CALENDARIZACION DE EVALUACIONES – 4º “B”

lunes Martes Miércoles Jueves viernes

02- Evaluación Nº1 Lectura común “El secuestro de la Bibliotecaria”

- Entrega cuaderno de caligrafía y carpeta de evaluaciones.

03- Cálculo mental

04- Control de Tablas

2 al 5

05- Comprensión Lectora

06

Semana Santa

09- Dictado Nº1 (lenguaje)- Cálculo (sumas – restas –

multiplicaciones y divisiones) y Procedimiento (resolución de problemas).

- Entrega cuaderno de caligrafía y carpeta de evaluaciones.

10- Cálculo mental

11- Control de Tablas

2 al 6

12- Comprensión Lectora

13Evaluación Lenguaje

Unidad 1 “Yo soy Único”

Fluidez y velocidad lectora (momento de lectura)

16- Dictado Nº2 (lenguaje)- Cálculo (sumas – restas –

multiplicaciones y divisiones) y Procedimiento (resolución de problemas).

- Entrega cuaderno de caligrafía y carpeta de evaluaciones

17- Cálculo mental

18- Control de Tablas

2 al 7

19- Comprensión Lectora

20- Fluidez y velocidad lectora

(momento de lectura)

23- Evaluación

Sociales Unidad 1 “Diversidad de

Culturas, nuestro tesoro”

- Cálculo (sumas – restas – multiplicaciones y divisiones) y Procedimiento (resolución de problemas- Entrega cuaderno de

caligrafía y carpeta de evaluaciónes

24Evaluación Unidad 4

Geometría-“Formas en el entorno”

(sólo lo visto a la fecha)

25- Control de Tablas

2 al 8Evaluación Unidad 1 Ciencias Naturales ”Los seres vivos”(sólo lo visto a la fecha)

26- Evaluación Matemáticas

Unidad 1 “Números en nuestra vida”

-Comprensión Lectora

27Evaluación Nº2 Lectura común

“Aventuras de Súper Inti y Analfabruja”

Autor: Teresa CalderónEditorial: Alfaguara

RUTINA DIARIA en casa…- Practicar diariamente lectura 10 a 15 minutos…. para fomentar la fluidez y velocidad lectora.- Practicar diariamente la memorización de tablas., les permitirá realizar cálculos de una forma más efectiva.- Aquellos estudiantes que no logran resultados favorables en las diversas evaluaciones (lenguaje y tablas, cálculo y

procedimiento) se les recomienda ejercitar diariamente: Sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y Resolución de problemas.

- Cada viernes se enviará Carpeta “Evaluaciones”, deberán firmar cada una de las evaluaciones. Asimismo, se enviará el cuaderno de Caligrafía. Ambos deben regresar el LUNES al colegio.

En relación a los dictados:- La preparación de los dictados de lenguaje se entregarán los días viernes y los estudiantes deberán corregir: “dictados” en

su cuaderno de lenguaje repitiendo 3 veces la escritura errada y “ficha de ejercitación de matemáticas” en su cuaderno de matemáticas.

En relación a las tareas diarias:- Deberán realizar diariamente un comentario de la lectura solicitada, el cual será leído en “momentos de lectura”- Deberán resolver diariamente un problema, siguiendo la secuencia de pasos. (será corregido diariamente)

En relación a los criterios:L = Logrado ML = Medianamente NL= No logrado/ E=Excelente – B=bueno - R= Regular – PM =Puede Mejorar – FT Falta trabajo

Mis Estudiantes y Apoderados de “Cuarto – B”…. comenzamos un nuevo desafío personal y escolar… de su dedicación y responsabilidad dependerá el éxito de nuestro objetivo… “alcanzar más y mejores aprendizajes”.

Tía Claudia