenta de 14 páginas exhaustivas acerca del evento que era mucho más detallada que la información provista por cualquier fuente de noticias individual”

Referencia: Tapscott D. & Williams A.D. 2006. Wikinomics: how mass collaboration changes everything. Portfolio (Penguin), New York, 65.

29 de Agosto de 2005 - Costa del Golfo USA

Huracán Katrina: 1500 muertos, un millón de desplazados

Se publicaron noticias en cientos de foros online

http://www.blogherald.com/2005/08/31/hurricane-katrina-missing-persons-appeal/

Estoy buscando a mi papá, Kenrick Bennett! Fue visto por última vez el 28 de agosto de 2005, por favor que alguien me llame. También Brandon Gilmore y familia, Je'von Baker, y familia. Mi celular es (504) 329-1779 mi ubicación es en Florida. El celular está encendido, por favor que alguien llame!

BUSCANDO mi hijo DAVID CASLER y ESPOSA MARI Y NIÑOS ... ... ... ... ... POR FAVOR LLAME A EE.UU. EN 850 777-7579 CELL ... ... ... ..

Por favor, estoy desesperado por encontrar información sobre el Condado de Jones, en particular, Laurel. Tengo padres que no pueden ponerse en contacto. La salud de mi padre es débil y necesita un suministro de energía para sobrevivir. Huí a Hattiesburg ayer y ahora estoy en Jacksonville, FL. Sus nombres son John y Charlotte Mosley. Favor, por favor contactarme en slimshadygrove25@hotmail.com con cualquier información. Gracias.

Se publicaron noticias en cientos de foros

onlinehttp://www.blogherald.com/2005/08/31/hurricane-katrina-missing-persons-appeal/

Estoy buscando a mi papá, Kenrick Bennett! Fue visto por última vez el 28 de agosto de 2005, por favor que alguien me llame. También Brandon Gilmore y familia, Je'von Baker, y familia. Mi celular es (504) 329-1779 mi ubicación es en Florida. El celular está encendido, por favor que alguien llame!

BUSCANDO mi hijo DAVID CASLER y ESPOSA MARI Y NIÑOS ... ... ... ... ... POR FAVOR LLAME A EE.UU. EN 850 777-7579 CELL ... ... ... ..

Por favor, estoy desesperado por encontrar información sobre el Condado de Jones, en particular, Laurel. Tengo padres que no pueden ponerse en contacto. La salud de mi padre es débil y necesita un suministro de energía para sobrevivir. Huí a Hattiesburg ayer y ahora estoy en Jacksonville, FL. Sus nombres son John y Charlotte Mosley. Favor, por favor contactarme en slimshadygrove25@hotmail.com con cualquier información. Gracias.

Orden en el Caos

Voluntarios con Tecnología Inteligente:• Se desplegó un proceso para rastrear el Web, extraer información

escencial para cotejarla en una base de datos central.• Se creó un estándar de código abierto” para datos de personas

desaparecidas: “PeopleFinder Interchange Format”• Se creó un wiki para organizar lo que se estaba haciendo

Resultado: un solo sitio de búsqueda por nombre, código postal o dirección (> 1 millón de búsquedas realizadas)

Respuesta Rápida• Independientemente del tipo de desastre

(natural, hecho por el hombre, intencional), el tiempo salva vidas

• La coordinación de la comunicación y la logística son los factores limitantes

• Utilizar Internet!

• Combinar habilidades colaboraticas con experiencia científica situacional

Ej. Utilizar herramientas de redes sociales para seguir lo que está pasando en el campo y solicitar opinión experta

Organización Panamericana de la Salud (OPS)Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud (OMS)

http://www.paho.org/

Pandemia H1N1 2009

Conferencia Web

Oficina Regional de OPS – Equipo de Tareas

wwwwww Todas las

Oficinas de País y Centros de OPS

3 Idiomas e interpretación

Ministerios de Salud

www.paho.org

Web 2.0

WEB 2.0OPS/OMS

www.paho.org

PAHO/WHO Web20091990s

Web 1.0 Web 2.0

PAHO/WHO Web20091990s

Web 1.0 Web 2.0

• Es lo mismo decir:– “necesito un medio magnético de

almacenamiento digital de 2 gb de capacidad”

• Que decir:– ¿Tienes un Pen-Drive de 2 gb ?

• Es lo mismo decir:– Tenemos acceso a un método de

interconexión descentralizada de redes de computadoras implementado en un conjunto de protocolos denominado TCP/IP que garantiza que redes físicas heterogéneas funcionen como una red lógica única, de alcance mundial

• Que decir:– Tenemos acceso a Internet

No dejarse intimidar por los tecnicismosw

Muchas gracias !!!Muchas gracias !!!

Organización Panamericana de la Salud (OPS)Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud (OMS)

http://www.paho.org/

Universal Access to Health Services in the Information Age

Palais des Nations, GenevaDay: 21 May 2009

Time: 5:30 p.m. - 7:00 p.m.

Dr. Mirta Roses Periago, Regional Director AMRO/PAHO-WHO

eHealth round table during the 62nd World Health Assembly “Universal Access to Health Services in the Information Age”

• Primary Health Care is a commitment to equitable and affordable care for all people, ensuring citizen-centered services needed to live a healthy and productive life.

• WHO considers primary health care as "a essential approach to organizing health systems."

• Information and communication technologies are transforming health services and systems, providing solutions that were unthinkable 30 years ago.

The Context

Priority needs to be advanced• Universal Access to Health Services with improved quality of care;

• Extension of Social Protection in Health through PHC-Based Health Systems;

• Available, competent and motivated Health Workforce

• Real Time Qualified Information Sources for Decision Making;

• Knowledge and Information Sharing within and among disperse populations;

• Monitoring and Surveillance Systems using mobile and wireless communication devices (i.e., Expanded Program on Immunization);

• Real Time Learning Objects for eLearning and Training to develop competencies and motivation of PHC teams ;

• Social networking tools and methodologies on disasters and Emergency Situations;

• Access to Specialized Clinical Services for increased capacity of first level of care,

Priority needs to be advanced

• Support to programs oriented to human resources development within eHealth / telemedicine educational programs;

• Universal and open access to up to date information, knowledge and evidence: Web, LILACS, MEDLINE, WHOLIS, Cochrane Library, etc. ;

• Recording and retrieving evidence and documenting procedures through automated health systems and services, i.e., workflows and medical records;

• Provision of terminologies, classifications, concepts and ontology to structure the storage, retrieval, navigation on information sources and flows;

• Collect, index, publish, disseminate scientific and technical information on eHealth;

eHealth

PAHO/WHO projects in the context of eHealth

• Virtual collaboration and Knowledge Sharing;

• Social networking tools and methodologies;

• PAHO Web 2.0 Strategy (http://www.paho.org)

• Virtual Campus of Public Health (http://www.campusvirtualsp.org/)

• Virtual Health Library (http://www.bvs.br/)

• Public Health Observatory (http://devserver.paho.org/rpho/)

• Telemedicine;

• Digital Literacy Program;

Other examples of eHealth initiatives•Brazil - Telesaude Project “exchange of information on the health of a patient”(http://www.telesaude.org.br/)

Using ICTs to Monitor Chagas' Disease in Argentina, Bolivia and Brazilhttp://www.idrc.ca/en/ev-123847-201-1-DO_TOPIC.html

Enhancing the Effectiveness of ICT Applications and Tools for Disaster Management in the Caribbeanhttp://www.idrc.ca/en/ev-123600-201-1-DO_TOPIC.html

•CARIBBEAN KNOWLEDGE AND LEARNING NETWORK - Caribbean Internet Forumhttp://www.cif.tt/

•A rural African perspective - Access to information Challenges. and Obstacleshttp://www.web4dev.org/images/3/38/Cambridge_Presentation_for_Web4Dev_v2_G_Cambridge.pdf

•eHealth Europehttp://ehealtheurope.net/

•eHealth Promotion - Breast and cervical cancer – University of New Brunswick 2008http://www.ehealthinternational.org/

•EUDRANET, the European Telecommunication Network in Pharmaceuticals •http://ec.europa.eu/idabc/en/document/2291

•Making the eHealth Connection(Rockefeller Foundation's)http://ehealth-connection.org/

Challenges and Opportunities

• Communication Infrastructure

• Slow Internet Penetration

• Resistance to Change

• Deficient Technical Support Services

• High Cost

• Digital literacy to work within the information age

Convergence of eHealth initiatives worldwide

•Fast Technology Changes

•New role of Digital Government

•New models of technical cooperation in the context of “National Digital Agendas” and “eGoverment initiatives”

•Active participation in the World Submit on Information Society with emphasis in Health;

•Investments in connectivity by National Governments with support from Development Banks

• Increased interest in Public/Private Partnerships

eHealth contribution to Primary Health Care

• Across the world ICT is changing primary care through its impact on professional and research communities. The adoption of facility-based tools such as electronic medical records and e-prescribing enables more responsive, integrated and safer care.

• Other tools such as decision support systems, resources such as journals and databases, and the possibility to be connected to a network of professionals further support the delivery of quality care.

eHealth in Small Island States

• Improved access to care by linking patients and professionals where distances are great and local expertise limited. Particular benefit to Small Island Developing States (SIDS)

• Training and ongoing communication for health professionals; tracking of drugs, supplies and equipment; monitoring of population health; and support to emergency preparedness linked to climate change.

FIOCRUZ, BRAZIL

Inter Regional approach

• In the past few years, AMRO, WPRO and AFRO have recognized common needs of SIDS related to health, and have organized SIDS networks to advance health in their regions.

• Growing expertise and the possibility to develop an inter-regional approach to better use eHealth in addressing health challenges in the SIDS.

• This meeting is a first step to open the discussion and consider how such an approach could add value to the SIDS network going forward.

Universal Access to Health Services in the Information Age

THANKS

Brechas digitales e informacionales en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y...

Health & Medicine

Transcript of Brechas digitales e informacionales en un contexto de convergencia digital, cultural, cognitiva y...

Brecha Generacional

Tarea 3. Competencias Informacionales

cormainacap.files.wordpress.com · Web viewESTUDIO DE BRECHAS ESTUDIO DE BRECHAS ESTUDIO DE BRECHAS ESTUDIO DE BRECHAS ESTUDIO DE BRECHAS ESTUDIO DE BRECHAS

Viaje Generacional Veracruz

Cambio Generacional

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Brecha Generacional-1

Habilidades Informacionales Pad

Seminario 2. C Informacionales

Tarea 6 competencias informacionales

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Competencias informacionales. tarea 5

Competencias informacionales tarea 7

Dr. Cyrano Ruiz Cabarrús Brechas Digitales desde una Perspectiva Generacional Dr. Cyrano Ruiz Cabarrús, Ph.D. Vicerrector Universidad Galileo, Diciembre.

Brechas Digitales desde una Perspectiva Generacional

Competencias informacionales iii

Presentación Diversidad Generacional

diversidad generacional

Intercanvi generacional nadal_2013

Seminario 2 competencias informacionales